STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Pemanfaatan Media Sosial Dalam Pembelajaran Fikih Pada Kelas VII MTs Nurul Islam Kriyan Di Masa Pandemi
No full textTujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui media sosial apa yang digunakan guru dan siswa dalam pembelajaran fikih kelas VIII MTs Nurul Islam Kriyan di masa pandemi. 2) Untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran fikih pada kelas VIII MTs Nurul Islam Kriyan di masa pandemi. 3) Untuk mengetahui bagaimana faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi dalam pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran fikih pada kelas VIII MTs Nurul Islam Kriyan di masa pandemi.
Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru fikih, kepala sekolah dan siswa MTs Nurul Islam Kriyan. Teknik pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menyimpulkan data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan Media sosial yang digunakan oleh guru fikih di MTs Nurul Islam dalam proses belajar online adalah aplikasi Whatsapp, dan YouTube. Melalui aplikasi google classroom guru fikih tersebut membagikan materi dan para siswa disuruh menyimakmateri tersebut dengan membuka aplikasi google classroom juga. Terkadang juga guru fikih membuat video materi yang di unggah di YouTube dan kemudian link video tersebut di bagikan ke grup whatsapp per kelas untuk dipelajari para siswa. Pemanfaatan media sosial pada pembelajaran fikih guru wali kelas diwajibkan agar membuat grup di whatsapp agar siswa dan guru pengampu mata pelajaran fikih bisa berinteraksi dengan baik dengan pengawasan guru wali kelas. Tidak hanya hal itu, peneliti juga mendapat informasi dari beberapa informan bahwasanya pemanfaatan media sosial bukan hanya untuk kegiatan belajar mengajar saja tapi juga untuk absensi atau bisa disebut dengan daftar hadir. Sedangkan faktor pendukung dan penghambat guru fikih dalam menggunakan media pembelajaran online di MTs Nurul Islam Kriyan yaitu: 1) Faktor Pendukung, Pertama, Support atau dukungan dari pihak sekolah. Kedua, Fasilitas dari pihak sekolah. Ketiga, Dari diri sendiri para siswa. 2) Faktor Penghambat, Pertama, Sinyal internet buruk Kedua, Keterbatasan waktu pembelajaran Ketiga, Guru dan Keempat, Sisw
Dakwah Melalui Seni (Analisis Isi Lukisan dalam Pameran Virtual Kaligrafi Kontemporer 2021)
No full textPenelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan
teknik analisis isi deskriptif yang mencoba menggali pesan-pesan dakwah yang
terkandung di dalam lukisan kaligrafi Islam pada Pameran Virtual Kaligrafi
Kontemporer 2021 dengan melakukan analisis mendalam model Holsti. Selain
itu penelitian ini juga mencoba menjabarkan apa saja kelebihan dan kekurangan
dari Pameran Virtual Kaligrafi Kontemporer 2021.
Subyek penelitian ini adalah 22 kaligrafi Islam yang dipajang dalam Pameran
Virtual Kaligrafi Kontemporer 2021 yang diambil dengan teknik sampling
purposive sampling. Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel
sumber data berdasarkan pertimbangan tertentu sesuai dengan tujuan atau
masalah penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan
dokumentasi.
Setelah data terkumpul dan dianalisis dengan metode analisis isi, peneliti
mendapatkan hasil penelitian, yakni adanya pesan dakwah bahwa semua yang
berhubungan dengan manusia dan juga alam semesta sejatinya berasal dari Allah
SWT dan kembali kepada Allah SWT. Kemudian ditemukan juga kelebihan dan
kekurangan dari Pameran Virtual Kaligrafi Kontemporer 2021 yang dipengaruhi
oleh factor jaringan internet
Pemberdayaan Perempuan Melalui Kewirausahaan Bordir dan Batik Dahlia Kudus (Studi kasus di Desa Karangmalang Kec. Gebog Kab. Kudus)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk. Pertama, mengetahui bentuk
pemberdayaan perempuan melalui kewirausahaan di Bordir Dahlia Kudus.
Kedua, mengetahui dampak positif dari pemberdayaan perempuan melalui
kewirausaan Bordir di Bordir Dahlia Kudus. Ketiga, mengetahui faktor
penghambat dan pendukung dalam pemberdayaan perempuan melalui
kewirausahaan Di Bordir Dahlia Kudus di Desa Karangmalang Kec. Gebog
Kab. Kudus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kasus dan
lapangan dengan metode kualitaltif. Teknik pengambilan data diperoleh dari
observasi, wawancara dan dokumentasi. Jumlah informan dalam penelitian
ini sebanyak 3 yaitu Pemilik Dahlia Kudus, dan 2 pekerja Dahlia Kudus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Program pelatihan
Bordir Dahlia Kudus masyarakat khususnya perempuan. Kedua, Upaya
pemberdayaan perempuan yang ada di sana meliputi: Pekerja sebagian besar
perempuan, Pekerja diberikan kelonggoran bekerja , pekerja diberikan
kebebasan jam kerja. Ketiga, Dampak positif dari pemberdayaan perempuan
melalui kewirausahaan bordir Dahlia Kudus meliputi : Peningkatan ekonomi
pekerja, Peningkatan keahlian profesi, Kemandirian perempuan. Ke empat,
Faktor pendukung meliputi : Pembagian Kerja yang jelas, Sarana dan
prasarana yang memadai,waktu kerja, Adanya pelatihan Bordir serta adanya
liburan setahun sekali untuk seluruh pekerja. Ke lima, Faktor penghambat
meliputi : adanya pesaing – pesaing luar, Sulitnya menemukan Sumber Daya
Manusiayang terampil dalam membordir
Perilaku Politik Warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung pada Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Jepara Tahun 2017
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku politik warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung pada Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Jepara tahun 2017. Disamping itu, juga untuk mengetahui faktor-faktor perilaku memilih warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung pada Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Jepara tahun 2017.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, yakni orang-orang yang memiliki pengalaman, pengetahuan, dan kecakapan yang berkaitan dengan perilaku politik warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung. Sesuai kriteria tersebut didapatkan subjek penelitian, yaitu (1) Warga NU secara Struktural; (2) Warga NU secara Kultural. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan uji kredibilitas triangulasi. Peneliti melakukan uji kredibilitas data dari data yang didapat melalui wawancara pada subjek-subjek penelitian, observasi, dan dokumentasi yang diperoleh. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data model sajian terjalin dengan langkah-langkah: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, serta verifikasi data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa jenis perilaku politik warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung pada Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Jepara 2017. Pertama, pendapat dan respon mereka terhadap calon bupati dari kalangan Nahdlatul Ulama. Kedua, keterlibatan mereka dalam pemilihan kepala daerah yang cukup tinggi. Ketiga, sikap mereka dalam menjatuhkan pilihan politiknya dilihat dari konsep rasionalitas, rasional retrospektif (pemilih yang berdasarkan pengalaman dan integritas), rasional pragmatis-adaptif (pemilih yang berdasarkan untung rugi), dan rasional perspektif (pemilih yang menyadari akan perubahan yang lebih baik). Selanjutnya, faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku politik warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung bervariasi. Variasi tersebut antara lain faktor perilaku memilih sosiologis, psikologis, dan rasional. Namun, pola perilaku memilih warga Nahdlatul Ulama Desa Panggung cenderung dipengaruhi oleh pengetahuan warga NU pada pasangan calon bupati, budaya politik setempat, dan intervensi dari kelompok-kelompok tertent
Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Dalam Lembaga Pendidikan Keagamaan Islam Masyarakat Di Dukuh Kebonalas Desa Besito Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya penyimpangan-penyimpangan norma keagamaan dan kemasyarakatan yang dilakukan sebagian masyarakat Dukuh Kebonalas Besito Gebog Kudus yang dinilai meresahkan dan mengganggu ketertiban masyarakat. Untuk mengatasi persoalan tersebut, tokoh agama dan ketua RW melakukan penguatan lembaga pendidikan keagamaan Islam di Masyarakat.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan di lembaga pendidikan keagamaan Islam. Subjek penelitianya yaitu tokoh agama Islam, tokoh masyarakat tingkat RW, pengurus lembaga pendidikan keagamaan Islam, dan masyarakat. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data penulis menggunakan teknik triangulasi teknik, triangulasi sumber serta trianglasi waktu. Adapun analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman dengan Langkah sebagai berikut data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan, bahwa 1) pemahaman nilai-nilai keagamaan warga secara umum masih dalam kondisi tertinggal. Indikasi dari hal ini masih ditemukan penyimpangan norma agama dan norma sosial di masyarakat, seperti balapan liar, berjudi, dan minum alkohol. Untuk mengatasi persoalan tersebut, ketua RW dan tokoh agama Islam berinisiatif menguatkan lembaga pendidikan keagamaan Islam untuk penanaman nilai-nilai keagamaan Islam; 2) jenis nilai-nilai keagamaan Islam yang ditanamkan dalam lembaga pendidikan keagamaan Islam yaitu nilai akidah, akhlak dan syari’ah; 3) Metode penanaman nilai-nilai keagamaan dalam lembaga pendidikan keagamaan Islam melalui kegiatan kegiatan kajian di Majelis Taklim dan metode keteladanan dari tokoh agama dan tokoh masyarakat yang mencerminkan akhlakul karimah; dan 4) faktor pendukungnya ialah antusias masyarakat yang tinggi. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya sarana dan prasarana yang memadai. Adapun solusi dari permasalahan tersebut ialah pihak tokoh masyarakat tingkat RW dan tokoh agama saling bahu membahu melengkapi sarana dan prasarana secara mandiri dan mengajukan kerjasama dengan berbagai pihak termasuk mengajukan bantuan kepada pemerintah kabupate
Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Dimasa Pademi Covid-19 Di MI Nurul Huda Mayong Jepara
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar siswa dimasa Pademi Covid-19 di MI Nurul Huda Mayong Jepara.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif digunakan peneliti untuk memperoleh data fakta tentang peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar siswa dimasa Pademi Covid-19 dari informan yang terkait dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif dengan konten analisis dengan hasil observasi.
Hasil penenlitian menunjukkan: 1) Peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar siswa dimasa Pademi Covid-19 yaitu sebagai pendidik, sebagai motivator dan pemberian penghargaan, sebagai fasilitator, terhadap pengawasan belajar, memberikan dorongan dan bimbingan. 2) Kendala-kendala yang ditemukan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar siswa dimasa Pademi Covid-19 yaitu kurangnya akses internet, kesibukan orang tua, kurangnya kuota, kesulitan orang tua dalam mengoperasikan gadget, kurangnya pemahaman materi oleh orang tua. 3) Adapun solusi terhadap kendala-kendala yang ditemukan orang tua dalam menumbuhkan minat belajar siswa dimasa Pademi Covid-19 di MI Nurul Huda Mayong Jepara yaitu orang tua bisa mencari provider yang mendukung, orang tua bisa meluangkan waktu untuk anak, untuk pihak sekolah bisa mendaftarkan siswa subsidi kuota dari pemerintah, meminta tolong kepada saudara akan paham gadget, mendaftarkan anak pada bimbingan belajar
Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati Tahun Pelajaran 2020/2021
No full textPenelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui lingkungan keluarga siswa kelas VIII di MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati. (2) Untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas VIII di MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati. (3) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research). Obyek penelitian ini adalah MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati yaitu pada ruang lingkup kelas VIII. Sedangkan teknik pengambilan sampling adalah simple random sampling dan metode analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data yaitu angket (kuesioner).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Lingkungan keluarga dalam kategori tinggi yaitu sebesar 69,12 yang termasuk dalam interval 65-71. (2) Motivasi belajar siswa dalam kategori tinggi yaitu sebesar 70,88 yang termasuk dalam interval 69-74. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati, dengan persamaan regresi Ŷ = + X. Lingkungan keluarga terdapat hubungan yang signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VIII sebesar 0,9202 termasuk dalam kategori sangat kuat. Lingkungan keluarga memberikan kontribusi sebesar 84,7 % terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas VIII di MTs Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pat
Retorika Dakwah Gus Muwafiq Dalam Video Youtube
No full textDakwah merupakan sebuah ajakan untuk menuju jalan yang benar. Agar dakwah berjalan dengan lancar maka dibutuhkan retorika. Ada banyak da’i yang memiliki retorika sendiri, sehingga dapat menarik perhatian mad’u salah satunya adalah Gus Muwafiq. Retorika dakwah merupakan seni berbicara yang dapat mengajak seserang kepada jalan Allah sesuai kaidah-kaidah Islam. Penelitian ini terfokus untuk mendeskripsikan retorika dakwah Gus Muwafiq dalam video Yuotube. Rumusan penelitian ini adalah bagaimana retorika dakwah Gus Muwafiq dalam video yuotube? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya retorika dakwah Gus Muwafiq dalam video youtube.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (Library Research) dan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan deskripstif analitic terkait dengan retorika dakwah Gus Muwafiq dalam video youtube. Penelitian ini mengambil lima video ceramah Gus Muwafiq. Penelitian ini dilakukan pada channel youtube Gus Muwafiq Official Channel . Teknik pengumplan data melalui, observasi, wawancara dengan dilakukan dengan Viewers (mad’u) dakwah Gus muwafiq dalam memberikan respon menganai gaya bahasa atau retorika dakwah gus muwafiq sehingga pesan yang disampaikan mudah diterima oleh mad’u dikalangan millenial, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya bahasa yang digunakan Gus Muwafiq adalah 1) gaya bahasa percakapan, bahasa yang digunakan menyesuaiakan kondisi mad’unya. Gaya suara yang dihasilkan oleh Gus Muwafiq dalam ceramahnya meliputi volume yang digunakan adalah dengan volume tinggi, rendah, dan datar. Serta mampu memberikan tekanan (pitch) dan memberikan jeda (pause) pada bagian tertentu kalimat yang disampaikan, untuk memberikan pemahaman secara mendalam terkait isi dalam ceramahnya. Gaya bahasa tubuh Gus Muwafiq ketika menyampaikan ceramah mengalir begitu saja tanpa adanya kekakuan. Ditambah gerak tubuh dengan sikap badan duduk diatas kursi dengan posisi tegap dan tenang. Dengan ekspresi wajah tersenyum untuk memberikan suasana tenang dan santai. Kemudian gerakan tangan Gus Muwafiq seakan menjadi perangkat dalam menyampaikan materi, membantu dalam menjelaskan apa yang disampaikan bahkan mengilustrasikan kisah-kisah dalam materi ceramahnya, serta kontak mata untuk penunjang beretorika agar saat menyampaikan pesan dapat tersampaikan dengan baik dan mad’u dapat memahaminya. Gus Muwafiq juga selalu memperhatikan penampilan dan pakaian, beliau sering mengenakan pakaian kemeja berwarna putih. Dakwah yang disampaikan juga tidak monoton disisipkan humor yang segar sehingga audiens kembali terpusat pada pesan yang disampaikan.2) Penggunaan media youtube dalam dakwahnya Gus Muwafiq sangat berpengaruh pada era modern saat ini, dakwah melalui media youtube lebih efisien, karena dapat menonoton video ceramah kapan saja dan dimana saja
Kontribusi BMT Alhikmah Semesta dalam Penguatan UMKM Menuju Going Concern Semasa Covid-19 di Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara
No full textDunia digemparkan munculnya virus baru yaitu Corona virus disease 2019 (COVID-19), berasal dari Wuhan Cina diduga dari kelelawar menyerang bagian paru-paru, gejalanya sesak napas, demam, radang, flu dan batuk, menyebaranya melalui hidung dan mulut. Di Indonesia di umumkan pada 2 Maret 2021. Kebijakan-kebijakan sudah diterapkan dari social distancing, hingga vaksinasi. Sehingga banyak faktor membatasi gerak UMKM, yaitu keterbatasan pendidikan, pendapatan, pendistribusian, pemberdayaan, pemahaman teknologi, permodalan serta perlunya menerapkan transaksi sesuai syariah. Aset, omset dan tenaga kerja mengalami penurunan yang pesat, pelaku UMKM memutuskan berhutang. Adanya BMT sebagai Lembaga Keuangan Syariah menjadi solusi pengembangan UMKM, membantu masyarakat dalam kegiatan perekonomian, sesuai prinsip-prinsip syariah tidak bertentangan dengan Islam. Untuk itu, peneliti merumusankan masalah bagaimana kontribusi dan langkah optimalisasi BMT Alhikmah Semesta Mlonggo dalam penguatan UMKM menuju going concern semasa Covid-19 di Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara. Jenis penelitian ini mengarah pada penelitian lapangan karena peneliti terjun langsung ke lapangan untuk menggali informasi secara mendalam. Pendekatan data yang digunakan dalam menyelesaikan masalah ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif metode studi kasus, dengan mengetahui objek-objek yang alamiah, karena berhubungan dengan tindakan sosial terhadap realita, sifatnya relatif, subjektif dan membutuhkan interpretasi. Tempat penelitian yang dipilih untuk mendapatkan informasi berada di Mlonggo mencangkup BMT Alhikmah Semesta dan UMKM di sekitarnya. Adapun informan yang diteliti pengelola dan anggota yang menjadi nasabah di BMT Alhikmah Semesta, untuk mendapat sumber informasi yang jelas dan akurat, menggunakan teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Adapun untuk pengujian keabsahan data penelitian ini mengutamakan uji kredibilitas data dengan cara triangulasi sumber, teknik dan waktu tujuannya mencari kebenaran dan meningkatkan pemahaman data serta fakta yang dimiliki. Analisis yang digunakan untuk tahapan penyelesaian yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian ini, tentang kontribusi BMT Alhikmah Semesta dalam penguatan UMKM menuju going concern Covid-19 di Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara, peneliti menemukan lima kontribusi yang telah dilakukan yaitu permodalan, pemberdayaan usaha, bantuan usaha, keringanan pembayaran dan pemasaran. Selain itu, langkah optimalisasi BMT Alhikmah Semesta dalam penguatan UMKM menuju going concern semasa Covid-19 di Kecamatan Mlonggo Kabupaten Jepara, peneliti menemukan tiga upaya yaitu menerapkan dan mendorong bertransaksi sesuai syariah, mengembangkan SDM para pelaku UMKM, dan melakukan pengawasan
Implementasi Bimbingan Pengurus Pesantren Dengan Pendekatan Behavioral Melalui Teknik Reinforcement Untuk Membentuk Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al-Islami Ploso Jati Kudus
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengungkap sikap kedisiplinan santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami Ploso Jati Kudus. 2) Menjelaskan Implementasi Pendekatan Behavioral Teknik Reinforcement untuk membentuk sikap kedisiplinan santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) yang menggunakan metode pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi yang diperoleh secara langsung dari penelitian. Subjek penelitian berjumlah 3 informan yang masing-masing merupakan pengurus, pembimbing dan santri. Dalam uji keabsahan data yaitu melalui uji kepercayaan keteralihan, kebergantungan dan kepastian. Untuk teknik analisis data terdiri dari (empat) unsur pokok dalam teknik analisis data, yaitu pengumpulan data, reduksi data atau penyederhanaan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa 1. Sikap kedisiplinan santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami Ploso Jati Kudus, disiplin sebagai salah satu tingkah laku positif yang di terapkan dalam bidang pendidikan terutama di Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami Ploso Jati Kudus yang memiliki dua faktor. Pertama faktor internal merupakan faktor dalam diri santri yang meliputi pembawaan, kesadaran dan pola pikir. Kedua, faktor eksternal merupakan faktor diluar diri santri yang meliputi nasihat,tauladan dan lingkungan. 2. Implementasi Bimbingan Pengurus Pesantren Dengan Pendekatan Behavioral Dengan Teknik Reinforcement Untuk Membentuk Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al-Islami Ploso Jati Kudus, dalam pelaksanaan teknik Reinforcement di Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami Kudus terdapat dua macam yaitu penghargaan (reward) dan hukuman (punishment). Pertama, pemberian penghargaan (reward) diberikan kepada santri yang berprilaku positif yang terdiri dari dua bentuk yaitu penghargaan (reward) material dan immaterial. Kedua, hukuman (punishment) diberikan kepada santri yang berprilaku negatif yang terdiri dari dua bentuk yaitu hukuman (punishment) ringan dan hukuman (punishment) berat. Dalam penerapan Pendekatan Behavioral Teknik Reinforcement untuk membentuk kedisiplinan santri Pondok Pesantren Daarusy Syifa Al Islami memiliki faktor penghambat dan faktor pendukung