STAIN Kudus Repository
Not a member yet
7166 research outputs found
Sort by
Pancasila Values on the English Textbook When English Rings a Bell for Creating Students’ Character
No full textEnglish textbooks are one of the learning media for English. Students can understand the material and practice English well. In the English textbook students will learn four aspects such as reading, writing, speaking and listening. Although learning a foreign language, students must still be able to hold the ideology of nation so that it is not easily influenced by foreign cultures. Therefore, the problems in this study are how the values of Pancasila in the English Textbook When English Rings a Bell for grade VII SMP/ MTs published by the Ministry of Education and Culture and how the values of character education in Pancasila to create character education.
This research used a descriptive qualitative approach that relies on library study. Data collection techniques are conducted by reading an English textbook, collecting and categorizing the contents then identifying based on Pancasila values and character education. To analyze the data, researchers used data reduction, data display and conclusion. To explain the data, the researcher uses a narrative to reveal an image and text. Then, the researcher concluded the data using Van Dijk and Fairclough's CDA analysis method.
The results show that the English textbook When English Rings a Bell for grade VIII SMP/ MTs published by the Ministry of Education and Culture contains the values of the five precepts of Pancasila. Tolerance and living in harmony with different and beliefs in Indonesia is the first precept. Help each other and do not discriminate between people based on religion, economic, education, ethnicity and skin color, it is second precept. Always maintain harmony and love of the homeland, it is the third precept. The deliberation to make a mutual decision and to accentuate the common interest above the interest of individuals and groups when conducting deliberation to reach consensus is the fourth precept. Being fair and appreciating the work of others is the fifth precept. The values of character education such as respecting other faiths, upholding a tolerance and living harmoniously with another religion is a religious character. Love of the homeland and respect the diversity of culture, ethnicity and religion is the nationalist character. The values of integrity show how to behave to others so that they can trust their words, actions and loyalty. The values of independence shows the spirit of work, creativity and use all of energy and mind to realize hopes and dreams. Helping each other, working together and appreciating the spirit is a reflection of cooperation
Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dengan Kemandirian Belajar Siswa Materi SPLDV di SMP Negeri 3 Welahan Tahun Ajaran 2020/ 2021
No full textPenelitian ini berjudul “Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dengan Kemandirian Belajar Siswa Materi SPLDV di SMP Negeri 3 Welahan Tahun Ajaran 2020/ 2021”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan berpikir kritis matematis dengan kemandirian belajar siswa di SMP Negeri 3 Welahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Welahan tahun ajaran 2021/2022 yang terdiri dari kelas VIII A, kelas VIII B, kelas VIII C, kelas VIII D, kelas VIII E, dan kelas F. pengambilan sampel dengan cara teknik cluster random sampling, maka terpilih sampel kelas VIII D. teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Product Moment. Hasil uji statistik menunjukkan: 1) ada hubungan yang positif dalam kategori sangat kuat antara kemampuan berpikir kritis matematis dengan kemandirian belajar siswa di SMP Negeri 3 Welahan. Hal ini dapat dilihat dari nilai Pearson Correlation sebesar 0,906 > 0,361 dan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Selain itu dapat dilihat dari hasil uji-t diperoleh hasil nilai sig. 0,000 < 0,05 dan nilai thitung sebesar 11,324 lebih besar dari ttabel 2,048. 2) Besar hubungan antara kemampuan berpikir kritis matematis dengan kemandirian belajar matematika siswa di SMP Negeri 3 Welahan Tahun Ajaran 2021/2022 sangat kuat dengan presentase 82,1%. Kemandirian belajar matematika 82,1% ditentukan oleh kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai koefisien determinasi dengan R square sebesar 0,821
Implementasi Layanan Informasi Bimbingan Konseling tentang Kesehatan Reproduksi Remaja Pada SMA N 1 Mayong
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan informasi bimbingan konseling di SMA N 1 Mayong, pengetahuan siswa kelas X SMA N 1 Mayong mengenai kesehatan reproduksi remaja, dan implementasi layanan informasi tentang kesehatan reproduksi remaja pada siswa kelas X SMA N 1 Mayong. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini di SMA N 1 Mayong. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA 2 dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampel. Sumber data dalam penelitian ini adalah para siswa, guru bimbingan konseling, wali kelas, wakasek bidang kurikulum, serta media cetak atau buku-buku dokumen yang diperlukan. Data yang didapat selanjutya dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan layanan informasi bimbingan konseling di SMA N 1 Mayong berjalan sesuai dengan prosedur tahap-tahap operasional layanan informasi meskipun dengan jumlah guru BK yang kurang memadai, pelaksanaan layanan dilaksanakan agar para siswa mendapatkan informasi yang sesuai dengan apa yang mereka butuhkan dan bermanfaat dengan melakukan need assessment terlebih dahulu. Implementasi layanan informasi bimbingan dan konseling tentang kesehatan reproduksi remaja pada siswa kelas X di SMA N 1 Mayong berjalan dengan baik dan sesuai dengan tahap-tahapan operasional layanan informasi yang dimulai dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, tahapan analisis hasil, tahap tindak lanjut, dan yang terakhir tahap pelaporan.
Layanan informasi bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan di kelas X SMA N 1 Mayong meningkatkan wawasan dan pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksi remaja. Para siswa juga mamu melaksanakan tugas perkembangan remaja dan dapat menghindari masalah-masalah kesehatan reproduksi. Faktor pendukung dalam implementasi layanan informasi tersebut adalah siswa berantusias dalam mengikuti layanan dan pemateri juga mudah bersosialisasi dengan siswa, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya pengoptimalan media PPT dan karena menjaga protokol kesehatan 50% siswa hanya mengikuti layanan dengan mendapatkan materi yang di bagikan di grup whatsapp
Eksistensi Wanita Karir Dalam Menjaga Keharmonisan Rumah Tangga (Studi Kasus Di Desa Mayong Lor Kecamatan Mayong Jepara)
No full textTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana peran wanita karir desa mayong lor dalam menjaga keharmonisan keluarga (2) Untuk mengetahui bagaimana posisi wanita karir desa mayong lor di dalam rumah (3) Untuk mengetahui bagaimana faktor yang mempengaruhi eksistensi wanita karir mayong lor
Metode yang digunakan adalah diskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah wanita karir yang ada di Desa Mayong Lor. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling insidental. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menyimpulkan data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan 1) Terkait peran wanita karir Desa Mayong Lor dalam menjaga keharmonisan keluarga peran wanita karir yang pertama, sebagai pencari nafkah agar bisa tercipta keluarga yang harmonis dari aspek ekonomi dan kedua, peran ibu sebagai pemberi kasih sayang kepada keluarganya. 2) Posisi wanita Karier Desa Mayong Lor di dalam rumah bukan hanya sebagai ibu rumah tangga saja, tapi beberapa dari mereka ada yang menjadi tulang punggung keluarga agar kebutuhan sehari-hari bisa tercukupi. 3) Dari segi pandangan hukum Islam al-Qur’an dan Hadis membolehkan wanita untuk ikut serta dalam mencari nafkah dalam kehidupan berumah tangga. Dibuktikan dengan adanya wahyu dari Allah surat al-Nisa: 32
Pengaruh Islamic Corporate Governance (Icg), Intellectual Capital (Ic) Dan Islamicity Performance Index Terhadap Tingkat Profitabilitas (Bank Umum Syariah Indonesia Tahun 2016-2020)
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Islamic Corporate Governance (ICG), Intellectual Capital (IC) dan Islamicity Peformance Index terhadap tingkat profitabilitas Bank Umum Syariah Indonesia dengan menggunakan periode penelitian 2016 hingga 2020.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan data sekunder dengan populasi yang digunakan sebanyak 14 populasi Bank Umum Syariah. Metode pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling dan diperoleh 9 sampel Bank Umum Syariah yang memenuhi kriteria. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda dan pengujian hipotesis, serta menggunakan bantuan program komputer yaitu program IBM SPSS Statistics Version 21.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan, seluruh variabel independen (Islamic Corporate Governance, Intellectual Capital dan Islamicity Performance Index) terdapat pengaruh positif signifikan terhadap variabel dependen (Profitabilitas) dengan pengukuran Return On Assets (ROA)
Implementasi Konseling Peer Group (konseling sebaya) dalam Menyelesaikan Masalah Santri di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus
No full textDalam sehari-hari setiap individu sering kali bertemu dengan masalah-masalah yang dihadapinya, dan tanpa disadari individu tersebut menemukan jalan keluar dari permasalahanya, entah itu solusi yang tepat atau tidak. Setiap individu pasti menginginkan keluar masalah atau segera memecahkan masalah yang menghambat dirinya. Masalah yang dihadapi individu sangatlah beragam, termasuk diantaranya santri dilingkungan pesantren, santri dituntut untuk mampu beradaptasi terhadap aktivitas, budaya dan segala kebiasaan yang berada di dilingkungan pesantren tersebut.
Tujuan dalam proses konseling peer group (konseling sebaya) untuk menyelesaikan masalah santri di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus yaitu untuk mengetahui gambaran masalah-masalah yang dihadapi santri di Darul Falah Jekulo Kudus, kemudian untuk mengetahui Implementasi Konseling Peer Group (konseling sebaya) dalam Menyelesaikan Masalah santri di Pesantren Darul Falah Kudus,.
Penelitian ini menganalisis masalah santri di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus, melalui konseling peer group (konseling sebaya) Penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi dan metode triangulasi. Analisis data menggunakan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data) dan conclusion drawing (verivikasi data).
Hasil penelitian menunjukan bahwa Setelah data terkumpul dan di analisis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, penelitian berhasil menemukan tiga temuan, yakni: 1) Gambaran masalah santri di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus yaitu santri (klien) kurang betah di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus, santri keluar pondok tanpa ijin karena santri merasa jenuh didalam Pesantren dengan alasan tidak boleh keluar Pondok tanpa ada kepentingan yang jelas, ekonomi yang kurang memadai membuat ia memilih mengambil hak orang lain,. 2) Implementasi konseling peer group (konseling sebaya) dalam menyelesaikan masalah santri di Pesantren Darul Falah melalui tahap awal, Tahap kerja, dan Tahap Akhir 3) Dampak setelah melakukan konseling peer group (konseling sebaya) di Pesantren Darul Falah Jekulo Kudus, memiliki dua dampak, yaitu Dampak Positif danDampak negati
Analisis Penyelesaian Wanprestasi Pada Pembiayaan Akad Murabahah Di Kspps Bmt Tayu Abadi Kabupaten Pati Perspektif Fatwa Dsn-Mui
No full textDalam menyelesaiakan wanprestasi pada pembiayaan murabahah KSPPS BMT Tayu Abadi Kabupaten Pati melakukan berbagai upaya strategis untuk menyelesaikannya yang sesuai dengan ketentuan internal lembaga maupun Undang-Undang terkait, serta Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia. Maka dari latar belakang tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya wanprestasi pada pembiayaan akad murabahah di KSPPS BMT Tayu Abadi Kabupaten Pati dan upaya penyelesaiannya yang berdasarkan pada persektif Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia.
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan yuridis normatif, proses pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi dengan analisis data yang bersifat deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyebab terjadinya wanprestasi pada pembiayaan akad murabahah di KSPPS BMT Tayu Abadi Kabupaten Pati berasal dari faktor internal BMT dan faktor eksternal dari anggota. Adapun faktor internal BMT yaitu analisa karyawan yang kurang tepat, survey lapangan tidak maksimal, masih eratnya hubungan kekeluargaan/kerabat/teman, dan kurangnya pengawasan usaha anggota. Faktor eksternal yaitu dari anggota meliputi terjadinya pandemic covid-19, anggota yang tidak jujur saat pengajuan pembiayaan, dan adanya penyalahgunaan pembiayaan. Upaya penyelesaiannya yaitu dengan cara penagihan secara intensif, pemberian surat peringatan, penjadwalan ulang (rescheduling), dan eksekusi jaminan. Upaya penyelesaian melalui penagihan intensif melalui musyawarah mufakat sudah susuai fikih muamalah. Tahap pemberian surat peringatan sesuai dengan hadist Nabi dari riwayat ‘Amr bin ‘Auf al-Muzani r.a. mengenai perdamaian. Tahap penjadwalan ulang (rescheduling) sudah sesuai dengan Fatwa DSN-MUI Nomor 48/DSN-MUI/II/2005 Tentang Penjadwalan Kembali Tagihan Murabahah. Tahap eksekusi barang jaminan sudah sesuai dengan ketentuan Fatwa DSN-MUI Nomor 19/DSNMUI/IV/2001 Tentang Al- Qardh dan Fatwa DSN-MUI Nomor 47/DSNMUI/II/2005 Tentang Penyelesaian Piutang Murabahah Bagi Nasabah Tidak Mampu Membayar
Strategi Profesionanalisme Guru Rumpun mapel Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlak Siswa MA Khoiriyah Waturoyo Margoyoso Pati pada masa pandemi
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui setrategi profesionalisme guru pendidikan agama Islam untuk mengupayakan pembentukan akhlak siswa MA Khoiriyah Waturoyo Margoyoso Pati pada masa pandemi.
Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, maka kehadiran peneliti dilapangan sangatlah penting. Peneliti bertindak langsung sebagai instrument dan sebagai pengumpul data hasil observasi yang mendalam serta terlibat aktif dalam penelitian. Data yang berbentuk kata - kata diperoleh dari para informan, sedangkan data tambahan berupa dokumen. Analisa data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada, lalu melakukan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan dan tahap akhir dari analisa data ini mengadakan keabsahan data dengan menggunakan ketekunan pengamatan triangulasi.
Hasil peneliti menunjukkan bahwa, Perencanaan strategi profesionalisme guru rumpun mapel pendidikan agama Islam dalam membentuk akhlak di masa pandemi yaitu landasan formal dan landasan religius, kemudian melakukan pengupayaan pembentukan akhlak di masa pandemi dengan menggunkan cara melalui sistem manajemen organisasi sekolah yang berupa membuat tata tertib untuk pembelajran dari rumah dan dengan memiliki pengetahuan tentang kode etik guru yang menjadi contoh untuk anak didik, Pelaksanaan profesionalisme guru pendidikan agama islam dilakukan dengan melalui program sertivikasi dan melalui peningkatan kriteria guru pendidikan agama Islam dan pelaksanan pembentukan akhlak dengan metode nasehat, metode pembiasaan, metode keteladanan. Serta dengan melalui program ekstrakurikuler dan pengembangan diri yang berupa Program belajar membaca Alqur’an, program ramadhan, membantu korban bencana alam, ujian praktek dan keterampilan, testing kitab dan Alqur’an. Evaluasi strategi profesionalisme guru rumpun mapel berupa hasil dari pembentukan akhlak bahwa setrategi profesionalisme guru, faktor pendukung pembentukan akhlak dimasa pandemi yang meliputi dukungan dari kepala sekolah serta guru-guru dan sarna prasarana yang memadai dan lingkungan-lingkungan terutama lingkungan kluarga dan lingkungan masyarakat. Sedangkan faktor penghambat yakni pembawaan dari masing-masing individu, kluarga, lingkungan sekitar serta prilaku anak didik yang berbeda
Nilai-Nilai Budaya dan Pendidikan Karakter Pada Sejarah Situs Makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku di Desa Kandangmas Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku yang memiliki kebudayaan dan terdapat pendidikan karakter. Penelitian ini merupakan langkah untuk mengetahui nilai-nilai budaya serta melestarikan kebudayaan lokal yang dapat membangun pendidikan karakter diluar sekolah yaitu menumbuhkan kepribadian, akhlak dan moral yang baik. Topik dalam penelitian ini juga dapat dijadikan sebagai tambahan wawasan sejarah lokal mengenai makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (filed research) dengan metode kualitatif deskriptif yaitu mendeskripsikan data dalam suatu penelitian yang bermaksud untuk memahami nilai-nilai budaya dan pendidikan karakter pada sejarah situs makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari pemerintah Desa Kandangmas, pengurus makam, peziarah makam, dan masyarakat sekitar makam. Sumber data sekunder diperoleh dari data dokumentasi dan sumber data tertulis. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan literatur.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat sangat mempercayai cerita rakyat Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku dan percaya jika Raden Ayu Dewi Nawangsih merupakan putra dari Sunan Muria karena cerita turun temurun secara lisan dan sudah menjadi kearifan lokal masyarakat Desa Kandangmas. Nilai-nilai budaya yang terkadung dalam kedua tradisi tersebut yaitu (1) hakikat hidup manusia yang terdiri dari keyakinan kepada tuhan dan wujud rasya syukur. (2) Hakikat hubungan manusia dengan manusia yang meliputi saling berbagi, nilai sosial atau solidaritas. (3) hakikat karya manusia (4) hakikat hubungan manusia dengan alam, (5) hakikat kedudukan manusia dalam ruang waktu. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada sejarah situs makam Raden Ayu Dewi Nawangsih dan Raden Bagus Rinangku yaitu nilai karakter religius, peduli lingkungan, dan peduli sosial. Dari beberapa nilai karakter tersebut digambarkan dengan perilaku masyarakat sekitar makam setiap harinya serta peziarah ketika mengikuti tradisi budaya yang dilaksanakan disetiap tahunny
Pengaruh Etos Kerja Islam, Motivasi Kerja dan Kemampuan Kerja terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus pada Industri Kain Tenun Ikat Troso)
No full textKinerja adalah hasil kerja individu atau kelompok dalam suatu organisasi, sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab mencapai tujuan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etos kerja islam, motivasi kerja dan kemampuan kerja terhadap kinerja karyawan industri kain tenun ikat Troso.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan metode pendekatan kuantitatif. Sumber data primer. penelitian ini menggunakan metode slovin dan teknik random sampling, diperoleh 288 responden sebagai sampel penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian pada pengujian instrument menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas hasilnya semua instrumen valid dan reliabel. Uji Asumsi Klasik dapat dinyatakan bahwa data normal, sedangkan uji hipotesis menggunakan metode analisis regresi linier berganda yang menunjukkan nilai Konstanta sebesar 18.877, uji t dengan hasil yang menunjukkan pengaruh positif dan signifikan ttabel (4,241 > 1,650), variabel motivasi kerja (X2) thitung > ttabel (2,076 > 1,650) dan variabel kemampuan kerja (X3) thitung > ttabel (3,205 > 1,650). Uji koefisien determinasi ditunjukkan pada Adjusted R square sebesar 0,438 atau 43.8% dan uji f ditunjukkan bahwa fhitung > ftabel sebesar (22,515 > 2,09) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti adanya pengaruh dari etos kerja islam, motivasi kerja dan kemampuan kerja terhadap kinerja karyawan pada karyawan kain tenun ikat di Desa Troso