Publikationsserver des Instituts für Deutsche Sprache
Not a member yet
11061 research outputs found
Sort by
Unsere Art und Weise zu sprechen im Fokus der Wissenschaft: die Prosodie und ihre Anwendungen
No full textThis chapter presents a panorama of experimental prosody research and examples of the applications of this knowledge in three areas. After introducing prosody in a scientific context, its two basic functions are discussed: segmentation and prominence. The classic acoustic parameters of fundamental frequency, duration, intensity, and voice quality are presented with examples allowing the reader to have a glimpse on how to measure them within a functional perspective. The prosodic design of an utterance as a whole serves linguistic, paralinguistic and extralinguistic functions. Four sections are devoted to applications of prosody research: in a clinical perspective with an example of the prosody of a Parkinsonian patient, in forensic phonetics, in the framework of foreign language research by comparing L1 and L2 English, as well as in the context of the professional use of voice, which have several applications in the industry of entertainment. Examples of Brazilian Portuguese, German, French and English are given in order to point out some of the prosodic differences across these languages in distinct speaking styles
When and how patients' self-claims are challenged in psychotherapy
Get PDFThe article describes the practices through which patients’ self-presentations are challenged in psychotherapy. Based on the analysis of thirty-eight instances from psychodynamic psychotherapy and psychoanalysis, analyzed with methods of conversation analysis, narrative analysis, and coding, this article reports on how therapists challenge patients’ self-conceptualizations in response to patients’ self-presentations. Challenges mostly follow patients’ descriptive, narrative, or evaluative accounts that include a strong claim about their self. Challenges to the self pertain to core issues of the therapeutic projects. They are mostly built in ways that show its sensitivity to probable rejection by the patient. Overwhelmingly, the challenge is accounted for by reference to shared knowledge built in the participants’ shared interactional history. Arguably, psychotherapy is a particular setting where the organization of face-work is modified, as occasional challenging of the co-interactant's self-presentation is part of the institutional task of the professional participant. Data are in Finnish and German
Drawing the abdominal pain: A powerful tool to distinguish between organic and functional abdominal pain
Get PDFObjectives:
Abdominal pain (AP) in children imposes a large economic burden on the healthcare system. Currently, there are no reliable diagnostic tools to differentiate between organic and functional disorders. We hypothesized from previous research that the analysis of patients' graphic expression of subjective symptoms as well as their interactional behavior adds new ways to differentiate between functional and organic AP.
Methods:
Conversation analyses of physician-patient-encounters and graphical expression of AP-based pain were performed.
Results:
Twenty-two interactions were recorded and analyzed. Fifteen children were diagnosed with organic AP and seven with functional AP. We found marked differences between children with organic and functional AP. For example, all 15 children with organic AP saw the task of drawing a picture of the pain during the interview as a duty, whereas the seven children with functional AP took this as an opportunity to provide detailed descriptions about the nature of the pain, the circumstances, and how the AP impaired their quality of life.
Conclusion:
Analysis of patients' interaction strategies in response to the painting task provides relevant clues as to whether AP is functional or requires further workup for organic causes
A typology of internet dictionaries and portals
Get PDFThere used to be a time when an expert could still easily distinguish a spelling dictionary from a frequency dictionary, a collocation dictionary from a valency dictionary, and a thesaurus from an illustrated dictionary. Rightly enough differentiating between a dictionary, a corpus, an atlas, and a frequency list would have posed not the slightest difficulty. The combination of lexicography and the Internet have made these tasks more difficult: Internet dictionaries are able to bring together many different types of information in new ways and present them in a way that adapts to the user. Networks of dictionaries, blended with corpora, multimedia extensions, and automatic language analysis tools create new types of lexical information systems and dictionary portals.
In this section, we shall attempt to shine a little light in the gloom of different types of dictionaries, dictionary portals, and lexical information systems. In the process, we aim to demonstrate that the disorder brought to the classification of the animal kingdom by a “sniraffion” can be worthwhile
Niklas Reinken: Die Grammatik der Handschriften, Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2023 (Germanistische Bibliothek 79; zugl. Diss. Universität Oldenburg), 174 S. [Rezension]
No full textIn kulturpessimistischen Schlagzeilen wird ihr oft der nahende Tod prophezeit, doch die Handschrift „lebt und ist gesund“ – zumindest, was ihre Verwendung in vielen unterschiedlichen Situationen und Kontexten des alltäglichen Lebens betrifft. Ihre Einbindung in – synchron orientierte – sprachwissenschaftliche Fragestellungen steht dazu in starkem Kontrast, denn hier „werden Handschriften systematisch ausgeklammert“. Begründet wird dies oft mit ihrem Variationsreichtum sowie der Schwierigkeit, diesen methodisch und theoretisch zu fassen. In seiner innovativen Dissertation will Niklas Reinken beweisen, dass uns dadurch einige systematische Eigenschaften an der Schnittstelle zwischen der Handschrift und sprachlichen Ebenen wie bspw. der Morphologie entgehen – was ihm größtenteils gelingt
Linguistisches Impact-Assessment: Maschinelle Prognose mit Realitätsabgleich im Projekt TextTransfer
No full textEmpirische Ansätze halten zunehmend Einzug in die Methodik und Herangehensweise geisteswissenschaftlicher Forschung. Die Sprachwissenschaften stützen sich zunehmend auf Forschungsdaten und Sprachmodelle, um ein digitales Bild natürlicher Sprachen zu erzeugen. Auf dieser Grundlage wird es möglich, entlang nutzerspezifischer Suchanfragen des distant reading automatisiert semantische Muster in Texten zu erkennen. Seit mithilfe solcher Modelle, etwa in Suchmaschinen, webbasierten Übersetzungs- oder Konversationstools, sprachliche Informationen maschinell in sinnhaften Zusammenhängen reproduziert werden können, sind die Implikationen sogenannter Künstlicher Intelligenz (KI) zu einem Thema im gesamtgesellschaftlichen Diskurs avanciert. Vielen Linguisten ist es deshalb ein Anliegen, ihre Erkenntnisse für neue Anwendungsfelder jenseits ihrer unmittelbaren disziplinären Umgebung zu öffnen und zu einer fundierten Debatte beizutragen. Dieser Feststellung gegenüber steht die Einsicht, dass Forschungsergebnisse aller Disziplinen zwar archiviert, aber mangels gezielter Interpretierbarkeit großer und komplexer Datenmengen häufig für diesen breiten Diskurs nicht genutzt werden. Ein nachweisbarer Impact bleibt aus. An dieser Schnittstelle erarbeitet das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanzierte Projekt TextTransfer einen Ansatz, um per distant reading auf Art und Wahrscheinlichkeit eines gesellschaftlichen, wirtschaftlichen oder politischen Impacts textgebundenen Forschungswissens zu schließen. Zu diesem Zweck baut TextTransfer ein maschinelles Lernverfahren auf, das auf empirischem Erfahrungswissen zu Impacterfolgen von Forschungsprojekten fußt. Als wesentlicher Baustein dieses Erfahrungsgewinns gilt die Verifizierbarkeit der Lernergebnisse. Der vorliegende Artikel zeigt einen ersten Ansatz im Projekt, ein Sprachmodell in einem gesteuerten Lernverfahren mit belastbaren Lerndaten zu trainieren, um möglichst hohe Präzision im Impact-Assessment zu erreichen.Empirical approaches are increasingly finding their way into the methodology of research in the humanities. Linguistics visibly relies on research data and language models to generate a digital image of natural languages. On this basis, it becomes possible to auto-matically recognize semantic patterns in texts along user-specific search queries via distant reading. Since such models, for example in search engines, web-based translators or conversation tools, can be used to reproduce linguistic information in meaningful con-texts, the implications of so-called artificial intelligence have become a topic of discourse in society as a whole. Many linguists are therefore concerned to open up their findings to new fields of application beyond their immediate disciplinary environment and to contribute to a well-founded debate. This statement is contrasted by the insight that research results of all disciplines are indeed archived, but due to the lack of targeted inter-pretability of large and complex data sets, they are frequently not used for this broad discourse. A demonstrable impact remains missing. At this interface, the TextTransfer project, funded by the German Federal Ministry of Education and Research, is developing an approach to use a language model to infer by distant reading the type and probability of a social, economic or political impact of text-bound research knowledge. To this end, TextTransfer is building a machine learning procedure based on empirical experiential knowledge. However, an essential component of this experiential learning is the verifiability of the learning results. This article shows a first approach in the project to train a language model in a supervised machine learning procedure with robust learning data in order to achieve the highest possible precision in impact assessment
IDS aktuell. Neues aus dem Leibniz-Institut für Deutsche Sprache in Mannheim. Jg. 2024, Heft 2
No full textGrundlagen für das Deutsch-tschechische Wörterbuch der Phraseologismen und festgeprägten Wendungen
No full textDas Deutsch-tschechische Wörterbuch der Phraseologismen und festgeprägten Wendungen (WPh) für das Sprachenpaar Deutsch-Tschechisch ist eines der umfangreichsten zweisprachigen phraseologischen Wörterbücher und wurde im Jahr seines Erscheinens 2010 vom Verein der Dolmetscher und Übersetzer in Prag mit dem Preis „Wörterbuch des Jahres“ ausgezeichnet. Ziel des Wörterbuchs ist es, ein möglichst wirklichkeitsgetreues Abbild des Bestands der Phraseologismen, festen Vergleiche und verbonominalen Wendungen der deutschen Gegenwartssprache darzustellen
Zur Quellenkunde in der Geschichtswissenschaft und Linguistik. Historiographische Werke als philologische Quellen
No full textWährend die Quellenkunde im Arbeitsverfahren der Linguistik offenbar nicht so stark integriert oder zumindest sichtbar ist, sind es vor allem die historischen Wissenschaften, mit denen dieser Ansatz untrennbar verbunden ist und für die der reflektierte Quellenbezug als ein zentraler Aspekt der Methodologie gilt. Es lässt sich allerdings beobachten, dass man in der eigentlichen linguistischen und philologischen Forschungsarbeit an dieser Problematik ebenfalls nicht vorbeikommt. Im Folgenden soll versucht werden, die genannten Bezüge zu verdeutlichen – ausgehend vom Kontext einer philologischen Untersuchung spätmittelalterlicher historiographischer Werke aus den böhmischen Ländern (Brom in URL 1). Hier bietet sich die Heranziehung der Forschungsergebnisse der traditionell an diesen Quellentypen interessierten Wissenschaften unmittelbar an, es gibt dabei aber zugleich genug Ansatzpunkte zur Diskussion der fachspezifischen Anforderungen
