6927 research outputs found
Sort by
ELEMENTARY ENGLISH TEACHERS’ PERCEPTIONS TOWARDS THE BARRIER ON DISTANCE ELEARNING IMPLEMENTATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC, THE CASE OF TULUNG AGUNG, EAST JAVA
No full textABSTRACT
Agung Puspita Dewi. Registered Number Student 128510203002. 2022. Elementary English
Teachers’ Perception Towards The Barrier on Distance Elearning Implementation during the
COVID-19 Pandemic, The Case of Tulung Agung, East Java. Thesis English Education
Department. Magister Program. Sayyid Ali Rahmatullah Islamic University State of
Tulungagung. Advisors: Dr. Susanto, M.Pd. and Dr. Ida Isnawati, M.Pd.
Keywords: barrier to e-Learning, e-learning during COVID-19, e-Learning in english
education, e-learning in Indonesia
Almost all schools in Indonesia face an extraordinary learning environment.
Elementary schools in Tulungagung have also implemented emergency distance
learning in response to school closures due to the Covid-19 pandemic. This is a new
phenomenon that poses great challenges to the education system, especially barriers at
the teacher, student, curriculum and school level.
Purpose of this study are : (1) How are the elementary teachers’ perception on
the barrier of e-learning application during the COVID-19 pandemic? (2). Which barrier
level cause the most problem for the teachers? (3). How do teachers in minimize the
type of barrier of e-learning during the COVID-19 pandemic?
We used a cross-sectional survey design to examine teachers' perceptions of
the adoption of e-learning for online learning among selected elementary school
teachers due to Covid-19. We examined four categories of barriers: teacher-related,
institution-related, curriculum-related, and student-related. Then, We also evaluated
which barrier levels cause the most problem. The views of teachers were further
investigated by distributing questionnaires to 40 English teachers at Tulungagung
Elementary School in Tulungagung, and through structured interviews related to how
actually teachers minimize each barriers encountered at each level.
The findings suggest that at the level of teacher barriers, knowledge and skills
issues are most important. At the school level, the main problem is the general lack of
e-learning systems in schools. In addition, at the course level, the most important point
is the assessment of students while using the e-learning system. At the student level, the
focus is that students often face internet connectivity issues. It is well known that the
most significant levels of disability correlation are at the school level and at the
curriculum level. In addition, interviews were conducted with teachers to get an
overview and learn how to minimize each type of barrier. Teachers provide input on
barriers and solutions to minimize barriers at every level that arise at the teacher, school
institution, and student level.
This study stimulates further discussion of related institutions on how to
overcome barriers to e-learning while maximizing the benefits of e-learning during this
pandemic and beyond by highlighting the importance of the teacher's voice at the level
of teacher, school, curriculum and student barriers at a wider leve
ANALISA POLA KOMUNIKASI KELUARGA PADA FILM LOSMEN BU BROTO
No full textPola atau bentuk komunikasi keluarga perlu diterapkan secara fleksibel oleh orang tua.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi keluarga yang terjalin dalam
film Losmen Bu Broto. Pendekatan deskriptif kualitatif merupakan pendekatan yang
digunakan dalam penelitian ini. Sedangkan metode yang digunakanan adalah unit analisis
semiotika milik Roland Barthes. Penelitian menghasilkan penerapan pola komunikasi dalam
film Losmen Bu Broto yang bentuk oleh background sosial, adat, dan budaya serta nilai yang
di yakini keluarga. Gambaran pola komunikasi pada film Losmen Bu Broto menunjukkan
pola komunikasi ototiter akan menimbulkan konflik mendalam antar anggota keluarga.
Penyelesaian konflik dapat dilakukan dengan saling mengalah, keterbukaan, empati,
dukungan, dan perasaan kasih sayang.
Kata kunci : Pola Komunikasi , Semiotika Roland Barthes, Film Losmen Bu Brot
EFEKTIVITAS KEBIJAKAN PEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG DALAM MENCEGAH DAN MENANGGULANGI HIV/AIDS DITINJAU DARI PERATURAN DAERAH KABUPATEN TULUNGAGUNG NOMOR 4 TAHUN 2021 DAN HUKUM ISLAM
No full textIka Chumaidatun Nisa’, NIM 17104163047, Efektivitas Kebijakan Pemerintah Kabupaten Tulungagung dalam Mencegah dan Menanggulangi HIV/AIDS Ditinjau dari Peraturan Daerah Kabupaten Tulungagung Nomor 4 Tahun 2021 dan Hukum Islam, Program Studi Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2023, Pembimbing Dr. Zulfatun Ni’mah, SHI, M. Hum.
Kata kunci: Pencegahan, Penanggulangan, HIV/AIDS
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya peningkatan jumlah pengidap HIV/AIDS di Kabupaten Tungagung. Dalam kurun waktu Januari hingga Agustus 2019, Dinas Kesehatan Kabupaten Tulungagung telah menemukan sebanyak 262 orang dengan HIV/AIDS (ODHA) baru. Sedangkan pada tahun 2021 Komisi Penanggulangan AIDS Kabupaten Tulungagung menemukan bahwa dalam kurun waktu 3 tahun terakhir terdapat lonjakan kasus sebanyak 720 orang yang terkena AIDS. Hingga akhir 2022, penularan HIV/AIDS di Tulungagung mencapai 3.177 kasus. Jumlah tersebut menempatkan Tulungagung pada peringkat lima wilayah dengan penularan HIV/AIDS tertinggi di Jawa Timur (Jatim).
Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam mencegah HIV/AIDS? 2) Bagaimana kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam menanggulangi HIV/AIDS 3) Bagaimana kebijakan pencegahan dan penanggulangan HIV/AIDS berdasarkan Hukum Islam?. Tujuan penelitian ini untuk 1) mengetahui kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam mencegah HIV/AIDS? 2) untuk mengetahui kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam menanggulangi HIV/AIDS 3) untuk mrngetahui kebijakan pencegahan dan penanggulangan HIV/AIDS berdasarkan Hukum Islam.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer maupun sekunder. Dalam pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Peneliti melakukan wawancara dengan Kepala bidang rehabilitasi Dinas Sosial Tulungagung, Sekretaris Komisi Penanggulangan AIDS Kabuapten Tulungagung dan Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Tulungagung sebagai tokoh agama.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa 1) Kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam pencegahan yaitu dengan membentuk Komisi Penanggulangan AIDS (KPA) yang diberikan wewenang untuk memberi pelayanan-pelayanan. 2) Kebijakan pemerintah kabupaten Tulungagung dalam penanggulangan HIV/AIDS dilaksanakan dengan membentuk KPA yang diberi wewenang untuk mengadakan program mitigasi dampak, memberikan fasilitas layanan kesehatan, mengadakan kegiatan keagamaan atau kegiatan lain bersama ODHA dan memberikan bantuan modal usaha bagi ODHA. 3) Kebijakan pemerintah dalam pencegahan dan penanggulangan HIV dan AIDS sudah sesuai dengan Hukum Islam, karena kebijakan yang dibuat telah memberikan maslahat bagi masyarakat terutama bagi Orang Dengan HIV/AIDS. Sesuai prinsip tolong-menolong dalam kebaikan dan takwa serta kaidah hukum keharusan menghilangkan bahaya atau madharat
PENERAPAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus UD. Bintang Antik Sejahtera Desa Blumbang Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung)
No full textSkripsi yang berjudul “Penerapan Manajemen Sumber Daya
Manusia dalam Meningkatkan kinerja Karyawan (Studi Kasus: UD.
Bintang Antik Sejahtera Desa Blumbang Kecamatan Campurdarat
Kabupaten Tulungagung)” yang ditulis oleh Yoga Ari Pratama, NIM.
126405201011, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam, Pembimbing Dr. Refki Rusyadi, M.Pd.i
Studi ini didasarkan pada persaingan yang ketat di antara
perusahaan marmer di wilayah Campurdarat di Tulungagung.
Perusahaan marmer harus memberikan nilai tambah kepada pelanggan
mereka, yang sebagian besar berasal dari luar Tulungagung. Salah satu
masalah yang dapat menguntungkan perusahaan adalah responsivitas
karyawan terhadap layanan pelanggan. Oleh karena itu, perusahaan
menggunakan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) untuk
memilih calon karyawan yang memenuhi standar perusahaan. Sebagai
berikut adalah masalah yang dirumuskan oleh peneliti.: 1) Bagaimana
perencanaan Sumber Daya Manusia (SDM) UD. Bintang Antik
Sejahtera, 2) Bagaimana seleksi karyawan UD. Bintang Antik
Sejahtera, 3) Bagaimana pelatihan dan pengembangan karyawan UD.
Bintang Antik Sejahtera, 4) Bagaimana penilaian kinerja karyawan
UD. Bintang Antik Sejahtera. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif studi kasus. Data primer adalah observasi,
wawancara, dokumentasi, dan data sekunder adalah referensi dari
buku, jurnal, situs web, dan sumber lainnya. Kondensasi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan adalah teknik analisis yang
digunakan.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) Perencanaan
sumber daya manusia dilakukan dengan tahap aktivitas perencanaan.
Tahap ini mencakup perencanaan jangka pendek, yaitu periode
evaluasi mingguan, untuk menenangkan karyawan agar selalu
mengoptimalkan kinerja setiap hari. Perencanaan jangka menengah,
yaitu dengan rentang waktu bekerja lebih dari satu bulan, akan
menempatkan karyawan sesuai kemampuannya, dan perencanaan
jangka panjang, yaitu dengan rentang waktu bekerja lebih dari satu
tahun. 2) Seleksi dilakukan cukup dengan wawancara dengan
beberapa pertanyaan yang akan diajukan oleh pewawancara, dan pelatihan satu bulan untuk beradaptasi dengan karyawan lain. Ini
membantu menjaga hubungan yang baik antar karyawan, tidak peduli
apakah mereka baru atau lama, dan menghormati satu sama lain.
Program pelatihan dan pengembangan juga dilakukan dengan
mempelajari materi dari seminar yang diadakan oleh dinas UMKM
setempat. Kinerja karyawan juga dinilai.
Kata Kunci: Sumber Daya Manusia, Kinerja Karyawan,
Aktivitas Perencanaan, Seleksi Karyawan, Pelatihan dan
Pengembangan, Penilaian Kinerj
KESADARAN HUKUM MASYARAKAT TERHADAP LARANGAN PEMBAKARAN SAMPAH RUMAH TANGGA SECARA TERBUKA BERDASARKAN PERATURAN DAERAH NOMOR 19 TAHUN 2010 DAN FIQH SIYASAH (Studi di Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung)
No full textRhasyta Dewi Purnamasari, NIM 126103202185, Kesadaran Hukum Masyarakat Terhadap Larangan Pembakaran Sampah Rumah Tangga Secara Terbuka Berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 19 Tahun 2010 dan Fiqh Siyasah (Studi di Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung), Program Studi Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2024, Pembimbing: Dr. Kutbuddin Aibak, S.Ag., M.H.I.
Kata Kunci: Kesadaran Hukum Masyarakat, Larangan Pembakaran Sampah, Peraturan Daerah Nomor 19 Tahun 2010, Fiqh Siyasah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realita masyarakat Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung yang mengelola sampah dengan cara dibakar di lahan terbuka, padahal hal ini telah dilarang berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 19 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Sampah. Kesadaran hukum masyarakat terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka menjadi isu yang menarik untuk dianalisis menggunakan Peraturan Daerah dan Fiqh Siyasah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana fakta kesadaran hukum masyarakat Desa Batangsaren Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka bedasarkan Peraturan Daerah Nomor 19 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Sampah, 2) Bagaimana kesadaran hukum masyarakat Desa Batangsaren Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka bedasarkan fiqh siyasah. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menganalisis fakta kesadaran hukum masyarakat Desa Batangsaren Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka bedasarkan Peraturan Daerah Nomor 19 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Sampah, 2) Untuk menganalisis kesadaran hukum masyarakat Desa Batangsaren Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka bedasarkan fiqh siyasah.
Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan yuridis empiris yang melibatkan 99 responden sebagai sampel dalam mengukur tingkat kesadaran hukum masyarakat. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner. Sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan skala likert sebagai alat ukur dan untuk keabsahan data melalui perhitungan SPSS untuk melakukan uji validitas dan uji reliabilitas.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Tingkat kesadaran hukum masyarakat Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung ialah (13%) masyarakat memiliki tingkat kesadaran hukum yang tinggi, (10%) masyarakat memiliki tingkat kesadaran hukum yang sangat tinggi, (50%) masyarakat memiliki tingkat kesadaran hukum yang sedang, (9%) masyarakat memiliki tingkat kesadaran hukum yang sangat rendah, dan (18%) masyarakat memiliki tingkat kesadaran hukum yang rendah. Kesadaran hukum masyarakat terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka tergolong sedang. Hal ini dikarenakan tidak terpenuhinya empat tahapan kesadaran hukum. Masyarakat Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung menganggap diri mereka telah mengetahui hukum dan melaksanakan sikap hukum, namun faktanya mereka tidak memahami hukum dan tidak melaksanakan pola perilaku hukum sesuai dengan Peraturan Daerah Kabupaten Tulungagung Nomor 19 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Persampahan. 2) Ditinjau dari fiqh siyasah, bahwa masyarakat Desa Batangsaren, Kecamatan Kauman, Kabupaten Tulungagung memiliki tingkat kesadaran hukum yang masih kurang terhadap larangan pembakaran sampah rumah tangga secara terbuka dan belum sesuai dengan ketentuan dalam Al-Qur’an surat An-Nisa’ ayat 59 tentang kewajiban menaati pemimpin dan ulil amri
FIGURATIVE LANGUAGE USED IN ADELE’S SELECTED SONG LYRICS
No full textABSTRACT
Algivari, Yudith Dianovaldi. Student Registered Number 17203163198. 2023. An
Analysis of Figurative Language in Adele’s Selected Song Lyrics,
Sarjana Thesis. English Education Department, Faculty of Tarbiyah and
Teacher Training, Islamic State Institute of Tulungagung. Advisor: Dr.
Erna Iftanti, S.S., M.Pd.
Keywords: analysis, figurative language
Every song commonly uses figurative language in order that people who
listen to the song will be interested in and also understand what the author’s
imagination is. The researcher choose figurative languages as topic of this
research because figurative language is interesting and it has good meanings on
the lyrics of song so it can interests the listener to listen the song because every
song has message to convey to the listeners.
The research problems in thie research were: 1) What kinds of figurative
language found in Adele’s lyrics of selected song? 2) What is the meaning of
songs using figurative language in Adele’s song? The purpose of this research
were: 1) To find out the kinds of figurative language found in Adele’s lyrics of
selected song. 2) To identify the meaning of songs using figurative language in
Adele’s song.This study used qualitative research design with descriptive method.
The data obtained from Adele’s selected song lyrics.
Based on the analysis, it can be conclude that there are eight kinds of
figurative languages found in four songs of Adele such as: personification,
metaphor, synecdoche, hyperbole, allusion, paradox, symbols and dead metaphor.
These kinds of figurative languages are used by the writer in order to make her
creation in this case the songs look alive so we can feel the condition that the
writer tries to show in that son
PERAN KEMANFAATAN DANA DESA BAGI INFRASTRUKTUR TRANSPORTASI DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI PESISIR TULUNGAGUNG MELALUI DIAGRAM FISHBONE (Studi Kasus Desa Pucanglaban Kabupaten Tulungagung)
No full textSkripsi berjudul Peran Kemanfaatan Dana Desa Bagi Infrastruktur Transportasi Dalam Peningkatan Pendapatan Masyarakat Di Pesisir Tulungagung Melalui Diagram Fishbone (Studi Kasus Desa Pucanglaban Dan Kabupaten Tulungagung ) ditulis oleh: Ira Riani Riswana (126402202111) Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh: Dr. Refki Rusyadi, M.Pd.I.
Penelitian ini menganalisis manfaat Dana Desa termasuk salah satu aset penting yang tidak dapat terhindarkan karena dapat menjadi penggerak kemajuan masyarakat desa. Adanya dana desa yang diberikan dari pemerintah saat ini tentu saja menuntut ketelitian aparatur desa dalam pengelolaan keuangannya, agar menjadi harapan pemerintah, masyarakat,
penelitian ini berfokus pada 1) Bagaimana manfaat pengelolaan dana desa bagi pengembangan infrastruktur di Desa Pucanglaban 2) Bagaimana hubungan aksesibilitas infrastruktur jalan dalan membantu karakteristik ekonomi masyarakat pesisir dilihat melalui penerapan diagram fishbone.
Pendekatan penelitian adalah kualitatif dengan menggunakan jenis studi kasus. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Penyajian dan analisis data berupa kata- kata atau penjelasan tertulis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model miles dan huberman, yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) dana desa bisa berperan untuk menunjang pendapatan di wilayah pesisir. Di desa Pucanglaban desa memiliki wewenang untuk menentukan priorotas dalam menggunakan dana desa tersebut, dana desa bisa digunakan untuk pemberdayaan masyarakat, pembiayaan aparatur maupun pembangunan infrastruktur. Dalam pemanfaatan dana desa harus melihat aspek demografi dan kondisi sosial ekonomi masyarakat, di desa pucanglaban tahun 2022 dana desa digunakan untuk pembangunan jalan yang mendukung perekonomian. 2) Peran dari infrastruktur jalan yang dibangun di Desa Pucanglaban dari dana desa sangat membantu masyarakat. Adanya kondisi infrastruktur yang baik bisa berakibat pada banyaknya orang yang datang atau terbantu dalam segala kegiatanya, karena itu infrastruktur jalan merupakan akses vital yang bisa membantu jalanya perekonomian warga dibangunnya fasilitas sarana dan prasarana seperti perbaikan jalan masuk pantai menjadikan aksesibilitas pengunjung akan semakin nyaman. Dari adanya jalan itu, untuk perkembangan wilayah ini sangat membantu dan masyarakat sangat senang.
Kata kunci : dana desa, infrastruktur, pembanguna
SRATEGI GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELARAN DI MI PODOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
No full textSkripsi yang Berjudul “Strategi Guru Dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di MI Podorejo Sumbergempol” ditulis oleh Ainur Rohmah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dibimbing oleh Mustofa, S.S, M.Pd. Kata Kunci : Strategi Guru, Variasi Pembelajaran Tematik, Kualitas Pembelajaran Penelitian dalam skripsi ini seorang guru harus dapat menciptakan suatu proses pembelajaran yang menyenangkan dan menarik yaitu dengan variasi pembelajaran. Khususnya pada mata pelajaran tematik di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran yang intregatif yaitu menekankan agar siswa lebih kreatif dan inovatif serta mencari pengetahuan sendiri jika materi yang ada di buku belum ada selain itu jam pembelajarannya juga lebih banyak. Selama ini guru mata pelajaran tematik sudah melakukan variasi pembelajaran tematik, namun perlu dikembangkan serta ditingkatkan lagi agar lebih maksimal. Oleh karena itu diperlukan strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung. Dengan adanya strategi guru dalam proses pembelajaran ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, dan proses pembelajaran menjadi menyenangkan. Penelitian ini membahas tentang Strategi Guru Dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di MI Poddorejo Sumbergempol Tulungagung . Fokus penelitian yang akan diuji dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada keterampilan mengajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung? 2)Bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada kemampuan menggunakan media untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung? 3) Bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada kemampuan mengelola kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung? Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah :1) Mendeskripsikan bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada keteampilan mengajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung. 2) Mendeskripsikan bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada kemampuan menggunakan media untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung 3)Mendeskripsikan bagaimana strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada kemampuan mengelola kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskiptif. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan perpanjangan kehadiran, Ketekunan atau Keajegan Pengamatan dan triagulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Guru dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung. 1) Stategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada keterampilan mengajar di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung telah mampu mengadakan variasi pada keterampilan mengajar. Setiap guru mempunyai cara tersendiri untuk dapat menarik perhatian siswa agar tetap fokus dengan materi pmbelajaran. Sesekali guru juga memberikan teguran pada sisiwa yang gaduh dan kurang memperhatikan pelajaran. Guru juga tidak hanya fokus mengajar di depan kelas, namun sesekali juga mereka berkeliling ke arah siswa untuk menambah rasa dekat dengan siswa sembari mengontrol tingkah laku siswa, serta melakukan kontak pandang dengan siswa. 2) Strategi Guru dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Tematik pada Kemampuan Menggunakan Media bahwa guru di MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung telah berusaha variasi media dalam pembelajaran tematik baik yang berupa media visual yang berupa gambar dan bagan, media audio yang berupa suara guru sendiri, dan juga media audiovisual seperti vidio pembelajaran. Namun tidak setiap kali pembelajaran tematik berlangsung guru menggunakan media pembelajaran, hal ini disesuai dengan materi yang disampaikan, tujuan pembelajaran, serta alokasi waktu yang tersedia. 3) Strategi guru dalam mengadakan variasi pembelajaran tematik pada kemampuan mengelola kelas menunjukkan bahwa setiap guru mempunyai cara bervariasi dalam mengelola kelas agar siswa tetap fokus dan kelas menjadi kondusif. Tetapi ada tiga pendekatan yang sering dilakukan oleh guru, yaitu pendekatan kekuasaan, pendekatan ancamaan pendekatan pengajaran
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA UNTUK KELAS VII (Studi Penelitian di SMPN 1 Sanankulon, SMPN 2 Ngunut, dan SMPN 2 Kademangan)
No full textSkripsi dengan judul “Pengembangan Media Video Pembelajaran IPS Pada Materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia Untuk Kelas VII (Studi Penelitian di SMPN 1 Sanankulon, SMPN 2 Ngunut, dan SMPN 2
Kademangan)” ditulis oleh Yuliana Karmani NIM. 12209193050. Pembimbing: Hendra Pratama., M.Pd.
Kata Kunci:Pengembangan Media, Video Pembelajaran IPS, Materi Potensi
Sumber Daya Alam di Indonesia
Dalam pembelajaran IPS guru diharuskan untuk mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Namun sering terjadi kesulitan penyampaian materi dalam pembelajaran IPS sehari-hari disekolah. Maka perlunya Pengembangan Media Video Pembelajaran pada mata pelajaran IPS. Produk yang dihasilkan pada pengembangan ini merupakan video pembelajaran IPS pada materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia untuk siswa kelas VII.
Tujuan penelitian: (1) Untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan media pembelajaran IPS pada materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia
untuk kelas VII. (2) Untuk mengetahui hasil kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan media pembelajaran IPS pada materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia untuk kelas VII. (3) Untuk mengetahui hasil analisis kebutuhan media pada sekolah?
Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode penelitian research and development (R&D) dengan menggunakan model Borg and Gall. Langkah-
langkah yang dilakukan dalam penelitian ini adalah (1) analisis kebutuhan; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; (4) validasi produk; (5) uji coba produk; (6) revisi produk; (7) uji coba produk; (8) revisi produk.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan (1) Langkah-langkah pengembangan media pembelajaran IPS pada materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia
untuk kelas VII dilakukan pada kelas VII di SMPN 1 Sanankulon Blitar, SMPN 2
Ngunut, SMPN 2 Kademangan. Pada penelitian menghasilkan sebuah produk media pembelajaran berupa video pembelajaran untuk peserta didik, pendidik,
sekolah serta link youtube. (2) Hasil kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan media pembelajaran IPS pada materi Sumber Daya Alam di
Indonesia untuk kelas VII menunjukkan komponen kevalidan dan kepraktisan sesuai dengan penilaian ahli media, materi, dan teman sejawat dengan presentase
85%. Keefektifan penggunaan media peneliti menggunakan hasil penilaian sebelum
penggunaan media video IPS yang dibandingkan dengan nilai pengembangan media video pembelajaran IPS pada materi Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia
efektif untuk kelas VII. (3) Hasil analisis kebutuhan media pada sekolah menunjukkan bahwa masih kurangnya media pembelajaran yang efektif sehingga membuat peserta didik memiliki anggapan bahwa mempelajari materi SDA sulit dan juga membosankan. Dengan adanya pengembangan media pembelajaran IPS, maka diharapkan peserta didik menjadi lebih tertarik dalam mempelajari materi Sumber Daya Alam di Indonesia. Hal tersebut dikarenakan bahwa media video pembelajaran belum pernah digunakan
PENGARUH PERTUMBUHAN EKONOMI, KEMISKINAN, DAN PENGANGGURAN TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) PROVINSI PAPUA PERIODE 2016-2020
No full textSkripsi dengan judul “Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Kemiskinan, dan
Pengangguran terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Provinsi Papua Periode
2016-2020” ini ditulis oleh Fitri Nor Milasari, NIM 12402193078, Jurusan Ekonomi
Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Sayyid Ali Rahamatullah
Tulungagung dengan pembimbing Dr. Muhammad Aswad, M.A.
Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah berasal dari penelitian
terdahulu yang berkaitan dengan variabel pertumbuhan ekonomi, kemiskinan,
pengangguran serta Indeks Pembangunan Manusia. Tidak hanya itu, hal lain yang
mendasari penelitian ini adalah karena teori-teori yang muncul terkait variabel dalam
penelitian serta disebabkan oleh indentifikasi masalah yang dilakukan oleh peneliti. Indeks
Pembangunan Manusia merupakan suatu ukuran perbandingan dari beberapa aspek yaitu
angka harapan hidup, melek huruf, pendidikan, dan standar hidup untuk mengetahui
pengaruh adanya kebijakan ekonomi oleh pemerintah terhadap kualitas hidup masyarakat.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana pengaruh pertumbuhan
ekonomi terhadap Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Papua? 2) Bagaimana pengaruh
kemiskinan terhadap Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Papua? 3) Bagaimana
pengaruh pengangguran terhadap Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Papua? 4)
Bagaimana pengaruh pertumbuhan ekonomi, kemiskinan, dan pengangguran terhadap
Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Papua?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif.
Populasi dalam penelitian menggunakan seluruh data dari seluruh variabel. Teknik
sampling pada penelitian ini adalah non-probability sampling dengan jenis teknik sampling
jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini ialah seluruh data dari variabel di
Provinsi Papua pada tahun 2016-2020. Data yang digunakan adalah data sekunder yang
diperoleh dari data publish Badan Pusat Statistik Provinsi Papua 2016-2020. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi data panel. Model yang terpilih dalam
penelitian ini ialah Fixed Effect Model. Uji Asumsi Klasik yang terdiri dari uji
multikolinieritas dan uji heteroskedastisitas. Selanjutnya dilakukan uji regresi, uji-t, uji-f,
dan uji determinasi