6927 research outputs found
Sort by
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEPUTUSAN MASYARAKAT DESA GEBANG MENABUNG DI BANK SYARIAH (STUDI KASUS PELAKU USAHA DI DESA GEBANG)
No full textABSTRAK
Skripsi dengan Judul “Analisis Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap
Keputusan Masyarakat Desa Gebang Menabung Di Bank Syariah (Studi Kasus
Pelaku Usaha Di Desa Gebang)” yang ditulis oleh Irvan Meidanata, NIM.
12401183229, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Perbankan Syariah.
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing .
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi karena adanya permasalahan
yang dihadapi oleh suatu lembaga keuangan syariah yaitu bagaimana perusahaan
mampu menarik serta mempertahankan nasabahnya. Saat ini sebagaian besar
nasabah hanya melihat bahwa nilai tambah bank syariah adalah berlabel halal dan
bebas riba selain itu nasabah menganggap bahwa bank konvensional dianggap
lebih familiar karena dikenal sejak lama. Semakin ketatnya persaingan diantara
lembaga keuangan syariah maka setiap lembaga keuangan memiliki strategi dan
beberapa faktor yang dapat mempengaruhi keputusan nasabah untuk menabung
seperti pelayanan, pendapatan, promosi,religiusitas dan keamanan. Dengan
meningkatnya beberapa faktor tersebut akan dapat mempengaruhi keputusan
nasabah menabung di bank syariah.
Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh pelayanan, pendapatan,
promosii,religiusitas dan keamanan secara parsial maupun simultan terhadap
Keputusan nasabah menabung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini
adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dari responden masyarakat
Desa Gebang dengan pengambilan sampel secara purposive sampling. Pengkuran
data menggunakan skala likert. Pengolahan data dengan melakukan beberapa uji
yaitu uji validitas, uji reliabilitas, Kaiser-Mayer-Olkin (KMO) Measure of
Sampling Adequacy (MSA), Variabel ilah faktor dan pembentukan faktor.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) variabel Pelayanan berpengaruh
positif signifikan terhadap Keputusan nasabah menabung. 2) variabel Pendapatan
berpengaruh positif signifikan terhadap Keputusan nasabah menabung. 3) variabel
Promosi berpengaruh positif signifikan terhadap Keputusan nasabah menabung.
4) variabel Religiusitas berpengaruh positif signifikan terhadap Keputusan
nasabah menabung. 5.) variabel Keamanan berpengaruh positif signifikan
terhadap Keputusan nasabah menabung 6.) pelayanan, pendapatan, promosi,
religiusitas dan keamanan secara simultan berpengaruh positif dan signifikan
terhadap Minat nasabah menabung.
Kata kunci : Pelayanan, Pendapatan, Promosi, Religiusitas, Keamanan, dan
Keputusan Masyarakat Desa Gebang memilih menabung di Bank Syaria
ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA MAGANG TADRIS BIOLOGI UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI KELAS XI MAN 3 TULUNGAGUNG
No full textSkripsi dengan judul "Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa
Magang Tadris Biologi UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Materi Sistem
Gerak Manusia di Kelas XI MAN 3 Tulungagung". Skripsi ini ditulis oleh Shynthya
Ratu Shyma NIM. 12208193126, Prodi Tadris Biologi UIN SATU Tulungagung,
Pembimbing Nanang Purwanto M.Pd.
Kata Kunci: Analisis, Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Magang, Materi
Sistem Gerak Manusia
Keterampilan dasar mengajar merupakan keterampilan yang harus dikuasai
oleh guru, termasuk mahasiswa magang sebagai calon guru. MAN 3 Tulungagung
merupakan Madrasah Aliyah Negeri yang berada di kabupaten Tulungagung dan
termasuk salah satu Lembaga mitra yang ditunjuk oleh UIN Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung sebagai tempat magang mahasiswa dan termasuk
madrasah berprestasi dan bisa dijadikan teladan karena siswanya banyak yang
berprestasi dibidang akademik. Hal tersebut terbukti dari siswa yang juara dalam
lomba olimpiade juara 1 nya dari siswa MAN 3 Tulungagung. Prestasi yang baik
tersebut diperoleh dari proses pembelajaran di MAN 3 Tulungagung yang tergolong
baik sehingga siswanya dapat memperoleh prestasi yang gemilang. Karena guru
berperan penting dalam proses pembelajaran, oleh sebab itu penelitian ini dilakukan
untuk mengetahui bagaimana kemampuan atau tingkat keterampilan dasar
mengajar mahasiswa magang di MAN 3 Tulungagung.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan perencanaan
keterampilan dasar mengajar mahasiswa magang tadris biologi UIN Sayyid Ali
Rahmatullah materi sistem gerak manusia di kelas XI MAN 3 Tulungagung, (2)
mendeskripsikan pelaksanaan keterampilan dasar mengajar mahasiswa magang
tadris biologi UIN Sayyid Ali Rahmatullah materi sistem gerak manusia di kelas
XI MAN 3 Tulungagung, (3) mendeskripsikan evaluasi pembelajaran yang
dilakukan oleh mahasiswa magang tadris biologi UIN Sayyid Ali Rahmatullah
materi sistem gerak manusia di kelas XI MAN 3 Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif jenis deskriptif
dengan subjek penelitian yaitu 2 mahasiswa magang biologi di kelas XI IPA-3
MAN 3 Tulungagung. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi pada penelitian ini
menggunakan lembar instrumen keterampilan dasar mengajar. Kegiatan observasi
digunakan untuk mengetahui perencanaan pembelajaran berupa RPP, melihat
keterampilan dasar mengajar mahasiswa magang saat mengajar di dalam kelas, dan
evaluasi pembelajaran oleh mahasiswa magang di kelas XI IPA-3 MAN 3
Tulungagung. Wawancara digunakan untuk memperdalam lagi data keterampilan
dasar mengajar mahasiswa magang, sedangkan dokumentasi digunakan untuk
membuktikan dan mengabadikan proses penelitian selama berlangsung.
Wawancara pada penelitian ini dilakukan kepada guru pamong dan mahasiswa
magang untuk memperoleh data yang belum ada ketika observasi berlangsung.Hasil penelitian menunjukkan (1) Perencanaan pembelajaran yang
digunakan mahasiswa magang di kelas kelas XI IPA-3 MAN 3 Tulungagung dalam
bentuk RPP sudah memuat semua komponen RPP dengan lengkap, secara isi RPP
yang dibuat oleh mahasiswa magang ini lebih ringkas menyesuaikan contoh yang
diberikan oleh guru pamong biologi meliputi: identitas sekolah, mata pelajaran,
kelas/semester, materi pokok, alokasi waktu, tujuan pembelajaran, kompetensi
dasar, materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, sumber
belajara, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar. (2) Mahasiswa
magang di kelas XI IPA-3 MAN 3 Tulungagung telah menerapkan sebagian besar
keterampilan dasar mengajar. Kemampuan mahasiswa magang dalam
melaksanakan delapan keterampilan dasar mengajar dalam pembelajaran biologi di
kelas XI IPA-3 MAN 3 Tulungagung termasuk dalam kategori cukup baik, secara
keseluruhan guru magang biologi di kelas XI IPA-3 MAN 3 Tulungagung,
mahasiswa magang ke-1 (M-1) telah menerapkan komponen keterampilan
penguatan 75% sedangkan mahasiswa magang ke-2 (M-2) 62,5%. Pada komponen
keterampilan bertanya dasar M-1 telah melaksanakan 50% sedangkan M-2 0%, hal
tersebut dikarenakan pada saat M-2 mengajar tidak memberikan pertanyaan sama
sekali kepada siswa. Komponen keterampilan mengadakan variasi M-1 50% dan
M-2 75%. Komponen keterampilan menjelaskan M-1 54% dan M-2 81%.
Komponen keterampilan membuka dan menutup pelajaran, M-1 50% dan M-2
40%. Komponen keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, M-1 15%
dan M-2 62%. Komponen keterampilan mengelola kelas, M-1 28% dan M-2 55%.
Sedangkan pada komponen keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, M-
1 menerapkan sebesar 0% dan M-2 75%. Dalam hal ini mahasiswa magang dalam
menciptakan kegiatan pembelajaran yang efektif, kondusif, dan menyenangkan
dikategorikan cukup mampu. (3) penilaian pembelajaran yang dilakukan oleh
mahasiswa magang di kelas XI IPA-3 MAN 3 Tulungagung meliputi penilaian
sikap yang diperoleh dari lembar pengamatan siswa di dalam kelas, penilaian
pengetahuan diperoleh dari hasil mengerjakan soal dari UKBM maupun lembar
kerja peserta didik yang lainnya, dan penilaian keterampilan diperoleh dari hasil
kinerja dan observasi diskusi. Evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh
mahasiswa magang sudah disesuaikan dengan kurikulum dari MAN 3
Tulungagung, yaitu kurikulum 2013 yang sebelumnya sudah diteliti terlebih dahulu
oleh guru pamong
DIALEKTIKA ANTROPOSENTRISME MENUJU KESADARAN EKOLOGI (Fenomenologi Sholawat Air Hujan di Yayasan Air Kita Desa Karangwinongan Kecamatan Mojoagung Kabupaten Jombang)
No full textArtikel ini bertujuan untuk menjelaskan gerakan ekologi sebagai refleksi
kembali kesadaran ekologi masyarakat modern dengan memanfaatkan air
hujan sebagai mandiri air bersih di Yayasan Air Kita Desa Karangwinongan
Kecamatan Mojoagung Kabupaten Jombang. Hal ini karena minimnya
kesadaran ekologi terhadap pelestarian alam bahwa saat ini sedang di fase
krisis kesadaran ekologi, dewasa ini alam dijadikan sebagai alat kepuasan dan
kebutuhan manusia tanpa mempertimbangkan ekosistem lingkungan sehingga
banyak resiko. Program Sholwat Air Hujan di Yayasan Air Kita menjadi
alternative gerakan ekologi pemanfaatan air hujan sebagai air bersih mandiri
ramah lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, data yang
dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dokumentasi, studi
literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat modern saat ini
seringkali mengabaikan lingkungan, terdapat gerakan ekologi Yayasan Air
Kita sebagai wadah revitalisasi gerakan ekologi pada elemen masyarakat.
Kesadaran masyarakat terhadap isu lingkungan menjadikan gerakan baru
dengan adanya program Sholawat Air Hujan ini dapat meminimalisir
problematika ekologi di wilayah rawan banjir.
Kata kunci: Gerakan Ekologi, Sholawat Air Hujan, Masyarakat Resiko
فعالية استخدام وسيلة لعب الصندوق والبطاقة الغامضة في ترقية حفظ مفردات اللغة العربية لتلاميذ الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتار للعام الدّراسي 2022-2023 م
No full textملخّص البحث
فبرأندني زاهرة الليلي. 2023. رقم القيد 12202193067. فعالية استخدام وسيلة لعب الصندوق والبطاقة الغامضة في ترقية حفظ مفردات اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتار للعام الدّراسي 2022-2023 م. بحث العلمي, قسم التعليم اللّغة العربية, كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية سيّد علي رحمة الله تولونج اجونج, المشرف: محمد مصطفى لطفى الماجستر.
الكلمات الأساسية: وسائل الإعلام، صندوق البطاقات والغامضة، إتقان المفردات
يلعب التعليم دورًا مهمًا في الحياة الاجتماعية. من خلال التعليم، سيكون الناس قادرين على العمل بفعالية وكفاءة، وسيكونون قادرين على إنتاج منتجات مفيدة، ويكونوا قادرين على إدارة الموارد الطبيعية بفعالية وكفاءة حتى تكون حياتهم أفضل. من أجل توجيه التعليم بشكل صحيح إلى الطلاب، يحتاج المعلمون إلى أدوات لتسهيل الأمر، وبالتحديد مع وسائل الإعلام. لأنه باستخدام وسائط التعلم، يمكن للمدرسين نقل أهداف التعلم التي يتعين على الطلاب تحقيقها بسهولة أكبر. بدون وسائط التعلم، سيجد الطلاب صعوبة في فهم المواد المراد دراستها. بادر الباحثة إلى استخدام وسائط لعبة كوكامي للتغلب على الصعوبات التي يواجهها الطلاب في إتقان المفردات العربية أثناء التعلم. كانت أهداف البحث العلمي هي 1) معرفة فهم الطلاب للمفردات العربية قبل استخدام وسائط صندوق البطاقات الغامضة 2) لمعرفة فهم الطلاب للمفردات العربية بعد استخدام وسائط صندوق البطاقات الغامضة و 3) لمعرفة اللغز الغامض كان لوسائل صندوق البطاقات تأثير على فعالية الطالب في القدرة على حفظ المفردات العربية.
تستخدم منهج البحث الكمي مع نوع البحث الإجرائي في الفصل الدراسي ، وهي دراسة أجراها المشاركون من خلال البحث المباشر في الفصل من خلال تطوير نتائج التعلم أو قدرات الأطفال. لجمع بيانات البحث ، استخدم الباحثون تقنيات الملاحظة والاستبيانات والاختبارات والتوثيق. وفي الوقت نفسه ، لتحليل البيانات التي تم جمعها ، يستخدم الباحثون اختبارات الصلاحية واختبارات الموثوقية واختبارات الحالة الطبيعية واختبارات التجانس واختبارات t.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى ما يلي: 1) هناك تأثير إيجابي وهام على فعالية الطلاب في حفظ مفردات اللغة لدى طلاب الصف السابع في 2) بناءً على الحسابات الإحصائية التي تم إجراؤها ، يُظهر رفض Ho وقبول Ha. مع بقيمة 0,417> 0,05. يمكن الاستنتاج أن التعلم باستخدام وسائط كوكامي (صندوق البطاقة الغامضة(فعال في زيادة إتقان المفرودات للغة العربية في طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ باليتا
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA MAHASISWA YANG MENEMPUH TUGAS AKHIR DI UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
No full textHambatan dalam penyusunan tugas akhir menjadi salah satu penyebab menurunnya semangat sehingga mahasiswa akhir kesulitan dalam mencapai tujuannya, hal ini menyebabkan mahasiswa bisa mengalami stress hingga depresi. Dukungan sosial dinilai mampu menjadi salah satu faktor utama dalam penyembuhan depresi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi konsekuensi dari dukungan sosial terhadap tingkat depresi yang dialami oleh mahasiswa tingkat akhir yang sedang melalui tahap penyelesaian tugas akhir. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi sederhana, menerapkan pendekatan inferensial, serta melibatkan mahasiswa akhir yang sedang menyelesaikan tugas akhir di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Metode analisis yang digunakan adalah uji asumsi klasik berupa uji normalitas, uji linieritas, uji heteroskedastisitas dan uji hipotesis berupa uji quadratic non-linier dan uji parsial untuk melihat persamaan dan besaran pengaruh. Alat pengumpulan data berupa kuesioner, dengan skala dukungan sosial dan alat tes DASS-42 sebagai pengukuran tingkat depresi. Penentuan responden secara purposive sampling dengan jumlah 150 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian ini didominasi oleh perempuan sebanyak 76,5% dan laki-laki sebanyak 23,5%, berdasarkan hasil yang diperoleh sebesar 65,3% terkategorisasi dengan dukungan sosial sedang, sedangkan sebesar 89,6% dengan tingkat depresi normal hingga sedang. Berdasarkan hasil analisis statistik, nilai signifikansi yang kurang dari 0,05 menunjukkan adanya pengaruh antara dukungan sosial dan tingkat depresi pada mahasiswa yang sedang menjalani tahap penyelesaian tugas akhir di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Kata kunci: Mahasiswa akhir, Dukungan Sosial, Depres
USLUB AMR DAN ISTIFHAM DAN MAKNANYA DALAM SURAT AL-MULK (STUDI ANALISIS BALAGHAH)
No full textSurat al Mulk adalah surat makiyah yang memiliki banyak keutamaan. Dalam surat al Mulk terdapat kandungan sisi sastra yang berdasar pada kaidah-kaidah Ilmu Balaghah. Penelitian ini akan membahas analisis dari kalam Insya’i thalabi yaitu pada kajian Ushlubul Am’r dan Istifham pada surat al Mulk. Adapun masalah yang akan diteliti dalam tulisan ini yaitu apa saja fi'il amr dan ma'nanya yang terdapat dalam surat al Mulk, serta apa saja istifham dan ma'nanya yang terdapat dalam surat al Mulk. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah surat al Mulk ayat 1-30. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka atau penelusuran literatur berdasarkan Ma’na Am’r dan Istifham dalam surat al Mulk. Berdasarkan dari analisis tersebut maka ushlub Am’r dan Istifham dalam surat al Mulk terdiri dari 26 macam, diantaranya: (1) al-am’r (Amr), yang terdiri dari 11 buah yaitu: 2 makna al-irsyad (ghairu haqiqi), 1 makna al-taswiyah (ghairu haqiqi), 2 makna al-imtinan (ghairu haqiqi) dan 6 makna haqiqi. (2) Sedangkan al-istifham (istifham), yang terdiri dari 15 buah yaitu: 3 makna al-tahdlid (ghairu haqiqi), 2 makna al-takrir (ghairu haqiqi), 1 makna al-taubikh (ghairu haqiqi), 4 makna al-inkar (ghairu haqiqi), 1 makna al-ta'jjub (ghairu haqiqi), 2 makna al-ta'jiz (ghairu haqiqi), dan 2 makna al-tahakum (ghairu haqiqi).
Kata Kunci: amr, istifham, surat al mul
SISTEM PELAPORAN DANA ZAKAT INFAQ DAN SEDEKAH (ZIS) DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN MUZAKKI (Studi Kasus Pada Badan Amil Zakat Nasional Kota Blitar)
No full textSkripsi dengan judul “Sistem Pelaporan Dana Zakat Infaq dan Sedekah (ZIS) Dalam Meningkatkan kepercayaan Muzakki (Studi Kasus Pada Badan Amil Zakat Nasional Kota Blitar)” yang ditulis oleh Mei Azizatur Rohmah NIM 12404193021 Prodi Manajemen Zakat dan Wakaf Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Dr. Ahmad Supriyadi, M. Pd.I. Penelitian ini membahas tentang sistem pelaporan dana terhadap zakat infaq dan sedekah dalam lingkup masyarakat muslim, di era saat ini kepercayaan terhadap lembaga penyaluran jasa menjadi perhatian khusus seperti pada lembaga Badan Amil zakat membutuhkan kepercayaan yang ekstra dari Muzakki. Maka penelitian ini mengkaji tentang bagaimana sistem pelaporan dana zakat, infaq dan sedekah dan apa saja dampak dari sistem pelaporan tersebut yang dapat meningkatkan kepercayaan muzakki pada Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar. Penelitian ini memiliki tujuan: 1). Untuk menganalisis bagaimana bentuk sistem pelaporan dana zakat, infaq dan sedekah pada Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar. 2). Untuk menganalisis bagaimana dampak dari sistem pelaporan dana zakat, infaq, dan sedekah dalam meningkatkan kepercayaan muzakki pada Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kasus teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan kajian pustaka dari jurnal, buku, dokumen atau sumber arsip. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar telah berhasil menulis laporan pengelolaan dana ZIS lembaga menggunakan metode laporan manual dan pelaporan menggunakan aplikasi SIMBA dan juga memberikan update informasi terkait pelaporan dana ZIS di web resmi lembaga dan juga melalui platform sosial media. 2). Dari keberhasilan pelaporan ZIS tersebut para Muzakki memiliki frekuensi kepercayaan lebih tinggi karena melihat informasi yang telah dipaparkan melalui media. Dari hasil penelitian tersebut terdapat bahwa sistem pelaporan yang digunakan oleh Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar menggunakan aplikasi SIMBA dan melakukan percetakan buku laporan dana ZIS. Dari transparansi yang dilakukan lembaga tersebut akan memiliki grit yang tinggi sehingga para muzakki memiliki pertimbangan besar dalam menggunakan pelayanan Badan Amil zakat Nasional Kota Blitar karena dianggap lembaga publik yang amanah. Hal tersebut menunjukkan bahwa saat ini pelayanan jasa BAZNAS akan mudah dipercayai oleh kaum Muzakki jika terdapat transparansi data pengelolaan dana ZIS. Kata Kunci: Pelaporan dana, Zakat Infaq dan Sedekah (ZIS), Peningkatan Kepercayaan
IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DALAM MEMBINA KARAKTER PESERTA DIDIK SMP ISLAM HAMALATUL QUR’AN AL-IJABAH DESA BLITARAN KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Implementasi Program Tahfidz Al-Qur’an untuk
membina krakater peserta didik di SMP Islam Hamalatul Qur’an Al-Ijabah Blitaran,
Sukomoro, Nganjuk” yang ditulis oleh Doni Eka Saputra, NIM 12201183353, di
bimbing oleh Dr. St. Noer Farida Laila,. MA
Kata Kunci: Program Tahfidz Al-Qur’an, Karakter
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi di lingkungan di sekitar sekolah
terutama pada kecamatan Sukomoro wilayah tempat sekolah, minimnya minat
menghafal Al-Qur’an dan bimbingan karakter pada sekolah jenjang SMP
diwilayah kecamatan Sukomoro yang kurang maksimal menjadikan anak pada usia
SMP lebih memilih bermain handphone saat waktu senggang sehingga waktu habis
dan tidak mendapatkan pendidikan karakter yang baik. Minimnya kegiatankegiatan yang dapat membina karakter peserta didik sehingga menjadikan
pendidikan karakter di wilayah lingkungan kecamatan Sukomoro terbilang masih
sedikit tertutama usia pada jenjang SMP. Program Tahfidz Al-Qur’an suatu
kegiatan yang dapat meningkatan karakter pada peserta didik, karena kegiatan di
dalam Program Tahfidz bukan hanya menghafal akan tetapi juga di ajarkan
bagimana seseorang berperilkau baik dengan cara berpedoman pada Al-Qur’an.
SMPI Hamalatul Qur’an Al-Ijabah memilih Program Tahfidz untuk upaya untuk
membina karakter peserta didik, agar peserta didik selalu berpedoman pada AlQur’an dan unggul dalam akhklakul karimah dan moral dalam kehidupan seharihari.
Adapun yang menjadi Fokus pada penelitian ini sebagai berikut 1)
Bagaimana Pelaksanaan Program Tahfidz Al-Qur’an di SMP Islam Hamalatul
Qur’an Al-Ijabah Desa Blitaran, Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk. 2)
Bagaimana Pembentukan Karakter Peserta Didik melalui Program Tahfidz AlQur’an di SMP Islam Hamalatul Qur’an Al-Ijabah Desa Blitaran, Kecamatan
Sukomoro, Kabupaten Nganjuk. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah 1)
Untuk menjelaskan Pelaksanaan Program Tahfidz Al-Qur’an di SMP Islam
Hamalatul Qur’an Al Ijabah Desa Blitaran, Kecamatan Sukomoro, Kabupaten
Nganjuk. 2) Untuk menjelaskan pembentukan karakter melalui pelaksanaan
program tahfidz di SMP Islam Hamalatul Qur’an Al-Ijabah Desa Blitaran,
Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
studi kasus. Sumber datanya Kepala Sekolah SMP Islam Hamalatul Qur’an, Waka
Kurikulum SMP Islam Hamalatul Qur’an, Ustadz SMP Islam Hamalatul Qur’an,
dan Peserta Didik SMP Islam Hamalatul Qur’an. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan adalah dengan Reduksi Data, Penyajian Data, dan Penarikan
Kesimpulan. Pengecekan Keabsahan Data dengan ketekunan pengamatan dan
Triangulasi.Hasil Penelitian ini menunjukkan: (1) Pelaksanaan Program Tahfidz dengan
mempersiapkan jadwal, mempersiapkan target hafalan, mempersiapkan fasilitas
yang mendukung dan ketenagaan yang berkompeten, menerapkan metode yaitu
setoran dan murajaah, melakukan Evaluasi yang dilakukan satu semester sekali
dengan mengetes hafalan dan bacaan. (2) Pembinaan Karakter melalui program
tahfidz dilakukan dengan Metode yaitu Metode Keteladanan, Metode Pembiasaan,
dan Metode Motivasi, sehingga muncul karakter Tawadhu’, Taat, dan Disiplin pada
peserta didik
أسلوب اللغة في شعر “قبل أن نمضي” لفاروق الجويدة (دراسة الاسلوبية)
No full textملخص البحث
يحكي شعر قبلة النمدي في مختارات فيعيناكي أونواني عن ندم خادم على أفعاله أثناء وجوده في العالم. الغرض من هذا البحث هو التعرف على أسلوب اللغة في شعر قبلة النمطي لفاروق جويدة. تستخدم هذه الدراسة المنهج الوصفي البحثي النوعي ، أي قراءة الشعر وفهمه وتفسيره. تختلف اللغة الأدبية في الشعر عن لغة الحياة اليومية ، لذلك لفهم معنى الأعمال الأدبية ، يلزم دراسة أسلوب اللغة. يستخدم هذا البحث نظرية التحليل الأسلوبي الأدبي. البيانات التي سيتم فحصها هي الأصوات والكلمات والجمل. أظهرت نتائج الدراسة أن القصيدة تحتوي على استخدام أصوات الأنف ومشاعر الندم التي يدعمها تكرار الجمل في القصيدة. معجمياً ، تحتوي القصيدة على كلمات لها معاني رمزية بهدف التأكيد على المعنى. تشكل السطور في القصيدة بنية قصة تبدأ من العرض ، الصراع (الفلاش باك) ، المشاكل المتزايدة ، الذروة. القرار والانتهاء.
المفتاحية الكلمات : الشعرقبل أن نمضي : علم الأسلوب :أسلوب اللغة
PENGARUH DANA PIHAK KETIGA, FINANCING TO DEPOSIT RATIO, NON PERFOMING FINANCING DAN RETURN ON ASSET TERHADAP PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA PT. BCA SYARIAH
No full textSkripsi dengan judul “Pengaruh Dana Pihak Ketiga (DPK), Financing to Deposit Ratio (FDR), Non Performing Financing (NPF) dan Return On Asset (ROA) Terhadap Pembiayaan Murabahah pada PT. BCA Syariah”. Ini ditulis oleh Wiwit Feni Lestari, NIM 17401153287, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dibimbing oleh Dyah Pravitasari, S.E., M.S.A.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembiayaan murabahah yang mengalami penurunan pada 2 tahun terakhir dalam periode 2013-2020. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian apa saja yang mempengaruhi penurunan pembiayaan murabahah pada BCA Syariah. Tujuan penelitian ini yaitu menguji pengaruh DPK, FDR, NPF, dan ROA secara bersamaan berpengaruh terhadap pembiayaan murabahah, menguji pengaruh DPK terhadap Pembiayaan Murabahah, menguji pengaruh FDR terhadap Pembiayaan Murabahah, menguji pengaruh NPF terhadap Pembiayaan Murabahah, menguji pengaruh ROA terhadap Pembiayaan Murabahah.
Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel yang digunakan diperoleh dari Laporan Keuangan triwulan BCA Syariah periode 2013-2020. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan yang dipublikasikan dan diunduh melalui situs resmi BCA Syariah. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji asumsi klasik yang terdiri dari uji multikoliniearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi. Dan uji ketetapan model yang digunakan adalah uji t dan uji F.
Hasil dari penelitian ini adalah (1) secara Bersama-sama DPK, FDR, NPF dan ROA berpengaruh siginifikan terhadap pembiayaan murabahah; (2) DPK berpengaruh signifikan terhadap Pembiayaan murabahah; (3) FDR tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Pembiayaan murabahah; (4) NPF tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Pembiayaan murabahah; (5) ROA tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Pembiayaan murabahah.
Kata Kunci: DPK, FDR, NPF, ROA dan Pembiayaan Murabaha