Fluminense Federal University

RIUFF - Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense
Not a member yet
    37161 research outputs found

    Ciclo B: recipiente compostável de fibra de bananeira para descarte de lixo orgânico

    No full text
    Esse projeto foi desenvolvido como Trabalho de Conclusão do Curso de Desenho Industrial, da Universidade Federal Fluminense, sob orientação das professoras Liliane Iten Chaves e Roberta Rigueira. A escolha do tema se deu ao considerar o cenário de escassez e subvalorização de recursos naturais, uso de itens plásticos de uso único e o seu impacto ambiental. Assim, o projeto teve como premissa a seleção de um material alternativo, natural e biodegradável, a fim de reduzir a entrada de plástico no ecossistema. A partir de observações, coletas de dados e entrevistas com produtores, foi possível perceber grande potencial de aproveitamento na fibra de bananeira, assim como mapear alguns comportamentos e problemas dos usuários relacionados à utilização das sacolas plásticas de lixo. Portanto, trazendo o objetivo de utilizar a fibra de bananeira para desenvolver um recipiente compostável e circular como uma alternativa às sacolas plásticas de lixo atuais. No desenvolvimento, alternativas relacionadas à forma do produto foram desenhadas seguindo os requisitos estipulados e, paralelamente, houve o mapeamento dos processos já existentes de manuseio do pseudocaule da bananeira. Após análises, a transformação da fibra em folhas foi o método escolhido por ser o mais adequado para os objetivos do presente estudo. A partir dessa escolha, e considerando o escopo do projeto, foram realizados testes próprios para encontrar a melhor receita para a criação do material de fibra natural. Com a receita de fibra de bananeira, corpos de prova do material final foram submetidos a validações com composteiras industriais e domésticas, onde foi comprovado que o produto consegue se degradar em ambas. Enquanto isso, um protótipo da alternativa eleita foi confeccionado para lixeiras de 2,5 litros e passou por testes de usabilidade, obtendo êxito em todos os requisitos, com exceção do fator anti vazamento. É possível concluir que o projeto cumpre seus objetivos, mesmo que se faça necessário revisitar o método de impermeabilização e aprimorar o processo de confecção das folhas de fibra de bananeira, para produzi-las em maiores quantidades e tamanhos. Por fim, ficou clara a capacidade que o produto possui em atender outros setores da indústria, como embalagem para cosméticos naturais.This project was developed as 'Trabalho de Conclusão do Curso de Desenho Industrial', from Universidade Federal Fluminense, with guidance from the professors Liliane Iten Chaves and Roberta Rigueira. The theme was chosen while considering the shortage and undervaluation of natural resources, the use of single-use plastic items and their environmental impact. Thus, the project was premised on the selection of a natural, biodegradable and alternative material, in order to reduce the entry of plastic into the ecosystem. From observations, data collection and interviews with producers, it was possible to perceive great potential for use in banana fiber, as well as to map some behaviors and needs of users related to the use of plastic garbage bags. Therefore, bringing the objective of using banana fiber to develop a compostable and circular container as an alternative to current plastic garbage bags. In the development, alternatives related to the shape of the product were designed following the stipulated requirements and, in parallel, there was a mapping of the already existing banana pseudosteam's handling processes. After analyses, transforming the fiber into sheets was the method chosen as it was the most suitable for the purposes of the present study. Based on this choice, and considering the scope of the project, tests were carried out to find the best recipe for creating the natural fiber material. With the banana tree fiber recipe, samples of the final material were submitted to validations with industrial and domestic composters, where it was proven that the product is able to degrade in both cases. Meanwhile, a prototype of the chosen alternative was made for 2.5-liter bins and underwent usability tests, succeeding in all requirements, with the exception of the anti-leakage factor. It is possible to conclude that the project fulfills its objectives, even if it is necessary to revisit the waterproofing method and improve the process of making the banana tree fiber sheets, to produce them in larger quantities and sizes. Finally, the ability of the product to serve other industry sectors was evident, such as packaging for natural cosmetics.120 f

    Design modular e sustentável na indústria de calçados

    No full text
    O projeto consiste no desenvolvimento de um calçado com sistema de montagem modular, que permite a fácil separação entre a sola e a parte superior (cabedal), facilitando a manutenção, substituição e reutilização de componentes de forma funcional e simples. Com estética moderna e materiais sustentáveis, o design prioriza a reciclabilidade e a facilidade de desmontagem, possibilitando atualizações simples e adaptadas às necessidades do usuário. Com foco em aumentar o ciclo de vida dos calçados e promover um descarte responsável.The project consists of developing footwear with a modular assembly system, which allows easy separation between the sole and the upper, facilitating the maintenance, replacement and reuse of components in a functional and simple way. With modern aesthetics and sustainable materials, the design prioritizes recyclability and ease of disassembly, enabling simple updates adapted to the user's needs. Focusing on increasing the life cycle of shoes and promoting responsible disposal.87 f

    Ciência e pseudociências: uso dos três momentos pedagógicos como estratégia de ensino do método científico.

    No full text
    Atualmente vivemos em uma sociedade altamente dependente da tecnologia, onde a internet é uma ferramenta com papel de destaque, permitindo a rápida difusão de conteúdo e aumentado o acesso à informação . Por outro lado, a internet também se tornou um ambiente de proliferação de notícias falsas e de divulgação de movimentos, teorias e métodos anticientíficos e pseudocientíficos. A pseudociência trata de sistema de crenças que tentam se passar por científicas, porém ignoram evidências e frequentemente não pode m ser verificadas. A falta de divulgação sobre a Natureza da Ciência permite a difusão e consolidação de teorias pseudocientíficas , de maneira que é necessário aumentar a conscientização dos estudantes para que eles possam ter melhor compreensão ao se depararem com temas pseudocientíficos . Neste contexto, este trabalho busca avaliar e desconstruir as ideias dos estudantes sobre Ciência e pseudociências. Para isso, foi realiz ada a formulação e aplicação de uma intervenção didática baseada nos Três Momentos Pedagógicos (3MPs) propostos por Delizoicov, Angotti e Pernamb uco, sob uma perspectiva freireana de educação transformadora, onde os estudantes têm papel ativo no aprendizado. Nesta intervenção, cujo tema foi o método científico, diversas atividades foram realizadas . No 1º MP,problematização , foi realizada a avaliação de conhecimentos prévios e a problematização por meio de questionários utilizando a escala Likert e de uma aula expositiva dialogada com o tema Ciência e Pseudociências . O s temas abordados foram a Natureza da Ciência e três pseudociências muito presentes no dia a dia: movimento antivacina, astrologia e homeopatia. O 2º MP , organização do conhecimento , conteve uma atividade investigativa e uma aula expositiva dialogada com o tema Método Científico, e o 3º MP , mobilização do conhecimento , no qual os alunos produziram um seminário e responderam novamente o questionário como forma de avaliar as mudanças de concepção após a realização da atividade. Ao longo da realização da intervenção foi possível verificar que os alunos corresponderam de forma satisfatória em relação a participação nas atividades, e, a avaliação dos questionários antes e após as atividades mostrou um desempenho variado em relação aos temas, sendo o movimento antivacina o que os alunos apresentaram melhor compreensão. Em relação a Natureza da Ciência, uma boa assimilação foi observada, com exceção do tópico relacionado a neutralidade da Ciência, enquanto sobre astrologia, os alunos demonstraram compreender a falta de evidências que sustentem as argumentações. Por fim, os resultado s referentes a homeopatia indicaram que não houve profunda compreensão do tema, apesar da melhora nas médias após a intervenção. Estes resultados apontam uma influência positiva da intervenção didática n a assimilação do conteúdo pelos estudantes.Nowadays we live in a society that is highly dependent on technology and internet is a powerful tool that allows the fast diffusion of knowledge. On the other hand, internet have also shown to be an environment for the proliferation of fake news and divulgation of antiscientific movements, theories and methods. The lack of scientific divulgation regarding Nature of Science allows the diffusion and consolidation of pseudoscientific theories, hence, it is necessary to enhance students’ awareness so that they may have a better understanding when facing pseudoscientific themes. In that matter, this work seeks to evaluate and reconstruct student’s ideas regarding Science and pseudoscience. Hence, we performed the formulation and application of a didactic intervention based on Delizoicov, Angotti and Pernambuco’s Three Pedagogical Moments (3 MPs) under a freireans perspective of a transformative education, where students have an active role on learning. In that intervention, which theme was scientific method, several activities were performed, where in 1st MP, problematization, the evaluation of previous knowledge was verified using a Likert scale-based questionary followed by the problematization related to the comments of the students about the statements. Then, a dialogued expository class was presented, with the theme of Science and Pseudoscience, focused on the Nature of Science and in three widely known seudoscience, antivaccine movement, astrology and homeopathy. The 2nd MP, knowledge organization, presented an inquiry activity and an expository dialogued class referring to the Scientific Method, and 3rd MP, application of knowledge, where students produced seminaries and answered the questionary one more time, in order to evaluate changes of conceptions after the activity. During the intervention, it was possible to verify that the students corresponded satisfactorily in the activity’s participation, and the answers of the questionaries showed a diverse performance related to the themes, where antivaccine movement presented the best comprehension. Regarding Nature of Science, good assimilation was observed, except for the topic related to neutrality of science, while for astrology, students comprehended the lack of evidence to sustain its allegations. Finally, results regarding homeopathy showed that there wasn’t a deep understanding on the topic, even though better average response was obtained after the intervention. The results indicate a positive influence of the didactic intervention on the content assimilation.96 f

    Trabalho artístico infantil: uma análise Jurídica da exploração econômica de suas atividades e seus mecanismos de proteção.

    No full text
    O objetivo deste artigo é fazer uma análise jurídica acerca do trabalho artístico infantil, observando casos largamente divulgados na mídia de crianças e adolescentes, sua repercussão e a exploração econômica de suas atividades pelos próprios pais. Observa-se cada vez mais a exposição de crianças e adolescentes na mídia e redes sociais, sendo em muitos casos, caracterizada a mão-de-obra infantil, através de vídeos e divulgação velada de produtos para o público infanto-juvenil. Sendo assim, a Constituição da República em seu Art. 7º, inciso XXXIII, veda qualquer tipo de trabalho à menores de quatorze anos, inclusive na condição de aprendizes. Esses jovens possuem uma relação de emprego caracterizada nos moldes do Art. 3º da Consolidação das Leis do Trabalho, com elementos fático-jurídicos presentes dessa relação, necessitando da intervenção das autoridades, como por exemplo o Ministério Público, visto que ainda não foi criada uma legislação específica à proteção das crianças e adolescentes no trabalho artístico infantil, assim como a proteção de seus ganhos em detrimento das ambições de seus responsáveis legaisThe purpose of this article is to make a legal analysis about child artistic work, observing cases widely disseminated in the media of children and adolescents, their repercussion and the economic exploitation of their activities by their own parents. It is increasingly observed the exposure of children and adolescents in the media and social networks, being in many cases characterized the child labor, through videos and veiled dissemination of products to the children's public, Therefore, the Constitution of the Republic in its article 7, item XXXIII, prohibits any type of work to children under fourteen years of age, including as apprentices. These young people have an employment relationship characterized in the manner of Article 3 of the Consolidation of Labor Laws, with social and legal elements present in this relationship, requiring the intervention of the authorities, such as the Public Prosecutor's Office, whereas specific legislation has not yet been created for the protection of children and adolescents in child artistic work, as well as the protection of their earnings to the detriment of the ambitions of their legal guardians.30 f

    A formação de professores em nível médio na modalidade normal: uma análise sobre a Reforma do Ensino Médio a partir do Instituto de Educação de Miracema

    No full text
    O presente trabalho analisa a Formação de Professores em Nível Médio na Modalidade Normal, com objetivo de evidenciar as mudanças trazidas pela Reforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415/2017) junto à implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tomando como recorte específico o Instituto de Educação de Miracema-RJ. Metodologicamente, o trabalho se baseou em pesquisa documental e bibliográfica, com a análise de marcos legais, pareceres e matrizes curriculares antes e depois da reforma. Nesse sentido, foram considerados os contextos histórico, político e econômico que perpassam a criação e consolidação da Escola Normal, destacando as disputas ideológicas e os interesses mercadológicos presentes na elaboração das políticas educacionais para a formação de professores. A pesquisa busca compreender, a partir da reestruturação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Técnica e Profissional, bem como da atualização das Diretrizes do Ensino Médio, as concepções pedagógicas presentes na reformulação, como, por exemplo, os Itinerários Formativos. As considerações finais apontam que a Reforma do Ensino Médio, sob influência da BNCC, promoveu a fragmentação e a supressão de disciplinas essenciais para a formação crítica e reflexiva de futuros professores, priorizando uma lógica de competências e habilidades práticas voltadas ao mercado de trabalho técnico-instrumental. Conclui-se que a implementação dessas reformas enfraquece a formação docente oferecida pelas Escolas Normais ao privilegiar uma educação instrumentalizada, desconectada das especificidades históricas e sociais da Formação de Professores na Modalidade Médio Normal, com deslocamentos e agrupamentos de componentes pedagógicos, afetando a formação e a preparação dos docentes para o exercício crítico da profissão.49 f

    Otimização da logística de entrega de suprimentos médicos: estudo de caso na cidade do Rio de Janeiro

    No full text
    O Problema da Cobertura Multi-Veículo (m-CTP) envolve um depósito, um conjunto de facilidades e um conjunto de clientes. O objetivo é planejar rotas de custo mínimo para veículos que visitam exclusivamente as facilidades, partindo e retornando ao depósito. Essas rotas devem garantir que cada cliente esteja associado a pelo menos uma facilidade dentro de uma distância máxima pré-determinada, chamada de raio de cobertura. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo realizar a modelagem, via m-CTP, de um sistema de distribuição de alguns tipos especiais de suprimentos médicos em que não necessariamente todos os postos de atendimento precisam ser abastecidos. Como exemplo de aplicação, foi escolhida a cidade do Rio de JaneiroRJ, de forma que as facilidades sejam representadas por 298 Unidades Básicas de Saúde (UBS) da cidade e os clientes sejam representados pelos centróides de 163 bairros. As distâncias utilizadas foram coletadas por meio da API Distance Matrix do Google Maps sendo elas as distâncias urbanas relativas ao sistema rodoviário da cidade. Após a modelagem, foi utilizada uma heurística de código aberto para executar o modelo e foi realizada uma análise de sensibilidade nos parâmetros de raio de cobertura e número máximo de facilidades nas rotas, para determinar um cenário padrão viável. Em seguida, foi feita uma breve comparação dos resultados obtidos pelo cenário padrão com o cenário onde todas as UBS são visitadas. A modelagem via m-CTP mostrou-se eficaz na redução significativa dos custos à medida que o raio de cobertura e o número máximo de facilidades nas rotas aumenta. No entanto, ela apresentou possíveis dificuldades operacionais na prática, especialmente quando estas variáveis foram reduzidas em excesso. Como resultado, chegou-se a um cenário padrão com um raio equivalente a 6,5 quilômetros e 11 UBS por rota. Além disso, o modelo mostrou potencial para otimizar custos e atender áreas estratégicas, reduzindo significativamente o custo total ao priorizar pontos mais relevantes para cobertura, embora com uma abrangência menor, se comparado ao VRP. Este, por outro lado, apesar de consumir mais recursos, apresentou maior capacidade de atender todas as unidades de saúde, garantindo maior abrangência no atendimento.The Multi-Vehicle Covering Tour Problem (m-CTP) involves a depot, a set of facilities, and a set of customers. The objective is to plan minimum-cost routes for vehicles that exclusively visit the facilities, departing from and returning to the depot. These routes must ensure that each customer is associated with at least one facility within a predetermined maximum distance, called the coverage radius. Thus, this study aims to model, via m-CTP, a distribution system for certain types of special medical supplies where not all service points necessarily need to be supplied. As an application example, the city of Rio de Janeiro-RJ was chosen, with the facilities represented by 298 Basic Health Units (UBS) and the customers represented by the centroids of 163 neighborhoods. The distances used were collected through the Google Maps Distance Matrix API, corresponding to urban distances related to the city's road system. After modeling, an open-source heuristic was used to execute the model, and a sensitivity analysis was performed on the parameters of coverage radius and the maximum number of facilities per route to determine a viable standard scenario. Next, a brief comparison was made between the results obtained in the standard scenario and those of a scenario where all UBS were visited. The modeling via m-CTP proved effective in significantly reducing costs as the coverage radius and the maximum number of facilities per route increased. However, it presented potential operational difficulties in practice, especially when these variables were excessively reduced. As a result, a standard scenario was established with a radius equivalent to 6.5 kilometers and 11 UBS per route. Additionally, the model demonstrated potential for cost optimization and serving strategic areas, significantly reducing the total cost by prioritizing the most relevant points for coverage, albeit with lower coverage compared to the VRP. The latter, on the other hand, despite consuming more resources, showed a greater capacity to serve all health units, ensuring broader service coverage.78 f

    Fetal growth percentage graph based on obstetric nursing data with ultrasound: methodological study

    No full text
    Introdução: A avaliação do peso fetal estimado e percentil na gestação é identificada pela ultrassonografia obstétrica, sua realização junto a avaliação clínica, contribui para a diminuição da morbimortalidade materna e neonatal. Diversos estudos orientam a utilização de calculadoras e gráficos de avaliação do peso fetal local, devido a sua elaboração ser frente a realidade da população avaliada. O Hospital Sofia Feldman (HSF) é pioneiro na avaliação ultrassonográfica por enfermeiros obstetras, mais da metade dos exames realizado na instituição são por estes profissionais. Objetivo: Desenvolver protótipo da calculadora de percentil de crescimento fetal a partir de dados da consulta de enfermagem com uso tecnologia ultrassonográfica. Método: Trata-se de um estudo metodológico, realizado no HSF em Belo Horizonte MG, com 99 coletas de dados de prontuários e analisado. Revisão das principais calculados/gráficos de avaliação do peso fetal estimado. Aprovado no CEP da Universidade Federal Fluminense e HSF, CAAE: 60884122.6.0000.5243. Resultados: No geral, temos que maior IG na consulta, maior PFE e maior idade acertam mais a previsão do peso. As calculadoras analisadas foram: Intergrowth-21, Hadlock, OMS, Gratacós e The Fetal Medicine Foundation. Discussão: As duas principais causas de morte materna, pode estar associada precocemente a alteração do desenvolvimento fetal e nem sempre é identificado clinicamente. O desenvolvimento do gráfico adequado para cada localidade, exige uma amostra compatível com o território para qual vai ser utilizado como referência. Desta forma, foi elaborado uma calculadora para avaliação do crescimento fetal: Calculadora de Crescimento Fetal, criada através dos dados obtidos na consulta de enfermagem obstétrica com o ultrassom, realizados no HSF. Conclusão: Este estudo corrobora para avanço de estratégicas de expansão da assistência de enfermagem obstétrica com uso da tecnologia baseada nas melhores evidências científicas associada a clínica, em crescente evolução.Introduction: The assessment of estimated fetal weight and percentile during pregnancy is identified by obstetric ultrasound, which is carried out together with clinical assessment, contributing to the reduction of maternal and neonatal morbidity and mortality. Several studies guide the use of calculators and graphs for assessing local fetal weight, as their preparation takes into account the reality of the population assessed. Sofia Feldman Hospital is a pioneer in ultrasound evaluation by obstetric nurses, more than half of the exams carried out at the institution are by these professionals. Objective: Develop fetal growth percentile chart based on data from nursing consultations using ultrasound technology. Method: This is a methodological study, carried out at the Sofia Feldman Hospital in Belo Horizonte-MG, with 99 data collected from medical records and analyzed. Review of the main calculations/charts for evaluating estimated fetal weight. Approved by the CEP of Universidade Federal Fluminense and Hospital Sofia Feldman, CAAE: 60884122.6.0000.5243. Results: In general, we believe that higher GI at the consultation, higher PEF and older age are more accurate in predicting weight. The calculators analyzed were: Intergrowth-21, Hadlock, OMS, Gratacós and The Fetal Medicine Foundation. Discussion: The two main causes of maternal death, may be associated early with altered fetal development and is not always clinically identified. The development of the appropriate graph for each location requires a sample compatible with the territory for which it will be used as a reference. In this way, a calculator was created to evaluate fetal growth: Fetal Growth Calculator, created using data obtained in the obstetric nursing consultation using the ultrasound tool, carried out at the HSF. Conclusion: This study supports the advancement of strategies for expanding obstetric nursing care with the use of technology based on the best scientific evidence associated with the clinic, which is increasingly evolving.88 f

    Uma experiência de ensino de matemática usando robótica educacional

    No full text
    O presente trabalho relata a vivência de uma primeira etapa de implementação da robótica educativa em uma escola pública de Ensino Fundamental. Na busca de atividades que vinculassem a aprendizagem em robótica com a educação matemática, foi realizada a revisão de produções acadêmicas sobre robótica educativa, restritas ao ensino fundamental na área de matemática. Com o intuito de contribuir para a discussão, ao final da dissertação propomos a construção de um mecanismo robótico para desenho (espirógrafo) e apresentamos atividades que estimulem o estudo das Transformações Geométricas, por meio das imagens geradas pelo equipamento, levando em consideração o que propõe a BNCC para um ensino de Geometria que não fique reduzido a aplicações numéricas imediatas e ao mesmo tempo trazer para aula de matemática uma proposta que envolva a criatividade, trabalho em grupo e desenvolvimento do pensamento computacional.This work describes one experience of implementing educational robotics in a public elementary school. In the search for activities that connected robotics learning with mathematics education, it was carried out a review of academic production on educational robotics, restricted to elementary education in the area of mathematics. In order to contribute to the discussion, at the end of the dissertation we propose the construction of a robotic mechanism for drawing (spirograph) and present activities that encourage the study of Geometric Transformations, through the images drawn by the equipment, taking into account what it is proposed by the BNCC, that Geometry teaching that is not reduced “to immediate numerical applications” and at the same time bring to mathematics classes a proposal that involves creativity, group work and development of computational thinking.94 f

    Management of flow and waiting time for low-urgency patients in a 24-Hour UPA: implementation of improvements

    No full text
    Introdução: Os serviços de urgência e emergência são fundamentais na assistência à saúde no Brasil, sendo as Unidades de Pronto Atendimento 24h (UPA 24h) consideradas portas de entrada do SUS. No entanto, essas unidades enfrentam sobrecarga devido a vários fatores, como alta demanda, problemas estruturais nas redes de saúde, falta de recursos humanos e materiais, além da elevada incidência de violência e acidentes. A classificação de risco, baseada no Sistema Manchester, busca organizar o atendimento, mas muitas vezes o tempo proposto não é cumprido, especialmente para pacientes classificados como pouco urgentes. Objetivo: Analisar os resultados da implementação de um plano de ação para reduzir o tempo de espera de pacientes pouco urgentes em uma UPA 24h. Método: Trata-se de um estudo de implementação de melhoria de abordagem mista, seguindo as diretrizes do Lean Healthcare. O estudo foi dividido em duas etapas: Revisão de Escopo e Pesquisa de Campo. Resultados: Os estudos selecionados na revisão de escopo mostram que ações voltadas para a reestruturação dos serviços, separando os pacientes pouco urgentes, foram efetivas. Além disso, treinamentos específicos com a equipe e a participação ativa dos líderes mostraram resultados positivos. A partir desses dados, foi elaborado um mapa mental, utilizado na pesquisa de campo para criar um plano de ação composto por treze itens. As ações foram priorizadas por meio da matriz GUT, com cinco ações sendo consideradas prioritárias, das quais quatro foram implementadas imediatamente, enquanto a primeira ação deverá ser implantada a longo prazo. Produto: Teve-se como produto o mapa mental com as melhores evidencias elencadas na revisão de escopo; outro produto foi o mapeamento do fluxo de atendimento da UPA 24h, o qual foi divulgado para toda equipe através do QR Code; foi elaborado um plano de ação com 12 itens, realizado a partir da revisão de escopo e das discussões advindas das oficinas. Discussão: As melhores práticas identificadas incluíram a criação de espaços específicos para pacientes menos urgentes e o treinamento da equipe, refletindo-se nas ações implementadas, que abrangeram desde a infraestrutura até o desenvolvimento de treinamentos específicos. A colaboração entre gestores e profissionais é crucial. É importante considerar que o aumento do tempo nos meses analisados pode ter sido influenciado pelo aumento da demanda e pelo fato de o local de pesquisa ter sido referência para o atendimento de arboviroses, em meio à epidemia instalada no estado de Minas Gerais. Os dados continuarão sendo avaliados mensalmente para acompanhamento das informações e identificação de possíveis melhorias no processo de atendimento. Conclusão: Apesar das melhorias na organização e na participação dos profissionais, ainda não houve melhorias significativas no tempo de atendimento para pacientes pouco urgentes. Pode-se concluir também que a dinamicidade da porta de entrada da UPA 24h torna o cenário para a implementação de melhorias mais complexo e, neste estudo, inviabilizou uma leitura fiel da realidade pós-implementação.Introduction: Emergency services are fundamental in healthcare assistance in Brazil, with 24-hour Emergency Care Units (UPAs) considered as the entry point to the Unified Health System (SUS). However, they face overload due to various factors such as high demand, structural problems in healthcare networks, lack of human and material resources, as well as a high incidence of violence and accidents. The risk classification, based on the Manchester Triage System, aims to organize care, but often the proposed timeframes are not met, especially for patients classified as less urgent. Objective: To analyze the results of implementing an action plan to reduce the waiting time for less urgent patients in a 24-hour UPA, according to the GUT prioritization matrix. Method: This is a mixed-method improvement implementation study, following Lean Healthcare guidelines. The study was divided into two stages: Scope Review and Field Research. Results: Scope review selected studies show that actions focused on service restructuring, separating less urgent patients, were effective, along with specific team training and active leadership participation. Based on this data, a mind map was developed and used in field research to create an action plan, consisting of thirteen items. Actions were prioritized using the GUT matrix, with 5 actions considered top priority, and they were implemented accordingly, with the first action to be implemented in the long term. Product: The product included a mind map with the best evidence listed in the scope review; another product was the mapping of the UPA's care flow, which was disseminated to the entire team via QR Code; an action plan with 12 items was developed based on the scope review and discussions from workshops. Discussion: The identified best practices included creating specific spaces for less urgent patients and training the team, reflecting in the implemented actions, which ranged from infrastructure to the development of specific training. Collaboration between managers and professionals is crucial. It is important to consider that the increase in time during the analyzed months may have been influenced by increased demand and by the fact that the research site was referenced for arbovirus care amid the epidemic in the state of Minas Gerais. The data will continue to be evaluated monthly to monitor information and identify possible improvements in the care process. Conclusion: Despite improvements in organization and professional participation, there have been no significant improvements in the waiting time for less urgent patients. It can also be concluded that the dynamic nature of the 24-hour UPA entry point makes the scenario for implementing improvements more complex and, in this study, a faithful post-implementation reality reading was not feasible.133 f

    Significados e construção de identidade através dos discursos de brasilidade das marcas de moda Farm e Isolda

    No full text
    O presente trabalho tem como objetivo compreender as singularidades das ideias de brasilidade elaboradas pelas marcas de moda feminina Isolda e Farm. Para tanto, será investigado como as duas empresas desenvolvem a comunicação com seus públicos a partir de uma identificação com a temática da brasilidade. Foram analisadas, na história da moda, as representações de identidade nacional construídas ao longo dos anos, assim como os elementos utilizados para representar o país. A compreensão do que é associado ao comportamento brasileiro teve grande importância na construção das representações nacionais. As considerações teóricas sobre consumo e estilo de vida também foram aplicadas, uma vez que são de grande importância ao examinar tais discursos. Para isso, foram analisadas as marcas Farm e Isolda e as narrativas acerca de brasilidade utilizadas nas suas contas oficiais do Instagram e nos seus respectivos sites, através de pesquisa de observação online, assim como seus desdobramentos nas lojas físicas. As duas marcas proporcionam um contato expandido com a ideia de brasilidade, que vai bem além da compra e uso do produto, uma vez que as consumidoras podem experienciar o conceito de brasilidade em vários contextos, online e off-line, o que não acontecia com as marcas anteriores.150 p

    0

    full texts

    37,161

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    RIUFF - Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇