Fluminense Federal University
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Mães de ninguém: imaginários, identidade(s) feminina(s) e marcadores sociais em comunidades on-line de/para mulheres sem filhos
No full textEm um contexto plataformizado, de valorização do indivíduo (considerado) autônomo, disputas de projetos políticos e crise climática, surgem em anos recentes comunidades on-line de/para mulheres sem filhos. Junto a esse fenômeno, as plataformas digitais passam a mediar debates em torno da vivência da não maternidade. A tese investiga a relação entre o estabelecimento dessas comunidades e disputas ideológicas em torno tanto da identidade quanto do papel social das mulheres. Para isso, une discussão teórica e pesquisa empírica inédita, dividida em duas etapas: circulação de questionário on-line para participantes de comunidades voltadas às mulheres sem filhos e entrevistas tanto com criadoras quanto com integrantes dessas comunidades que responderam ao questionário on-line. A abordagem qualiquantitativa foi adotada para realizar a análise dos dados produzidos, sendo as entrevistas apresentadas e discutidas pelo método compreensivo, de Jean-Claude Kaufmann. No primeiro capítulo, são apresentados o caminho argumentativo da pesquisa, as bases teóricas e demais trabalhos empíricos com os quais ela dialoga. No segundo capítulo, são explicados o cenário de plataformização que atravessa o fenômeno investigado e os procedimentos metodológicos empreendidos. No capítulo três, são feitas a apresentação e a discussão dos dados produzidos pela primeira etapa empírica da tese, o questionário on-line. No capítulo quatro, é desenvolvida a análise da segunda etapa empírica da pesquisa, as entrevistas com criadoras/administradoras e participantes de comunidades on-line de/para mulheres sem filhos. A amostra produzida tem características significativamente distintas da população geral brasileira — super-representação de mulheres brancas, negras, amarelas, bissexuais, pansexuais, assexuais, solteiras, casadas, das regiões Sudeste e Sul, com ensino superior completo; sub-representação de mulheres pardas, heterossexuais, das regiões Nordeste e Norte, religiosas. Mesmo assim, há significância estatística na maioria dos cruzamentos da análise. A tese conclui que a busca por identificação é o principal motivador das participantes para procurarem conteúdo e grupos/páginas/contas sobre não maternidade. A percepção desses grupamentos como comunidades varia de acordo com a importância que têm para cada mulher ao longo da trajetória de sem-filhos, junto ao senso de pertencimento e a qualidade das trocas com outras participantes. Tais comunidades — estabelecidas social e materialmente, sendo essa materialidade tão volátil quanto opaca — também possibilitam a (re)elaboração de imaginários sobre a não maternidade e aquelas que a vivenciam. Enquanto a vida sem filhos é entendida pela sociedade civil e pelo poder público como problema individual, a ser resolvido apenas no âmbito particular, as comunidades on-line aqui analisadas aparecem como parte da resposta a essa privatização, de modo a trazerem a não maternidade para um debate que se realiza coletivamente. Ao final, são feitas algumas considerações que situam as mulheres sem filhos como as peças mais visíveis de uma série de movimentações que ameaçam a organização social, a propriedade privada e o sistema econômico que a família nuclear monogâmica heteronormativa centrada na espécie humana foi desenhada para proteger.Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de JaneiroCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior388 p
O cotidiano na formação em arquitetura e urbanismo pós ações afirmativas e lei de ATHIS
No full textCom a tese, buscamos, a partir do conceito de cotidiano popular e sua reconstrução histórica no Brasil, investigar, o quanto a formação, em todos os cursos de Arquitetura e Urbanismo das Universidades Federais é socialmente referenciada, através da análise documental dos Projetos Pedagógicos e, quando necessário, de materiais complementares. Se há influência das ações afirmativas e da lei de ATHIS, passados mais de quinze anos de implementação. Contrariando a hipótese, dentre outros dados, de 25% dos cursos com disciplina específica de habitação social, em pesquisa parcial de 2019, passa a 81% (2024) e quanto à presença da Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social, na extensão universitária, de 14% (≈ 2009) para 86% (≈ 2022). São, assim, verificadas alterações importantes nas revisões mais recentes, na perspectiva de atender à realidade da maior parte da população e refletir sua maior presença acadêmica, embora, temas a ela relacionados, ainda sejam vistos, muitas vezes, como específicos ou com abordagem generalista, sobretudo, às culturas afro-brasileiras (74% de incidência nas universidades) e indígenas (79%). Nesse sentido, há também destaque à inserção desses conteúdos em disciplinas teórica, de projeto, técnica, optativa e em orientações, lecionadas durante o desenvolvimento deste trabalho, pelo autor, na Universidade Federal do Tocantins. Curso bastante representativo do conjunto das instituições analisadas, com 88,24% de espelhamento. Destacando limites e possibilidades e complementando as análises dos Projetos Pedagógicos. A presente tese visa, desse modo, contribuir, metodologicamente com outras pesquisas sobre a formação e futuras atualizações, com iniciativas didáticas conforme às Políticas Afirmativas e ATHIS, e, em revisões mais amplas direcionadas ao efetivo exercício do papel social no ensino público, para uma práxis cada vez mais pertinente à todos.Con la tesis, buscamos, a partir del concepto de la vida cotidiana popular y su reconstrucción histórica en Brasil, investigar en qué medida la formación en todas las carreras de Arquitectura y Urbanismo de las Universidades Federales está socialmente referenciada, a través del análisis documental de Proyectos Pedagógicos y, cuando sea necesario, de materiales complementarios. Si hay influencia de las Acciones Afirmativas y de la Ley ATHIS, después de más de quince años de implementación. Contrariamente a la hipótesis, entre otros datos, de que el 25% de los cursos con temática específica de vivienda social, en una encuesta parcial de 2019, aumentó al 81% (2024) y respecto a la presencia de Asistencia Técnica en Vivienda Social, en la extensión en universidad, del 14% (≈ 2009) al 86% (≈ 2022). Se observan, pues, cambios importantes en las revisiones más recientes, con vistas a conocer la realidad de la mayoría de la población y reflejar su mayor presencia académica, aunque los temas relacionados todavía suelen verse como específicos o con un enfoque, sobre todo, generalista. a las culturas afrobrasileñas (74% de incidencia en universidades) e indígenas (79%). En este sentido, también se destaca la inclusión de estos contenidos en materias teóricas, proyectuales, técnicas, optativas y de orientación, impartidas durante el desarrollo de este trabajo, por el autor, en la Universidade Federal do Tocantins. Curso muy representativo de todas las instituciones analizadas, con un 88,24% de duplicación. Destacando límites y posibilidades y complementando los análisis de Proyectos Pedagógicos. Esta tesis pretende, por lo tanto, contribuir, metodológicamente, a otras investigaciones sobre formación y actualización futura, con iniciativas didácticas acordes con las Políticas Afirmativas y ATHIS, y, en revisiones más amplias orientadas al ejercicio efectivo del rol social en la educación pública, para una praxis cada vez más relevante para todos.130 f
A viabilidade de uma entidade não empresária convolar a recuperação judicial em falência
No full textO presente estudo tem por objetivo explorar a viabilidade de uma sociedade não empresária convolar a recuperação judicial em falência. Isto é, a partir do pressuposto de que o Judiciário adotou postura mais flexível e deferiu, inicialmente, a possibilidade de soerguimento a uma estrutura não prevista no art. 1 da Lei nº 11.101/05, no caso de descumprimento do Plano de Recuperação Judicial, em que campo jurídico estaria a sociedade não empresária. Para tanto, foi realizado uma análise sob diversos ângulos oculares, compreendendo não só a destinação da Lei nº 11.101, como as mais diversas ramificações que se originam a partir de uma lacuna jurisdicional, ou ainda, em uma decisão judicial que se debruça sobre o não positivado. Assim, preliminarmente, adentrou-se na possibilidade de tornar a norma mais flexível, perpassando por questões conceituais, como o da atividade empresária e sua definição a partir da teoria da empresa e, ainda, por questões temporais das relações jurídicas. Com isso, ante ao disposto no Código Civil vigente, que motivou a Lei nº 11.101/05 a disciplinar quem são os legitimados para gozar do instituto falimentar e a partir da fundamentação utilizada para conceder a recuperação judicial a uma Associação no precedente da Candido Mendes, tornou-se possível traçar as próximas etapas que possibilitam a convolação em falência de uma sociedade não empresária. Portanto, a partir deste estudo, metamorfoseou-se a lacuna jurisdicional que será criada, não só por decorrência da própria transmutação que os indivíduos geram as normas, como também do vácuo normativo existente na Lei nº 11.101/05 que possibilitou uma postura mais flexível por parte do judiciárioThe present study aims to explore the feasibility of a non-business entity transforming judicial reorganization into bankruptcy. This analysis is based on the premise that the judiciary has adopted a more flexible approach and initially granted the possibility of restructuring to a structure not foreseen in Article 1 of Law 11,101/05. In the event of non-compliance with the Judicial Reorganization Plan, the question arises: in which legal field would the non-business entity fall? To address this question, an analysis was conducted from various perspectives, encompassing not only the purpose of Law 11,101/05 but also the diverse branches that emerge from a jurisdictional gap or even from a judicial decision that ventures into uncharted legal territory. Thus, the study preliminarily examined the possibility of making the law more flexible, delving into conceptual issues such as business activity and its definition from the perspective of the theory of enterprise, as well as temporal aspects of legal relationships. In light of the provisions of the current Civil Code, which influenced Law 11,101/05 in defining who is entitled to benefit from the bankruptcy institution and based on the reasoning used to grant judicial reorganization to an association in the precedent of Candido Mendes, it became possible to outline the next steps that enable the transformation of a non-business entity's judicial reorganization into bankruptcy. Therefore, this study highlights the jurisdictional gap that will be created, not only due to the inherent changes that individuals impose on norms but also because of the normative vacuum existing in Law 11,101/05, which has allowed for a more flexible approach by the judiciary64 f
A moeda e o déficit público sob a perspectiva da MMT
No full textHá 25 anos o mercado observa economias desenvolvidas adotarem políticas monetárias expansionistas e não sofrerem com a aceleração inflacionária. Alguns desses países, inclusive, passaram a conviver com taxas cada vez menores ou até mesmo a deflação. Como as teorias mais difundidas até então - dentre elas o próprio keynesianismo - tiveram dificuldade para explicar o cenário econômico dos últimos anos, aquelas que apresentaram alguma explicação lógica tiveram seus estudos revisados - esse foi o caso da Teoria Monetária Moderna, que ao se basear no Chartalismo, nas Finanças Funcionais e no Balanço de Três Setores, ofereceu uma visão alternativa para a moeda estatal e o funcionamento da dívida pública. Dentre as novidades apresentadas pela teoria, destacam-se o papel que a moeda soberana exerce sobre os gastos públicos, ao permitir que os programas governamentais não se restrinjam à arrecadação tributária prévia para que possam “sair do papel”; o papel da tributação como propulsor da aceitabilidade da moeda no mercado interno e o fato dos déficits públicos serem, em grande parte, não discricionários quando analisados com base na equação de equilíbrio dos três setores. Em que pese as contribuições trazidas pela Teoria Monetária Moderna terem feito o seu número de adeptos aumentar, muitas das suas conclusões mostraram-se errôneas ou limitadas - em grande parte, devido à ajuda do cenário global dos últimos 25 anos e ao caráter centralizador da teoria na economia norte americana, que sabidamente goza de privilégios fiscais não extensíveis às demais economias.For 25 years, the market has seen developed economies adopt expansionary monetary policies and not suffer from accelerating inflation. Some of these countries even began to experience deflation (Krause, 2021). As the most widespread theories until then - among them keynesianism itself - had difficulty explaining the economic scenario of recent years, those that presented some logical explanation had their studies reviewed - this was the case of Modern Money Theory, as it offered an alternative vision – based in Chartalism, Functional Finance and the Three-Sector Balance Sheet - for the states currency and the functioning of public debt. Among the innovations presented by the theory, three stand out: the role that the sovereign currency plays on public spending, since government programs are no longer restricted by prior tax collection; the role played by taxations, due to their capability of making residents of a country accept governments currency and the fact that public deficits are, to a large extent, non- discretionary when we analyze them with the three-sector equilibrium equation. Although the contributions brought by Modern Monetary Theory have made its number of followers increase, many of its conclusions have proven to be erroneous or limited - largely due to the help of the global scenario of the last 25 years and the centralizing nature of the theory in the North American economy, which is known to have fiscal privileges that cannot be extended to other economies.40 f
Aplicação de redes neurais convolucionais para classificação do uso do solo na faixa marginal de proteção do Rio Piabanha
No full textEste trabalho teve como objetivo desenvolver um sistema automatizado para classificar o uso e a cobertura do solo na Faixa Marginal de Proteção (FMP) do Rio Piabanha, utilizando técnicas de aprendizado profundo aplicadas a imagens de satélite. A metodologia foi estruturada em cinco etapas principais: aquisição e processamento do dataset de treinamento, definição e treinamento do modelo U-Net, obtenção e preparação das imagens da área de estudo, predição do uso do solo e análise dos resultados. O modelo U-Net apresentou desempenho moderado, com uma média de IoU de 0,5127, destacando-se na classificação das classes “Agricultura” e “Urbano”, com IoU de 0,8088 e 0,6902, respectivamente, sendo a IoU (Intersection over Union) uma métrica que avalia a precisão da segmentação ao calcular a razão entre a área de interseção e a área de união entre a predição do modelo e a verdade de referência. O modelo classificou o uso do solo na área de estudo em 7 classes diferentes. Os resultados indicaram que 50,8% da FMP é ocupada por áreas urbanizadas, enquanto a vegetação nativa representa apenas 0,7%, em desacordo com a legislação ambiental vigente. A análise evidenciou limitações do modelo, como dificuldades em diferenciar classes espectralmente semelhantes, e apontou para a necessidade de ajustes no treinamento, incluindo o uso de dados regionais e variáveis auxiliares. Apesar disso, o sistema desenvolvido forneceu um panorama detalhado da ocupação do solo, revelando padrões críticos de degradação ambiental e destacando a necessidade urgente de ações de restauração e fiscalização. Este estudo contribui para o avanço de ferramentas de monitoramento ambiental, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e promovendo a gestão sustentável da região.This study aimed to develop an automated system to classify land use and
land cover within the Protection Buffer Zone (FMP) of the Piabanha River using deep
learning techniques applied to satellite imagery. The methodology was structured
into five main steps: acquisition and processing of the training dataset, definition and
training of the U-Net model, acquisition and preparation of target area images, land
use prediction, and results analysis. The U-Net model demonstrated moderate
performance, achieving an average IoU of 0.5127, with the best results in the
"Agriculture" and "Urban" classes, obtaining IoU scores of 0.8088 and 0.6902,
respectively, where IoU (Intersection over Union) is a metric that evaluates
segmentation accuracy by calculating the ratio between the intersection area and the
union area of the model’s prediction and the ground truth. The model classified Land
Use into 7 different classes. The results indicated that 50.8% of the FMP is occupied
by urbanized areas, while native vegetation represents only 0.7%, in violation of
current environmental legislation. The analysis revealed model limitations, such as
difficulties in distinguishing spectrally similar classes, highlighting the need for
adjustments in training, including the use of regional data and auxiliary variables.
Despite these limitations, the developed system provided a detailed overview of land
use, revealing critical patterns of environmental degradation and emphasizing the
urgent need for restoration and monitoring actions. This study contributes to the
advancement of environmental monitoring tools, aligning with the United Nations
Sustainable Development Goals (SDGs) and promoting sustainable management of
the region.82 f
Cadeias globais de valor e o desenvolvimento dependente: mitos e realidades
No full textAs Cadeias Globais de Valor (CGVs) constituem um sistema complexo de valor adicionado que promove distribuições desiguais de valor agregado, conhecimento, tecnologia e oportunidades de upgrading. Os elos da cadeia de produção são divididos entre atividades de maior e menor valor adicionado, nos quais concentram diferentes níveis de conhecimento e tecnologia, demandando trabalho de qualificações variadas que produzem diferentes níveis de remuneração salarial. A distribuição desigual das atividades baseadas em conhecimento intensifica a disparidade na divisão internacional do trabalho e favorece um movimento desigual dos países na fronteira tecnológica. Assim, o estágio no qual os países participam nas CGVs pode levar à deterioração das capacidades tecnológicas e aprisionamento dos países em desenvolvimento em atividades de baixo valor agregado. Diferentes formas de dependência foram construídas ao longo do processo de desenvolvimento dos países periféricos. A dependência na esfera produtiva, comercial e tecnológica influenciava diretamente a distribuição do excedente entre o centro (países avançados) e a periferia (países de renda média). A nova forma de dependência se assemelha à antiga quanto ao modo em que é conduzida: em termos de fluxos comerciais (dependência comercial), fluxos tecnológicos (dependência tecnológica) e lock-in de crescimento. Diante disso, esta tese buscou associar a dependência tecnológica à participação dos países nas CGVs, enfatizando o comércio de bens de alta tecnologia e serviços tecnológicos. Para tanto, realizou-se a análise do desenvolvimento dependente, isto é, a mensuração da dependência tecnológica a partir da geração de valor adicionado no comércio internacional, e do fluxo de comércio internacional de bens de alta tecnologia (tecnologia incorporada) e serviços tecnológicos (tecnologia não incorporada). Além disso, verificou-se a existência de upgrading ou downgrading social relacionados à integração dos países nas CGVs e no comércio internacional de tecnologia. Por último, estimou-se um modelo empírico utilizando dados em painel com efeitos fixos para investigar a causalidade entre a dependência tecnológica e a inserção em CGVs para todos os países da amostra e para América Latina e África no período de 2000 a 2018. Os resultados evidenciaram que nenhum país da amostra apresentou autossuficiência tecnológica. Os países com participação a montante nas CGVs mostraram-se menos dependentes de tecnologia estrangeira, mesmo possuindo uma parcela significativa de valor adicionado estrangeiro em suas exportações. Em contraste, os países que participam a jusante apresentaram um elevado grau de dependência tecnológica, sendo mais acentuado em países de renda média que exportam recursos naturais. O modelo de dependência tecnológica estimado para todos os países indicou que uma maior participação nas CGVs não conduz a uma menor dependência tecnológica. Para a América Latina e África, a participação nas CGVs tende a reduzir a dependência tecnológica, porém de forma pouco expressiva, contribuindo mais para o aumento da autonomia tecnológica e para o saldo do comércio de tecnologia. No que se refere ao upgrading social, as mudanças na situação de dependência tecnológica e na participação dos países nas CGVs não foram suficientemente preditivas das variações nos indicadores sociais.Global Value Chains (GVCs) constitute a complex system of added value that promotes unequal distributions of added value, knowledge, technology, and upgrading opportunities. The links in the production chain are divided between activities of higher and lower added value, which concentrate different levels of knowledge and technology, requiring work of varying qualifications that produce different levels of wage remuneration. The unequal distribution of knowledge-based activities intensifies the disparity in the international division of labor and favors an unequal movement of countries along the technological frontier. Thus, the stage at which countries participate in GVCs can lead to the deterioration of technological capabilities and the entrapment of developing countries in low-value-added activities. Various forms of dependence have been constructed throughout the development process of peripheral countries. Dependence in the productive, commercial, and technological spheres directly influenced the distribution of surplus between the center (advanced countries) and the periphery (middle- income countries). The new form of dependence resembles the old in the way it is conducted: in terms of trade flows (commercial dependence), technological flows (technological dependence), and growth lock-in. In this context, this thesis sought to associate technological dependence with countries' participation in GVCs, emphasizing the trade of high-technology goods and technological services. To this end, the analysis of dependent development was conducted, that is, the measurement of technological dependence based on the generation of added value in international trade, and the flow of international trade in high-technology goods (embodied technology) and technological services (disembodied technology). Furthermore, the existence of social upgrading or downgrading related to the integration of countries into GVCs and international technology trade was verified. Finally, an empirical model was estimated using panel data with fixed effects to investigate the causality between technological dependence and participation in GVCs for all countries in the sample and for Latin America and Africa from 2000 to 2018. The results showed that no country in the sample presented technological self-sufficiency. Countries with upstream participation in GVCs were less dependent on foreign technology, even though they had a significant share of foreign value added in their exports. In contrast, countries participating downstream showed a high degree of technological dependence, more pronounced in middle-income countries that export natural resources. The technological dependence model estimated for all countries indicated that greater participation in GVCs does not lead to lower technological dependence. For Latin America and Africa, participation in GVCs tends to reduce technological dependence, albeit slightly, contributing more to increasing technological autonomy and the balance of technology trade. Regarding social upgrading, changes in technological dependence and countries' participation in GVCs were not sufficiently predictive of variations in social indicators.122 f
A qualidade da iluminação urbana no Parque Orla Piratininga, Niterói, RJ
No full textEste estudo visa investigar o projeto de iluminação urbana no Parque Orla Piratininga Alfredo Sirkis, em Piratininga, Niterói, destacando a necessidade de uma abordagem holística na análise e desenvolvimento de tais projetos, especialmente em áreas ecológicas. A pesquisa procura questionar se a qualidade da iluminação proposta contradiz o objetivo de tornar a região um ponto turístico de interesse ambiental, ressaltando a importância de um projeto de iluminação adequado, em vez de orientado pelo marketing. Além disso, argumenta que a iluminação urbana transcende
o aspecto técnico, sendo também uma questão ambiental, social e cultural. A análise propõe uma visão mais inclusiva no planejamento urbano, reconhecendo a iluminação urbana como um elemento fundamental para a promoção da qualidade de vida e do meio ambiente, sugerindo uma mudança na mentalidade, que vai além de uma renovação dos equipamentos, por meio de uma colaboração mais estreita com a comunidade local. Também se aponta para a necessidade de legislações específicas para o ambiente noturno e a elaboração de um plano diretor de iluminação para a cidade de Niterói, baseado nos princípios da sobriedade luminosa e na participação efetiva da sociedade civil. Esta dissertação enfatiza a importância de soluções verdadeiramente integradas, sustentáveis e justas para os desafios urbanos contemporâneos, reconhecendo a natureza como parceira e não apenas como recurso a ser explorado, promovendo a eficiência energética, a redução de impactos ambientais e a preservação da qualidade noturna como pilares fundamentais para uma abordagem responsável e eficaz da iluminação urbana.This study aims to investigate the urban lighting design at Parque Orla Piratininga
Alfredo Sirkis in Piratininga, Niterói, highlighting the need for a holistic approach in the
analysis and development of such projects, especially in ecological areas. The
research seeks to question whether the quality of the proposed lighting contradicts the
goal of making the region a tourist spot of environmental interest, emphasizing the
importance of an adequate lighting design instead of one driven by marketing.
Additionally, it argues that urban lighting transcends the technical aspect, also being
an environmental, social, and cultural issue.
The analysis proposes a more inclusive vision in urban planning, recognizing urban
lighting as a fundamental element for promoting the quality of life and the environment,
suggesting a change in mentality that goes beyond the renewal of equipment, through
closer collaboration with the local community. It also points to the need for specific
legislation for the nighttime environment and the development of a master lighting plan
for the city of Niterói, based on the principles of luminous sobriety and the effective
participation of civil society.
This dissertation emphasizes the importance of truly integrated, sustainable, and fair
solutions to contemporary urban challenges, recognizing nature as a partner and not
just a resource to be exploited, promoting energy efficiency, the reduction of
environmental impacts, and the preservation of nighttime quality as fundamental pillars
for a responsible and effective approach to urban lighting.171 f
Proposta de PMO para racionalização de recursos de uma empresa de saneamento básico
No full textO objetivo deste estudo foi propor o desenvolvimento de um Escritório de Gerenciamento de Projetos (PMO) com base na revisão sistemática da literatura e investigar a aderência da proposta junto aos distintos profissionais atuantes no ecossistema de gerenciamento de projetos de uma organização do setor de saneamento. Foi elaborada uma revisão sistemática da literatura, na qual foram selecionados 13 artigos e 3 dissertações nas bases Scopus, Web of Science, Scielo e BDTD de forma a identificar a fundamentação teórica para o desenvolvimento de um PMO com ênfase nas boas práticas de gerenciamento de projetos e governança. A investigação empírica da pesquisa foi feita através da aplicação de um questionário que verificou junto aos grupos de respondentes com cargos e experiências distintas, a aderência da organização estudada ao desenvolvimento proposto. Foi possível elencar ações para proposição do PMO, além de elaborar um framework que possibilite a implantação do mesmo. Conclui-se através dos resultados encontrados que o desenvolvimento do PMO pode contribuir com a gestão de projetos e portfólio, com o aumento de produtividade e eficiência da
organização estudada por meios de processos bem estruturados.The aim of the study was to propose the development of a Project Management
Office (PMO) based on a systematic literature review and to investigate the
adherence of the proposal with the different professionals working in the project
management ecosystem of an organization in the sanitation sector. A systematic
literature review was prepared, in which 13 articles and 3 dissertations were selected
in the Scopus, Web of Science, Scielo and BDTD databases in order to identify the
theoretical foundation for the development of a PMO with an emphasis on good
project management practices and governance. The empirical investigation of the
research was carried out through the application of a questionnaire that verified,
together with groups of respondents with different positions and experiences, an
adherence of the studied organization to the suggested development and list of
actions to propose the PMO. It was possible to list actions to propose the PMO, in
addition to developing a framework that enables its implementation. It is concluded
through the results found that the development of the PMO can contribute to the
management of projects and portfolio, with the increase of productivity and efficiency
of the studied organization by means of well-structured processes.[91] f
Entre livros, histórias e memórias: uma coletânea afetiva em comemoração dos 30 anos da Biblioteca Central do Gragoatá - UFF
No full textEquipe de realização: Editor responsável: Luciano Dias Losekann; Coordenador de produção: Ricardo Borges; Revisão: Graça Carvalho e Sonia de Onofre; Normalização: Cintia Sales; Projeto gráfico, capa e diagramação: Alvaro Faria; Arte do Selo Comemorativo BCG 30 Anos: Debora de Souza Aranha.Comissão organizadora: Camila Evelin Roque; Cristiane Alves Amaral Castro; Flávio Ferreira Júnior; Jozilene Bernardino de Sousa ;Maria Helena Xavier; Tathiane Amaral Marques.Comissão avaliadora do selo comemorativo: Flávio Ferreira Júnior. Bibliotecário-Documentalista, Especialista em Gestão Cultural; Thaiane Moreira de Oliveira. Professora. Doutora. Magistério superior-adjunto. Superintendente e de Comunicação Social da UFF; Marina Hussak dos Santos. Bibliotecário-Documentalista. Graduanda em Design Gráfico.[Coletânea de textos vencedores do Concurso para selecionar textos literários originais, no formato conto ou crônica, em comemoração aos 30 anos de existência da Biblioteca Central do Gragoatá (BCG).
A importância das abelhas para os ecossistemas: um projeto de ensino para o 7º ano do Ensino Fundamental
No full textO ensino de botânica na educação básica tem apresentado algumas fragilidades no ensino e aprendizagem, distanciando muitas das vezes o aluno da sua realidade que pode deixar de ter o contato direto com conceitos como a polinização e a propagação de espécies de plantas no meio ambiente. Com isso, esse projeto tem objetivo de abordar para os alunos do sétimo ano do ensino do fundamental, a importância do ensino de botânica, mais precisamente a biologia floral, o processo de polinização e a conservação do ecossistema através de ações educativas de modo a aplicar diferentes metodologias pedagógicas do ensino de botânica. Assim, os alunos podem, de maneira contextualizada, aprimorar sua construção do conhecimento. Esse projeto foi desenvolvido na escola Municipal Profa. Lélia Leite de Faria que fica situada no distrito Santa Cruz no Município de Santo Antônio de Pádua, Rio de Janeiro. A atividade com os alunos foi através de uma palestra educativa e uma aula prática de biologia floral, com intuito de eles entender como acontecem o processo de polinização. A partir dessa atividade os alunos conseguiram identificar e colocar em prática com desenhos, ilustrações e falas escritas o que obtiveram de conhecimento nas áreas abordadas.35 f