7341 research outputs found
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The activity of Josai University Rotaract Club - Report of activity with a focus on Nishisakado area -
地域活動ノート / Notes 編集:城西大学・城西短期大学地域連携センター紀要編集委員
British-Irish Literature and the Pandemic: Focusing on the Plague and the Spanish Flu
講演録 / Lecture Records 編集:城西大学・城西短期大学地域連携センター紀要編集委員
The 41st (2022) Open Lecture at Josai University - What is the COVID-19 ?-
講演録 / Lecture Records 編集:城西大学・城西短期大学地域連携センター紀要編集委員
キタサカド ニギワイ サロン ツウシン ダイ97ゴウ
5月27日(土)ヒーローショー&浮世絵(うきよえ)摺(す)りたいけんのおしらせ! 「作品展」を開催しました!(4月15~16日) 薬学部医療栄養学科コラム(レシピはサロンまで!
カンナガラ ト イリョウエイヨウガッカ ガ パン オ キョウドウ カイハツ サイタマケン サン ノ ショクザイ ニ コダワッテ
共同開発:(有)かんながら、飯能信用金庫 運営メンバー【学生】池畑 梨香、伊藤 るな、海老原 唯、加藤 りゅう、門倉 理子、木村 好花、工藤 芽依、小林 雅春、佐藤 慶矢、富樫 柊生哉、仲丸 陽太、桝谷 美羽 【教員 】中里見 真紀、渕上 絢音、内田 博
Research on the Effectiveness of Using CAS to Teach Equations to Middle School Students
新型コロナの影響により,今日の中学校教育現場におけるICT機器は生徒一人1台の環境が整備されたといっても良い。しかし,数学教育におけるICT利用はまだまだ少ない。1990年代からグラフ電卓を利用した数学教育の実践研究は行われていたが,教育環境整備,機器の普及の問題等もあり未だ十分にはICTを活用した数学教育が行われているとはいえない。本研究は,中学1年生における1次方程式の指導にICTを利用した指導を取り入れた。中学1年生に数式処理システム(Computer Algebra System,以下CAS)を利用した等式の性質の指導を行うことが,等式の性質に関する理解と方程式を解く計算能力の向上に効果があるのではないかという仮定の下で検証を行った。その結果,方程式を解く際の「移項」の概念を理解するのに,等式の性質が関わっていることをきちんと理解できていることが確認できた。一方,単純に方程式を解く計算問題については有意な差は見られなかった。論文 / Article
“Practical Class Study Group” “Teaching Experience Presentation” ~Messages from Seniors to Juniors~
教職課程センターでは,志願書添削,教員養成塾,面接指導,論作文指導等を行い,学生を支援している。4年生は教員採用選考試験後,4月から自信をもって教師としての第一歩が踏み出せるよう授業研究を中心とした「実践授業勉強会」を実施している。そして2月に「実践授業勉強会」の成果発表と教員採用選考試験に向けてのアドバイス等を後輩に伝える会「教職体験発表会」を企画・運営する。「教職体験発表会」は「先輩から後輩へのメッセージ」を伝える会である。ここに,5年間の「実践授業勉強会」と「教職体験発表会」の内容をまとめ報告する。実践報告 / Report