4351 research outputs found
Sort by
Mendesain model pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual: Konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif/KTI)
No full textSesuai amanat Kurikulum 2o13—kurikulum tematik integratif, guru (pengajar) pada hakikatnya merupakan pendidik yang memikul tanggung jawab kemanusiaan, khususnya yang berkaitan dengan proses pendidikan generasi bangsa menuju gerbang pencerahan. Kompetensi profesionalisme sesuai Kurikulum 2013 ini mengharuskan para pendidik mampu mewujudkan tahapan pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual. Dengan demikian, proses belajar-mengajar dapat bermakna serta transfer of knowledge dan transfer of value dapat tersalurkan.Buku ini menghadirkan Model Pembelajaran Tematik Integratif untuk merespons Kurikulum 2013 tersebut. Menyajikan berbagai topik penting Model Pembelajaran sesuai Kurikulum 2013, antara lain: Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning); Pengajaran berdasarkan masalah (problem-based instruction); Model pembelajaran inkuiri (inquiry learning); Pembelajaran kooperatif (cooperative learning); Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning); Pembelajaran model diskusi kelas; Strategi belajar (learning strategies); Implikasi model pembelajaran inovatif-progresif; Model pengembangan perangkat pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual; Pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP); serta, Asesmen dan sistem penilaian portofolio model pembelajaran inovatif-progresif.Dilengkapi CD (compact disk) berisi: (1) Regulasi Kurikulum 2o13; (2) Bahan Sosialisasi Kurikulum 2013; (3) Silabus dan RPP Kurikulum 2013; (4) Contoh Buku Siswa; dan (5) Contoh Buku Pegangan Guru; serta ilustrasi Gambar dan Tabel. Penting bagi pendidik (guru/dosen), tenaga kependidikan (pengawas pendidikan, widyaiswara), narasumber, tutor, instruktur, fasilitator pendidikan dan pelatihan guru, pakar pendidikan, praktisi dan birokrat pendidikan, calon pendidik dan tenaga kependidikan, serta mahasiswa—baik kependidikan maupun non-kependidikan
Terorisme: Kebijakan kontra terorisme Indonesia
No full textMelalui buku ini, penulis mencoba menguraikan dan menganalisis mengenai perkembangan konstelasi politik internasional dalam kaitannya dengan pemberantasan terorisme di tanah air dewasa ini. Selain itu penulis juga mengajak para pembaca memahami fenomena terorisme di dalam dan luar negeri secara utuh, latar belakang lahirnya UU Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme di Indonesia serta memahami dan menganalisis sejauh mana perkembangan konstelasi politik internasional kontemporer berimplikasi terhadap kebijakan pemberantasan terorisme nasional dan pembentukan dan penegakan UU Pemberantasan Tindak Pidana Terorisme
Memori Pulau Sumbawa: Tentang Sejarah, Interaksi Budaya, & Perubahan Sosial-Politik, di Pulau Sumbawa
No full textMemori Pulau Sumbawa adalah sebuah pembacaan lintas waktu. Beragam ilustrasi dan aspirasi tentang “dunia Pulau Sumbawa” yang pernah hadir dan yangtengah dibayangkan dicoba untuk ditampilkan. Beberapa bagian dari jejak peradaban daerah ini bisa ditemukan dan tetap hidup. Tentu saja ada bagian- bagian memori yang pernah diunggulkan oleh generasi tertentu tapi kemudian diabaikan oleh generasi berikutnya.Memori Pulau Sumbawa merekam jejak sejarah, interaksi antarbudaya dan perubahan sosial-politik yang pernah berlangsung di Pulau Sumbawa
Business and Adminitrative Communication (Eleventh Edition)
No full textBusiness and Administrative Communication (BAC) is flexible, comprehensive & up-to-date, specific & interesting. BAC uses a rhetorical emphasis of audience, purpose, and context allowing communicators to shape their messages appropriately for all channels and purposes
Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&B
No full textDalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat, secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga yaitu: 1. Metode kuantitatif, 2. Metode kualitatif, Metode penelitian
Pengantar Perencanaan Wilayah Dan Kota
No full textBuku ini disusun sebagai buku referensi dasar untuk para mahasiswa bidang perencanaan wilayah dan kota (PWK) sekaligus sebagai bacaan pengenalan bagi calon mahasiswa dan para pegawai pemerintahan atau konsultan yang ingin memulai kariernya di bidang PWK. Sebagai buku referensi dasar, buku ini dimulai dengan Bab terkait pengertian-pengertian tentang PWK, kemudian bab tentang pemahaman alasan PWK diperlukan disusul dengan bab-bab terkait konsep dasar perencanaan serta pengenalan bidang karier bagi lulusan PWK
Hukum HAM dan Hukum Humaniter
No full textBuku ini memberikan kontribusi penting terhadap pemahaman, pengembangan serta penegakkan Hukum HAM dan Hukum Humaniter
Teori dan Konsep Administrasi Dari Pemikiran Paradigmatik Menuju Redefinisi
No full textDalam Buku ini diuraikan perkembangan teori administrasi mulai dari teori administrasi klasik, new klasik, administrasi modern sampai pada teori administrasi publik. buku ini membahas bagaimana teori dihasilkan, yakni dari proses saling mengisi antara rasionalis dan empiris. teori yang lahir dari kekuatan rasio akan menuntun peneliti empirik. dari proses saling berkontribusi antara rasional dan empirik inilah teori administrasi dihasilka