4351 research outputs found
Sort by
Pembelajaran Konstruktivistik-Scientific Untuk Pendidikan Agama Di Sekolah/Madrasah : Teori, Aplikasi, dan Riset Terkait
No full textPendidikan Islam mempunyai misi esensial untuk membangun karakter (character building) muslim yang memahami ajaran agamanya serta mempunyai kesadaran imani yang diwujudkan kedalam sikap dan perilaku sehari-hari sebagai bentuk pengamalan ajaran agama. Dalam perjalanan historisnya selama ini, Pendidikan Islam di Indonesia telah mengalami dinamika perkembangan akibat adanya tarik menarik antara tuntutan pemenuhan harapan ideal komunitas muslim yang menjadi stake holders dengan realitas empirik perubahan sosial ekonomi dan politik yang mendorongnya untuk melakukan penyesuaian. Dari proses penyesuaian itu pula, Islam yang universal dibumikan ke dalam realitas empirik ke-Indonesiaan. Ragam corak dan model pendidikan Islam di masyarakat adalah bagian dari bentuk penyesuaian tersebut.Buku ini mengupas perkembangan historis pendidikan Islam di Indonesia paska kemerdekaan sampai akhir abad ke 20 dengan menggambarkan sebagai corak dan model pendidikan serta alur perubahan poliik pendidikan dan kebijakan Negara yang memberikan implikasi terhadap pendidikan Islam.Buku ini adalah salah satu rujukan Mata Kuliah Sejarah Pendidikan Islam pada Fakultas Tarbiyah di Universitas Islam Negeri (UIN), Institut Agama Islam Negeri (IAIN), Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN), serta di Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (PTAIS).Daftar IsiBab 1 PendahuluanBab 2 Pendidikan Islam di Pesantren *Tinjauan Historis Keberadaan Pesantren *Kitab Kuning Sebagai Jati Diri Pesantren *Pemikiran Keislaman dalam Tradisi Pesantren: Antara Fiqih dan Tasawuf *Posisi Kyai di Lingkungan Komunitas Santri *Nahdlatul Ulama: Organisasi Islam Berbasis Pesantren Bab 3 Pendidikan Islam di Perguruan Muhammadiyah *Muhammadiyah dan Gerakan Pembaharuan Islam *Corak Pendidikan Islam Muhammadiyah *Transmisi Pemikiran Keislaman *Persamaan dan Perbedaan Orientasi Pemikiran KeislamanBab 4 Pendidikan Agama di Sekolah Umum *Tinjaun Historis *Akomodasi Terhadap Aspirasi Keislaman *Pendidikan Agama dalam Proses Pendidikan di Sekolah *Sekolah Islam Unggulan dan Boarding SchoolBab 5 Kebijakan Negara dan Politik Pendidikan Nasional *Konfigurasi Aliran Pemikiran yang Mempengaruhi Kebijakan Negara *Transmisi Pemikiran Bagi Pembentukan Aliran *Dari Ordonansi Guru Sampai Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional *Posisi Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan NasionalBab 6 Dialektika Perubahan Sistem Pendidikan Islam *Perubahan Sistem Pendidikan Islam Sebagai Subsistem Pendidikan Nasional *Pendidikan Islam dan Sistem Persekolahan Umum *Masalah Jati Diri Pemdidikan Isla
Model-model Pembelajaran Geografi
No full textBila selama ini, kita menemukan sejumlah model pembelajaran atau kajian kependidikan yang sangat text books, maka dalam kesempatan sekarang ini, penulis berusaha semaksimal mungkin untuk menyakinan profesi mengajar mengenai praktek mengajar dari apa yang teralami, terketahui dan teringinkan. Setidaknya inilah pengalaman mengajar, sebagaimana yang pernah dirasakan, dibaca dan diinginkan. Mudah-mudahan, apa yang dituliskan ini dapat memberikan rangsangan kepada rekan seprofesi lain untuk turut juga ambil bagian dalam mempublikasikan pengalaman, pengetahuan dan pemikirannya.Dalam konteks yang berbeda, hasrat menulis karya ini atau semangat yang dimiliki ini, tiada lain karena terinspirasi oleh pesan moral Rasulullah Muhammad Saw. â€sampaikanlah olehmu, walaupun hanya tahu satu ayat…†Sekali lagi, kendati dalam konteks yang berbeda, spirit mengkomunikasikan pengetahuan, pengalaman atau pemikiran ini, kiranya tetap perlu diacu sebagai buah dari inspirasi Rasulullah Muhammad Saw dalam hidup ini. Dengan spirit itu jugalah, kendati pengetahuan atau pengalaman mengajar geografi ini sangat sedikit (hanya satu ayat atau satu bait atau satu kali atau satu model), tetapi terbakar semangat untuk bisa mengkomunikasikannya kepada rekan seprofesi lainnya.Di sisi lain, tuntutan untuk membuat karya ilmiah, khusus PTK (Penelitian Tindakan Kelas), tidak bisa dipisahkan dengan kebutuhan guru untuk mempelajari variasi model pembelajaran. Dalam wacana yang saya sampaikan, untuk konteks kegeografian, saya sebutnya PTR (Penelitian Tindakan Keruangan).[1] Model pembelajaran inovatif dengan PTK, seolah dua sisi mata uang yang tidak bisa dipisahkan. PTK adalah sebuah tindakan praktis dalam memperbaiki layanan pendidikan. Kualitas pendidikan tidak akan dapat berubah menjadi lebih baik, bila kita tidak memperhatikan dan memperbaiki aspek model atau strategi pembelajaran. Karena alasan serupa itulah, maka belajar mengenai model pembelajaran menjadi sangat penting.Paparan yang ditampilkan dalam buku ini, diusahakan semaksimal mungkin sebagai sebuah uraian yang singkat, sederhana, dan praktis. Sehingga guru di lapangan, atau mahasiswa pendidikan geografi umumnya dapat dengan mudah memahami variasi model pembelajaran tersebut. Sejumlah uraian yang dikembangkan dalam wacana ini, merupakan pengalaman pribadi dalam menjalankan tugas profesi sebagai guru geografi, dan sebagai tindak lanjut dari hasil Pendidikan dan Latihan Profesi Guru di akhir tahun 2012
Sejarah poligami: Analisis wacana Foucauldian atas poligami di Jawa
No full textBuku ini mengkaji bagaimana poligami mulai dibicarakan sebagai efek persentuhan masyarakat Jawa dengan kolonialisme dengan menganalisis wacana mengenai poligami. Buku ini fokus pada dua pertanyaan; apa saja monumen kelahiran dan pergeseran wacana poligami di Jawa secara arkeologis? Bagaimana kuasa/pengetahuan bekerja terkait kelahiran dan pergeseran wacana poligami di Jawa secara arkeologis?Menggunakan arkeologi Foucauldian, buku ini menunjukkan bahwa terdapat diskontinuitas dalam sejarah poligami. Terdapat perbedaan subjek Jawa dalam membicarakan perkawinan sebagai bagian dari formasi wacana poligami, pra-kolonialisme dan pasca-kolonialisme. Poligami pada momen pra-kolonialisme dipraktikkan sebagai suatu bentuk strategi sosial, di mana pilihan individu tidak terlalu dibicarakan saat itu. Poligami adalah bentuk transaksi kuasa yang bermakna politis. Sedangkan pada momen kolonialisme, kuasa/pengetahuan kolonial membentuk subjek Jawa dengan pengetahuan baru melalui pendidikan dan regulasi via institusi modern yang dibentuk oleh pemerintahan kolonial. Masyarakat Jawa diperkenalkan dengan modernisme, yang kemudian menjadi suluh perlawanan terhadap poligami. Hal yang terus bertahan hingga saat ini
Vulkanologi
No full textLebih dari 30% permukaan bumi, baik di dasar laut hingga daratan tersusun atas ribuan hingga jutaan gunung api. Di Indonesia, terdapat 128 gunung api aktif yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, dan sebanyak 84 di antaranya menunjukkan aktivitas eksplosifnya sejak 100 tahun terakhir.Buku ini membahas terminologi gunung api, ruang lingkup kegunungapian, dan pentingnya pembelajaran kegunungapian, proses tektonik, magmatisme, vulkanisme, tipe gunung api, aktivitas gunung api, material gunung api, identifikasi gunung api, dan implikasi positif serta negatif aktivitas gunung api.Buku ini disusun dengan lebih sederhana, sehingga lebih mudah dipahami bagi mahasiswa yang mengikuti mata kuliahVulkanologi, atau bagi pemula yang sedang belajar vulkanologi
Metode pengambilan sampel untuk penelitian geografi
No full textDalam melihat masing-masing kasus, kita mungkin ingin membuat suatu generalisasi/penyamarataan tentang sejumlah besar satuan (elemen) dalam suatu populasi yang memuat elemen-elemen (lahan, rumah tangga, poin-poin pengukuran yang memungkinkan) yang ingin kita gambar karakteristiknya. Meskipun sumber-sumber kita memadai, cara yang lebih ekonomis dalam melakukan penelitian yaitu mengambil sampel dalam populasi. Dengan jelas suatu sampel akan hanya mewakili secara tepat tentang sifat/karakteristik pada populasi induk, tetapi teori pengambilan sampel akan mampu menaksir kemungkinan-kemungkinan pada sampel kita yang akan menjadi perwakilan suatu populasi, asal saja kita mengikuti aturan-aturan tertentu dalam pemilihan elemen-elemen untuk sampel.Secara pokok buku ini berhubungan dengan seluk beluk sampel probabilitas termasuk di dalamnya metode maupun tekniknya yang berguna dalam penelitian geografi. Buku ini diharapkan dapat membantu Anda untuk memahami dan mendapatkan petunjuk tentang penggunaan dan pengambilan sampel
Masyrakat multikultur di Indonesia
No full textBuku ini lebih menyajikan panduan dan acuan bagi mahasiswa dalam melatih dan bekerja sama dengan masyarakat dalam praktik pekerjaan sosial komunitas. Bahwasanya masyarakat multikultural adalah suatu masyarakat yang terdiri dari berbagai elemen, baik itu suku, ras, agama, pendidikan, ekonomi, politik, bahasa, dan lain-lain yang hidup dalam suatu kelompok masyarakat yang memiliki satu pemerintahan.Tentunya buku ini dapat membantu pendalaman konsep dan pemahaman mahasiswa dalam hal keterampilan pekerjaan sosial komunitas dengan masyarakat
Pembangunan wilayah pesisir terpadu: Strategi mengatasi kemiskinan nelayan
No full textKemiskinan nelayan merupakan masalah yang kompleks dan tidak dapat dipahami hanya dari satu pendekatan untuk mengatasinya. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya informasi tentang penerapan kebijakan pembangunan selama ini dan kondisi sosial ekonomi pada desa yang diteliti. Dengan mengacu pada pendekatan pembangunan wilayah terpadu, penulis mencoba merumuskan model pembangunan yang dapat mengatasi dan menyelesaikan masalah kemiskinan agar kehidupan nelayan lebih sejahtera.Buku ini ditulis berdasarkan hasil riset dan berupaya meyakinkan pembaca bahwa implementasi pendekatan pembangunan terpadu mampu menyelesaikan secara komprehensif masalah kemiskinan nelayan, dibandingkan dengan pendekatan pembangunan sektoral
Pengantar Hukum Administrasi Negara Indonesia
No full textHukum administrasi negara adalah keseluruhan peraturan yang mengatur tentang aparatur pemerintah dalam melakukan berbagain aktivitas atau tugas-tugas negara, guna mencapai tujuan yang telah ditentukan. Oleh karean itu bagi aparatur pemerintah baik dipusat maupun di daerah dalam memberikan pelayanan kepada masyaraat (orang perseorangan maupun badan hukum perdata begitu juga dalam memberikan pelayanan kepada sesama aparatur pemerintah sendiri ) tetap berpegang kepada peraturan perundang undangan yang berlaku. Maka buku ini mengupas tentang pengertian administrasi, administrasi negara, hukum admiistrasi negara, subjek hukm administrasi negaa, sumber hukum administrasi negara, asas umum pemerintahan yang baik, hak dan kewajiban warga negara dan aparatur pemerintah, disamping itu buku ini juga menjelaskan tentang perbuatan melawan hukum, penegakan hukum, serta pertanggung jawaban pemerintah