Yupa: Historical Studies Journal
Not a member yet
168 research outputs found
Sort by
Historical Cultural Maritime Notes and the Integration of Its Values in Shaping the Self-Reliance of Coastal Ecotourism
Get PDFUntil now, studies of Indonesian history have primarily concentrated on events that transpired on land, even though more than half of the territory of the Republic of Indonesia is composed of the sea. Such a dependency on the sea among many Indonesians indicates that a substantial portion of the past experiences and activities of the Archipelago's inhabitants has eluded the observation and research efforts of our nation's historians. This trend presents significant opportunities for the growth and development of Indonesian tourism. Indonesia, as the largest archipelagic country in the world, boasts rich biodiversity, a vast coastline of more than 81,000 km, and a total of 17,504 islands, among which 10,000 are classified as small islands, some of which remain unnamed and uninhabited. Mandar is one of the tribes in the archipelago that inhabits the coastal area of Kotabaru, South Kalimantan province, where the sea heavily influences its culture. The results of this study describe the potential for coastal tourism developed by the Mandar Community, which includes Pencak Silat, sea pandan handicrafts, and traditional sea alms ceremonies. The potential for tourism development is expected to transform these attractions into an economic catalyst for the local community in the area
EPISTEMOLOGI PLURALISTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PERSPEKTIF ABDURRAHMAN WAHID
Get PDFThe diversity that exists in Indonesia is undoubtedly unique, in fact Indonesia has diversity in several aspects, of course this has become a separate icon for various regions of Indonesia, especially in the variety of religions and thoughts. Today, every problem that exists in Indonesia, be it in the economic, political, cultural, racial and ethnic aspects, occurs because of moral degradation and the narrowness of thinking about national democracy. So that this is also an influence on the development of education in Indonesia, especially in religious education. According to Abdurrahman Wahid's (Gus Dur) pluralistic thoughts and views, religious education must pay attention to religious and cultural diversity in society, and must not ignore or marginalize views that differ from the views of the majority of religions. In this study, researchers focus on how pluralistic epistemology in Islamic religious education is from Abdurrahman Wahid's perspective. The method in this study uses qualitative research by presenting data in a descriptive analysis manner compiled through literature review and literature study. The results of this research explain that every community group has the same position in terms of rights and obligations as Indonesian citizens. with a sense of solidarity, tolerance and dialogue will further build a civilized and peaceful nation
The Dynamics of Mandailing Society in the Development of Maktab Islamiah Tapanuli in Medan (1917-1947)
Get PDFThis article analyzes the dynamics of the Mandailing community during the development of the Tapanuli Islamic College. The focus of this study lies in explicating the historical traces of the formation of Islamic Maktab, the Al Washliyah organization, and the contribution of the Mandailing community to the development of these institutions. This research employs a qualitative research approach, utilizing historical research methods. Historical research involves four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Regarding the type of study, this paper falls under the domain of social history, examining the Mandailing community as a social group and the Islamic College as a social institution. The conducted research has yielded several conclusions. Firstly, the Mandailing community played a crucial role in advancing Islamic Colleges and made significant progress in the socio-religious sphere, notably exemplified by establishing the Al Washliyah organization. Secondly, the part of the Mandailing community can be observed in their accommodating nature, as demonstrated through various social activities
TIPOLOGI DAN RAGAM HIAS MAKAM SULTAN BANJAR DI KAWASAN LAHAN BASAH KESULTANAN BANJAR TAHUN 1526-1860
Get PDFPenelitian dilatarbelakangi kondisi situs sejarah berupa makam Sultan Banjar di kawasan lahan basah Kesultanan Banjar, Kalimantan Selatan tahun 1526-1860 yang belum didaftarkan, diregister serta ditetapkan menjadi Cagar Budaya. Tujuan penelitian menginventarisasi lokasi, bentuk (tipologi) dan ragam hias Makam Sultan Banjar. Sebagai bahan masukan kebijakan Dinas Kebudayaan & Pariwisata Kota Banjarmasin maupun Kabupaten Banjar dalam rangka pencatatan, pendaftaran, register hingga penetapan Cagar Budaya. Hal ini sesuai fokus bidang Riset Unggulan ULM yakni pendidikan dan seni budaya. Penelitian menggunakan metode sejarah, pendekatan arkeologis. Hasil inventarisasi dari 17 Sultan Banjar hanya 9 makam teridentifikasi, sementara 7 makam yang diduga di Martapura dan 1 di Bogor (Jawa Barat) tidak ditemukan lokasinya. Kondisi makam teridentifikasi bervariasi mulai terawat, kurang terawat hingga tidak terawat (terbengkalai). Makam terdiri dari unsur jirat, nisan, dan cungkup. Bahan pembuatan nisan dan jirat yaitu kayu, batu, bata dan logam. Terdapat tiga langgam nisan, yaitu langgam Aceh, Demak Troloyo dan lokal. Ragam hias makam terdiri atas motif flora, garis lurus, lingkaran, segitiga, dan jajaran genjang. Kesimpulan bahwa makam 16 Sultan Banjar yang pernah memerintah di lahan basah Kesultanan Banjar tahun 1526-1860 tersebar di wilayah Banjarmasin, Martapura dan Bogor. Kondisi bervariasi mulai terawat, kurang terawat dan terbengkalai sehingga perlu perhatian instansi berwewenang dan masyaraka
The Islamization in the Malay Archipelago: a Study of Azyumardi Azra's Thought
Get PDFIndonesia, with over 231 million Muslim people, is home to the world's largest Muslim population. However, the origins of Islam in Indonesia and the process of Islamization in the Archipelago are still highly debated topics among historians. Azyumardi Azra, a distinguished historian, and former UIN Syarif Hidayatullah Jakarta rector, has extensively researched Islamization in the Archipelago. This journal serves the purpose of delving into Azra's scholarly perspective, offering insights and analysis on the intricate process of Islamization within Indonesia. The present study adopts a literature review approach to comprehend and analyze Azra's writings. Azra postulates that the Islamic connections with the Archipelago can be traced back to Arab countries via trade routes, which were notably influenced by the triumphant spread of Islam into Persia and the Indian Subcontinent during the Umayyad dynasty (660-749H). In conclusion, Azra held a firm perspective regarding the significant Arab influence during the initial phases of Islamization in the Archipelago
The Development of the Himpunan Mahasiswa Islam Organization in Medan City Post-Reformation
Get PDFThe present study aims to analyze Himpunan Mahasiswa Islam's (HMI) development in Medan City after the reform era, employing a qualitative research design with a case study approach. This study showcases that HMI has developed significantly through in-depth interviews, document analysis, and field observations. The organization has demonstrated its ability to adapt to social, political, and cultural changes. HMI proactively participates in a wide range of social, political, and religious activities that contribute to the betterment of students, campuses, and the local community. By serving as a platform for political education, HMI in Medan City plays a pivotal role in facilitating thoughtful discussions and fostering the advancement of Islamic thought. Moreover, it acts as a catalyst for promoting constructive social change within its sphere of influence. HMI is firmly dedicated to promoting education, protecting students’ rights, and actively advocating for political and social reforms in Indonesia. This research offers valuable insights into the development of HMI in Medan City after the reform era, thereby contributing significantly to the comprehension of the role and potential of student organizations in driving social and political changes in Indonesia
Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dalam Menulis Pengalaman Historis Keluarga melalui Pembelajaran Sejarah Konstruktivistik
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan kolaborasi dalam menulis pengalaman historis keluarga bagi siswa Kelas 10 IIS 3 di SMA Negeri 1 Pangkalan Susu melalui desain pembelajaran sejarah konstruktivistik. Metode yang diterapkan adalah penelitian tindakan kelas model Elliot dengan 35 siswa sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data memanfaatkan observasi untuk mengamati aktivitas kolaborasi kelompok, penilaian antar teman untuk mengukur peningkatan keterampilan kolaborasi, dan penilaian produk untuk menilai laporan menulis pengalaman historis keluarga. Temuan data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan desain pembelajaran sejarah konstruktivistik mampu meningkatkan keterampilan kolaborasi dalam menulis pengalaman historis keluarga pada siswa Kelas 10 IIS 3 SMA Negeri 1 Pangkalan Susu Tahun Ajaran 2021-2022. Pada Siklus I, hasil observasi aktivitas kolaborasi kelompok mendapatkan rata-rata skor 27 (Cukup) dan sebanyak 74% atau 26 siswa lulus KKM 70 pada pengukuran keterampilan kolaborasi. Kemudian, rata-rata kelompok memperoleh skor 73,8 untuk penilaian menulis pengalaman historis keluarga (Cukup). Pelaksanaan Siklus II mampu memperbaiki aktivitas kolaborasi kelompok dengan skor rata-rata 34,4 (Baik) dan pengukuran peningkatan keterampilan kolaborasi menunjukkan 86% atau 30 siswa lulus KKM. Pada penilaian menulis pengalaman historis keluarga, rata-rata skor kelompok naik menjadi 81,4 (Baik). Peningkatan terjadi pada Siklus III dengan skor rata-rata observasi adalah 39,8 (Baik) dan 94% atau 33 siswa lulus KKM pengukuran peningkatan keterampilan kolaborasi. Pada penilaian produk, seluruh kelompok mendapatkan rata-rata skor 88 yang termasuk kategori mutu Baik.
 
Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMK Negeri 17 Samarinda
Get PDFPenerapan sebuah media pembelajaran yang menyenangkan merupakan salah satu cara yang dapat digunakan oleh guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satunya memanfaatkan aplikasi quizizz dalam proses pembelajaran sejarah. Aplikasi quizizz merupakan media pembelajaran berbasis game edukatif yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan aplikasi quizizz dalam pembelajaran sejarah serta minat peserta didik selama menggunakan aplikasi quizizz. Selain itu, untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan yang dimiliki oleh aplikasi quizizz. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMK Negeri 17 Samarinda. Sumber data yang digunakan yaitu primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini antara lain observasi, wawancara, survei, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi quiziz sangat bermanfaat pada mata pelajaran sejarah di kelas X SMK Negeri 17 Samarinda, siswa menjadi lebih tertarik belajar sejarah selama menggunakan aplikasi quizizz sehingga mampu meningkatkan hasil belajar, dan fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi quizizz di kelas X SMK Negeri 17 samarinda belum dikembangkan secara maksimal dalam proses pembelajaran sejarah
Dinamika Politik Kerajaan – Kerajaan Lokal di Sulawesi Selatan: Dari Persekutuan Diplomasi Hingga Konfrontasi Perebutan Superioritas (Abad XV-XVII)
Get PDFArtikel ini membahas mengenai dinamika politik kerajaan lokal di sulawesi Selatan dari persekutuan sampai dengan konfrontasi perebutan kekuasan abad XV-XVII. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan metode sejarah yakni, heuristic, kritik, interpretasi dan historiografi. Dalam kajian tersebut didapat hasil pembahasan yakni telah terdapat beberapa kerajaan-kerajaan lokal. Kerajaan-kerajaan lokal tersebut lah yang kemudian menjadi cikal bakal wilayah provinsi Sulawesi Selatan sekarang ini. Sebagai suatu kesatuan wilayah, kerajaan-kerajaan lokal memiliki wilayah kekuasaan yang terbentang dengan batas-batas tertentu yang membatasi wilayah kerajaan yang satu dengan wilayah kerajaan yang lain. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode sejarah, yakni Heuristik, Kritik, Interpretasi dan Historiografi. Berdasarkan literatul tertulis ataupun sumber lisan, kita dapat mengetahui kerajaan-kerajaan yang pernah ada seperti Kerajaan Luwu, Kerajaan Gowa, Bone, Soppeng, Wajo dan beberapa kerajaan lainnya. Kesemua kerajaan-kerajaan tersebut telah menjadi bagian dari institusi penguasa dan kekuasaan di Sulawesi Selatan pada masanya yang awal keberadaannya diawali dengan mitos kemunculan To Manurung (orang yang turun dari langit). Dan dalam perkembangan selanjutnya memunculkan kerajaan Gowa sebagai penguasa yang kemudian tercipta perang Makassar, berkahir dengan kekalahan Gowa beserta sekutunya yang kemudian menampilkan Bone dan Soppeng sebagai penguasa. Secara politik Kerajaan Bone selanjutnya memegang hegemoni kekuasaan sejak berakhirnya Perang Makassar sampai awal abad XX
The Value of Spiritual and Social Education in Surah Al-Maun and Its Relevance to Learning the History of Islamic Culture
Get PDFThe purpose of this study is to describe the value of spiritual and social education in Surah Al-Maun and its relevance to learning the history of Islamic culture. The research method used is descriptive qualitative research. Data was collected by means of literature study, document analysis, observation and interviews. Data analysis adopted the interactive model of Miles and Huberman. The results showed that Surah Al Ma'un contains spiritual and social values such as religious liars, woe to those who pray, people who are negligent in their prayers, people who do riya, people who rebuke orphans, does not recommend feeding the poor, reluctant to help with useful goods. So that these values are relevant to the subject of Islamic cultural history which aims to prepare students to recognize, understand, appreciate the history of Islamic culture which then becomes the basis of the way of life through guidance, teaching, training, use of knowledge and habituation