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Visibilizar o invisível : o ensino de literatura para a Educação de Jovens e Adultos.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Letras. Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.A nossa proposta tem como objetivo discutir as diretrizes curriculares sobre ensino de literatura
nos documentos oficiais federais que orientam currículos e em livros didáticos destinados à
Educação de Jovens e Adultos (EJA). Devido às particularidades que a EJA atende, por
exemplo, seu público-alvo e duração dos anos letivos, espera-se que esses materiais possam
contemplar a realidade dos discentes. Em vista disso, a partir de documentos como BNCC,
PCN’s, PCNEM e outras orientações, será possível refletir sobre os critérios de seleção de obras
literárias indicadas a essa modalidade de ensino. Para complementar a análise, o estudo dos
materiais didáticos indicados à EJA será oportuno para entender quais as concepções de
literatura presentes e qual a realidade desses materiais. Para este fim, a coleção de livros
escolhida para a análise é a EJA Moderna, da Editora Moderna, exemplares do Ensino
Fundamental II, aprovados no PNLD de 2014 a 2016. Na base teórica da pesquisa, constam
autores como Pierre Bourdieu (1989), Bernard Lahire (2004), Rildo Cosson (2006), Graça
Paulino (2004), Márcia Abreu (2006), Juçara Benvenuti (2012) entre outros pesquisadores que
promovem discussões voltadas para as condições sociais da formação do leitor literário e
estudos da EJA.Our proposal aims to discuss the curriculum guidelines for teaching literature in federal official
documents that guide curricula and in textbooks intended for Youth and Adult Education (EJA).
Due to the particularities that EJA serves, such as its target audience and the duration of the
academic years, it is expected that these materials can address the reality of the students.
Therefore, based on documents like BNCC, PCNs, PCNEM, and other guidelines, it will be
possible to reflect on the criteria for selecting literary works recommended for this educational
segment. To complement the analysis, the study of textbooks indicated for EJA will be
opportune to understand the conceptions of literature present and the reality of these materials.
For this purpose, the collection of books chosen for analysis is the EJA Moderna, by Editora
Moderna, samples of Elementary School II, approved in the PNLD from 2014 to 2016. The
theoretical basis of the research includes authors such as Pierre Bourdieu (1989), Bernard
Lahire (2004), Rildo Cosson (2006), Graça Paulino (2004), Márcia Abreu (2006), Juçara
Benvenuti (2012), among other researchers who promote discussions focused on the social
conditions of the formation of the literary reader and studies on EJA
Revisitando o revenimento paralelo : computação de alto desempenho e aplicação em pesquisa operacional.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação. Departamento de Ciência da Computação, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.Nos últimos 35 anos, a computação paralela vem chamando a atenção da comuni- dade científica, especialmente para solucionar problemas complexos de otimização que necessitam de uma quantidade expressiva de poder computacional. A utilização de arquiteturas paralelas (multi-core e distribuídas) é uma alternativa natural e efetiva para acelerar as metaheurísticas e aumentar a qualidade das soluções geradas. Neste contexto, visando contribuir para a área de metaheurísticas paralelas, este estudo apresenta uma revisão sistemática de literatura ressaltando as particularida- des das publicações que adotam a computação de alto desempenho para projetar, implementar e experimentar metaheurísticas baseadas em trajetória. Ademais, essa revisão desempenhou um papel crucial para o desenvolvimento de uma nova me- taheurística paralela baseada no método conhecido como parallel tempering, pouco explorado na área de pesquisa operacional, que apresenta resultados expressivos na área de simulação e se integra de forma sinérgica com plataformas multiprocessadas modernas. Identificado durante a revisão, o parallel tempering revelou-se como uma metaheurística mais promissora para mitigar as lacunas identificadas na literatura. Assim, a nova metaheurística paralela desenvolvida foi minuciosamente avaliada em três estudos de caso envolvendo problemas difíceis de otimização abordados recentemente na literatura, tanto em termos de qualidade da solução quanto de tempo computacional. Além disso, uma API contendo a implementação do parallel tempering paralelo foi proposta e disponibilizada para facilitar futuras implementa- ções e popularizar sua utilização. Os resultados da avaliação ratificaram o potencial do parallel tempering, apresentando desempenho comparável ao estado da arte em um dos estudos de caso e superando-o nos outros dois, com redução de até 43,13% no valor das melhores soluções conhecidas. Quanto ao tempo computacional, os valores obtidos não se mostraram proibitivos em ambientes industriais reais, consolidando a eficácia da abordagem proposta.In the last 35 years, parallel computing has captured the attention of the scien- tific community, especially for addressing complex optimization problems that require a significant amount of computational power. Using parallel architectures (multi-core and distributed) is a natural and effective alternative to accelerate metaheuristics and enhance the quality of generated solutions. In this context, aiming to contribute to the field of parallel metaheuristics, this study presents a systematic literature review highlighting the particularities of publications that adopted high-performance computing to design, implement, and experiment with trajectory-based metaheuristics. Furthermore, this review played a crucial role in developing a new parallel metaheuristic based on the method known as parallel tempering, an approach relatively unexplored in operations research that has shown significant results in simulation and is synergistically integrated with modern mul- tiprocessor platforms. As identified during the review, parallel tempering proved to be a promising metaheuristic to address the identified gaps in the literature. Thus, the newly developed parallel metaheuristic was meticulously evaluated in three case studies involving challenging optimization problems recently addressed in the literature, considering both solution quality and computational time. Additionally, an API containing the implementation of multi-core parallel tempering was pro- posed and made available to facilitate future implementations and promote its use. Evaluation results confirmed the potential of parallel tempering, demonstrating comparable performance to the state of the art in one case study and outperforming it in the other two, with a reduction of up to 43.13% concerning the best-known solution values. Regarding computational time, the obtained values proved feasible in real industrial environments, consolidating the effectiveness of the proposed approach
Avaliação numérica de estruturas de madeira sob temperaturas elevadas.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil. Departamento de Engenharia Civil, Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto.À medida que os gases de efeito estufa aumentam e a redução do impacto ambiental ganha
atenção global, os edifícios de madeira surgiram como um ativo vital na busca por um
futuro sustentável. Ao longo da história, a madeira tem sido associada ao fogo como um
material inflamável, e houve vários relatos de incêndios fora de controle que destacam a
importância da segurança contra incêndio. Portanto, o objetivo principal deste estudo é
avaliar a resistência ao fogo de estruturas de madeira e contribuir para a validação das
implementações de análise térmica transiente de seções transversais de madeira, no
módulo CS-ASA/FA (Computational System for Advenced Structural Analysis/Fire
Analysis). À medida que a temperatura aumenta, ocorrem mudanças nas características
físicas e mecânicas dos membros de madeira, causando a perda da capacidade de
resistência e rigidez. Portanto, esta pesquisa visa explorar o programa de computador
SAFIR® para realizar as seguintes análises: análise térmica e termomecânica de estruturas
de madeira. Ao conduzir a primeira análise, torna-se possível calcular o campo de
temperatura da seção transversal dos membros de madeira em um regime transitório, ao
mesmo tempo em que obtém informações sobre a degradação das propriedades do
material. A segunda análise fornece os deslocamentos, forças internas, tempo crítico e/ou
temperatura crítica da elementos estruturais de madeira durante o colapso. Os resultados
numéricos aqui obtidos foram comparados e validados com aqueles da literatura
(resultados experimentais). A metodologia numérica desenvolvida permite estudos mais
realistas de elementos isolados e sistemas estruturais de madeira, possibilitando projetos
baseados em segurança, economia e sustentabilidade.As greenhouse gases continue to rise and environmental impact reduction gains global
attention, timber buildings have emerged as a vital asset in the pursuit of a sustainable
future. Throughout history, timber has been linked to fire as a flammable material, and
there have been numerous reports of out-of-control fires that highlight the importance of
fire safety. Hence, the primary goal of this study is to assess the fire resistance of a timber
structures and to contribute to the validation of the implementations of transient thermal
analysis of timber cross-sections, in the CS-ASA/FA module (Computational System for
Advanced Structural Analysis/Fire Analysis). As the temperature rises, changes occur in
the physical and mechanical characteristics of the timber members, causing the loss of
the strength capacity and rigidity. Therefore, this research aims to explore the SAFIR®
computer program to carry out the following analyses: thermal and thermomechanical
analysis of timber structures. By conducting the first analysis, it becomes possible to
calculate the temperature field of timber members’ cross-section in a transient regime,
while also obtaining information about the degradation of material properties. The second
analysis provides the displacements, internal forces, critical time, and/or critical
temperature of the timber structural elements during collapse. The numerical results
obtained here were compared and validated with those from the literature (experimental
results). The developed numerical methodology allows for more realistic studies of
isolated elements and timber structural systems, enabling designs based on safety,
economy, and sustainability
“Eu tive de me reinventar” : narrativas docentes sobre a relação professor-aluno no ensino remoto emergencial.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.O ensino remoto emergencial (ERE), em função da pandemia de covid-19, trouxe profundas mudanças sobre a prática docente e o processo de ensino e aprendizagem. Nesta tese de doutorado em Educação, apresentamos os resultados de uma pesquisa em que objetivamos investigar a relação professor-aluno no ERE a partir da percepção das professoras. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, na qual recorremos à aplicação de questionários de perfil socioeconômico, realização de entrevistas narrativas e rodas de conversa com 15 professoras de três escolas do ensino fundamental I (uma municipal, uma estadual e uma particular), localizadas na cidade de Mariana-MG. Como referencial teórico, o estudo baseia-se na pedagogia crítico- dialógica proposta por Paulo Freire ao longo de sua obra. Alicerçamo-nos ainda em pressupostos teóricos que enfatizam a centralidade da dimensão humana no exercício da docência e os desdobramentos do ERE, no contexto da pandemia de covid-19. Entre os resultados da pesquisa, destacamos o processo de reinvenção docente, que abarcou a relação professor-aluno, a relação escola-família e a incorporação pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação. Motivadas pelo compromisso político com a docência, as professoras criaram estratégias variadas para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem, para a manutenção dos vínculos com os alunos e o enfrentamento dos muitos desafios que incorreram sobre a prática docente no ERE: as lacunas na formação, a precariedade das condições de trabalho e a exclusão digital. Assim, lançaram-se, individual e coletivamente, à autoformação digital e investiram seus próprios recursos no provimento dos equipamentos digitais e conexão de internet. Estabeleceram outras formas de relação e diálogo com seus alunos. Dessa forma, a pesquisa revela o protagonismo docente e demonstra a necessidade de uma agenda política que considere a vivência do ERE.Due to the COVID-19 pandemic, Emergency Remote Teaching (ERT) brought about profound changes to teaching practice and the teaching and learning process. In this doctoral thesis in Education we present the results of a research aiming to investigate the teacher-student relationship in ERT from the teachers' perception. In the study, of qualitative nature, we conducted socioeconomic profile questionnaires, narrative interviews, and sharing circles with 15 female teachers from three elementary schools (each one municipal, state, and private), located in the city of Mariana, in the State of Minas Gerais, Brazil. In its theoretical framework, the study is rooted in Paulo Freire's critical-dialogical pedagogy. We are also based on theoretical assumptions that highlight the human dimension centrality in both teaching and the ERT effects in the context of the COVID-19 pandemic. Among the research results, we underline the teaching reinvention process, which encompassed the teacher-student relationship, the school-family relationship, and the pedagogical incorporation of Information and Communication Technologies. Motivated by the political commitment to teaching, the participants created varied strategies to proceed with the teaching and learning process, to bond with students, and to face the several challenges that arose in ERT: gaps in professional development, precarious working conditions, and digital exclusion. Thus, they embarked, individually and collectively, on digital self-education and invested their own resources in providing digital equipment and internet connection. They established other forms of relationship and dialog with their students. In conclusion, the research reveals the teachers' leading role and demonstrates the need for a political agenda that takes the ERT experience into consideration
Refinement of the rKLi8.3-based serodiagnostic ELISA allows detection of canine leishmaniosis in dogs with low antibody titers.
No full textThe diagnosis of canine leishmaniasis (CanL) still represents a challenge due to the variable clinical manifestations and the large number of asymptomatic dogs. Serological tests are most commonly used to detect infected animals, revealing anti-Leishmania antibodies, mainly of the IgG isotype. Recently, a new diagnostic antigen, rKLi8.3, containing 8.3 kinesin tandem repeats (TR) from a Leishmania infantum strain from Sudan, has been shown to provide excellent specificity and sensitivity for the detection of Leishmania-infected humans and dogs. However, asymptomatic animals with very low antibody titers are often difficult to detect by serodiagnosis. Thus, we wondered whether the addition of an anti-IgG-enhancing step in the protein A/G-based rKLi8.3-ELISA will improve the diagnostic performance without decreasing the specificity. For this, parasitologically confirmed CanL cases with low or high clinical scores, uninfected healthy controls and dogs with other infections were tested by rKLi8.3-ELISA as well as two different immunochromatographic rapid tests, rKLi8.3-lateral flow test (LFT) and Dual Path Platform (DPP®) based on the rK28 antigen. Our results show that the diagnostic accuracies of the rKLi8.3-ELISA and LFT were similar to that of DPP, missing several asymptomatic animals. However, the addition of a secondary, amplifying anti-dog IgG antibody in the protein A/G-based rKLi8.3-ELISA enabled the detection of nearly all asymptomatic dogs without compromising its specificity
OAEM : initial support in the academic trajectory of students from the department of mining engineering at UFOP.
No full textNa universidade, quando um estudante se matricula em um curso de engenharia, preocupações podem surgir imediatamente em relação aos novos desafios que eles enfrentarão, incluindo receios sobre o novo ambiente social, novas responsabilidades e disciplinas de educação básica desafiadoras. É justamente nessa fase inicial dos estudos de graduação que os estudantes podem se sentir desamparados, levando a altas taxas de desistência que podem ser evitadas por meio de orientação e apoio inicial. No Departamento de Engenharia de Minas (DEMIN) da UFOP, o projeto Orientação Acadêmica da Engenharia de Minas (OAEM) foi criado em maio de 2013, com o objetivo de acolher os calouros do curso e auxiliá-los ao longo do primeiro semestre, proporcionando encontros que abrangem diversos tópicos, incluindo as oportunidades que a universidade e o departamento podem oferecer, bem como conversas e palestras com professores e ex-alunos. Como resultado, ao longo de seus 10 anos de atuação, a OAEM tem se mostrado um projeto crucial no combate à taxa de evasão, impactando positivamente seus participantes, ao mesmo tempo em que busca melhorias para proporcionar ainda mais conforto diante das dificuldades enfrentadas pelos novos estudantes
Religión y cultura : la contribución protestante a la educación brasileña en los siglos XIX y XX.
No full textReflexión sobre la historia del protestantismo en Brasil y su inserción en la
educación y la cultura de los siglos xix y xx, así como sobre las estrategias para
constituir un discurso educativo sustentado en los preceptos de la modernidad y
el progreso. El protestantismo se apoyó en la expansión del American way of life
para exportar una propuesta de religión laica y democrática, como el calvinismo
presbiteriano reformado, que desde el siglo xix se insertó en la cultura brasileña
con pretensiones de aculturación.Considerations on the history of Protestantism in Brazil and its incorporation
into Brazilian education and culture during the 19th and 20th centuries, as well as
the strategies used to create a discourse grounded on the notions of modernity
and progress. Protestantism relies on the expansion of the American way of
life in order to disseminate a secular and democratic religion proposal, such as
Presbyterian Reformed Calvinism, which was incorporated with acculturation
expectations into Brazilian culture during the 19th century
Biobased production of volatile fatty acids from brewer’s spent grain : optimization and insights into the impact of protein extraction on process performance.
No full textThis study investigates the production of volatile fatty acids (VFAs) from anaerobic digestion of raw brewer’s spent grains (RBSG) and the solid fraction of brewer’s spent grains pretreated by alkaline extraction (PBSG). The variables pH (5 - 9) and temperature (20–50 ºC) were optimized using Doehlert experimental design. The maximum concentrations of VFAs obtained were 8126.6 ± 108.8 mg L -1 for RBSG and 8005.3 ± 267.9 mg L -1 for PBSG. Protein removal did not affect the fermentative production of VFAs from BSG. However, the type of substrate influenced the VFAs profile and the microbial community. Clostridiaceae and Peptostreptococcaceae were the most abundant members in the reactors fed with raw BSG. On the other hand, Bacteroidaceae and Oscillospiraceae played important roles in the anaerobic digestion of pretreated BSG, accounting for more than 52% of the identified microorganisms. A multiproduct biorefinery with protein removal and subsequent VFAs production had a higher potential revenue (US 258.80 per ton of RBSG) (pH 8 and temperature of 20 ºC). This study provides insights from physicochemical, biological, and engineering perspectives, paving the way for future research focused on utilizing RBSG and PBSG for VFAs production
Centro Cultural Hermes de Paula : os impactos do edifício teatral na produção cênica em Montes Claros entre as décadas de 1980 e 1990.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Artes Cênicas. Departamento de Artes, Instituto de Filosofia, Arte e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto.O Objetivo desse estudo foi o de investigar as condições históricas, sociais, culturais e econômicas que tornaram possível o exercício de uma prática teatral mais regular na cidade de Montes Claros – Minas Gerais. Com esse intuito, tomamos como ponto de partida a existência do único edifício teatral na cidade, inaugurado no final da década de 1970. O trabalho aqui apresentado procurou identificar e discutir o impacto da criação desse Centro para o desenvolvimento das artes cênicas no município. Para tanto, fizemos uma imersão na história local, principalmente, no século XX, para chegarmos ao período compreendido entre as décadas de 1980 e 1990; período em que a cidade passou a contar com a existência de um edifício teatral em maio de 1979: o auditório Cândido Canela – que é parte do complexo denominado Centro Cultural Hermes de Paula. Desse modo, partimos desse recorte temporal a fim de ampliarmos a percepção sobre os impactos da criação de edifícios específicos voltados à atividade teatral para o seu desenvolvimento histórico. A ausência de registros mais substanciais e sistematizados nessa área no período em questão nos conduziu à pesquisa documental que foi a estratégia metodológica que determinou os rumos desta pesquisa. Esta pesquisa foi realizada a partir de fontes periódicas que circularam na cidade no período, tais como o periódico A Verdade (1908), a revista Montes Claros em Foco (1950/1970), o Jornal de Montes Claros (1980/1999), e o Diário de Montes Claros (1980/1999). Quando colocados em diálogo com a bibliografia especializada, assim como com a historiografia do teatro brasileiro, a análise desses documentos nos habilita a pensar de que modo a criação do Centro Cultural possibilitou o exercício mais regular das práticas teatrais na cidade.The aim of this study is to investigate the historical, social, cultural and economic conditions that made it possible to develop a more regular theatrical practice in the city of Montes Claros – Minas Gerais. In order to do this, we immersed ourselves in the local history, mainly in the 20th century, to arrive at the period between the 1980s and 1990s; period in which the city began to count on the existence of a theatral building, in May 1979: the Cândido Canela auditorium – that is now a part of the Centro Cultural Hermes de Paula complex. Accordingly, we took this time frame as our standing point in order to expand the perception about the impact of the creation of specific buildings directed to theatrical activity and its historical development. The lack of substantial and systematized records in this area, in relation to the survey period, have conducted us to the documental study that served as a methodological strategy which determined the course of this research. We used periodical sources that circulated in the city during the period, such as: the periodicals A Verdade (1908); the magazine Montes Claros em Foco (1950/1970); the Jornal de Montes Claros (1980/1999); and the Diário de Montes Claros (1980/1999). When placed in dialogue with specialized bibliography, as well as with the historiography of Brazilian theater, the analysis of these documents enables us to think about how the creation of the Centro Cultural made it possible to exercise theatrical practices in the city on a more regular basis
Estudo da atividade fotoprotetora e antiproliferativa in vitro das espécies vegetais Lepidaploa rufogrisea, Matayba marginata, Chamaecrista mucronata e Senna reniformis na região de Ouro Preto - MG.
No full textPrograma de Pós-Graduação em Química. Departamento de Química, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.A canga é um solo do bioma Cerrado com várias características únicas decorrentes da sua
abundância ferrífera. A flora da canga gera um ecossistema endêmico com
particularidades fisiológicas de grande resistência à elevada acidez e temperatura, porém
o investimento científico na identificação e utilização dessas plantas é pouco ou quase
inexistente. Este estudo propõe a avaliação da atividade fotoprotetora e antiproliferativa
das espécies Lepidaploa rufogrisea, Matayba marginata, Chamaecrista mucronata e
Senna reniformis, provenientes de canga rupestre no campo da Universidade Federal de
Ouro Preto no Morro do Cruzeiro em Ouro Preto-MG, que possuem pouco ou nenhum
estudo sobre suas capacidades biológicas. Os extratos das quatro espécies foram obtidos
em quatro solventes orgânicos (hexano, acetato de etila, álcool etílico 95% e álcool etílico
70%, respectivamente) com distintas polaridades, sendo avaliados pelo método de
Mansur in vitro para determinação da atividade fotoprotetora e pelo bioensaio Alamar
Blue nas linhagens tumorais B16-F10 (melanoma murinho), S180 (sarcoma 180) e
MDA/MB-231 (adenocarcinoma mamário humano) para determinação da atividade
antiproliferativa. Os extratos obtidos em álcool etílico apresentaram os melhores
resultados quanto a capacidade fotoprotetora, em destaque o extrato em álcool etílico 95%
da L. rufogrisea com FPS de 7,6382 na concentração de 0,1 mg/mL. A análise por UPLC-
QTOF-MS/MS deste extrato permitiu identificar 17 compostos sendo a maioria derivados
fenólicos, da classe dos flavonoides, com ênfase na apigenina que apresentou um FPS de
39,4292 na concentração de 0,1 mg/mL quando avaliada na forma pura. A atividade
antiproliferativa dos extratos teve como resultado a inibição da linhagem S180 pelos
extratos em hexano da S. reniformis (94,81%), da L. rufogrisea (96,37%) e da C.
mucronata (96,71%). O fracionamento do extrato em hexano mais ativo, da C.
mucronata, resultou na subfração CM-H6 cuja análise por RMN de 13C identificou 3
triterpenos pentacíclicos presentes: alfa-amirina, beta-amirina e lupeol, compostos
conhecidos na literatura pela capacidade antiproliferativa.Canga is a soil from Cerrado biome with several unique characteristics resulting from its
iron abundance. The canga flora generates an endemic ecosystem with physiological
characteristics of great resistance to the high acidity and temperature, however scientific
effort in the identification and use of these plants is little or almost non-existent. This
study aims the evaluation of the photoprotective and antiproliferative activity of the
species Lepidaploa rufogrisea, Matayba marginata, Chamaecrista mucronata and Senna
reniformis, from the rupestrian canga on field within the area of the Federal University of
Ouro Preto in Morro do Cruzeiro in the city of Ouro Preto-MG, since such species have
little or no study on their biological potential. The crude extracts of these four species
were obtained using four organic solvents (hexane, ethyl acetate, 95% ethyl alcohol and
70% ethyl alcohol, respectively) with different polarities, which were later evaluated by
using the Mansur method in vitro to determine their photoprotective activity, and by the
Alamar Blue bioassay with the tumor cells B16-F10 (murine melanoma), S180 (sarcoma
180) and MDA/MB-231 (human mammary adenocarcinoma) strains to determine their
antiproliferative activity. The extracts obtained in ethyl alcohol showed the best results in
terms of photoprotective capacity, especially the 95% ethyl alcohol extract of L.
rufogrisea which showed an SPF of 7.6382 at a concentration of 0.1 mg/mL. UPLC-
QTOF-MS/MS analysis of this extract revealed 17 compounds, most of which were
phenolic derivatives of the flavonoid class, with emphasis on apigenin, which showed an
SPF of 39.4292 at a concentration of 0.1 mg/mL when evaluated in its pure form. The
antiproliferative activity of the extracts resulted in the inhibition of the S180 strain by the
hexane extracts of S. reniformis (94.81%), L. rufogrisea (96.37%) and C. mucronata
(96.71%). Fractionation of the most active hexane extract of C. mucronata resulted in the
CM-H6 subfraction, whose 13C NMR analysis showed the presence of 3 pentacyclic
triterpenes: alpha-amyrin, beta-amyrin and lupeol, compounds well-known in the
literature for their antiproliferative capacity