Hochschulschriftenserver der Hochschule der Medien Stuttgart
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Quantification of myocardial perfusion reserve by CZT-SPECT: A head to head comparison with 82Rubidium PET imaging
BACKGROUND: We measured myocardial blood flow (MBF) and perfusion reserve (MPR) by dynamic CZT-SPECT and 82Rb-PET in patients with suspected or known coronary artery disease (CAD) and compared the accuracy of the two methods in predicting obstructive CAD.
METHODS: Twenty-five patients with available coronary angiography data underwent 99mTc-sestamibi CZT-SPECT and 82Rb-PET cardiac imaging. Stress and rest MBF and MPR were calculated by both methods and compared. Diagnostic accuracies of CZT-SPECT and PET were also assessed using a receiver-operator-characteristic curve.
RESULTS: CZT-SPECT yielded similar baseline MBF, but higher hyperemic MBF and MPR values compared to PET. There was a modest correlation between the two methods for MPR (r = 0.56, P < .01). MPR by CZT-SPECT showed a good ability in identify a reduced MPR by PET, with an area under the curve of 0.85. A MPR cut-off of 2.5 was identified by CZT-SPECT for detection of abnormal MPR by PET, with a sensitivity, specificity and accuracy of 86%, 73% and 80%. The area under the curve for the identification of obstructive CAD by regional MPR were 0.83 for CZT-SPECT and 0.84 for PET (P = .90). At CZT-SPECT, a regional MPR of 2.1 provided the best trade-off between sensitivity and specificity for identifying obstructive CAD. Diagnostic accuracy of CZT-SPECT and PET using respective cut-off values was comparable (P = .62).
CONCLUSION: Hyperemic MBF and MPR values obtained by CZT-SPECT are higher than those measured by 82Rb-PET imaging, with a moderate correlation between the two methods. CZT-SPECT shows good diagnostic accuracy for the identification of obstructive CAD. These findings may encourage the use of this new technique to a better risk stratification and patient management
Extraovarian dysgerminoma in a pregnant woman: an extremely rare finding
Extraovarian germ cell tumors are very rare and their occurrence during pregnancy is exceptional. In this case report an abdominal mass was shown by ultrasonography, during a routine monitoring of a 26-year-old pregnant woman. The patient was left under radiological control in the following months in order to bring the pregnancy to term. A few months after the delivery, the patient underwent surgery and a diagnosis of extraovarian (abdominal) dysgerminoma was made. To the best of our knowledge, there are only 3 other case reports describing an extra-gonadal dysgerminoma occurring during pregnancy. The aim of this study was to report an extremely rare tumor, whose management can be challenging first because this neoplasm has some differences from its ovarian and testicular counterparts. Furthermore, the occurrence during pregnancy makes the multidisciplinary approach mandatory since 3 distinct but not independent entities are involved (tumor, mother and fetus)
Separating 39Ar from 40Ar by cryogenic distillation with Aria for dark-matter searches
Aria is a plant hosting a 350m cryogenic isotopic distillation column, the tallest ever built, which is being installed in a mine shaft at Carbosulcis S.p.A., Nuraxi-Figus (SU), Italy. Aria is one of the pillars of the argon dark-matter search experimental program, lead by the Global Argon Dark Matter Collaboration. It was designed to reduce the isotopic abundance of 39Ar in argon extracted from underground sources, called Underground Argon (UAr), which is used for dark-matter searches. Indeed, 39Ar is a β-emitter of cosmogenic origin, whose activity poses background and pile-up concerns in the detectors. In this paper, we discuss the requirements, design, construction, tests, and projected performance of the plant for the isotopic cryogenic distillation of argon. We also present the successful results of the isotopic cryogenic distillation of nitrogen with a prototype plant
Analyse von manuellen Prüfmethoden zur Bewertung der Barrierefreiheit von Websites nach BITV 2.0
Durch die voranschreitende Digitalisierung und die steigende Anzahl von Menschen mit Behinderung hat die Relevanz der Barrierefreiheit von Informationstechnik im Laufe der letzten Jahre stark zugenommen. Mittels der Richtlinie 2016/2102 wurde die Umsetzung der Barrierefreiheit im öffentlichen Sektor für alle EU-Mitgliedsstaaten bereits verpflichtend festgelegt. Automatisierte Prüfverfahren können zwar einen ersten Eindruck über die Barrierefreiheit von Websites liefern, eine umfassende Bewertung der Barrierefreiheit ist derzeit aber nur durch manuelle Prüfmethoden möglich. Ein bekannter Typ von manuellen Methoden ist die konformitätsbasierte Prüfmethode, die den Grad der Erfüllung von definierten Anforderungen bewertet. Folglich kann abgeleitet werden, ob ein Prüfgegenstand als konform oder nicht konform zu einem definierten Standard eingeordnet werden kann. Ein weiterer Typ von manuellen Methoden ist die empirisch ermittelte Prüfmethode. Sie involviert die betroffenen Benutzergruppen stärker, indem beispielsweise geschulte Prüfer die Evaluation aus Sicht der Betroffenen vornehmen.
Die im Rahmen dieser Arbeit untersuchte Forschungsfrage lautet: „Welche Unterschiede lassen sich bei konformitätsbasierten und empirisch ermittelten manuellen Prüfmethoden zur Bewertung der Barrierefreiheit von Websites feststellen?“ Ein umfassender systematischer Vergleich anhand von realen Daten, die durch Barrierefreiheitsexperten erstellt wurden, wurde bisher noch nicht durchgeführt. Um dies im Rahmen der vorliegenden Arbeit umsetzen zu können, wurde ein generischer Kriterienkatalog angefertigt, der auf dem Fachwissen diverser Barrierefreiheitsexperten basiert. Dieser Kriterienkatalog besteht aus 22 durch Experten identifizierte und gewichtete Kriterien, die durch insgesamt 41 Metriken quantifiziert werden. Der Kriterienkatalog kann in Zukunft beliebig angepasst bzw. erweitert werden, um möglichen zukünftigen Anforderungen gerecht zu werden. Mithilfe dieses erstellten Kriterienkatalogs wurden folgende zwei Prüfverfahren hinsichtlich ihrer Eignung und Wirksamkeit verglichen: Der BIK BITV-Test als eines der bekanntesten Konformitätsprüfungsverfahren in Deutschland sowie der BITV-Audit der T-Systems Multimedia Solutions GmbH als Vertreter der empirisch ermittelten Prüfmethoden.
Im Vergleich schließt der BITV-Audit anhand des definierten Kriterienkatalogs besser ab als der BIK BITV-Test. Jedoch ist zu beachten, dass es keine für alle Situationen allgemeingültige Gewichtung der Kriterien geben kann, die allen individuellen Anforderungen gerecht wird. Daher kann der Leser bei Bedarf eine individuelle Gewichtung festlegen und anhand dieser das Ergebnis des Vergleichs für beide Verfahren neu berechnen. Auf Basis der Ergebnisse wurden außerdem die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Prüfverfahren identifiziert. Zudem wurden die jeweiligen Schwächen und Stärken jedes Prüfverfahrens dargelegt
Storytelling in Jahresberichten: Wie öffentliche Bibliotheken ihre Jahresberichte mittels Storytelling attraktiver gestalten können
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema Storytelling und seinem Einsatz in den Jahresberichten von öffentlichen Bibliotheken. Die grundlegende Funktion des Marketinginstruments sowie sein Einsatz im Marketing werden erläutert. Anschließend wird auf den Aufbau von Geschichten und ihre Wirkung eingegangen. Um einen Eindruck davon zu bekommen, wie öffentliche Bibliotheken ihre Jahresberichte in den vergangenen Jahren aufbereitet haben, wurden zwanzig bestehende Berichte auf Gemeinsamkeiten und genutzte Darstellungsmethoden hin untersucht. Basierend auf den Ergebnissen dieser Untersuchung wurde eine Anleitung entwickelt, die öffentlichen Bibliotheken dabei helfen soll, die Methode Storytelling in ihren Jahresberichten einzusetzen. Die Verwendung der Methode soll erreichen, die Attraktivität der Berichte zu erhöhen und somit dazu beitragen, einen positiven Eindruck bei dem Träger der Bibliothek zu hinterlassen.The topic of this thesis is storytelling and its usage in the annual reports of public libraries. The character of storytelling and its usage in marketing is discussed as well as the structure of stories and their impact. Regarding the goal of understanding the structure of annual reports written by public libraries twenty annual reports have been analyzed with regard to similarities and display format. Based on the results of this breakdown a manual was developed. The purpose of that manual is to support public libraries in using storytelling in their annual reports. The usage of storytelling is supposed to rise the attractiveness of these reports and intents to leave a positive mark with the responsible body of the library
Confraternite, santi e spiriti. Indagini in Marocco. Parte I - “O tu che viaggi e lì ritorni”. Pratiche rituali e tradizioni musicali femminili a Meknes. Indagini in Marocco. Parte II
Confraternite, santi e spiriti. Indagini in Marocco. Parte I e “O tu che viaggi e lì ritorni”. Pratiche rituali e tradizioni musicali femminili a Meknes. Indagini in Marocco. Parte II, firmate da Silvia Bruni ed edite nella collana editoriale blind peer review VeStA (Visioni-espressione-Scienze-trasmissione-Arti) di Nota (Udine) nel 2020, si configurano come le due tappe di un’originale indagine antropologica sul rapporto tra rito, musica e genere in Marocco, sul fenomeno delle confraternite religiose, sul culto dei santi e degli spiriti
Property rights in wartime – sequestration, confiscation and restitution in twentieth-century Europe
Promotional Multimodal Discourses and theShaping of Green-(Peacers) Identities
The rapidly growing awareness of environmental issues is changing societal attitudes to the dangers of carbon sequestration, greenhouse gases, pollution, climate change and global warming evidence, water scarcity and so on. In this vein, ‘environmentally friendly’ , ‘sustainability’, ‘socially responsible sourcing’, ‘fragile planet’, ‘ethical trade’ have become fashionable words/phrases in all discourse domains, from supermarket advertising to corporate communication (Cox 2012), from the news media, story-telling, video-narratives or social media platforms to specialised scientific literature and essays.
Increasingly, (self-)promotional discourses, which voice environmentally correct attitudes, are deployed through multimodal videos that also circulate through YouTube, one of the most popular collaborative social networks and a medium for the expression of personal views. Paradoxically, similar ‘green’ buzz words are found in the videos of both Greenpeace campaigns and the Russian gas giant Gazprom’s corporate communication.
The missions of the two corporations are intrinsically different. Concern for the environment was at the origin of the Greenpeace (GP) movement in 1971 that used/uses non-violent protest as a means to protect our planet. GP campaigns, which are globally advertised through hundreds of videos, are designed to engage public opinion, solicit volunteers and donors to prevent environmentally unsustainable actions and enable eco-friendly ones, thus challenging pre-existing mental frames on geo-political issues.
Gazprom (GZM) – the world’s leading gas producer – also attempts to advertise its corporate image as eco-friendly, though its mission is to extract and distribute gas through powerful technology, connecting an entire continent and beyond.
The aim of this study is to analyse aspects of both GZM’s and GP’s modes of advertising their goals, which display remarkable similarities, by utilizing some resources of multimodal critical discourse analysis (MCDA) and through the lens of ecolinguistics (EL). EL is committed to investigating the role of language in the life-sustaining interactions of humans and, in Stibbe’s view, should be used to challenge the modern anthropocentric myths of unlimited progress/success, omnipotent science, the human domination of nature, and endless growth. The socio-cognitive implications of this ongoing shift of attitude will also be discussed
OpenAPETutorial - eine problembasierte Lerneinheit zur Personalisierung von SmartHome Anwendungen
Die Arbeit hat die Konzeption einer problembasierten Lerneinheit zur Personalisierung von SmartHome Anwendungen zum Thema.
Dafür wurde neben der Lerneinheit ein Java Client für das Personalisierungsframwork OpenAPE und eine Tutorial Anwendung für OpenAPE, welche in der Lerneinheit als praktische Übung genutzt wird, entwickelt.
Im theoretischen Teil der Arbeit werden drei Themen erörtert. Zu Beginn wird das Thema Personalisierung mit besonderem Schwerpunkt auf das genutzte Personalisierungsframework OpenAPE behandelt.
Darauf folgen die Themen problembasiertes Lernen, hier wird in problembasiertes Lernen im Allgemeinen und problembasiertes Lernen in der Informatik und Programmierung unterschieden.
Für das letzte Thema Learning Analytics wird untersucht, was Learning Analytics bedeutet und wie es in eine Lerneinheit integriert werden kann.
Im praktischen Teil wurde ein Java Client für OpenAPE entwickelt. Dieser kann in Zukunft von allen Java und Android Anwendungen verwendet werden. Außerdem wurde eine Lerneinheit konzipiert, mit welcher die Anwendung der Schnittstellen OpenAPE und OpenHAB erlernt werden kann. Hierfür wurde die sogenannte OpenAPETutorial Anwendung entwickelt. Diese Anwendung wird für die Studierenden in der Lerneinheit als eine Art Lückentext als praktische Übung verwendet. In der sehr einfach aufgebauten Anwendung können Lampen über die OpenHAB Schnittstelle angesprochen werden und Einstellungen, welche zur Personalisierung genutzt werden, können über OpenAPE synchronisiert werden.
Schlussendlich wird die Lerneinheit in qualitativen Benutzertests durchgeführt und somit auf ihre Funktionalität geprüft. Es soll herausgefunden werden, ob die konzipierte Lerneinheit so durchführbar ist. Durch diese Vorgehensweise wurden bereits einige Schwachstellen in der Lerneinheit entdeckt und behoben. Grundsätzlich haben die Benutzertests gezeigt, dass die Lerneinheit so wie geplant durchgeführt werden kann. Dennoch sollte die Lerneinheit in einer größeren Gruppe mit Studierenden der Zielgruppe durchgeführt werden, um herauszufinden, ob sie in einer echten Umgebung funktioniert. Hier sollte besonders auf die benötigte Zeit geachtet werden.The thesis deals with the conception of a problem-based learning unit for the personalization of SmartHome applications.
In addition to the learning unit, a Java client for the personalization framework OpenAPE and a tutorial application for OpenAPE, which is used as a practical exercise in the learning unit, were developed.
In the theoretical part of the thesis, three topics are discussed. First, the topic of personalization is discussed with a special focus on the used personalization framework OpenAPE.
This is followed by the topics of problem-based learning, here a distinction is made between problem-based learning in general and problem-based learning in computer science and programming.
For the last topic Learning Analytics, it is examined what Learning Analytics means and how it can be integrated into a learning unit.
In the practical part, a Java client for OpenAPE was developed. This can be used in the future by any Java and Android application. In addition, a learning unit was designed to learn how to use the OpenAPE and OpenHAB interfaces. For this purpose, the so-called OpenAPETutorial application was developed. This application is used for the students in the learning unit as a kind of cloze as a practical exercise. In the very simple application, lamps can be addressed via the OpenHAB interface and settings used for personalization can be synchronized via OpenAPE.
Finally, the learning unit will be tested in qualitative user tests and thus checked for its functionality. The aim is to find out whether the designed learning unit is feasible in this way. Through this procedure, some issues in the learning unit have already been discovered and resolved. In general, the user tests have shown that the learning unit can be carried out as planned. Nevertheless, the learning unit should be carried out in a larger group with students from the target group to find out whether it works in a real environment. Particular attention should be paid here to the time required