library.iaimnumetrolampung.ac.id
Not a member yet
12413 research outputs found
Sort by
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAPKECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK KELAS XI B DIMA MAARIF 01 PUNGGUR
No full textxiiPENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAPKECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK KELAS XI BDI MA MAARIF 01 PUNGGURAbstrakPendidikan merupakan aktifitas dan usaha manusia untuk meningkatkankepribadiannya dengan jalan membina potensi-potensi yang ada dalam pribadinyayaitu rohani (pikir, karsa, rasa, cipta budi dan nurani). Pendidikan formal sebagaiajang peserta didik untuk bertemu dan juga bertatap muka secara langsung denganguru (pendidik) dan juga teman sebaya. dimana dalam jenjang ini pendidik mulaimemasukan sikap-sikap emosional. Namun setelah pandemi covid-19 melanda duniatermasuk Indonesia semua aktifitas yang berkaitan dengan perkumpulan masa dalamjumlah banyak dilarang, termasuk pembelajaran tatap muka. Pemerintah melaluiKEMENDIKBUD mengeluarkan edaran yang isinya adalah melarang adanyapembelajaran tatap muka Menjalankan surat edaran tersebut MA Maarif 01 Punggur jugamelakukan hal yang telah dianjurkan oleh pemerintah, dimana pembelajaran dilakukan secaraonline.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, dimana penelitiankuantitaif bertujuan untuk menguji kebenaran dari hipotesis dari data yang telahdikumpulkan sesuai konsep dan teori yang digunakan sebelumnya. Dalam penelitianini peneliti hanya menggunakan sampel dari satu kelas saja yaitu kelas XI B. Dalampengambilan data peneliti menggunakan metode observasi, dokumentasi dan angket.Berdasarkan hasil analisis data penelitian dan pembahasan maka penelitimenyimpulkan bahwa pengaruh pembelajaran online terhadap kecerdasan emosionaldi MA Maarif 01 Punggur dengan obyek penelitian kelas XI B menghasilkankesimpulan yaitu: pengaruh pembelajaran online terhadap kecerdasan emosionalsebesar 47,9%. Artinya berdasarkan uji yang dilakukan terhadap 45 respodenmenghasilkan data bahwa variable pembelajaran online hanya berpengaruh sebesar47,9% terhadap kecerdasan emosional peserta didik, dan sisanya 52,1% sisanyadipengaruhi factor lainyang tidak termasuk dalam variable penelitian ini.Kata kunci: Pembelajaran Online, Kecerdasan Emosional, Peserta Didi
REVITALISASI PENYIMPANGAN AKHLAK SISWA MELALUI METODE PEMBIASAAN DAN KETELADANAN DI MA DARUSSALAM KECAMATAN SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2021/2021
No full textRevitalisasi Penyimpangan Akhlak Siswa Melalui Metode Pembiasaan dan Keteladanan di MA Darussalam Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah Thaun Pelajaran 2021/2022ABSTRAKPenelitian ini mengkaji tentang revitalisasi penyimpangan akhlak siswa MA Darussalam Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah melalui metode pembiasaan dan keteladanan. Penelitian ini menarik untuk dibahas secara mendalam dengan menggunakan pendekatan Kualitatif, fenomenologis dan berbentuk deskriptif, Karena ada beberapa siswa MA Darussalam yang akhlaknya menyimpang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kaulitatif yaitu penelitian yang perhatianya lebih banyak ditujukan pada pemebentukan teori subtansif berdasarkan dari konsep-konsep yang timbul dari data-data empiris, metode ini disebut juga sebagai metode artisti, karena proses penelitian lebih bersifat seni(kurang terpola) dan juga disebut sebagai metode interpretiv karena data hasil penelitian lebih berkenaan dengan interprestasi terhadap data yang ditemukan dilapangan. Hasil penelitian ini merupakan sebagai jawaban dari rumusan masalah diatas, yaitu penjelasan mengenai Revitalisasi penyimpangan akhlak, ada beberap siswa yang akhlaknya menyimpang seperti membolos, tidak berseragam, merokok, kabur saat jam pelajaran dan tidak berangkat selama 10 hari bahkan lebih, ada beberapa faktor yang menyebabkan siswa MA Darussalam akhlaknya menyimpang yaitu: faktor internal dan eksternal, faktor dari dalam diri dan dari luar. Yayasan pendidikan islam Darussalam melakukan Revitalisasi melalui metode pembiasaan dan keteladananTujuan penelitian ini untuk mengetahui revitalisasi penyimpangan akhlak siswa melalui metode pembiasaan dan keteladanan di MA Darussalam Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022. Manfaat penelitian ini menjadi bahan pertimbangan dan evalusi bagi para guru dalam membenahi akhlak siswa yang menyimpang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field risearch)
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAMMENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWADI SDN 3 SULUSUBAN
No full text
iKAWIN PAKSA PERSPEKTIF KOMPILASI HUKUM ISLAM (KHI)DAN UU NO. 39 TAHUN 1999 TENTANG HAM(Studi Kasus Pada Peristiwa Perkawinan di Kec. Seputih BanyakKab. Lampung Tengah)
No full textABSTRAKKAWIN PAKSA PERSPEKTIF KOMPILASI HUKUM ISLAM (KHI)DAN UU NO. 39 TAHUN 1999 TENTANG HAM(Studi Kasus Pada Peristiwa Perkawinan di Kec. Seputih BanyakKab. Lampung Tengah)Perkawinan secara paksa merupakan bentuk kekerasan pada anak,tindakan ini akan memberikan efek pada anak salah satunya pada fisik. Walaupunsemua perjodohan terkadang ada yang berakhir bahagia, namun tidak sedikit yangmerasakan ketidak harmonisan bahkan ada yang terjadi pada tingkat perceraian,itu semua terjadi karena pernikahan yang tidak dilandasi cinta dan kasih sayang,melainkan karena keterpaksaan.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kawin paksa dalamperkawianan di Kec. Seputih Banyak Kab. Lampung Tengah sesuai denganKompilasi Hukum Islam (KHI) dan UU No. 39 tahun 1999 tentang HAM.Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif. Sumberdata ada tiga yaitu primer, sekunder dan tersier. Metode pengumpulan data yaitu,wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan metodededuktif.Berdasarkan penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa kawin paksadalam perkawianan di Kec. Seputih Banyak Kab. Lampung Tengah sesuai denganKompilasi Hukum Islam (KHI), hal ini berdasarkan pasal 16 disebutkan bentukpersetujuan calon mempelai wanita, dapat berupa pernyataan tegas dan nyatadengan tulisan, lisan atau isyarat, hal tersebut telah terpenuhi. Sedangkan Kawinpaksa dalam perkawinan di Kec. Seputih Banyak Kab. Lampung Tengah tidaksesuai dengan UU No. 39 tahun 1999 tentang HAM, hal ini dikarenakan pada saatpernikahan berlangsung berdasarkan kemauan masing-masing calon, memangbenar terdapat tekanan batin bagi calon pengantin pada awal perjodohan, sehinggamenghilangkan hak kebebasan dalam menentukan masing-masing calon pasanganhidupnya.Kata Kunci: Kawin Paksa, KHI, UU No. 39 Tahun 1999 Tentang HA
iPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKABERBASIS MOBILE LEARNING TERHADAP POTENSI BELAJARSISWA PADA MATERI FUNGSI(Studi Kasus di SMA Bangun Cipta Rumbia)
No full textDEVELOPING THE KYAI STORY MEDIA TO TEACHREADING COMPREHENSION AT THE EIGHT GRADE OFMTs WALI SONGO SUKAJADI CENTRE LAMPUNGIN ACADEMIC YEAR 2021/2022
No full textDEVELOPING THE KYAI STORY MEDIA TO TEACH READINGCOMPREHENSIONAT THE EIGHT GRADE OF MTsWALI SONGO SUKAJADI CENTRE LAMPUNGIN ACADEMIC YEAR 2020/2021ABSTRACTBy:NANDA BAYU PERDANANPM. 181240019The aim of this research is to develop of kyai story for readingcomprehension activityat the eight grade of MTs Wali Songo Sukajadi CentreLampung in academic year 2020/2021.Based on the experience?s researcher whenconducted at MTs Walisongo Sukajadi Center Lampung,the researcher could beassumted that Teaching materials are very influential on the teaching and learningprocess in the classroom.Therefore teaching materials are needed that canfacilitate students in learningone of which is English Students? Worksheet.English Students? Worksheet are sheets which contain problems andthere are alsopractice questions that must be done by students with teacher guidance forget asubject matter concept.The design of this research wasresearchand development or research (R &D). The subjects of the trial of kyai story for reading comprehension activity at theeighth grade of MTs Wali Songo Sukajadi in Academic Year 2020/2021. The datacollected were classified into three: (1) data collected from the needs survey, (2)the data collected from the validation process, and (3) the data gathered during thetry-out process. Data in the form of suggestions and criticism from experts orstudents are analyzed with a qualitative approach.Based on the data findings and discussion, the researcher draws aconclusion that the development of learning media is suitable for use in thelearning process. Based on the results of the validation that has been carried outby the material expert, namely the teacher of MTs Wali Songo Sukajadi, it can beseen that the validation of the material expert obtained an average scoreof 88.33 % with the criteria "very feasible". And based on the results of thevalidation has been done by expert media, it can be seen the average valueof 4,71 or 93,49 % with the criteria of "very decent". So it can be concluded thatthe development of learning media is suitable for use in the learning process.Keywords: Reading Comprehension &Kyai Stor
iANALISA TINGKAT PENDIDIKAN DAN UPAH TERHADAPKINERJA KARYAWAN DI BMT ADZKIYA KHIDMATULUMMAH (AKU) METRO
No full textABSTRAKAnalisa Tingkat Pendidikan Dan Upah Terhadap Kinerja Karyawan Di BMTAdzkiya Khidmatul Ummah (AKU) Metro, Dani Rahman Hidayat NPM:171130124Fokus permasalahan dalam skripsi ini ditekankan pada aspek empiris daripemberlakuan tingkat pendidikan dan upah dalam meningkatkan kinerja di BMTAdzkiya Khidmatul Ummah (AKU) Metro. Penelitian ini tidak membahas lebihdalam tentang aspek hukum dan produktifitas BMT Adzkiya Khidmatul Ummah(AKU) Metro, melainkan lebih fokus pada aspek kinerja karyawan Denganadanya permasalah ini.Peneliti menggunakan jenis penelitian Field Research atau dengan katalain metode ini mengharuskan peneliti terjun ke lapangan untuk melihat faktakenyataannya seperti sebagaimana adanya Adapun metode pendekatan penulisyang digunakan yaitu pendekatan sosial dengan penelitian yang berusahamemahami arti peristiwa dan kaitan-kaitannya terhadap orang yang biasa dalamsituasi tertentu.Hasil penelitian ini mendukung teori bahwa tingkat pendidikan yangtinggi mempengaruhi kemampuan seorang karyawan untuk mencapai kinerja yangoptimal, dan bahwa pendidikan dalam suatu organisasi merupakan prosespengembangan kemampuan ke arah yang diinginkan oleh organisasi, sehinggasemakin tinggi pendidikan seseorang. Semakin tinggi kemampuan sumber dayamanusia yang diharapkan. Temuan ini juga menunjukkan bahwa motivasi kerjaberpengaruh terhadap kinerja dan penelitian ini mendukung teori bahwa tingkatpendidikan yang tinggi mempengaruhi kemampuan seorang karyawan untukmencapai kinerja yang optimal, dan bahwa pendidikan dalam suatu organisasimerupakan proses pengembangan kemampuan ke arah yang diinginkan olehorganisasi, sehingga semakin tinggi pendidikan seseorang. Semakin tinggikemampuan sumber daya manusia yang diharapkan. Temuan ini jugamenunjukkan bahwa motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja.Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Upah, Kinerja Karyawa
ANALISIS STRATEGI PROMOSI DALAM MENINGKATKAN JUMLAHANGGOTA SIMPANAN SUKARELA DI KSPPS BMT DANA PURNAMAMANDIRI KOTA METRO TAHUN 2020
No full textxvABSTRAKANALISIS STRATEGI PROMOSI DALAM MENINGKATKAN JUMLAHANGGOTA SIMPANAN SUKARELA DI KSPPS BMT DANA PURNAMAMANDIRI KOTA METRO TAHUN 2020/2021OLEHNASIRUDIN QUDAMANPM 171130004Promosi merupakan salah satu unsur penting dalam pemasaran suatuproduk. Promosi dalam istilah ekonomi Islam dijelaskah bahwa promosimerupakan usaha yang dilakukan oleh penjual untuk memperkenalkan produknyakepada konsumen dan mempengaruhi mereka untuk membelinya, baik dilakukansebelum transaksi ataupun sesudah transaksi. Permasalahan yang dikaji dalampermasalahan ini adalah strategi promosi dlam menigkatkan jumlah anggotasimpanan sukarela di KSPPS BMT Dana Purnama Mandiri Kota Metro. Tujuandalam penelitian ini adalah bagaimana strategi promosi simpanan suka rela diKSPPS BMT Dana Purnama Mandiri Kota Metro dan apakah strategi promosidapat meningkatkan jumlah anggota simpanan suka rela di KSPPS BMT DanaPurnama Mandiri Kota Metro.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif danjenis penelitiannya adalah studi kasus. Prosedur pengumpulan data di lakukanmelalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Analisisdata meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Strategi Promosiyang digunakan oleh KSPPS BMT Dana Purnama Mandiri dalam meningkatkanjumlah anggota pada produk SIRELA yaitu diantaranya: periklanan, promosipenjulan, KSPPS BMT Dana Purnama Mandiri membagikan kalender kepadaanggotanya, publisitas, KSPPS BMT Dana Purnama Mandiri menjadi sponsortetap bagi cabang olahraga sepak bola di wilayah Yoso Mulyo. Bentukkeperdulian KSPPS terhadap kualitas jasmani pemuda ini diwujudkan denganmemberikan kaos kepada setiap pemainnya dan Penjualan pribadi. Berdasarkanstrategi promosi yang telah digunakan oleh KSPPS BMT Dana Purnama Mandirijumlah anggota pada produk SIRELA mengalami peningkatan setiap tahunnya.Kata Kunci : Promosi, Sirela, Jumlah Anggot