library.iaimnumetrolampung.ac.id
Not a member yet
12413 research outputs found
Sort by
Upaya PT.BPRS Aman Syariahdalam Mendorong Peningkatan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) diMasa Pandemi Covid-19 (Study di PT. BPRS Aman Syariah SekampungLampung Timur
No full textABSTRAKUPAYA PT. BPRS AMAN SYARIAH DALAM MENDORONGPENINGKATAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH DI MASAPANDEMI COVID-19Oleh :Vina LuthfianaNPM : 181130079Virus corona (covid-19) merupakan virus baru yang melanda hampirsebagian besar dunia. Di Indonesia , hampir seluruh daerah terkena virus tersebut.Virus ini berdampak ke beberapa sektor termasuk sektor ekonomi, yang salahsatunya adalah UMKM. Virus corona membuat banyak UMKM mengalamipenurunan pendapatan bahkan kebangkrutan. Masa krisis akibat dampak covid-19membuat Lembaga keuangan sangat diperlukan untuk membantu mendorongkeberlanjutan usahanya.Maka dari itu PT. BPRS Aman Syariah harus mengambil upaya gunamendorong peningkatan Usaha Mikro Kecil Menengah yang terdampak pandemicovid-19. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengkaji dan memahamibagaimana dampak pandemi covid-19 terhadap kondisi UMKM, (2) Untukmengetahui bagaimana Upaya PT. BPRS Aman Syariah Sekampung dalammendorong peningkatan UMKM dimasa pandemi covid-19.Metodologi penelitian dalam penyusunan penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif untuk menjelaskan mengenaiUpaya PT. BPRS Aman Syariah dalam mendorong peningkatan Usaha Mikro KecilMenengah di masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitianlapangan (field resarch) di PT. BPRS Aman Syariah Sekampung, Lampung timur.Sedangkan untuk pengumpulan data dengan observasi, wawancara dandokumentasi.Dari hasil penelitian dapat menyimpulkan bahwa hadirnya PT. BPRS AmanSyariah sebagai lembaga keuangan dimasa pandemi ini telah memberikan dampakbagi keberlanjutan usaha melalui upaya yang dilakukan yaitu dengan memberikanpembiayaan ekonomi yang produktif bagi nasabahnya. Dilihat dari uraian data hasilpenelitian bahwa sudah banyak anggota yang melakukan pembiayaan danmeningkatnya jumlah pembiayaan yang kehadirannya memiliki peran pentingdalam roda penggerak UMKM terlebih dalam kondisi covid-19.Kata Kunci : Upaya, UMKM, Covid-1
iANALISIS PRAKTIK JUAL BELI PADI DENGANSISTEM TEBAS DALAM PERSPEKTIF URF(Studi di Desa Srisawahan Kecamatan PunggurKabupaten Lampung Tengah Tahun 2021)
No full textxiABSTRAKANALISIS PRAKTIK JUAL BELI PADI DENGANSISTEM TEBAS DALAM PERSPEKTIF URF(Studi di Desa Srisawahan Kecamatan PunggurKabupaten Lampung Tengah Tahun 2021)Oleh: Rizky Febrina (NPM. 203140047)Jual beli merupakan suatu kegiatan rutinitas yang dilakukan setiapwaktu oleh semua masyarakat. Jual beli dengan menggunakan sistem tebasuntuk menjual padi mereka kepada penebas, Penebas melakukan transaksijual-beli dengan petani pada saat bulir padi sudah tampak tetapi belum layakpanen, dengan menyerahkan sejumlah uang sebagai uang muka (panjer) yangsudah disepakati bersama antar penjual dengan pembeli padi tebasan tersebutdengan cara menaksir hasil panen yang akan didapat berdasarkan luas tanah,jenis padi, kualitas dan juga kuantitas padi tersebut, jika dilihat pohon padiyang siap panen tersebut dirasa hasil panennya baik maka akan dibeli denganharga yang cukup tinggi, tetapi sebaliknya jika dirasa pohon padi tersebuttidak bagus atau banyak yang dimakan hama atau sejenisnya maka dibelidengan harga yang rendahJenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research). Sumberdata dalam penelitian yaitu sumber data primer, sekunder dan tersier.Sedangkan teknik pengumpuan data menggunakan metode observasi,wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian 1) Praktek akad jual beli padi di Desa Srisawahandengan sistem tebasan pada dasarnya memiliki kesamaan seperti transaksi jualbeli pada umumnya. Jika ditinjau dari rukun dan syarat jual beli sudahmemenuhi. Sedangkan ditinjau dari macamnya termasuk jual beli bai alma?dun. Sementara ditinjau dari akad jual beli sendiri merupakan akad tidakshahih atau batil karena akad yang dilakukan tidak sesuai yang diperjanjikandiawal kesepakatan kedua pihak. 2) Praktik jual beli padi sistem tebas sesuaidengan perspektif urf, jika ditinjau dari segi objeknya termasuk Urf fi?liy yangberkaitan dengan perbuatan biasa atau muamalah yang dilakukan olehmasyarakat. Jika ditinjau dari segi cakupannya, praktek jual beli padi sistemtebasan ini termasuk Urf al-khashsh yang bersifat khusus dan hanya berlaku diDesa Srisawahan saja. Sedangkan ditinjau dari segi keabsahannya termasukUrf fasid, karena pada dasarnya jual beli tersebut tidak diperbolehkan karenadalam unsur jual beli sendiri harus jelas dan pada transaksi ini adanya keragu-raguan dalam kadar dan sifat dari objek itu belum diketahui secara jelas.Kata Kunci: Jual beli Padi Dengan Sistem Tebas Dalam Perspektif Ur
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK PADA MATAPELAJARAN TEMATIK TEMA HIDUP RUKUN SISWA KELAS II MI BUSTANULULUM JAYA SAKTI KEC. ANAK TUHA LAMPUNG TENGAHTAHUN PELAJARAN 2021/2022
No full textxPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK PADA MATAPELAJARAN TEMATIK TEMA HIDUP RUKUN SISWA KELAS II MI BUSTANULULUM JAYA SAKTI KEC. ANAK TUHA LAMPUNG TENGAHTAHUN PELAJARAN 2021/2022ABSTRAKBusy Book merupakan sebuah media pembelajaran yang interaktif terbuatdari kain (terutama kain flanel) dan kertas yang dibentuk menjadi sebuah bukudengan warna-warna cerah, berisi aktivitas permainan sederhana yang mampumerangsang kemampuan anak. Berdasarkan hasil observasi di MI Bustanul UlumJaya Sakti Kec. Anak Tuha Lampung Tengah media pembelajaran busy bookbelum pernah diterapkan dalam proses belajar mengajar, dikarenakan tidaktersedianya media busy book tersebut, selain itu kompetensi guru dalampengembangan media pembelajaran masih kurang.Jenis penelitian ini penelitian R&D. Prosedur pengembangan Model Borgand Gall yang terdiri dari empat tahap yaitu potensi dan masalah, pengumpulandata, desain produk, validasi desain, ujicoba produk, revisi produk. Metodepengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: observasi, angket, wawancara dandokumentasi.Hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapatdisimpulkan bahwa: penelitian dan pengembangan media busy book dengan carasebagai berikut: penelitian dengan menggunakan model Borg and Gall yang telahdisederhanakan menjadi tujuh langkah. Sehingga menghasilkan mediapembelajaran busy book yang layak untuk diujicobakan pada siswa kelas II MIBustanul Ulum Jaya Sakti Kec. Anak Tuha Lampung Tengah. Adapun hasilvalidasi dari ahli materi dan media menyatakan bahwa media busy book sangatlayak untuk diujicobakan untuk siswa kelas II MI Bustanul Ulum Jaya Sakti Kec.Anak Tuha Lampung Tengah, hal ini dibuktikan dari Produk awal yang telahselesai kemudian divalidasi, untuk materi divalidasi yang dilakukan oleh satu ahlimateri yaitu ibu Umi Muslimah, S.Pd.I, hasil validasi oleh ahli materi padaproduk awal dapat diketahui prosentase dari ahli materi sebesar 96%, oleh sebabitu kelayakan media busy book dapat dikatakan sangat layak. Produk awal yangtelah selesai kemudian divalidasi, untuk media divalidasi yang dilakukan oleh satuahli media yaitu bapak Choirudin, M.Pd, hasil validasi oleh ahli media padaproduk awal dapat diketahui prosentase dari ahli media sebesar 91%, oleh sebabitu kelayakan media busy book dapat dikatakan sangat layak.Kata Kunci: Busy Book, Temati
ANALISA JUAL BELI DENGAN SISTEM PEMBULATAN HARGAPERSPEKTIF PERMENDANG 35/2013 DAN FIQIH MUAMALAHSTUDI DI SUPERMARKET RA POINT 29 BANJARSARIMETRO UTARA KOTA METRO
No full text13ABSTRAKPRAKTEK TRANSAKSI JUAL BELI DENGAN SISTEM PEMBULATANHARGA NOMINAL PERSPEKTIF PERMENDANG 35/2013(Studi Di Supermarket RA Point 29 Banjarsari Metro Utara Kota Metro)Oleh:Siti MaysarohPenelitian ini mengkaji tentang analisa jual beli dengan sistem pembulatanharga yang terjadi di Supermarket RA Point 29 Banjarsari Metro Utara KotaMetro.Jual beli di Supermarket adalah jual beli yang dilakukan dengan carapembeli memilih barang kemudian membawanya ke kasir untuk mengetahuijumlah harga barang yang harus dibayar. Pada saat transaksi pembayaran inilahakan terjadi pembulatan harga apabila pembeli membayar dengan uang lebih danterdapat kembalian dengan nominal kecil seperti Rp. 100,- atau Rp. 150,-, makanominal kecil tersebut akan dibulatkan oleh kasir.Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Adapun sumber data dalampenenlitian ini diperoleh melalui metode wawancara (interview) terhadappengelola, karyawan dan para konsumen Supermarket RA Point. Dokumentasiyang digunakan berupa dokumen yang berasal dari Supermarket RA Point. Datayang terkumpul menggunakan cara berfikir induktif, yaitu suatu cara berfikir yangberangkat dari fakta-fakta yang khusus dan kongkrit kemudian dari fakta yangkhusus dan kongkrit tersebut di tarik secara sifat umum.Dari hasil penelitian menjunjukan bahwa jual beli di Supermarket RAPoint dalam praktek pembulatan harga yang dilakukan kasir harus memintapersetujuan ataupun mengnformasikan kepada pembeli sebagaimana diatur dalampasal 6 ayat (4) Peraturan Menteri Perdagangan Republik Indonesia Nomor 35/M-DAG/PER/7/2013 tentang pencantuman harga barang dan tarif jasa yangdiperdagangkan. Hal ini agar tidak melanggar hak-hak konsumen sebagaimanadiatur dalam pasal 4 UU No. 8 tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen, agarunsur kerelaan itu tetap melekat dan menyertai dalam transaksi jual beli diSupermarket.Kata kunci: Pembulatan Harga, Permendag 35/201
iIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XTSM PADA MASA PANDEMI COVID-19SMK AL-ASROR SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR
No full text1010IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN AGAMAISLAM KELAS X TSM PADA MASA PANDEMI COVID-19SMK AL-ASROR SEKAMPUNG LAMPUNG TIMURABSTRAKPandemi Covid-19 memberikan dampak pada banyak pihak, kondisi inisudah merambah pada dunia pendidikan, pemerintah pusat sampai pada tingkatdaerah memberikan kebijakan untuk meliburkan seluruh lembaga pendidikan.Sekolah dan juga pihak sekolah mulai mengubah strategi pembelajaran yangawalnya adalah tatap muka dengan mengubah menjadi pembelajaran non-tatapmuka atau ada yang menyebut pembelajaran online dan juga pembelajaran JarakJauh. Dalam proses pembelajaran secara daring ini memberikan banyak sekalidampak, baik dampak yang positif maupun dampak yang negatif.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pembelajaran daringPendidikan Agama Islam Kelas X TSM pada masa pandemi covid-19 di SMK Al-Asror Sekampung. Jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research).Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sumberdata penelitian ini terdiri dari sumber data primer, sekunder dan tersier. Dengananalisa data menggunakan pendekatan induktif.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkanbahwa Implementasi Pembelajaran Daring Pendidikan Agama Islam Kelas XTSM Pada Masa Pandemi Covid-19 SMK Al-Asror Sekampung, dilakukanmenggunakan beberapa aplikasi diantaranya whatsapp, youtube ataupun googleform dan google meet. Implementasi dalam pembelajaran dengan menggunakansistem daring menjadi topik yang menarik dalam masa pandemi wabah covid-19ini. Meski dalam kondisi yang serba terbatas karena pandemi covid-19 tetapimasih dapat melakukan pembelajaran dengan cara daring. Hanya hal yangmenjadi hambatan adalah orang tua harus menambah waktu untuk mendampingianak-anak. Sedangkan dari segi guru, guru dituntut untuk belajar banyak halkhususnya pembelajaran berbasis daring. Proses pembelajarang daring di SMKAl-Asror Sekampung sudah berjalan dengan baik meski belum sepenuhnya efektidan masih banyak yang harus dievaluasi dan dikembangkan. Pengembangandilakukan untuk mendapatkan model pembelajaran daring yang efektif untukmendukung pembelajaran di sekolah kedepannya.Kata Kunci: Daring, Pendidikan Agama Isla
iPENGEMBANGAN MEDIA STIK ES KRIM DALAM MENGEMBANGKANKEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA MUSLIMATNU 1 TULUS REJO KEC. PEKALONGANTAHUN PELAJARAN 2021/2022
No full textPENGEMBANGAN MEDIA STIK ES KRIM DALAM MENGEMBANGKANKEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA MUSLIMATNU 1 TULUS REJO KEC. PEKALONGANTAHUN PELAJARAN 2021/2022ABSTRAKStik es krim merupakan media pembelajaran yang dapat menstimulusterjadinya proses belajar mengajar. Penggunaan media stik es krim di RAMuslimat NU 1 Tulus Rejo Kec. Pekalongan belum digunakan dalampembelajaran, selain itu bahan media stik es krim sangat mudah didapat danmurah biayanya. Kemampuan bahasa anak usia 4-5 tahun merupakan tingkatkemampuan yang paling rendah pencapaiannya dibandingkan dengan kemampuanyang lain. Rumusan penelitian ini adalah Bagaimana Pengembangan Media StikEs Krim Dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun diRA Muslimat NU 1 Tulus Rejo Kec. Pekalongan Tahun Pelajaran 2021/2022?.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengembangan Media Stik EsKrim Dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di RAMuslimat NU 1 Tulus Rejo Kec. Pekalongan Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenispenelitian pengembangan (research and development). prosedur pengembanganmenurut teori Borg dan Gall yang terdiri dari tujuh tahap.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, pengembanganmedia stik eskrim di RA Muslimat NU 1 Tulus Rejo dengan langkah-langkahsebagai berikut: 1) Stik es krim dikembangkan bentuknya ke stik huruf. Satu sisibertulis huruf, satu sisi bertulis huruf juga, 2) Mula-mula anak membaca huruf disatu sisi, 3) Apabila benar, anak boleh membaca huruf pada sisi yang lainnya. 4)Jika anak mau belajar membaca, permainan dibalik, anak membaca sisi hurufyang satu terlebih dahulu baru membuka sisi yang bertulis huruf pada sisi lainnya,5) Apabila anak menjawab benar diberi gambar senyum, dan apabila menjawabsalah diberi gambar menangis. Penggunaan media stik eskrim pada anak usia 4-5tahun di RA Muslimat NU 1 Tulus Rejo dapat meningkatkan kemampuan bahasaanak.Kata Kunci : Media Stik es krim, Kemampuan Bahas