9266 research outputs found
Sort by
History of the Trombone Competition
Get PDFHlavním cílem této diplomové práce je vyhledat, shromáždit, utřídit a vyhodnotit informace o Mezinárodní hudební soutěži Pražské jaro v oboru trombon, která je součástí Mezinárodního hudebního festivalu Pražské jaro. Informace budou získávány z dostupných zdrojů, jako jsou hudební periodika, oficiální publikace soutěže, archivní dokumenty soutěže a festivalu, mailová komunikace s účastníky a informace přímo od pracovníků hudebního festivalu Pražské jaro. Mým cílem je vytvoření uceleného a přehledného studijního materiálu, který bude široké veřejnosti sloužit k bližšímu seznámení se soutěží v tomto oboru. Součástí práce budou stručné životopisy jednotlivých porotců, kteří se na soutěži během deseti ročníků konání v oboru trombon objevili.The main goal of this diploma thesis is to find, collect, sort and evaluate information about the Prague Spring International Music Competition in the field of trombone, which is part of the Prague Spring International Music Festival. Information will be obtained from available sources, such as music periodicals, official publications of the competition, archival documents of the competition and the festival, e-mail communication with participants and information directly from the staff of the Prague Spring music festival. My goal is to create comprehensive and clear study material, which will serve the general public to become more familiar with competitions in this field. The work will include brief biographies of individual jurors who have appeared at the competition in the ten years of the event in the field of trombone
From Subjective Experience to Environmental Aesthetics
No full textV této práci zkoumám využití bezkamerové fotografie jako prostředku pro reflexi našeho vztahování se ke krajině. Problematizuji estetizující pohled, který je s fotografováním krajiny často spjatý, a hledám možná východiska, jak mohou tento pohled bezkamerové záznamy měnit. Zkoumám, jak skrze perspektivu environmentální estetiky, a skrze přístup ke krajině jako k subjektivnímu prožitku, dochází ke konceptualizování fotografických záznamů krajin v současné době. V průběhu celé práce nastiňuji vztahy mezi fotografií, fotografovanou krajinou a námi, a zabývám se jejich vzájemnými vlivy. Na projektech umělců Jiřího Šiguta a Anaïs Tondeur demonstruji přístupy, ve kterých krajina není pouhým estetickým motivem, ale je chápána jako komplexní (ne)materiální síť významů.In this thesis I explore the use of camera-less photography as a means/way of reflecting on our relationship to the landscape. I problematize the aestheticizing gaze that is often associated with landscape photography and look for possible ways to change this gaze using camera-less footage. Through an approach to landscape as a subjective experience and an environmental aesthetics perspective, I explore how photographic records of landscapes are conceptualised in contemporary times. Throughout the thesis, I outline the relationships between photography, the photographed landscape and us, and how they influence each other. Using the projects of artists Jiří Šigut and Anaïs Tondeur, I describe approaches in which landscape is not merely an aesthetic motif but is understood as a complex (non)material network of meanings
Franklin Method and its Integration into Classical Dance Technique
Get PDFPráce je mezioborovým propojením zpracovávajícím prostupování vědecké roviny rovinou uměleckou. Jednotlivé texty definují podstatu dynamické neuro-kognitivní imaginace, nervového systému, pohybu a tělesné a mentální zpětnovazebnosti. Cílem je zpracování, modifikace a integrace vybraných principů Franklinovy metody, která s dynamickou neuro-kognitivní imaginací zachází, do techniky klasického tance. Práce se opírá o procesy kvantitativního a kvalitativního výzkumu a prezentuje výsledky experimentů a kontinuálního sběru dat. Text zahrnující experimentální část výzkumu implikuje teoretickou i praktickou rovinu. Jejich propojení prošlo analýzou a následným dedukováním závěrů, které vedou k formulování cest aplikovatelných do techniky klasického tance. Práce odkrývá možnosti lidského prožívání, myšlení, vnímání těla, jednání a vliv těchto aspektů na kvalitu pohybu a zachování zdravého pohybového aparátu v technice klasického tance.This thesis is an interdisciplinary connection processing the permeation of the scientific field with the artistic field. Individual texts define the essence of dynamic neuro-cognitive imagery, the nervous system, movement and bodily and mental feedback. The goal is to process, modify and integrate selected principles of Franklin method, which deals with dynamic neuro-cognitive imagery, into the technique of classical dance. The work is based on the processes of quantitative and qualitative research and presents the results of experiments and continuous data collection. The text including the experimental part of the research implies both a theoretical and a practical level. Their connection has undergone analysis and subsequent deduction of conclusions that lead to the formulation of paths applicable to the technique of classical dance. The thesis reveals the possibilities of human experience, thinking, perception of the body, actions and the influence of these aspects on the quality of movement and the preservation of a healthy musculoskeletal system in the technique of classical dance
The Piano Works of Felix Mendelssohn Bartholdy
Get PDFDisertační práce pojednává o klavírním díle Felixe Mendelssohna Bartholdyho, jeho zasazení do kontextu celkové tvorby skladatele a vlivu životních událostí na jeho klavírní skladby. Interpretační analýza se zaměřuje na pojmenování specifických pianistických a kompozičních prvků Mendelssohnovy klavírní tvorby, která vsobě snoubí prvky stylu klasicismu i romantismu, jejichž dokonalá symbióza je zásadní pro přesvědčivé vyznění Mendelssohnova hudebního odkazu. Ve své práci rovněž popisuji praktické zkušenosti interpretace klavírního díla Felixe Mendelssohna Bartholdyho a osvětlení významu jeho kompozičního stylu v kontextu světové klavírní literatury. Cílem práce je také přiblížit čtenáři společenské podmínky v jakých Mendelssohn žil, a způsob, jak s nimi dokázal naložit, nejenom jako výkonný umělec a skladatel, ale také jako hudební organizátor a propagátor hudby svých předchůdců i současníků.The dissertation discusses the piano works of Felix Mendelssohn Bartholdy, placing them within the context of the composer's overall oeuvre and examining the influence of life events on his piano compositions. The interpretative analysis focuses on identifying specific pianistic and compositional elements of Mendelssohn's piano works, which blend elements of Classical and Romantic styles, whose perfect symbiosis is crucial for the convincing interpretation of Mendelssohn's musical legacy. In my work, I also describe practical experiences of interpreting Mendelssohn's piano works and elucidate the significance of his compositional style within the context of global piano literature. The aim of the work is also to acquaint the reader with the social conditions in which Mendelssohn lived, and how he managed to navigate them not only as a performer and composer but also as a musical organizer and promoter of the works of his predecessors and contemporaries
The Impact of the Dramaturgical Concept within Film Series on a Young Audience
Get PDFTato magisterská práce se věnuje zkoumání vlivu dramaturgických konceptů filmových cyklů na mladé publikum. Cílem bylo zjistit, jak dramaturgie ovlivňuje sociální a emocionální reakce mladých diváků a jak přispívá k jejich vzdělávání. Využitím kombinace kvalitativních metod, včetně rozhovorů, zkoumaných skupin a dotazníků, byla získána podrobná data o tom, jak mladí lidé vnímají a reagují na filmové obsahy.
Analýza ukázala, že filmové cykly mohou významně ovlivnit sociální postoje a emocionální stavy mladých, zejména když jsou dramaturgicky řízeny tak, aby rezonovaly s jejich aktuálními zájmy a potřebami. Interaktivní a participativní prvky zvyšují zapojení diváků a podporují hlubší reflexi témat.
Práce přináší cenné poznatky pro organizátory filmových festivalů a tvůrce kulturních politik, zdůrazňuje potřebu reagovat na dynamické očekávání mladého publika. Výzkum obohacuje oblast filmových studií a mediálního vzdělávání. Nabízí nové perspektivy pro další zkoumání vlivu filmové dramaturgie na mladé diváky a tím způsobený sociální a kulturní rozvoj.This thesis explores the impact of dramaturgical concepts within film series on young audiences. The aim was to determine how dramaturgy influences the social and emotional responses of young viewers and how it contributes to their education. Using a combination of qualitative and quantitative research methods, including interviews, focus groups and surveys, detailed data were obtained on how young people perceive and react to film content.
The analysis showed that film series can significantly affect the social attitudes and emotional states of the young, especially when they are dramaturgically designed to resonate with their current interests and needs. Interactive and participatory elements increase the viewer’s engagement and promote deeper reflection on the given themes.
This thesis provides valuable insights for organizers of film festivals and creators of cultural policies, as it emphasizes the need to respond to the dynamic expectations of young audiences. The research enriches the field of film studies and media education. It offers new perspectives, which may serve as the means of further investigation within the field of film dramaturgy on young viewers and both their social and cultural development
Two Appeals from Dlouhá Street
Get PDFPráce se zabývá srovnáním dvou inscenací Divadla v Dlouhé, kterými jsou Hovory na útěku (2016) v režii Jana Borny a Miroslava Hanuše a V džungli měst (2023) v režii Davida Šiktance. Jedná se nikoli o srovnání dvou komplexních analýz, ale konkrétních aspektů obou děl - dramaturgického a tematického zakotvení, vizuálního komponentu a hudebního subkomponentu. Pozornost je věnována také kritickým ohlasům na obě inscenace. Metodologie práce je zejména v první části postavena na orálněhistorickém přístupu, používána je však rovněž odborná literatura, texty v oborových i nedivadelních (a to tištěných i elektronických) periodikách a také audiovizuální zdroje. Hlavní teoretickou oporou této práce jsou texty divadelního režiséra a teoretika Jana Grossmana a dále například Jaroslava Etlíka, Edwarda Bullougha nebo Bruce McConachieho.The thesis deals with a comparison of two productions of the Theatre in Dlouhá Street, which are Conversations on the Run (2016) directed by Jan Borna and Miroslav Hanuš and In the Jungle of Cities (2023) directed by David Šiktanc. It is not a comparison of two comprehensive analyses, but of specific aspects of both works - the dramaturgical and thematic anchoring, the visual component and the musical subcomponent. Attention is also paid to critical responses to both productions. The methodology of the thesis is mainly based on an oral-historical approach in the first part, but it also makes use of specialist literature, texts in both theatrical and "non-theatrical" (both print and electronic) periodicals, as well as audiovisual sources. The main theoretical underpinning of this thesis are the texts of the theatre director and theorist Jan Grossman, as well as, for example, those of Jaroslav Etlík, Edward Bullough and Bruce McConachie
Analysis of chosen cadenzas to violin concerto in d major op.77 by Johaness Brahms
No full textCílem mé bakalářské práce je přiblížit jejímu čtenáři více či méně známé kadence k první větě houslového koncertu D dur op. 77 Johannesa Brahmse, jejichž autory jsou významní houslisté 19. a 20. století. Tato práce může sloužit i jako pomůcka pro houslisty při výběru nějaké z méně známých kadencí k nácviku.
Nejprve považuji za nezbytné provést stručný formální rozbor první věty koncertu, neboť v rozborech jednotlivých kadencí budu především poukazovat na práci s tématy z první věty.
V části týkající se jednotlivých kadencí se pak nejdříve pozastavím u každého z autorů kadencí (houslistů Josepha Joachima, Fritze Kreislera, Františka Ondříčka a Váši Příhody) a nastíním jejich životní dráhu a také přihlédnu k jejich autorské tvorbě. Kadence poté podrobím analýze jak harmonické, tak formální a poukážu také na technické aspekty a komplikace při provádění těchto děl.
Jako pátou kadenci pak uvedu a zanalyzuji svou vlastní, kterou jsem napsal v roce 2022.The aim of my bachelor thesis is to bring the more or less well-known cadenzas to the first movement of the Violin concerto in D major op. 77 by Johannes Brahms closer to the reader, the authors of which are important violinists of the 19th and 20th century. This work can also serve as an aid for violinists when choosing some of the lesser-known cadenzas for practice.
First of all, I consider it necessary to carry out a brief formal analysis of the first movement of the concerto, because in the analysis of individual cadenzas I will mainly point to the work with the themes of the first movement. In the section concerning the individual cadenzas, I will first dwell on each of the authors of the cadenzas (violinists Joseph Joachim, Fritz Kreisler, František Ondříček and Váša Příhoda) and outline their life path with a look on their other compositions. I will then do both a harmonic and formal analysis and also point out the technical aspects and complications in the performance of these works.
As the fifth cadenza, I will present and analyze my own piece, which I wrote in 2022
Analysing her Opera Quo Vadis
No full textBakalářská práce se zaměřuje na život a dílo české skladatelky dvacátého prvního
století, Sylvie Bodorové. Zejména seznamuje s jejím vokálním dílem a hlouběji pak s operní
tvorbou.
První kapitola se zabývá životem skladatelky, věnuje se jejímu studiu a její cestou za
kariérou skladatelky. Druhá kapitola obsahuje stručný přehled jejího vokálního díla a také jsou
v této kapitole uvedeny ostatní skladby. Třetí část se věnuje dvou operám a poslední kapitolou
je rozhovor se skladatelkou.
Bakalářská práce obsahuje zajímavé informace o provedení, seznamuje čtenáře
s obsazením a s problematikou, která se při tvoření oper řeší jako je výběr tématu, zpracování
libreta, procesu skládání a nastudování opery.The bachelor thesis focuses on the life and work of a Czech composer of the twenty-first
century, Sylvia Borodová. It provides further information about her vocal composition, and also,
her life’s work.
The first chapter concentrates on life of Sylvia Borodová, since her childhood, her studies
and her path of becoming a professional composer. The second chapter summarizes her vocal
work, containing also her other pieces. The third part focuses on her two operas, and the last
part includes an interview.
The thesis contains interesting facts about creating a libretto, a cast, and the problems
that may occur when composing an opera, such as choosing a theme. It also describes the
process of composing and rehearsing a completed opera
Case study of the film Unbalanced by director Zuzana Piussi
Get PDFPráce se zaměřuje na analýzu vzniku hraného filmu dokumentární režisérky Zuzany Piussi Zešílet. S využitím metody případové studie se opírá především o rozhovory se samotnou režisérkou Zuzanou Piussi, scenáristkou Ingrid Hrubaničovou a dalšími členy štábu. Významným zdrojem pro práci je i vlastní pozorování autorky této bakalářské práce během natáčení.
Práce zkoumá, jakým způsobem dokumentární zázemí Zuzany Piussi ovlivnilo její přístup k hranému filmu. Identifikuje přínosy a nedostatky, které tato zkušenost přinesla a jak se promítly do výsledného díla. Cílem studie je lépe porozumět autorskému vývoji Piussi a přispět k diskuzi o prolínání žánrů v kinematografii a jejich vlivu na tvůrčí proces při vzniku filmů.The work examines how Zuzana Piussi's documentary background influenced her approach to creating a feature film. It identifies the benefits and shortcomings that this experience brought and how they were reflected in the final work. The aim of the study is to better understand Piussi's development as an author and to contribute to the discussion about the intermingling of genres in cinematography and their influence on the creative process of making films
Pedagogy of Chinese Classical Dance
Get PDFTato bakalářská práce je zaměřena na Čínský klasický tanec (Zhongguo gudianwu
中国古典舞), taneční systém vytvořený v 2. polovině 20. století. Autorka v této práci
nejprve skrze studium anglicky psané literatury přibližuje historický kontext vzniku
a vývoje Čínského klasického tance a taneční výuky na čínských školách. Dále
seznamuje čtenáře se základními terminologickými prvky z terminologického
slovníku Čínského klasického tance (Zhongguo Gudianwu Shuyu Cidian 中国古典
舞术语词典). V poslední části poukazuje na podobnosti a odlišnosti s klasickou
baletní technikou, která sehrála roli při vzniku tréninku Čínského klasického tance.
Dále zde přibližuje rozdíl ve smýšlení o tanci a výuce tance v čínském kontextu oproti
přístupu amerických moderních tanečních směrů, a naznačuje míru vlivu, kterou má
americké smýšlení o výuce tance na čínský přístup k tanečnímu vzdělávání ve 21.
století.This bachelor's thesis focuses on Chinese Classical Dance (Zhongguo gudianwu 中
国古典舞), a dance system developed in the second half of the 20th century. The
author initially approaches the historical context of the creation and development of
Chinese Classical Dance and dance education in Chinese schools through the study
of English-written literature. She also introduces the readers to the basic
terminological elements from the Terminological Dictionary of Chinese Classical
Dance (Zhongguo Gudianwu Shuyu Cidian 中国古典舞术语词典). In the final part,
the author highlights the similarities and differences with classical ballet technique,
which played a role in the establishment of Chinese Classical Dance training. She
also discusses the differences in the perception and teaching of dance in the
Chinese context compared to American modern dance approach, and lastly she
indicates the extent to which the encounter with American dance teaching approach
contributes to the evolution of the approach to dance education in the Chinese
environment in the 21st century