Austrian Academy of Sciences
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Implications of electricity storage (ITA dossier No 46en, Jannuary 2020)
-> Along with several other options, storage systems for electrical energy are considered as a key technology of the energy transition. -> In the future, the greatest storage requirements will be in the area of long-term storage (storing across seasons and years). -> Consequences, risks and potential for conflicts are manifold and largely depend on respective technologies and forms of application. -> A lack of storage facilities is currently not an obstacle to the expansion of renewable energy sources in the electricity sector
Griechenland, die Ägäis und die Levante während der Dark Ages vom 12. bis zum 9. Jh. v.Chr.
LH III C Chronology and Synchronisms II. LH IIIC Middle. Proceedings of the international workshop held at the Austrian Academy of Sciences at Vienna, October 29th and 30th 2004
Lesen denken Lektüre und/als Theorie. Vorwort.. Sprachkunst. Beiträge zur Literaturwissenschaft|Sprachkunst L / 2019, 1. Halbband|
RaumGeschichten schreiben: Schüler/innen erforschen den Holocaust in Wien. GW-Unterricht|GW-Unterricht 157|
In den letzten Jahren wurden große Teile der Daten des Holocaust – der Vertreibung europäischer Juden und anderer Minderheiten – digital aufbereitet und nicht selten auch mit Geokoordinaten versehen. Dies eröffnet in Verbindung mit historischen Wikis die Möglichkeit mit Schülerinnen und Schülern Erinnerungsräume medial zu gestalten und Geschichte öffentlich zu schreiben. Dieser Beitrag diskutiert zunächst die Verbindungen zwischen dem GW-Unterricht und der Konzeption der Holocaust Education im Allgemeinen. Im weiteren beschreibt er Didaktiken zu Erinnerungsorten und stellt eine Lernumgebung vor, in der Schülerinnen und Schüler, im Alter von 14 Jahren, betreut die Geschichte einzelner deportierter Personen und Orte schreiben
5G-Mobilfunk und Gesundheit
Die aktuelle Einschätzung des Evidenzstandes zu möglichen Gesundheitsrisiken von elektromagnetischen Feldern des Mobilfunks durch anerkannte wissenschaftliche Gremie