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Who Should Pay the “Cost of Being Strong”? A Qualitative Analysis of Opinions Received on the “Kokoro no Goshin Jutsu Kyoshitsu™” Social Contribution Project for Bullying Prevention
本研究では「こころの護心術教室™」を一例に、いじめ予防を目的としたコミュニケーションのトレーニングの費用を負担する主体について、現代社会(2024年〜2025年時点)における一般的な認識の傾向を把握することを目的とした。研究協力者228名(N =228)のうち、22名(n =22)を系統抽出し分析対象者とした。自由記述回答に対するSCATによる質的な分析の結果、強くなるコストは練習に費やす時間的コストと、練習に必要な経済的コストに大別され、前者については強くなりたいと思う者(その時点では、相対的に弱者)が負担すべきであるが、後者について見解が分かれることが明らかになった。また、残された課題と今後の展望として、他の習い事との異質性仮説を提示した。加えて、学術として心理学の継続的な発展のためには、予防を講じて危惧したことが生じないこともまた、問題を解決することと同様の評価を得られるような、基準や制度、価値観や文化の醸成が必要であることを指摘した。研究論文departmental bulletin pape
The Korean Linguistic landscape in Japan and the possibility of it's utilization (3)
In foreign language education, to improve the vocabulary of learners is one of the major challenges. Since the improvement of vocabulary can be said to be a foundation that supports conversational skills, reading comprehension, and parsing of grammar, it is important to present effective initiatives and methods in pedagogy. In particular, the introduction and presentation of methods that take into consideration the characteristics of the vocabularies and word formations of the learner’s native language will be most effective.
This paper focuses on the usage of Chinese character verbs in multilingual signages in Japan, I discuss three-initiatives for improving Korean vocabulary and learning effects.
Initiative 1 : Enhancing application skills by means essay assignments
Initiative 2 : Strengthening vocabulary through regular tests
Initiative 3 : Test using Chinese character verbs in Japanese on campus
I would like to refine and systematize the processes of the threeinitiatives discussed in this paper and show more concretely how effective they are in improving vocabulary. For increasing the effectiveness of the initiatives, it is necessary to devise a presentation level for elementary classes, intermediate class, and advanced classes.〔論文〕departmental bulletin pape