Intizar (E-Journal)
Not a member yet
226 research outputs found
Sort by
Ruang Publik dan Privat: Fenomena Razia Pakaian di Aceh
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan razia pakaian di Aceh sebagai penerapan Qanun Nomor 11 Tahun 2002. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Informan penelitian berjumlah 7 orang. Pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis deskriptif-kualitatif. Penelitian ini menemukan bahwa pertama, perbedaan perlakuan terhadap pelanggar pengendara sepeda motor dan mobil disebabkan oleh asumsi dari petugas bahwa pengendara sepeda motor berada di ruang publik sementara pengendara mobil dianggap berada di ruang privat. Kedua, razia pakaian dilaksanakan di jalan sebagai sarana sosialisasi aturan syariah. Ketiga, melakukan razia pakaian di jalan raya sebagai upaya mengamankan tubuh perempuan untuk ketertiban sosial dan melindunginya dari tindakan kekerasan di ruang publik. Keempat, aturan dan razia pakaian ini tidak berangkat dari asumsi untuk melindungi harkat dan martabat perempuan melainkan lebih kepada kepentingan politik membangun image pemimpin yang peduli
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Membentuk Akhlak Mulia Siswa
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang ditanamkan di Madrasah Aliyah Sunan Ampel Kraton Pasuruan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Instrumen penelitian yaitu berupa pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan langkah-langkah berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, pengujian keabsahan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) nilai-nilai pendidikan Islam yang ditanamkan yaitu keikhlasan, kedisiplinan, amanah, tawadhu’, dan istiqomah; 2) proses internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dilakukan pada saat proses pembelajaran berlangsung maupun diluar pembelajaran dan juga melalui kegiatan-kegiatan keagamaan dan pembiasaan sekolah seperti istighosah, sholat dhuha, sholat dhuhur berjamaah, dan hafalan surah-surah pendek Al-Qur’an; dan 3) dampak internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam membentuk akhlak mulia siswa adalah terbiasa melaksanakan ibadah, terbentuknya akhlak al-karimah siswa, keakraban dengan teman yang lain, memiliki kepedulian terhadap orang lain yang terkena musibah, bersikap toleran, dan taat peraturan
Penyelesaian Kasus Catcalling Menggunakan Cara Restoratif Justice Perspektif Asas Kepastian, Keadilan dan Kemanfaatan Hukum serta Hukum Islam
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyelesaian kasus catcalling menggunakan cara restoratif justice perspektif hukum. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan normatif. Penelitian ini menemukan bahwa menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2001, penyelesaian tindak pidana dengan yang tidak meninbulkan keresahan dan atau penolakan dari masyarakat, tidak berdampak konfik sosial, tidak berpotensi memecah belah bangsa, tidak bersifat radikalisme dan separatism dan bukan pelaku pengulangan tindak pidana berdasarkan putusan pengadilan sera bukan tindak pidana terorisme, tindak pidana terhadap keamanan Negara, tindak pidana korupsi maupun tindak pidana terhadap nyawa orang dapar diselesaikan dengan cara restorative justice. Akan tetapi dengan pendekatan asas kepastian, keadilan dan kemanfaatan, maka jika kasus catcalling di selesaikan dengan cara restorative justice maka ketiga unsur tersebut sulit untuk ditegakkan. Selain itu penyelesaian tersebut terkesan hanya memberikan peluang bebas bagi pelaku, sementara korban yang telah mengalami kerugian immaterial dan menderita trauma kecil kurang mendapat perhatian
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja Guru terhadap Kinerja Guru
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan budaya kerja guru terhadap kinerja guru secara parsial. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan analisis yang digunakan yaitu regresi linier berganda. Populasi dalam penelitian ini sebesar 3.061 dimana tenik sampling yang digunakan yaitu simple random sampling dan mendapatkan sampel sejumlah 100 responden. Data yang sudah terkumpul akan melalui uji asumsi klasik untuk selanjutnya dianalisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru SMA di Kota Palembang. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan yang didapatkan dibawah 0,05 (0,01 < 0,05). Hal ini membuktikan bahwasanya kepemimpinan yang positif yang ditampilkan kepala sekolah memberikan dampak yang baik bagi kinerja guru. Budaya kerja guru juga berpengaruh terhadap kinerja guru SMA di Kota Palembang. Hal ini dibuktikan dengan nilai sig yang didapatkan kurang dari 0,05 (0,00<0,05). Hal ini menjelaskan bahwasanya budaya kerja guru yang baik dapat memberikan dampak yang baik pada kinerja guru. Sumbangan pengaruh variable kepemimpinan kepala sekolah dan budaya kerja guru SMA di Kota Palembang terhadap kinerja guru sebesar 25,8% dimana selebihnya mendapatkan pengaruh dari variabel lain selain dari penelitian ini
Model Kepemimpinan K.H. Mudjahid dalam Membangun Akhlak Santri
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menemukan model kepemimpinan K.H. Mudjahid dalam membangun akhlak santri di Pondok Pesantren Islam (PPI) Jeru Tumpang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Proses pengumpulan data menggunakan motode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang masuk dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Keabsahan data penelitian diuji dengan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, triangulasi, dan diskusi teman sejawat. Hasil penelitian menemukan 1) kepemimpinan dengan pola komunikasi, Konsekuen, dan uswah hasanah yang diterapkan oleh K.H. Mudjahid dalam membangun akhlak santri PPPI Jeru Tumpang; 2) pembinaan Istiqomah, open, ta’widiyah, yang dilakukan dengan konsisten oleh K.H. Mudjahid dan implikasinya terhadap santri PPPI Jeru Tumpang; dan 3) dukungan masyarakat terhadap K.H. Mudjahid dalam mengembangkan pendidikan di Desa Jeru dan berkesinambungan sampai pada generasi penerus
Menelusuri Sejarah Islam di Pakistan: Eksplorasi Ide Pembaharuan Muhammad Ali Jinnah
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menelusuri sejarah Islam di Pakistan dan mengkaji ide-ide reformasi yang diusung Muhammad Ali Jinnah. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti mengkaji visi Muhammad Ali Jinnah tentang negara Islam modern, serta gagasan reformasi sosial, politik, dan budaya yang dianutnya. Peneliti menganalisis dampak ide-ide tersebut terhadap perkembangan Pakistan sebagai negara Islam. Metode penelitian yang digunakan meliputi tinjauan pustaka, pemetaan sejarah, analisis dokumen, dan interpretasi data. Investigasi ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mendalam tentang sejarah Islam di Pakistan dan kontribusi Muhammad Ali Jinnah terhadap modernisasi dan reformasi di negara tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan peran besar dari Muhammad Ali Jinnah dalam sejarah Islam di Pakistan, dan memberikan relevansi dan implementasi gagasan reformasi dalam membentuk identitas bangsa. Kajian ini juga bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai tokoh dan peristiwa berpengaruh dalam sejarah dan perkembangan Islam di Pakistan
Komunikasi Politik dan Pemilu 2024: Upaya Pemerintah Daerah Kabupaten Bima Menuju Pemilu yang Bermartabat
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya Pemerintah Daerah Kabupaten Bima dalam memastikan pemilu yang bermartabat adalah langkah yang tak terhindarkan dalam memperkuat demokrasi di tingkat lokal dan nasional. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang menggabungkan pendekatan deskriptif dan eksploratif. Adapun Teknik Pengumpulan Data dilakukan melalui wawancara, observasi Partisipatif kemudian Analisis Dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pemerintah daerah Kabupaten Bima harus mengakui peran krusial komunikasi politik dalam Pemilu 2024 dan berusaha untuk menerapkannya secara efektif. Dengan menggabungkan transparansi, partisipasi masyarakat, dan pendidikan politik, pemilu di Kabupaten Bima dapat berjalan dengan integritas dan memberikan hasil yang mewakili keinginan rakyat. Selain itu Pemerintah juga berperan sentral dalam dalam menciptakan penyelenggaraan pemilu yang adil, meningkatkan partisipasi masyarakat, menyediakan informasi yang jelas, menjaga keamanan, dan mempromosikan etika pemilu, dan memastikan bahwa Pemilu 2024 di Kabupaten Bima berjalan dengan baik dan sesuai dengan prinsip-prinsip demokrasi yang kuat
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis internalisasi nilai-nilai pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMP Islam Al Maarif 01 Singosari Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi pasif, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai pendidikan agama Islam yang diinternalisasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler meliputi nilai akidah seperti kegiatan membaca doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan, Seni Baca Al-Qur’an, SKU (Syarat Kecakapan Ubudiyah) dan Keputrian serta peringatan hari besar Islam; nilai syariah seperti peduli kebersihan, salat Duha, salat Zuhur, amal hari Jumat, bakti sosial, dan nilai akhlak seperti disiplin, budaya 5S (Salam, Sapa, Senyum, Sopan dan Santun), dan upacara bendera. Proses internalisasi terdiri dari 3 tahap yaitu tahap transformasi nilai, tahap transaksi nilai dan tahap transinternalisasi. Sedangkan metode internalisasi terdapat 3 metode, yaitu metode pemberian motivasi, pembiasaan, dan teladan yang baik keteladanan (uswatun hasanah)
Ujrah Sebagai Objek Pajak Penghasilan dari Hasil Investasi Sukuk Ijarah dalam Peraturan Pajak di Indonesia
Full text linkPenelitian ini bertujuan menjelaskan kedudukan dari Ujrah sebagai imbal hasil dari Investasi Sukuk Ijarah yang merupakan objek pajak penghasilan dalam peraturan perpajakan yang berlaku di Indonesia. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan kajian literatur berupa dokumen. Cara mengumpulkan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya data di dokumen kaji (Content Analysis) dan hasil wawancara fakar mengkonfirmasi peraturan perpajakan di Indonesia. Setelah data dianalisis dengan analysis konten, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menemukan bahwa ketidak sinkronan antara Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 91 Tahun 2021 Tentang Pajak Penghasilan Atas Penghasilan Berupa Bunga Obligasi Yang Diterima Atau Diperoleh Wajib Pajak Dalam Negeri Dan Bentuk Usaha Tetap sebagai dasar hukum pengenaan pajak penghasilan atas Ujrah dengan undang-undang pajak penghasilan yang berlaku di Indonesia
Efektivitas Media Scramble dalam Meningkatkan Fokus Pembelajaran Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mencari solusi terhadap tantangan kesulitan belajar bagi siswa yang berada di SMP Muhammadiyah 5 Ngoro melalui Media Scramble. Penelitian ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang melalui siklus dengan setiap siklusnya berisikan 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Jika ditelusuri lebih lanjut Media Pembelajaran Scramble , dapat meningkatkan pemahaman literasi pada siswa SMP Muhammadiyah 5 Ngoro dengan ditunjukkan ketika Pra-tindakan skor rata-rata 60,66 dengan presentase kelulusan 0%, meningkat pada Siklus 1 skor rata-rata 64,11 dengan presentase kelulusan tetap diangka 0%. Setelah melalui proses evaluasi dilanjutkan siklus 2 mendapatkan skor rata-rata 74,66 dengan presentase kelulusan 55,56%, sebagaimana komitmen penulis diawal bahwasannya untuk minimal kelulusan adalah sebesar 77,78% dari jumlah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Ngoro maka siklus disempurnakan dan memberikan hasil skor rata-rata 81,56 dengan presentase kelulusan menjadi 100%