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L'Université, l'universitaire et la Cité
No full textCette conférence-témoignage évoque les convictions construites au cours d'une carrière de 40 ans d'un enseignant-chercheur en Sciences Sociales ayant débuté à l'Université de Moncton au Canada et dont l'essentiel s'est déroulé à l'Université de Rennes 2 . Trois idées fortes : 1) L'Université se doit d'être acteur du développement du territoire où elle se situe: quartier, ville, région... 2) L'universitaire se doit d'être acteur dans la Cité 3) Les enseignants doivent être producteurs de citoyennet
Rencontres avec Edgar Morin : Le Star-System, mythe et industrie de l'imaginaire
No full textExtrait d'une série d'entretiens avec Edgar Morin à l'Institut d'études politiques de Grenoble. Entretien mené par Jean-Pierre Saez,directeur de l'Observatoire des politiques culturelles, et avec la participation de Françoise Benhamou, économiste spécialiste de la culture et des médias
Michel Foucault aujourd'hui, une pensée à l'oeuvre
No full textPrésentation de l'oeuvre de Michel Foucault et mise en pratique de ses enseignements
Importance du témoignage et de l'identification dans l'enquête criminelle
No full textConférence d'Alain Somat, professeur de psychologie expérimentale, Université Rennes 2, le 4 Décembre 2006. Le cours public reprend quelques questions du quotidien criminologique en se centrant tantôt sur ceux qui l'écrivent, en rendent compte, tantôt encore sur ceux qui en cherchent l'élucidation, tantôt sur ceux qui tentent d'une autre manière de conjuguer justice et équité. Psychologues, Sociologues, Juristes, Médecins, Historiens, Journalistes vont contribuer à mettre en scène ces interrogations d'hier et d'aujourd'hui. Avec un même objectif d'analyse : comment est mis en mots, et avec quels mots, ce qui paraît échapper à la raison ? Comment faire entrer dans un discours rationnel ce qui peut ne sembler qu'errements, transgressions, dans une pensée qui s'absenterait ou qui, au contraire, paraît jubiler à écrire le mal et le malaise
Dans l'espace du soupçon : terrorisme et société
No full textLundi 11 décembre 2006 Conférence de Dominique Linhardt, sociologue, Ecole nationale supérieure des mines de Paris, Centre de sociologie de l'innovation. Toutes les aires culturelles sont concernées par la problématique de la violence, interne ou importée, externe, proche ou lointaine. Le haut niveau de développement de moyens de communication et de diffusion des informations contraint chacun à un spectacle permanent. Des séquences d'affrontement en scènes de harcèlement, ces violences permanentes et persistantes, lues, vues, vécues... se perçoivent en terme d'insécurité, que l'on occulte en les banalisant ou au contraire que l'on cherche à éradiquer en leur donnant une ampleur démonstrative jamais atteinte. Qu'elles soient organisées ou impromptues, classiques ou plus contemporaines, chacun se trouve dans l'obligation de prendre position sur leurs origines et sur les réductions dont elles font l'objet. Quand la criminologie s'invente au XIX ème siècle, elle participe d'un courant de pensées fortement marqué par de théories médicales, biologiques et sociologiques incluant la santé mentale et le désordre public dans une police et une criminalistique qui se cherchaient. Aujourd'hui avec quoi, avec qui se construit-elle et où sont les résistances à sa construction ? Pourquoi la criminologie devrait-elle devenir au XXI ème siècle, en Sciences Humaines et Sociales, un bien aussi commun que la Psychiatrie l'a été au XX ème siècle ? En d'autres termes, comment et avec quelles déterminations participons-nous à l'écriture du crime aujourd'hui ? Quelles perspectives en avons-nous, avec quelles rétrospectives? Le cours public organisé cette année va tenter de reprendre quelques questions du quotidien criminologique en se centrant tantôt sur ceux qui l'écrivent, en rendent compte, tantôt encore sur ceux qui en cherchent l'élucidation, tantôt sur ceux qui tentent d'une autre manière de conjuguer justice et équité. Psychologues, Sociologues, Juristes, Médecins, Historiens, Journalistes vont contribuer à mettre en scène ces interrogations d'hier et d'aujourd'hui. Avec un même objectif d'analyse : comment est mis en mots, et avec quels mots, ce qui paraît échapper à la raison ? Comment faire entrer dans un discours rationnel ce qui peut ne sembler qu'errements, transgressions, dans une pensée qui s'absenterait ou qui, au contraire, paraît jubiler à écrire le mal et le malaise
Biotechnologies, nanotechnologies, OGM : La science est-elle acceptable ?
No full textConférence donnée dans la cadre de l'Actualité à plusieurs voix Interventions : "Enjeux éthiques des nanosciences et des nanotechnologies" Philippe Massé, Professeur des universités à l'INPG "Technoscience sans technoconscience n'est-elle que ruine de l'âme ? Le cas du transhumanisme" Jean-Yves Goffi, Directeur adjoint du Département de philosophie, UPMF "Le Droit peut-il rendre la science acceptable ?" Etienne Vergès, Professeur de Droit Privé, Faculté de Droit, UPM
Pourquoi une criminologie en sciences humaines ?
No full textConférence inaugurale de Loïc-M. Villerbu, professeur de psychopathologie clinique et directeur de l'Institut de Criminologie et Sciences Humaines, Université Rennes 2, le 20 novembre 2006. Le cours public reprend quelques questions du quotidien criminologique en se centrant tantôt sur ceux qui l'écrivent, en rendent compte, tantôt encore sur ceux qui en cherchent l'élucidation, tantôt sur ceux qui tentent d'une autre manière de conjuguer justice et équité. Psychologues, Sociologues, Juristes, Médecins, Historiens, Journalistes vont contribuer à mettre en scène ces interrogations d'hier et d'aujourd'hui. Avec un même objectif d'analyse : comment est mis en mots, et avec quels mots, ce qui paraît échapper à la raison ? Comment faire entrer dans un discours rationnel ce qui peut ne sembler qu'errements, transgressions, dans une pensée qui s'absenterait ou qui, au contraire, paraît jubiler à écrire le mal et le malaise
Les gars du coin
No full textConférence donnée par Nicolas Renahy le 30 novembre 2006 dans le cadre du cycle de conférences 2006-2007 organisé par Pierre Mercklé à l'ENS lsh à Lyon : "Au fil du travail des sciences sociales". Le conférencier est parti de la constation suivante : dans l'espace rural français, 6 hommes actifs de 25 ans sur 10 sont ouvriers. Mais que sait-on d'eux, alors que le monde ouvrier reste bien souvent associé aux banlieues industrielles ? Il a donc entrepris une enquête ethnographique dans un village de Bourgogne pour explorer les tentatives individuelles et collectives de s'accommoder de la crise industrielle. A travers les difficultés d'accès à l'indépendance de cette jeunesse rurale, ce sont les modifications des logiques d'appartenance au monde ouvrier qui sont analysées. Cette enquête a donné lieu à un livre "Les gars du Coin", publié aux éditions La Découverte en 2005. Il en tire la substantifique moelle pour sa conférence
Rencontres avec Edgar Morin : Réformer la pensée, réformer l'éducation
No full textExtrait d'une série d'entretiens avec Edgar Morin à l'Institut d'études politiques de Grenoble. Entretien mené par Daniel Bougnoux, philosophe
Rencontres avec Edgar Morin : L'Esprit de résistance
No full textExtrait d'une série d'entretiens avec Edgar Morin à l'Institut d'études politiques de Grenoble. Entretien mené par Jean-Pierre Saez, directeur de l'Observatoire des politiques culturelles