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Le Paléolithique supérieur européen
No full textCe cours porte sur le Paléolithique supérieur européen. Cette période comporte plusieurs cultures qui se succèdent.
Chaque culture est exposée à travers l'industrie lithique, l'économie, l'habitat, les aspects funéraires et artistiques à découvrir à travers les fiches textuelles , et la photothèque notamment. Des cartes animées et une bibliographie complètent les propos et un quizz permet d’évaluer son apprentissage.
Ce cours a été réalisé en partenariat par :
Le Service de Préhistoire de l'Université de Liège sous la responsabilité scientifique de Marcel Otte, Professeur ordinaire, et de Pierre Noiret, chef de travaux, maître de conférences ;
Le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) ;
La Faculté de Philosophie et Lettres ;
avec le soutien de l'Université Ouverte des Humanités
Qu'est-ce que la communication engageante ? (cours : La communication engageante 1/6)
No full textCet exposé a pour objectif de situer la communication engageante dans le champ de la psychologie sociale et plus particulièrement dans le champ des travaux consacrés au changement comportemental.
Sont distingués les deux grands paradigmes dans lesquels ont été (et sont toujours) réalisés les travaux destinés à comprendre comment on amène les gens à modifier leurs comportements ou à en adopter de nouveaux (respecter les limitations de vitesse, donner son sang, trier ses déchets, etc.)
Aurignacien : illustrations (Cours : le paléolithique supérieur européen)
No full textSérie de 27 photographies numériques commentées, illustrant les différentes composantes de la culture de l'Aurignacien
Systèmes conditionnels (Kit de survie de l'helléniste, 18/20)
No full textFiche du "kit de survie de l'helléniste" : systèmes conditionnels
Différenciation sociale en situation de confinement physique et social
No full textEn montrant deux expérimentations filmées, l'une sur l'animal, l'autre sur l'homme, cette ressource permet de comprendre la différenciation sociale en situation de confinement.
Elle permet également d'aborder les différentes étapes du travail scientifique à partir d'exemples concrets.
Plusieurs thèmes sont abordés et approfondis :
coopération/compétition
auto-organisation
analogie homme/anima
Approche raisonnée du fonctionnement de la langue latine – Première partie
No full textLa méthode comparatiste permettra non seulement de s'habituer aux structures fondamentales de la phrase, mais également d'inventorier les connaissances morphologiques et syntaxiques constituant à terme le kit de survie du latiniste, que celui-ci soit débutant ou continuant : toute la grammaire latine - ou presque - tient déjà dans ces trois courts textes
Statistique descriptive (Cours : Psychométrie et Statistique, 3/3)
No full textCette troisième grande leçon présente l'ensemble des concepts de base nécessaires à la description quantifiée d'observations.
Elle constitue le vrai coeur de l'enseignement de la Statistique en L1 et l'étudiant y retrouvera exposés les principaux concepts qu'il aura vus dans ses cours.
Toutefois nous n'aborderons pas ici les aspects analytiques de l'inférence statistique, c'est-à-dire les concepts et méthodes permettant d'évaluer la fiabilité des résultats descriptifs
L'apprenance (La formation : théories et dispositifs)
No full textEssentiel de la Grande Leçon "La formation : théories et dispositifs".
Illustration de la notion d'apprenance : Présentation de l'auteur, Témoignage et "Grand Témoin"
Journée Langue de spécialité : Pratiques sur l'anglais de spécialité - Dimension européenne
No full textJournée d'étude du 23 janvier 2009 Intervention de Bernard Moro, Directeur du Centre de Langues Vivantes, UPMF, Grenoble 2 Durée : 33 min
Discrimination et handicap : le rôle de la HALDE (Haute Autorité de Lutte contre Les Discriminations et pour l'Egalité)
No full textConférence donnée dans le cadre du cycle "Pour une université non-discriminante / handicap" Fabienne Jegu, responsable juridique et chef du pôle santé et handicap à la HALDE (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations et pour l'égalité) Conférence sous-titrée pour les malentendant