Pusat Jurnal Ilmiah Universitas Pasir Pengaraian
Not a member yet
1713 research outputs found
Sort by
GAMBARAN KEPATUHAN TENTANG PENGISIAN LEMBAR KONTROL MINUM TABLET TAMBAH DARAH PADA IBU HAMIL OLEH PENDAMPING
Anemia pada ibu hamil beresiko meningkatkan komplikasi kehamilan dan persalinan. Pencegahan anemia pada ibu hamil dipengaruhi oleh kepatuhan konsumsi tablet tambah darah, yang dapat dipantau melalui lembar kontrol minum tablet tambah darah. Pendamping berperan penting dalam pengawasan konsumsi tablet tambah darah pada ibu hamil serta pengisian lembar kontrol minum tablet tambah darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepatuhan pengisian lembar kontrol minum tablet tambah darah pada ibu hamil oleh pendamping di Puskesmas Buleleng II pada bulan April 2025, menggunakan desain penelitian deskriptif observasional. Dengan jumlah sampel 76 responden pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling diperoleh dari data primer melalui form instrument penelitian dan dokumentasi buku KIA, dianalisis secara deskriptif dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa paling banyak (53,9%) pengisian lembar kontrol minum tablet tambah darah di mulai pada usia kehamilan triwulan I dan sebagian besar (68,4%) pendamping tidak lengkap mengisi lembar tablet tambah darah. Dapat disimpulkan waktu mulai pengisian lembar tablet tambah darah belum sesuai program yang di harapkan dan peran aktif pendamping dalam mengisi lembar tablet tambah darah masih perlu ditingkatkan melalui edukasi dan pemantauan rutin oleh tenaga kesehatan.
 
REBUSAN JANTUNG PISANG UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI ASI
Masa nifas berlangsung mulai dari 6 jam postpartum, 6 hari dan 6 minggu atau berlangsung selama 6 minggu atau 2 hari, namun secara keseluruhan akan pulih dalam waktu 3 bulan. Selama masa nifas wanita akan mengalami beberapa perubahan pada tubuhnya yang bisa menyebabkan ASI tidak keluar pada masa nifas,banyak berbagai makanan yang bisa dikonsumsi untuk memperlancar ASI salah satunya jantung pisang yang memiliki manfaat bagi kesehatan yaitu memperlancar pencernaan, membantu diet, memperlancar peredaran darah, meningkatkan produksi sel darah merah, mencegah dan penuaan dini, meningkatkan produktivitas ASI dan mencegah kolesterol. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh jantung pisang terhadap peningkatan volume ASI pada masa nifas . Metode penelitian pra eksperimen dengan pendekatan one group pre test and post test. Banyaknya sampel dalam penelitian ini adalah 15 orang ibu nifas dengan teknik total sampling . Intrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Uji statistic dalam penelitian ini menggunakan uji T-dependen. Rata - rata volume ASI sebelum mengonsumsi jantung pisang (pretest) adalah 15,800 dan rata-rata volume ASI setelah mengonsumsi jantung pisang (posttest) adalah 113,00 didapat nilai P value = 0.000yang artinya ada hubungan yang signifikan. . Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi sumber informasi bagi masyarakat bahwa mengonsumsi jantung pisang dapat meningkatkan pengeluaran ASIpada ibu nifas dan dapat dijadikan sebagai terapi alternative
EVALUASI KELAYAKAN FINANSIAL USAHA PETERNAKAN KAMBING (Studi Kasus: Azka Amanah Farm)
This study analyzes the financial feasibility of the dairy goat farming business at Azka Amanah Farm, located in Rambah Village, Rambah Hilir District. The research aims to examine the business profile, analyze income, and assess the financial feasibility of the enterprise. A case study approach was used, applying quantitative analysis to evaluate cash flow and financial feasibility. The results indicate that the business is managed systematically, with the selection of superior livestock breeds, a planned breeding pattern, and high-quality feed provision. The farm\u27s revenue has significantly increased yearly, mainly from the sale of goat kids, feces, urine, and milk. Financial analysis shows that the business is profitable, with an NPV of Rp. 377.922.948, an IRR of 66%, a Net B/C ratio of 3.11 (>1), and a Payback Period of 1 year, 4 months, and 11 days. These findings indicate that the dairy goat farming business at Azka Amanah Farm is financially feasible and has promising prospects for further development
PENDAMPINGAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI OPERASI BILANGAN DAN PECAHAN DI RUMAH QUR’AN AL-KHOIR RAMBAH
Tiga hal yang menjadi inti masalah pada mitra yaitu rendahnya kemampuan matematika siswa, kurangnya pemahaman siswa terhadap kemampuan apa yang wajib dikuasai sebagai dasar dalam memahami matematika, terakhir kurangnya pendampingan kepada siswa dalam menyelesaikan soal-soal terkait dasar-dasar matematika yaitu materi operasi bilangan, pecahan dan bilangan berpangkat. Solusi yang akan dilakukan pada kegiatan ini adalah memberikan Sosialisasi mengenai kemampuan dasar yang harus dikuasai siswa untuk memahami matematika, Memberikan Sosialisai mengenai kemampuan yang diperlukan dan memberikan pendampingan dan bimbingan kepada siswa dalam menyelesaikan soal-soal terkait materi-materi tersebut. Secara singkat tahapan dari kegiatan ini adalah persiapan, pelaksanaan dan pelaporan
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar siswa melalui pemanfaatan media pembelajaran digital di SMP An Nawawi Al Bantani, Tangerang Selatan. Latar belakang kegiatan ini adalah masih rendahnya motivasi dan kemandirian belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran berbasis teknologi informasi. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan wawasan dan keterampilan praktis bagi guru dan siswa dalam menggunakan media digital yang inovatif dan interaktif dengan jumlah peserta 22 orang siswa, dengan waktu pelaksanaan mulai dai September hingga oktober. Metode pelaksanaan PKM dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu: (1) Tahap persiapan, yang meliputi analisis kebutuhan sekolah, penyusunan perangkat pelatihan, serta koordinasi dengan pihak sekolah; (2) Tahap pelaksanaan pelatihan, berupa sosialisasi dan workshop mengenai penggunaan media pembelajaran digital seperti Canva, Wordwall, Liveworksheet, dan aplikasi interaktif lainnya; (3) Tahap pendampingan, di mana tim PKM mendampingi guru dan siswa dalam praktik langsung pembuatan serta penerapan media digital dalam kegiatan belajar-mengajar; dan (4) Tahap evaluasi, yang dilakukan melalui observasi, wawancara, serta penyebaran angket kepada guru dan siswa untuk mengukur perubahan motivasi serta tingkat kemandirian belajar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lebih dari 85% siswa merasa pembelajaran menjadi lebih menarik dan termotivasi untuk belajar mandiri setelah menggunakan media digital. Guru juga melaporkan peningkatan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran. Selain itu, kemampuan guru dalam merancang dan mengintegrasikan media digital ke dalam RPP meningkat secara signifikan. Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini berdampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, mendorong terciptanya lingkungan belajar yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan
IMPLEMENTASI CHATBOT MENGGUNAKAN DIALOGFLOW DENGAN TELEGRAM UNTUK PELAYANAN PUBLIK DI DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KABUPATEN ROKAN HULU
Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Rokan Hulu memiliki tantangan yang cukup signifikan dalam memberikan pelayanan administrasi kependudukan kepada masyarakat. Salah satu permasalahan utama yang dihadapi adalah keterbatasan jam kerja kantor Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil. chatbot sebagai solusi yang tepat untuk meningkatkan kualitas layanan publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Rokan Hulu. Dialogflow adalah platform pengembangan chatbot yang dikembangkan oleh Google yang memungkinkan pengembangan asisten virtual yang dapat berinteraksi dengan pengguna secara efektif dan alami. Dialogflow dipilih karena kemudahan pengembangannya, kemampuan untuk memahami bahasa natural (Natural Language Processing). Chatbot dapat memberikan respon otomatis 24/7, menangani pertanyaan berulang, dan membantu petugas fokus pada layanan yang lebih kompleks. Chatbot memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan pengguna atau individu menggunakan Messenger, jaringan instan, email, Usenet, forum online, atau panggilan suara seperti telepon. Dalam penulisan ini selain memaparkan kajian teori yang digunakan sebagai dasar penyusunan juga akan dibahas mengenai proses system. ). Chatbot dapat memberikan respon otomatis 24/7, menangani pertanyaan berulang, dan membantu petugas fokus pada layanan yang lebih kompleks. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan dengan black box dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini dapat diterima dengan baik
Sistem Pendukung Keputusan Kelayakan Pemberian Kredit Umum Menggunakan Metode Promethee
Banyak permasalahan yang bisa di selesaikan menggunakan SPK salah satunya adalah sistem pendukung keputusan kelayakan pemberian kredit, pihak Bank terlebih dahulu melakukan penilaian nasabah untuk menentukan layak atau tidaknya nasabah tersebut menerima kredit. Kredit merupakan salah satu bentuk jasa yang ada dalam perbankan, yaitu menyalurkan dana dalam bentuk pinjaman kepada masyarakat dengan menggunakan jaminan. Dalam pemberian suatu kredit atau pinjaman, Ada beberapa faktor yang harus dipertimbangkan dalam mengambil keputusan penerimaan kredit modal usaha untuk diberikan pinjaman. Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Kredit. Sistem Pendukung Keputusan (SPK) merupakan suatu sistem yang menghasilkan suatu alternatif keputusan yang dapat dipergunakan sebagai alat bantu dalam mengambil sebuah keputusan. Sistem Pendukung Keputusan disini dipergunakan untuk membantu pihak pengambil keputusan dalam memberikan alternatif-alternatif dalam hal diterima atau tidaknya pengajuan kredit oleh pemohon kredit. Metode yang digunakan dalam proyek Sistem Pendukung penerimaan kredit modal usaha adalah Promethee . Metode ini dipilih karena metode ini menentukan nilai bobot untuk setiap atribut, kemudian dilanjutkan dengan proses perankingan yang akan menyeleksi alternatif terbaik dari sejumlah alternatif, dalam hal ini alternatif yang dimaksud adalah nasabah yang layak menerima kredit berdasarkan kriteria yang ditentukan. Penelitian ini menghasilkan suatu aplikasi sistem pendukung keputusan dalam Penerimaan Kredit umum Pada Bank BPR Pasir Pangaraian yang dapat membantu dalam proses pengambilan keputusan agar dalam pemberian kredit pada nasabah lebih mudah dan tepat
The impact of geogebra integration into problem-based learning on mathematics learning outcomes based on students’ learning interest
This study aimed to examine how the integration of GeoGebra in problem-based learning influences mathematics learning outcomes, taking into account students\u27 learning interest. The study was motivated by low student achievement and the limited use of technological innovation in mathematics instruction. A quasi-experimental method with a Post-Test Only Control Group Design was employed, using a quantitative approach. The participants were 9th-grade students at SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Two classes were selected through cluster random sampling to represent the overall 9th-grade population. The sample consisted of class IX-C, which served as the control group and received PBL without GeoGebra, and class IX-D, which served as the experimental group and received PBL integrated with GeoGebra. The research instruments included a learning interest questionnaire and a mathematics learning outcome test. Data were collected through a post-test and a questionnaire using a 4-point Likert scale. A two-way analysis of variance (ANOVA) with a 2×2 factorial design was used for data analysis. The findings indicated that: (1) the integration of GeoGebra into the PBL model had a significant effect on students\u27 mathematics learning outcomes; (2) students’ learning interest significantly influenced their learning outcomes; and (3) there was no significant interaction effect between the learning model and learning interest. These results suggest that applying PBL with GeoGebra is an effective instructional innovation in mathematics teaching, particularly for the topic of Similarity, and that the integration of GeoGebra can enhance students’ mathematics learning outcomes
Analysis of students’ mathematical reasoning difficulties in solving systems of linear equations in two variables
The purpose of this study was to describe students’ mathematical reasoning difficulties in solving problems involving systems of linear equations in two variables. This research employed a mixed-methods design with an explanatory sequential approach. The participants were 31 eighth-grade students in Class VIII-C at SMP Negeri 14 Bandar Lampung. Data were collected through tests and interviews. The test, consisting of four essay-type questions, was administered to all 31 students, while interviews were conducted with two selected students. The instruments used included a written test and an interview guide. Data analysis was carried out in two stages: descriptive statistical analysis was used for the quantitative data, and the Miles and Huberman model (data reduction, data display, and conclusion drawing) was applied for the qualitative data. The results showed that the average percentage of students’ mathematical reasoning difficulties was 54.91%. The stages with the highest levels of difficulty were performing mathematical manipulations (58.33%) and drawing conclusions (76.34%). The analysis revealed that students struggled with algebraic operations and basic calculations when solving systems of linear equations in two variables. Furthermore, the interviews indicated that some students failed to provide final answers either because they had difficulty interpreting the results within the problem context or simply forgot to write them down
Improving students’ mathematical communication skills through the guided inquiry learning model with Desmos
One of the essential skills students must develop in mathematics learning is mathematical communication. However, field observations indicate that students still exhibit weaknesses in this area. Therefore, it is necessary to implement a learning model supported by digital media that facilitates students in expressing and communicating mathematical ideas more effectively. The guided inquiry learning model, when integrated with interactive media such as Desmos, offers a promising alternative. Desmos is a dynamic graphing application that allows students to explore mathematical concepts visually and interactively, thereby supporting deeper conceptual understanding and communication. This study employed a quasi-experimental design aimed at examining the improvement of students’ mathematical communication skills through the implementation of a guided inquiry learning model with Desmos. The population consisted of all ninth-grade students at SMP Negeri 45 Bandar Lampung in the 2024/2025 academic year, totaling 107 students across four classes. The samples were selected using a cluster random sampling technique and comprised class 9.3 (27 students) as the experimental group and class 9.2 (26 students) as the control group. The research design used was a posttest-only control group design. Quantitative data were collected through a mathematical communication skills test. Based on hypothesis testing using an independent sample t-test at a significance level of α = 0.05, the results showed that t-count > t-table (2.08 > 1.67). Thus, it can be concluded that the application of the guided inquiry learning model with Desmos significantly improves students’ mathematical communication skills