Pusat Jurnal Ilmiah Universitas Pasir Pengaraian
Not a member yet
1713 research outputs found
Sort by
ANALISIS FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PEMILIHAN KARIR SEBAGAI KONSULTAN PAJAK (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Pasir Pengaraian)
Get PDFThis study aims to analyze the factors that influence the interest of accounting students in choosing a career as a tax consultant. The research method used is qualitative research which is changed to quantitative research. The sample used in this study was 106 respondents who were taken by purposive sampling method with certain criteria. The results of this study indicate that the knowledge of tax, finance and motivation variables affect the interest of accounting students in choosing a career as a tax consultant. Meanwhile, career opportunities, self-efficacy and work environment do not affect the interest of accounting students in choosing a career as a tax consultan
HUBUNGAN POWER OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN DENGAN SERVIS ATAS BOLA VOLI SISWA EKSTRAKURIKULER SMK N 1 KEPENUHAN
Get PDFPenelitian ini berawal dari pengamatan peneliti ketika siswa melaksanakan ekstrakurikuler di sekolah yang melihat kurangnya Hasil Servis Atas Bola Voli. Masalah inilah diduga disebabkan karena rendahnya Power Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Power Otot Lengan (X1) dan Koordinasi Mata-Tangan (X2) dengan Hasil Servis Atas (Y). Jenis penelitian ini adalah korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMK N 1 Kepenuhan berjumlah 20 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Pengambilan data Power Otot Lengan dengan bentuk tes Two-hand Medicine Ball Put, Koordinasi Mata-Tangan dengan bentuk tes Lempar Tangkap Bola Tenis, sedangkan Hasil Servis Atas diambil dengan menggunakan tes Servis Atas. Analisis data dan pengujian hipotesis penelitian menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment dan korelasi ganda dengan taraf signifikan α = 0,05. Dari hasil analisis data dengan menggunakan Product Moment menunjukkan bahwa; 1) terdapat hubungan Power Otot Lengan dengan Hasil Servis Atas sebesar rhitung (0.599), maka rx1y > rtabel yaitu (0.599 > 0,444), sehingga Ho ditolak Ha diterima. 2) terdapat Hubungan Koordinasi Mata-Tangani dengan Hasil Servis Atas sebesar rhitung (0.554), maka rx2y > rtabel yaitu (0.554 > 0,444), sehingga Ho ditolak Ha diterima. 3) terdapat Hubungan Power Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangani dengan Hasil Servis Atas Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler SMK N 1 Kepenuhan sebesar rhitung (0.679), maka rx12y > rtabel yaitu (0.679 > 0,444), sehingga Ho ditolak Ha diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara Power Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangan dengan Servis Atas Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler SMK N 1 Kepenuhan
KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN PERGELANGAN TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN SMASH PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMA NEGERI 1 RAMBAH
Get PDFPenelitian ini berawal dari pengamatan peneliti yang melihat kurangnya Kemampuan Smash pada Siswa Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Rambah. Masalah inilah diduga disebabkan karena rendahnya Daya Ledak Otot Lengan dan Kelentukan Pergelangan Tangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kontribusi Daya Ledak Otot Lengan (X1) dan Kelentukan Pergelangan Tangan (X2) terhadap Kemampuan Smash (Y). Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah berjumlah 20 orang pemain. Menggunakan teknik Total Sampling. Pengambilan data Daya Ledak Otot Lengan menggunakan Two Hand Medicine Ball Put dan Kelentukan Pergelangan Tangan menggunakan Busur Derajat, sedangkan Kemampuan Smash dalam permainan Bulutangkis. Analisis data dan pengujian hipotesis penelitian menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan korelasi ganda dengan taraf signifikan α = 0.05. Dari hasil analisis data dengan menggunakan product moment menunjukkan bahwa; 1) terdapat kontribusi Daya Ledak Otot Lengan dengan Kemampuan Smash sebesar 20% dengan nilai rhitung (0.450), maka rx1y > rtabel yaitu (0.450 > 0.444), sehingga Ho ditolak Ha diterima. 2) terdapat kontribusi antara Kelentukan Pergelangan Tangan dengan Kemampuan Smash sebesar 31% dengan nilai rhitung (0.555), maka rx2y > rtabel yaitu (0.555 > 0.444), sehingga Ho ditolak Ha diterima. 3) terdapat kontribusi antara Daya Ledak Otot Lengan dan Kelentukan Pergelangan Tangan dengan Kemampaun Smash sebesar 35% dengan nilai rhitung (0.589), maka rx12y > rtabel yaitu (0.589 > 0.444). Kesimpulannya terdapat Kontribusi antara Kelentukan Pergelangan Tangan dengan Kemampuan Smash pada Siswa Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Rambah
PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH RAMBAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) gaya mengajar guru IPS kelas VIII SMPMuhammadiyah Rambah, (2) aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS kelas VIII SMPMuhammadiyah Rambah, (3) pengaruh gaya mengajar guru terhadap aktivitas siswa. Pengambilansampel dilakukan secara total sampling, yaitu total populasi sebanyak 60 siswa. Instrumen yangdigunakan berupa angket (angket). Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis denganmenggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Gaya mengajar guruIPS kelas VIII SMP Muhammadiyah Rambah termasuk dalam kategori sedang / sedang, (2) Keaktifansiswa dalam pembelajaran IPS kelas VIII SMP Muhammadiyah Rambah adalah tergolong sedang /sedang, (3) Gaya mengajar guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap keaktifan siswa dalampembelajaran IPS, hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t sebesar 6,125 sedangkan t_tabelsebesar 1,671 pada taraf signifikansi 5% yang berarti H_a diterima. Selain itu diperoleh persamaanregresi Y Ì‚ = 35,367 + 0,629X, terlihat dari koefisien determinasi bahwa besarnya pengaruh variabel Xterhadap variabel Y adalah 39%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar guru berpengaruhpositif dan signifikan terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS di kelas VIII SMPMuhammadiyah Rambah
PENGARUH PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI MTS THAMRIN YAHYA KECAMATAN RAMBAH HILIR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan metode discovery learning terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII di MTs Thamrin Yahya Kecamatan Rambah Hilir. Penulis menggunakan metode penelitian eksperimen semu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode pembelajaran discovery learning terhadap keaktifan belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari perbedaan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen menggunakan metode discovery learning memiliki skor tertinggi 95 dan skor terendah 56 dengan nilai rata-rata 75,24. Pada kelas kontrol menggunakan metode konvensional memiliki skor tertinggi 85 dan skor terendah 59 dengan skor rata-rata 70,58. Penggunaan metode discovery learning lebih tinggi dibandingkan dengan metode konvensional. Pada uji hipotesis Jika lebih besar dari maka diterima dan ditolak. Dari perhitungan sebesar 1,692 dibandingkan dengan (df 56 yaitu 0,2586 taraf signifikan 5% jadi > maka diterima dan ditolak
Pengujian Bahan Bakar Minyak (BBM) Alternatif Dari Pirolisis Limbah Plastik Jenis Pp (Polypropylene)
Get PDFHasil pengolahan cacahan plastik PP (Polypropylene) berupa BBM diuji secara laboratorium apakah sesuai dengan spesifikasi BBM yang ditetapkan oleh BP MIGAS (Badan Pelaksana Kegiatan Usaha Hulu Minyak dan Gas Bumi) atau tidak, itulah salah satu latar belakang alat ini perlu diuji atau tidak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui spesifikasi BBM (Bahan Bakar Minyak)yang dihasilkan dari alat pirolisis ini dan mengetahui kapasitas alat yang telah dibuat. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah menguji BBM yang dihasilkan dari alat pirolisis dengan lima pengujian yaitu Density, Viskositas, Flash Point, SG (Spesifik Grafity) dan API (American Petroleum Institute). Masing masing pengujian dengan lima sampel uji sesuai dengan lama waktu pemanasan limbah plastik dalam ruang reaktor. Dari hasil pengujian diperoleh nilai Density 0,7384 gr/cc, SG sebesar 0,7406, API 59,57, Viskositas sebesar 0,8145 cp serta Flash Point 200 C. Kesimpulan diperoleh bahwa nilai Density tidak memenuhi standar BP MIGAS, nilai Viskositas yang diperoleh dari pengujian sebesar 0,455CP dan nilai tersebut sudah memenuhi standar BP MIGAS dan nilai Flash Point yang diperoleh dari pengujian sebesar 200C dengan nilai tersebut sudah memenuhi standar BP MIGAS yaitu sebesar 310C
PUBLIC INFORMATON LOCATION SERVICE BERBASIS ANDROID UNTUK PENDUKUNG LAYANAN SMART CITY KABUPATEN ROKAN HULU
Get PDFPublic Information Location Service adalah informasi yang menyediakan lokasi layanan publik atau fasilitas umum. Fasilitas umum adalah fasilitas yang disediakan untuk kebutuhan umum atau publik. Saat ini terdapat banyak fasilitas umum dalam kehidupan sehari–hari yang menjadi pendukung aktivitas manusia. Pencarian lokasi fasilitas umum khususnya di Kabupaten Rokan Hulu masih menggunakan Google Map, meskipun di Google Maps sudah bisa menampilkan suatu lokasi, tetapi Google Maps tidak menampilkan detail informasi fasilitas yang ada di lokasi tersebut. Sehingga dibutuhkan suatu aplikasi untuk pendataan fasilitas publik atau umum Kabupaten Rokan Hulu berbasis android dengan konsep Location Based Service. Tujuandari penelitian ini adalah untuk menganalisa dan menerapkan konsepLocation Based Service pada aplikasi berbasis android untuk pendukung layanan smart city khususnya di Kabupaten Rokan Hulu. Aplikasiini diharapkan mampu memberikan informasi kepada masyarakat atau wisatawan dalam bentuk informasi detail lokasi fasilitas umum yang ada di Kabupaten Rokan Hulu.Berdasarkan hasil pengujian Blackboxdan User Acceptance Testing (UAT) semua fungsional pada aplikasi ini berfungsi dengan baik, dan dapat menunjukkan lokasi secara detail dan dapat berjalan pada perangkat mobile berbasis Android
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Prisma Dan Limas Kelas VIII SMP
Get PDFThis study aims to produce mathematics learning tools in the form of Lesson Plans (RPP) and Student Worksheets (LKPD) with Realistic Mathematics Education (RME) Approaches in Junior High Schools that have been tested valid. This study uses the development or R&D method using the ADDIE model, namely: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation. The data collection technique used is validation data from experts. The data analysis technique is validation data analysis. From the study results, the results of the RPP validation were 86.77% in the very valid category, and the LKPD validation results were 85.41% in the very valid category. This study obtained that the mathematics learning tools with the Realistic Mathematics Education (RME) Approach in Junior High Schools were very valid
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Materi Dimensi Tiga
Get PDFThe purpose of this study was to describe students\u27 mathematical reasoning abilities in solving three-dimensional material problems. The measured mathematical reasoning ability indicators include presenting mathematical statements in written and pictured (I1), submitting conjectures (I2), manipulating mathematics (I3), compiling evidence, giving reasons for the truth of the solution (I4), and making conclusions (I5). This research was a descriptive qualitative research with the subject of research were the students of class XII IPS 2 of SMA Negeri 5 Batam, which number 43 students. Data collection techniques using tests and interviews. The data collected was analyzed by procedures according to Miles and Huberman which included data reduction, data presentation, and concluding. Based on the analysis results, there were 32.5% of the subjects studied had a high mathematical reasoning ability by obtaining an average of 78.11 which needs to be increased again to I5 because it obtained an average with a low category of 47.43%. For moderately capable students there are 27.5% of the subjects studied by obtaining an average of 63.63 but for an average score of I4 and I5 is 57.77% still needs to be improved and for students with low ability there is 40% from the subjects studied by obtaining an average of 42.08 which needs to be increased again for all indicators of mathematical reasoning ability
Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Mahasiswa ditinjau dari Self Regulated Learning(SRL) pada Pembelajaran Daring
Get PDFThis study aims to examine the ability of mathematical connections to be viewed from independent learning (SRL) in learning flat geometry courses. One class sample, namely second-semester students, collected 26 people, the mathematics education study program STKIP La Tansa Mashiro Rangkasbitung-Lebak, the 2020/2021 academic year. This type of research is descriptive qualitative chosen because it aims to describe the ability of students to solve math problems independently. The instrument used in this study is 30 questions for high, medium and low-level SRL, aiming to determine student learning independence. In contrast, five questions are given through the WhatsApp class group for the test instrument for mathematical connection abilities used in descriptions. The subjects in this study were selected based on active students and had good grades during bold learning activities. Then the interview test process was carried out six about the explanation between the researcher and the research subject. The results of the analysis of students\u27 mathematical connection abilities, the mean value of the complete subject type SRL group = 96 with a score of 100%, moderate SRL of semi-complete type = 92.67 with a score of 90%, and Low SRL of incomplete type = 91 .67 with a score of 80%. Based on this, it shows that the value of the SRL category (high, medium, low) in the bold learning done after the analysis significantly affects the students\u27 mathematical connection abilities