Revistas académicas Universidad EAFIT
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    Diario de lectura de los Escolios de Nicolás Gómez Dávila. Cuadernos III, IV y V, de Ernesto Volkening, edición académica, notas y prólogo de Francia Goenaga, Alfredo Abad y Efrén Giraldo (2023), Universidad de los Andes y Universidad EAFIT, 378 p.

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    Cualquier lector que haya pasado con cierto respeto sobre las líneas escritas en los Escolios tendrá sin más que compartir irremediablemente dos sentimientos con Ernesto Volkening, a saber: primero, la familiaridad que produce el escolio al ser leído a la luz de la tradición occidental;  segundo, la necesidad de conectarlo con su propia  experiencia vital, como un complemento de su propia historia. Si en cualquier caso “la lectura compromete la vida misma” (Abad et al., 2020, p. XIII), leer a Nicolás Gómez Dávila toca en lo más íntimo de lo que en realidad somos. De allí que sus anotaciones nos conecten con nuestra intimidad y nuestra historia; sobre este asunto se detiene el ensayista de Amberes, retomando y resaltando algunos de los escolios escritos por el bogotano. Cualquier lector que haya pasado con cierto respeto sobre las líneas escritas en los Escolios tendrá sin más que compartir irremediablemente dos sentimientos con Ernesto Volkening, a saber: primero, la familiaridad que produce el escolio al ser leído a la luz de la tradición occidental;  segundo, la necesidad de conectarlo con su propia  experiencia vital, como un complemento de su propia historia. Si en cualquier caso “la lectura compromete la vida misma” (Abad et al., 2020, p. XIII), leer a Nicolás Gómez Dávila toca en lo más íntimo de lo que en realidad somos. De allí que sus anotaciones nos conecten con nuestra intimidad y nuestra historia; sobre este asunto se detiene el ensayista de Amberes, retomando y resaltando algunos de los escolios escritos por el bogotano.

    Posibles acciones de actores público-privados hacia un desarrollo regenerativo de negocios, en escenarios futuros

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    This study objective is to contribute to the analysis of multi-stakeholder actions to promote green and regenerative businesses while contributing to the lagging Sustainable Development Goals (SDG) targets.The methodology of future scenarios was used to develop narratives and a retrospective timeline from 2030 to the present.Risks, opportunities and patterns of action towards sustainable futures in Bolivia are identified as main findings, clarifying in each case, which of the SDG targets is being contributed to. Then, immediate, medium and long-term actions needed, and recommendations are determined from the multi-stakeholder perspective which implies working in a coordinated manner throughout the following years, towards business models that contribute to sustainable development and prioritize regenerative perspectives while promoting the most lagging SDG targets as an externality of these actions.Este estudio tiene como objetivo contribuir al análisis de acciones multiactorales para impulsar los negocios verdes y regenerativos mientras se contribuye con las metas rezagadas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).Se utilizó la metodología de escenarios futuros, para desarrollar narrativas y una línea de tiempo en retrospectiva desde el 2030 al presente.Se identifican los riesgos, oportunidades y posibles acciones hacia futuros sostenibles en Bolivia como principales hallazgos, aclarando a cuál de las metas de los ODS se contribuye. Luego, se destacan acciones inmediatas, a mediano y largo plazo y recomendaciones desde la perspectiva multi-actor, lo cual implica trabajar de manera coordinada a lo largo de los siguientes años rumbo a modelos de negocios que contribuyan al desarrollo sostenible y prioricen perspectivas regenerativas, al tiempo que impulsan las metas rezagadas de los ODS como externalidades de estas acciones

    La fuga de presos: un delito de dudosa constitucionalidad

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    This article analyzes the constitutionality of Article 448 of the Colombian Penal Code, which criminalizes prison breaks, in light of the principles of the 1991 Political Constitution and the fundamental pillars of a Social State of Law such as Colombia. To this end, the arguments offered to justify the offense and the considerations made to oppose it are analyzed, concluding which of them best fits the Colombian constitutional model.El presente artículo analiza la constitucionalidad del artículo 448 del Código Penal colombiano, que tipifica la fuga de presos como delito, a la luz de los principios de la Constitución Política de 1991 y de los pilares fundamentales de un Estado Social de Derecho como el colombiano. Para tal efecto, se analizan los argumentos ofrecidos para justificar la consagración del delito y las consideraciones que se han realizado para oponerse a ella, concluyendo cuál de ellos se ajusta con mayor precisión al modelo constitucional colombiano

    Impacto de la competencia y de la ley de subsidio escolar sobre la calidad de la educación en Chile

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    We analyzed the effect of competition and the Preferential School Subsidies (SEP) Law on the quality of Chilean schools for the period 2000-2013. We use dynamic panel regressions, and we show that competition has a positive and non-linear effect on education quality. The initial positive effect of competition on education quality is not persistent and is reversed for high levels of competition. The impact of competition on education quality also depends on the administrative dependence of schools. The SEP Law increased education quality, but through competition the inequality between public and private schools deepened. These results are relevant for the design of public policies aimed at reducing inequality in Chilean education.Analizamos el efecto de la competencia y la Subvención Escolar Preferencial (SEP) sobre la calidad de las escuelas chilenas para el período 2000-2013. Utilizamos modelos de panel dinámicos y mostramos que la competencia tiene un efecto positivo y no lineal en la calidad de la educación. El efecto positivo inicial de la competencia sobre la calidad de la educación no es persistente y se revierte en los altos niveles de competencia. El impacto de la competencia en la calidad de la educación también depende de la dependencia administrativa de las escuelas. La Ley SEP aumentó la calidad de la educación, pero a través de la competencia profundizó la desigualdad entre escuelas públicas y privadas. Estos resultados son relevantes para el diseño de políticas públicas orientadas a reducir la desigualdad en la educación chilena

    ¿Qué pasa con la educación durante una pandemia? Evidencia de un caso colombiano

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    In this paper we show the results of an investigation into changes in the performance of EAFIT University students during the two semesters of 2020 compared with statistically similar cohorts from 2019. We used the Differencein-Difference method and find that student performance during emergency virtual education was around 0.2 decimals better than in previous periods, it was measured according to the obtained grade. These results are consistent even when classified by geographical location, economic background, and the discipline the student is enrolled in. To better understand the mechanism that caused this change, we discuss the results using semi structured interviews carried out with teachers, and analysis on student perception surveys performed by the institution. The results suggest that this change could be explained by student abilities, successful actions taken by the institution and increase in collaborative testing methodologies.En este artículo, presentamos los resultados de una investigación alrededor del cambio en el desempeño de los estudiantes de la Universidad EAFIT durante los dos semestres de 2020, comparado con cohortes estadísticamente similares, en 2019. Utilizando el método de Diferencias en Diferencias, encontramos que el desempeño durante la educación virtual de emergencia fue alrededor de 0,2 décimas mejor al presentado en períodos anteriores, medidas con base en la nota obtenida. Estos resultados son consistentes aun si distinguimos por ubicación geográfica, grupo económico y disciplina a la cual pertenece el estudiante. Discutimos estos resultados con entrevistas semiestructuradas realizadas a docentes, y análisis de encuestas de percepción dirigidas por la institución, para intentar entender el mecanismo que generó este cambio. Los resultados sugieren que este cambio se sustenta en capacidades de los estudiantes, medidas exitosas de la institución y aumento de metodologías colaborativas de evaluación

    Agnes Heller y la crítica a las filosofías de la Historia Un análisis desde su contexto político y trayectoria intelectual

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    The objective of this article is to elucidate the context, content, and general purpose of the criticisms that Agnes Heller (1929-2019) raised about the philosophies of history. For this purpose, and summarizing some of the general postulates raised by them, we highlight how, regarding the political context in which he lived, Heller, like other thinkers, turned his gaze towards these philosophies in order to scrutinize the links that, to in his opinion, they were woven between these and the totalitarian regimes that were forged during the 20th century. In this regard, we argue that the reflections that the author presented on the subject, emanating from both her hard intellectual work and her personal experience, were not only aimed at showing the erroneous assumptions of the philosophies of history, but, by realizing of the harmful effects that arose from the instrumentalization that the aforementioned regimes, and especially the Soviet communist regime, made of them, were directed towards the elaboration of a conception of history that, moving away from all teleological, linear and deterministic considerations, was consolidated in a suggestive ethical proposal.Este artículo tiene el objetivo de dilucidar el contexto, contenido y propósito general de las críticas que Agnes Heller (1929-2019) planteó sobre las filosofías de la historia. Para tal efecto, se revisan algunos de los postulados de estas con el fin de destacar cómo Heller, a propósito del contexto político en el que vivió, volvió su mirada hacia esas filosofías con el fin de escrutar los vínculos que, a su parecer, se tejían entre ellas y los regímenes totalitarios que se forjaron durante el siglo xx. Al respecto, se argumenta que las reflexiones de la autora no se orientaron solamente a dar cuenta de dicha cuestión, sino que, como resultado de su esmerada labor intelectual, de sus convicciones morales y de su propia experiencia personal, encaminó sus esfuerzos hacia la elaboración de una sugerente concepción de la historia que se fundamentó en criterios y principios éticos

    Manipulación genética y bienes jurídicos: cuando la especie determina el interés afectado

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    This paper analyzes the Spanish criminal legal regulation of scientific activity concerning genetics. Specifically, the focus of the analysis is the conception of the legal good protected in the regulation to determine whether the human genetic heritage is an interest worthy of criminal protection. Thus, it is especially relevant that genetic activity is not addressed in the same way in our legislation. Rather, a differentiation is made according to whether the genetics subject to manipulation are that of human beings or other living beings. In one case or another, the basis of criminal intervention seems to change, resulting in a differentiated criminalization in the Criminal Code. That is, genetics as a common element to all behaviors is relegated to the background prioritizing, as necessary, the legally protected interest in each case.El presente trabajo analiza la regulación jurídico penal española de la actividad científica concerniente a la genética. En concreto, se sitúa en el foco del análisis la concepción sobre el bien jurídico tutelado en la regulación para determinar si el patrimonio genético humano es un interés digno de protección penal. Así, resulta especialmente relevante que la actividad genética no se aborda de igual modo en nuestra legislación. Antes bien, se realiza una diferenciación en atención a si la genética objeto de manipulación es la de los seres humanos u otros seres vivos. En un caso u otro, el fundamento de la intervención penal parece cambiar, lo que da lugar a una tipificación diferenciada en el Código Penal. Esto es, lo genético como elemento común a todas las conductas queda relegado a un segundo plano primando, como es menester, el bien jurídico tutelado en cada caso

    Sobre A Matemática dos Compassos Musicais e a sua Relação com a Geometria

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    The musical measures have been of primary importance throughout the history of music, because it is thanks to this tool that music is written and through it is performed and disseminated, however, those who study music formally understand the musical measures as only a tool to write and represent music, therefore, in this article we investigate the musical measures from another perspective: through mathematics, we will look for expressions that are able to describe the musical measures and thus find a new way to study them, in the second part, as a consequence, a possible analog to the Pythagorean theorem is constructed, which gives us the basis to begin to develop part of the geometry from the unique use of musical variables such as tempo, the rhythmic break, the time of a song and the number of measures.Los compases musicales han sido de suma importancia durante toda la historia de la música, pues es gracias a esta herramienta que se escribe la música y que a través de ella se ejecuta y se divulga, no obstante, aquellos quienes estudian la música de manera formal entendemos los compases musicales como sólo una herramienta para escribir y representar la música, por tanto, dentro de este artículo se investigan los compases musicales desde otra perspectiva: mediante las matemáticas, se buscaran expresiones que sean capaces de describir los compases musicales y así hallar una nueva forma de estudiarlos, en segunda parte, como consecuencia, se construye un posible análogo al teorema de Pitágoras lo que nos da las bases para empezar a desarrollar parte de la geometría a partir del uso único de variables musicales como el tempo, el quebrado rítmico, el tiempo de una canción y del número de compases.As medidas musicais têm sido de grande importância ao longo da história da música, porque é graças a esta ferramenta que a música é escrita e através dela é executada e divulgada, no entanto, aqueles que estudam música entendem formalmente as medidas musicais como apenas uma ferramenta para escrever e representar a música, por isso, neste artigo investigamos as medidas musicais a partir de outra perspectiva: através da matemática, procuraremos expressões capazes de descrever medidas musicais e assim encontrar uma nova forma de as estudar, na segunda parte, como consequência, constrói-se um possível análogo ao teorema de Pitágoras, o que nos dá a base para começar a desenvolver parte da geometria a partir do uso único de variáveis musicais como o tempo, a pausa rítmica, o tempo de uma canção e o número de medidas

    Heráclito y la vía de la interioridad

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    There are elements in Heraclitus that are enticing to modern readers in that they point toward a certain intimacy of consciousness. Having read the fragments of this philosopher, we propose a reading that harmonizes his assertions about universality with his assertions about self-knowledge, in which we believe we can glimpse the discovery of self-awareness. In Heraclitus’ view, humans possess a soul with an unlimited horizon and a capacity to access the logos. A person must pursue introspection, listen to the logos, and find the unity of all things and himself. This will enable us to gain a deeper understanding of the interiority of self-awareness without sacrificing its connection to the universal. Furthermore, individuals must speak the logos to themselves to act according to it. By acting otherwise, one would be acting against his own inner self. En Heráclito se encuentran algunos elementos atrayentes para los lectores modernos por cuanto apuntan a cierta intimidad de la conciencia. Proponemos una lectura de los fragmentos de este filósofo armonizando sus afirmaciones sobre la universalidad con sus palabras sobre el conocimiento de sí mismo, en el cual creemos ver un descubrimiento de la autoconciencia. Para Heráclito, el serhumano posee un alma de ilimitado horizonte y en condiciones de acceder al logos que guía toda la realidad: debe recorrer la vía de la interioridad, prestar oído al logos y hallar en él la unidad de sí mismo y de las demás cosas. Podría revelarse aquí una comprensión de la interioridad de la autoconciencia sin detrimento de su acceso a lo universal. Asimismo, el hombre debe decirse a sí mismo el logos para obrar conforme a él. Comportarse de otra manera significaría actuar en contra de la propia  interioridad

    Presentación: Historiografía y Teoría de la Historia: diálogos iberoamericanos desde Colombia

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    Este número monográfico de la revista Co-herencia que tenemos el gusto de presentar es para nosotros un motivo de satisfacción y orgullo. Después de varios meses de trabajo, logramos concretar un valioso conjunto de textos sobre teoría de la historia y la historiografía, dos áreas de investigación que hasta hace unos años eran más bien exóticas en nuestro medio

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