Pontifical Catholic University of Argentina
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The future of artificial intelligence : mankind quest for replicating human intelligence
No full textArtificial intelligence (AI) is defined as “the scientific study and engineering of intelligent machines” (Luxton, 2013). This technology allows devices and tools to behave in a human-like intelligent manner to “emulate reasoning and language processing” (2013). According to a Report to ARPA on Twenty-First Century Intelligent (n.d.), AI has emerged to answer researchers’ argument that computer systems are “rigid, complex, and incapable of rapid change”. By becoming “intelligent”, these systems can adapt to the fast-evolving technology and meet technological needs of major national areas in communication, military, healthcare, and education. As a result, in the past two decades, we have witnessed major advancements in the emerging and development of smart devices such as the smartphone. In fact, the Report to ARPA indicates that researchers already predicted a future in which people would have a single device integrated with telephone, Internet, television capabilities, news, and, electronic mail..
From punishment to positive parenting : a review of parental support programs
No full textResumen: En Uruguay existe desde 2007 la Ley 18214 que prohíbe la utilización del castigo físico, tanto a padres como a responsables de la educación de niños y niñas. A pesar que la ley propone la realización de programas de sensibilización y educación que promuevan alternativas al castigo físico como forma de disciplinamiento, no existen aún propuestas que aborden la temática. En tanto, surgen datos inquietantes sobre la prevalencia de castigo físico en la infancia. El artículo presenta programas de apoyo parental basados en la parentalidad positiva, que previenen dificultades en el ejercicio de la crianza y promueven el desarrollo de los integrantes de las familias. Se destacan aquellos que cuentan con evidencia científica en cuanto al logro de sus objetivos.Abstract: In Uruguay, since 2007 Law 18214 prohibits parents and adults responsible for the education of a child, to use of physical punishment. Although the law also proposes the realization of sensitization programs and education to promote alternatives to physical punishment as a disciplinary strategy, there have not yet been proposals that address the issue. Meanwhile, there are disturbing data on the prevalence of physical punishment in childhood. This article presents parental programmes inspired in positive parenting, aiming to prevent difficulties in child rearing and promote development of all family members involved. Special attentionis paid to those that count with scientific evidence with refence to the goals achieved
The judicial interpretation and the weakening of the social order
No full textResumen: La Lectio brevis realizada en el inicio del año académico en la Facultad de Derecho (UCA) analiza, a raíz de la sentencia “Castillo c/ Ministerio de Educación de Salta”, de la Corte Suprema del 12 de diciembre de 2017, dos fenómenos jurídico-políticos de las últimas décadas en el ámbito jurisprudencial de los tribunales superiores: por un lado, vía modelo del neoconstitucionalismo, los jueces se han tomado la tarea de redefinir el Derecho vigente, apartándose especialmente de la literalidad del texto legal, con paradigmas, principios e ideas un tanto ajenas a lo justo, a la realidad de lo jurídico. Por otro lado, esta modalidad ha servido, además, para secularizar la educación, aún en Constituciones que no desconocen lo religioso, aplicando el tópico de neutralidad. Sin embargo, cuando el Estado no deja libertad a los padres que quieren que sus hijos reciban educación religiosa en la escuela, se aparta precisamente de esa supuesta neutralidad proclamada.Abstract: Abstract: The Lectio brevis made at the beginning of the Academic year in the Faculty of Law (UCA) analyzes, following the decision in “Castillo c/ Ministerio de Educación de Salta”, of the Supreme Court of December 12, 2017, two legal-political phenomena of the last decades in the precedent scope of the Superior Courts: on the one hand, via the model of neoconstitutionalism, the judges have taken the task of redefining the current law, departing especially from the literality of the legal text, under paradigms, principles and ideas somewhat alien to the just, to the reality of the legal. On the other hand, this modality has also served to secularize education, even under Constitutions that do not ignore the religious, applying the topic of neutrality. However, when the State does not allow the freedom of parents who want their children to receive religious education at school, it departs precisely from that supposedly proclaimed neutrality
Un tango original para banda sinfónica en los Estados Unidos
No full textResumen: En el año 2016 fui invitado como artista en residencia por el departamento de música de Baker University, situada en la ciudad de Baldwin, Kansas, EE.UU., comisionado para escribir un tango para Banda Sinfónica y a realizar otras actividades relativas a nuestra música ciudadana. La actividad central sería el estreno en concierto de dicho tango por la Banda de la Universidad, luego de una semana con diversas actividades como clases de piano-tango, conferencias y conciertos diversos. La escritura de la obra suponía ciertos desafíos a encarar. El tener que hacerlo para un grupo instrumental extraño para el género, con sus características tímbricas particulares y también la decisión de ciertas cuestiones de escritura, sobre todo aquello relativo a modos de ejecución propios del tango que habitualmente se omiten pautar. Mi intención era lograr una sonoridad lo más cercana posible a la sonoridad de nuestra música, sobretodo en el aspecto rítmico, ya que el tímbrico sería francamente distinto. Finalmente decidí instrumentar un tango que había escrito y grabado anteriormente: Nunca más (vendas en los ojos), ya que entendí que esto serviría como una guía auditiva importante para ellos. Luego vendrían los ensayos de la obra con los instrumentistas, habituados a tocar otro tipo de música, y lograr transmitirles a ellos, como compositor invitado, las cuestiones expresivas.Abstract: In 2016 I was invited as an artist in residence by the music department of Baker University, located in the city of Baldwin, Kansas, USA, and commissioned to write a tango for Symphonic Band and to perform other activities related to our local music. The central activity was the premiere in concert of my tango by the Banda of the University, after a week with various activities such as piano-tango classes, conferences and various concerts. The writing of the work posed certain challenges to face. I had to do it for a not usual instrumental group in the genre, with its particular timbral characteristics; I had to decide about writing questions, especially those related to the tango's own execution modes that are usually omitted to write. My intention was to achieve a sonority as close as possible to that of our music. Finally I decided to implement a tango that I had previously written and recorded: Nunca más (vendas en los ojos), since I understood that this would serve as an important auditory guide for them. Then, came the rehearsals of the work with the performers, accustomed to play another type of music, and manage to convey to them, as a guest composer, the expressive questions
El tránsito de buques con carga CNI por el canal de Panamá en 2000-2018
No full textIntroducción: En la década de 1970, Japón firmó contratos de reprocesamiento de plutonio con el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte y Francia. En aquel momento, el transporte marítimo de plutonio, combustible gastado y residuos de alto nivel radioactivo se realizaba en pequeñas cantidades y no generaba la preocupación y objeción de los Estados ribereños. Japón encontró un primer obstáculo en 1984 cuando intentó transportar 253 kilogramos de plutonio desde Francia a través del canal de Panamá a bordo del buque Seishin Maru. El cargamento terminó siendo escoltado por las Armadas de Francia y los Estados Unidos de América y fue recibido por manifestantes y activistas de Greenpeace en su arribo a Japón, habiendo sido noticia alrededor del mundo. El 6 de febrero de 1998, tres activistas de la ONG Greenpeace abordaron el buque Pacific Swan en la esclusa de Gatún del canal de Panamá y se encadenaron a su mástil en protesta por el tránsito de material radioactivo a través del canal1. Los activistas, nacionales de Bélgica, Chile y Suiza, desplegaron un estandarte que rezaba “Stop Plutonium”. Fueron detenidos por las autoridades locales panameñas. En ese momento, el canal era administrado por la Comisión del Canal de Panamá (CCP), agencia federal de los Estados Unidos de América. Este trabajo tiene por objeto examinar el tránsito de buques con carga CNI (combustible nuclear irradiado, plutonio, y residuos de alto nivel radioactivo) a través del canal de Panamá en el período 2000-20182. Se excluye del análisis del presente trabajo el tránsito de buques nucleares (buques de propulsión nuclear). Para ello, se abordará la cuestión conforme al siguiente esquema: el estatuto jurídico del canal de Panamá (II), el marco jurídico internacional que regula los cargamentos de combustible gastado y residuos de alto nivel radioactivo en buques (III), la posición de los Estados ribereños de América Latina y el Caribe (IV), la posición de los Estados del pabellón de buques (V).Fil: Fuente, María del Rosario de la. Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho; Argentin
Brecha digital, una problemática que requiere una solución integral
No full textResumen: La separación entre las personas que manejan y tienen acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y quienes no, han creado una separación que se denomina Brecha Digital. En la sociedad, denominada sociedad de la información, esta brecha genera una problemática de exclusión que debe ser abordada de manera integral desde distintos ángulos. La propuesta de solución plantea un abordaje de los individuos desde la educación primaria, partiendo de 3 pilares que la sustentan: un marco legal que de previsibilidad y continuidad, la provisión de la infraestructura adecuada para la utilización de las TIC en el ámbito educativo y la generación de contenidos pertinentes. Todo esto coordinado y que permita en definitiva la transferencia educativa de las TIC, para transformarse en una herramienta de inclusión digital
Stephan Goertz and Caroline Witting eds. Amoris Laetitia: un punto di svolta per la teologia morale? San Paolo Edizioni, 2017, 288 pp.
No full textLa salida de este laberinto es la muerte, fin de la vida y también del libro. Le queda a Sebreli la esperanza de ser recordado como “Un tipo diferente”; recordado como “un fuego sin llamas, apenas un leve destello que no acaba de apagarse”..
Pobreza por ingresos y pobreza multidimensional en la Argentina urbana 2010-2017
No full textEn este informe el Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA presenta los resultados de la Encuesta de la Deuda Social Argentina Serie “Agenda para la Equidad (2017-2025)”, la cual fue aplicada durante el tercer trimestre de 2017, dando comienzo a una nueva serie de relevamientos previstos hasta 2025. En comparación con la serie EDSA Bicentenario 2010-2016, esta nueva encuesta ofrece una actualización del marco muestral de acuerdo al Censo 2010 e introduce mejoras en el instrumento de captación de información. Debido a esto, los datos referenciados al tercer trimestre de 2017 identificados como “Nueva EDSA 2017 / Serie Agenda para la Equidad” no son comparables con los datos de la serie 2010-2016. Los nuevos resultados representan de mejor manera los cambios experimentados entre 2001 y 2010 en los dominios geográficos de estudio de la EDSA. Asimismo, como resultado del nuevo diseño de la muestra y de los cambios introducidos en el diseño conceptual del nuevo cuestionario, sus estimaciones son más realistas que las de la EDSA “Bicentenario 2010-2016”. Sin embargo, con el fin de posibilitar la comparabilidad histórica, también se ofrecen resultados para el tercer trimestre de 2017 comparables con la serie 2010- 2016. Para tal efecto, la EDSA “Agenda para la Equidad 2017-2025” aplicó una metodología de solapamiento, tanto de la muestra como de indicadores empleados en las encuestas EDSA anteriores
La naturaleza jurídica de la preferencia arancelaria concedida por el certificado de origen
No full textIntroducción: Las preferencias arancelarias concedidas en virtud del origen de las mercaderías han adquirido notoria relevancia debido a la proliferación de los acuerdos de integración económica celebrados entre los Estados. En aras del desarrollo del comercio internacional a través de la consolidación de los procesos de integración, los Estados conciertan no gravar con derechos de importación la mercadería originaria de los países integrantes del acuerdo. De este modo, los Estados convienen los criterios aplicables para la determinación del origen de las mercaderías y los requisitos con los que debe contar el correspondiente certificado para tenerlo por acreditado. En este contexto, el objeto de nuestro trabajo consiste en determinar la naturaleza jurídica de la preferencia arancelaria concedida por el certificado de origen. Concretamente, nos proponemos averiguar si el trato privilegiado otorgado a las mercaderías en virtud de su origen, responde a una exención o a una no sujeción tributaria..
Una Vida Imaginaria de David Malouf : una aproximación ecocrítica-poscolonial
No full textResumen: El presente trabajo propone un análisis de la novela Una Vida Imaginaria del escritor australiano David Malouf desde la doble perspectiva ecocrítica y poscolonial para la cual la obra ofrece un terreno fértil. Se hace énfasis en conceptos fundamentales de ambas teorías como lo humano y lo no humano, cultura y naturaleza, hibridez y otredad, entre otros. A través de esta interpretación se invita a reflexionar sobre universos posibles, la vigencia del discurso literario de Malouf y su adaptabilidad a diversos contextos históricos y culturales. La novela retoma el exilio del poeta romano Ovidio en Tomis, en el extremo del Imperio Romano. Esta comunidad semisedentaria era invadida periódicamente por los pueblos bárbaros que la circundaban. Poco se sabe sobre la vida del poeta durante su exilio en esta aldea, de donde nunca regresó, y es este vacío el que Malouf aprovecha para enmarcar su relato. La experiencia del exilio, la inserción del personaje en este nuevo mundo alejado de la civilización, el encuentro del protagonista con un niño salvaje, la relación que establecen y la transformación que sufre Ovidio, entre otros aspectos, hacen de la novela un texto apto para una lectura poscolonial y ecocrítica. Si bien no transcurre en Australia, es un autor australiano el que se atreve a presentar el personaje histórico no en el centro como en sus días de gloria, sino en la periferia. Australia también puede ser entendida como la periferia e Inglaterra, la nación que la colonizó, como el centro. Malouf en su relato ficcional nos presenta los conflictos interiores que surgen en la periferia, reivindica ese lugar y lo resignifica.Abstract: This paper offers an analysis of the novel An Imaginary Life by the Australian novelist David Malouf from an ecocritical and postcolonial perspective. It emphasizes the fundamentals of both theories such as the human and the non-human, culture and nature, hybridity and otherness, among others. Through this interpretation the reader is invited to reflect about possible universes, the currency of Malouf’s literary discourse and its adaptability to various historical and cultural contexts. The novel appropriates Ovid’s exile in Tomis, in the outskirts of the Roman Empire. This semi-sedentary community was periodically invaded by the Barbarians that surrounded it. Little is known about the poet’s life during his exile and this is the gap that Malouf uses to frame his narration. The exile experience, the insertion of the main character in a new world -far from civilization- the encounter with a wild boy, the relationship between them and Ovid’s transformation are aspects which make the novel fertile ground for a postcolonial-ecocritical reading. Although it is not set in Australia, it is an Australian author who dares to present the character not in the center as in his days of glory but rather in the periphery. Australia can also be seen as the periphery and England, its colonizer, as the center. By means of his fictional account, Malouf confronts us with the inner struggles that arise in the periphery and vindicates this space, resignifying it