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Characterization of persistent pulmonary hypertension in newborns with asphyxia treated with hypothermia, Bogotá (2019–2023)
No full textContexto: La hipertensión pulmonar persistente del recién nacido (HPPRN) es una complicación frecuente en pacientes con asfixia perinatal tratados con hipotermia terapéutica. Su caracterización clínica y hemodinámica en este contexto sigue siendo limitada, especialmente en el contexto colombiano. Objetivo: Describir las características clínicas, ecocardiográficas y terapéuticas de la HPPRN en recién nacidos con asfixia perinatal moderada o severa tratados con hipotermia terapéutica en una Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal de alta complejidad. Metodología: Estudio observacional retrospectivo realizado en el periodo 2020–2023. Se recopilaron variables clínicas, ecocardiográficas y terapéuticas con fines de caracterización. Se aplicó un análisis descriptivo de frecuencias, proporciones y medidas de tendencia central. En algunos casos, se realizaron comparaciones exploratorias entre subgrupos según el comportamiento de ciertas variables clínicas. Resultados: Se incluyeron 419 recién nacidos, con una prevalencia de HPPRN del 59,4% y de 26,5% para las formas severas. Estos últimos presentaron mayor compromiso clínico desde el ingreso: Apgar más bajos, pH de cordón más ácido, temperaturas <33 °C y necesidad de reanimación avanzada. En los estudios ecocardiográficos iniciales, se documentaron PSVD más elevadas (mediana: 62 mmHg), TAPSE más bajas (8,0 mm) y mayor frecuencia de shunt de derecha a izquierda. Asimismo, el uso de óxido nítrico, surfactante, sildenafil, VAFO y múltiples vasopresores se concentró en este subgrupo. La mortalidad fue del 7,6% en la cohorte global y del 23,4% en pacientes con HPPRN severa. Conclusión: La HPPRN fue una complicación frecuente en esta cohorte. Sus características clínicas y ecocardiográficas podrían orientar estrategias de monitoreo e intervención precoz, cuya validación requerirá estudios prospectivos adicionales.Background: Persistent pulmonary hypertension of the newborn (PPHN) is a common complication in patients with perinatal asphyxia treated with therapeutic hypothermia. Its clinical and hemodynamic characterization in this context remains limited, particularly in the Colombian setting. Objective: To describe the clinical, echocardiographic, and therapeutic characteristics of PPHN in newborns with moderate or severe birth asphyxia treated with therapeutic hypothermia in a high-complexity Neonatal Intensive Care Unit. Methods: Retrospective observational study conducted from 2020 to 2023. Clinical, echocardiographic, and therapeutic variables were collected for characterization. A descriptive analysis of frequencies, proportions, and measures of central tendency was performed. In selected cases, exploratory comparisons between subgroups were conducted based on the distribution and behavior of specific clinical variables. Results: A total of 419 newborns were included, with a prevalence of PPHN of 59.4%, and 26.5% for severe forms. The latter group showed greater clinical compromise upon admission, including lower Apgar scores, more acidic cord pH, temperatures <33 °C, and a higher need for advanced resuscitation. Initial echocardiographic assessments documented higher right ventricular systolic pressures (median: 62 mmHg), lower TAPSE values (8.0 mm), and a greater frequency of right-to-left shunting. Likewise, the use of inhaled nitric oxide, surfactant, sildenafil, high-frequency oscillatory ventilation (HFOV), and multiple vasopressors were concentrated in this subgroup. Overall mortality was 7.6%, increasing to 23.4% among patients with severe PPHN. Conclusion: PPHN was a frequent and clinically relevant complication in this cohort. Its clinical and echocardiographic features may help guide early monitoring and intervention strategies, which should be validated in future prospective studies
Procedure for monitoring compliance of the IASHR: Transnational legislative effects of Inter-American Court of Human Rights judgements
No full textLa sentencia definitiva de la Corte Interamericana de Derechos Humanos no implica la finalización del conocimiento del caso por parte del Sistema. A lo largo de los años, la Corte ha venido consolidando un mecanismo de seguimiento y supervisión del cumplimiento de sus fallos, creando formas de relacionamiento directo con distintos órganos de los Estados parte. Este artículo se propone contribuir a una mejor comprensión de esta fase del proceso interamericano, evaluando el impacto transformador que pueden producir las interacciones. Al realizar un estudio del grueso de las resoluciones que contienen órdenes relativas al legislativo, se identificaran efectos transnacionales con relación a la violencia de género y el feminicidio, la desaparición forzada y la tortura, delitos asociados al terrorismo y traición a la patria y la de injuria y calumnia. A partir de esta propuesta de análisis y desde el constructivismo, se busca verificar en los países miembros del sistema los impactos del procedimiento de supervisión a nivel normativo en su ordenamiento interno, ello sin dejar de lado los efectos directos de las decisiones y la verificación del cumplimiento de las mismas.The final sentence of the Inter-American Court of Human Rights does not imply the conclusion of the case's consideration by the System. Over the years, the Court has been consolidating a mechanism for monitoring and supervising compliance of their judgments creating forms of direct interactions with different State bodies and institutions. This article aims to contribute to a better understanding of this phase of the inter-American process by evaluating the transformative impact that these interactions can produce. By conducting a study of the bulk of the resolutions containing orders related to the legislative branch, will be identified transnational effects concerning gender-based violence and femicide, forced disappearance and torture, crimes associated with terrorism and treason, as well as defamation and slander. Based on this proposed analysis from the constructivist perspective, the goal is to verify in the member countries of the System the normative impacts of the supervision procedure on their internal legal frameworks, while not overlooking the direct effects of the decisions and the verification of compliance with them
Generative artificial intelligence as a tool for emotional education at work: an intervention study with Colombian adults
No full textEl presente trabajo presenta la evaluación de un innovador programa de educación emocional implementado en una empresa tecnológica colombiana, dirigido a un grupo de profesionales jóvenes que trabajan de manera remota. A partir de una población inicial de 35 personas, se seleccionó una muestra de 11 participantes que demostraron mayor adherencia a las actividades propuestas. El estudio utilizó como modelo de inteligencia emocional de Mayer y Salovey (1997) y un enfoque mixto de evaluación, aplicando la escala TMMS-24 para su evaluación y entrevistas semi-estructuradas antes y después de la intervención, con el objetivo de medir los cambios en las habilidades de percepción, comprensión y regulación emocional tras la aplicación de dinámicas diarias personalizadas a través de la herramienta Bumii, inteligencia artificial para la educación emocional. Los resultados evidenciaron un cambio significativo en las habilidades de percepción y comprensión emocional, áreas en las que se centró la intervención. Además, se observó que una percepción emocional elevada puede llevar a una sensibilidad excesiva si no se acompaña de estrategias adecuadas de regulación, lo que resalta la importancia de personalizar aún más los contenidos y actividades futuras para equilibrar el desarrollo de las distintas competencias emocionales según las necesidades individuales de los participantes.This paper presents the evaluation of an innovative emotional education program implemented in a Colombian technology company, aimed at a group of young professionals working remotely. From an initial population of 35 people, a sample of 11 participants who showed greater adherence to the proposed activities was selected. The study used Mayer and Salovey's (1997) model of emotional intelligence and a mixed assessment approach, applying the TMMS-24 scale for evaluation and semi-structured interviews before and after the intervention, with the aim of measuring changes in the skills of perception, understanding and emotional regulation after the application of personalized daily dynamics through the Bumii tool, artificial intelligence forå emotional education. The results showed a significant change in the skills of emotional perception and understanding, areas on which the intervention was focused. In addition, it was observed that a high emotional perception can lead to excessive sensitivity if not accompanied by adequate regulation strategies, which highlights the importance of further customizing future contents and activities to balance the development of the different emotional competencies according to the individual needs of the participants
Emotional Education Program in the Inclusive School EMOACTIVOS Educating with the body
No full textEl Programa Educación Emocional en la Escuela Inclusiva se desarrolla en el Colegio Provinma bilingüe entre el segundo semestre del año 2024 y el primer periodo académico del año 2025 con el propósito de sensibilizar a los agentes educativos (docentes y familias) y entrenar en conciencia emocional a estudiantes que han sido diagnosticados con trastornos generalizados del neurodesarrollo basado en el Modelo Pentagonal de Competencias Emocionales (Bisquerra, 2009). Es un programa que se desarrolló bajo las bases conceptuales del aprendizaje situado y fortalecido por el sustento teórico de la cognición de las 4E, que comparten que el aprendizaje requiere el involucramiento del cuerpo, la interacción dinámica con el entorno y la participación activa y experiencial en el contexto donde se desarrolla la experiencia del aprendizaje; de allí el nombre EMOACTIVOS: Educando con el cuerpo. Se realiza un total de 28 horas de entrenamiento emocional en el cual se da lugar al aprendizaje de vocabulario emocional, identificación de emociones propias, de los demás y atención plena. Los resultados del Programa son valorados desde el enfoque diferencial dando lugar así a la revisión del ciclo de investigación – acción y al diseño de estrategias para la segunda fase de entrenamiento en regulación emocional.The Emotional Education Program in the Inclusive School: Educating from the Body was developed in a private school in the city of Bogota during the school years 2024 and 2025. Its purpose was to train students diagnosed with neurodevelopmental disorders in emotional awareness. The program was based on the Pentagonal Model of Emotional Competencies and was developed under the conceptual bases of situated learning and strengthened by the theoretical underpinning of the 4E's cognition, which shares that learning requires the involvement of the body, dynamic interaction with the environment, and active and experiential participation in the context where the learning experience takes place; hence the name EMOACTIVES: Educating with the body. A total of 28 hours of emotional training were conducted, during which participants learned emotional vocabulary, identified their own emotions and those of others, and practiced mindfulness. The results of the program were evaluated using a differential approach, which led to the revision of the research-action cycle and the design of strategies for the second phase of training in emotion regulation
Quality of life in health in children and adolescents with juvenile idiopathic arthritis: characterization according to subtypes, sociodemographic, clinical, and treatment characteristics in two referral centers in Bogotá (2024–2025)
No full textLa calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) ha cobrado relevancia en los últimos años, priorizando la comunicación con el paciente y su participación activa en las decisiones terapéuticas. La artritis idiopática juvenil (AIJ) es la enfermedad reumatológica más común en la infancia, con múltiples presentaciones clínicas y un amplio espectro de desenlaces, que incluyen discapacidad y deterioro funcional, afectando directamente la calidad de vida. Esto convierte a la CVRS en un marcador clave para su caracterización en esta población. Objetivos: Evaluar la CVRS en niños y adolescentes de 8 a 18 años con distintos subtipos de AIJ, atendidos en la Fundación Cardioinfantil y CAYRE en Bogotá, Colombia, durante los años 2024–2025. Métodos: Estudio observacional descriptivo de corte transversal. Se utilizó el cuestionario KIDSCREEN-52 para evaluar la CVRS. Se incluyeron pacientes con diagnóstico confirmado de AIJ, entre los 8 y 18 años, atendidos en las instituciones participantes en el periodo 2024–2025, que otorgaron consentimiento y asentimiento informado. Se aplicó la metodología Rasch para obtener puntuaciones T en cada dimensión evaluada. Se realizó un análisis univariado descriptivo y comparaciones según características sociodemográficas y clínicas. Resultados: Se evaluaron 85 pacientes, el 60% de ellos mujeres, con una mediana de edad de 14 años (RIC 11–16). La mayoría de los pacientes (83,5%) provenían de Bogotá, y el 55,3% pertenecía a familias nucleares. Se incluyeron todos los subtipos de AIJ, siendo la oligoartritis el más frecuente (29,4%). El 48,2% de los pacientes recibía tratamiento con DMARD, el 32,9% con combinación de DMARD y biológicos, y el 18,8% no recibía tratamiento. En todos los dominios evaluados, las puntuaciones T medianas se ubicaron dentro del rango promedio, con menos del 25% reportando baja calidad de vida. Los dominios con mejor puntuación fueron “Escuela/Colegio” y “Tú y los demás”; el dominio con menor puntuación fue “Tu dinero”. Se observó una tendencia a mejores puntajes de CVRS en pacientes con AIJ sistémica y en aquellos sin tratamiento, correspondientes a casos en remisión. Conclusión: La CVRS es un desenlace relevante para el seguimiento clínico y la toma de decisiones terapéuticas en pacientes con AIJ. La mayoría de los participantes presentó puntuaciones promedio de calidad de vida. Se requieren más estudios en esta población para fortalecer la evidencia y guiar el abordaje integral de la enfermedadHealth-related quality of life (HRQoL) has gained relevance as a key outcome in chronic pediatric conditions, highlighting the importance of patient-centered care. Juvenile idiopathic arthritis (JIA), the most common pediatric rheumatologic disease, presents with varied clinical subtypes and outcomes, including functional impairment and potential disability. These challenges directly affect HRQoL and underscore the value of assessing it in this population. Objectives: To assess HRQoL in children and adolescents aged 8–18 years with different JIA subtypes, treated at Fundación Cardioinfantil and CAYRE in Bogotá, Colombia, during 2024–2025. Methods: A cross-sectional, descriptive observational study was conducted. HRQoL was measured using the KIDSCREEN-52 questionnaire. Patients aged 8–18 with a confirmed JIA diagnosis, attending the two centers between 2024 and 2025 and providing informed consent and assent, were included. Rasch analysis was used to calculate T-scores for each HRQoL domain. Descriptive statistics and subgroup comparisons were performed based on sociodemographic and clinical variables. Results: 85% patients were included; 60% were female, with a median age of 14 years (IQR: 11–16). Most (83.5%) lived in Bogotá, and 55.3% came from nuclear families. All JIA subtypes were represented, with oligoarthritis being the most frequent (29.4%). Regarding treatment, 48.2% were receiving DMARDs, 32.9% a combination of DMARDs and biologics, and 18.8% were untreated. Median T-scores across all domains were within the normative range, with fewer than 25% reporting low HRQoL. The highest scores were seen in the “School” and “Peers” domains, while “Financial Resources” had the lowest scores. A trend toward better HRQoL was observed in patients with systemic JIA and those not receiving treatment, corresponding to patients in remission. Conclusion: HRQoL is a critical outcome for monitoring disease impact and guiding treatment decisions in JIA. Most patients in this study showed average or better HRQoL, particularly in social and school-related domains. Further studies are needed to explore long-term outcomes and support individualized care strategies
Exploración de la producción de investigación en salud mental en Colombia
No full textEste trabajo explora el estado de la investigación en salud mental en Colombia y su marco legal vigente, a partir de la pandemia de COVID-19, que intensificó problemas de salud mental en el país y el mundo, con el fin de lograr identificar patrones en los trabajos realizados en el campo de la ciencia frente a la compleja realidad social que se vivía en los tiempos de pandemia. Con este propósito dicha exploración se realiza a partir de dos fuentes de información, de un lado la revisión de literatura sobre el marco normativo de la salud mental en Colombia y de otro se revisan la tendencias en la investigación desde un enfoque bibliométrico utilizando herramientas como el análisis de co-citación y redes de colaboración, ya que permite examinar las interacciones entre actores nacionales e internacionales en la producción científica en el tema de salud mental, y su relación en la construcción de política pública. Este estudio exploratorio se construye bajo la perspectiva de traducción que ofrece este tipo de método bibliometrico (Vélez, 2013) ya que posibilita conocer la relación de la producción científica y su entorno, específicamente en la construcción de estudios para la toma de decisiones públicas, a partir de la delimitación e identificación de las brechas sociales y culturales entendiendo la necesidad de que estas integren tanto conocimientos científicos como el reconocimiento y valoración de contextos sociales y culturales. Así, en este documento se presenta una metodología en la que se incluye tanto un análisis bibliométrico, que identifica patrones en la colaboración académica y áreas de enfoque en la investigación en salud mental, así como un análisis de las políticas públicas en este campo para identificar su alcance y limitaciones en la práctica en estas dimensiones. Los resultados destacan la colaboración de Colombia con instituciones internacionales y evidencian la falta de sostenibilidad de la investigación financiada localmente. Finalmente, el documento concluye con recomendaciones para fortalecer el sistema de salud mental en el país mediante la capacitación, la descentralización de servicios y una mayor participación comunitaria en la formulación de políticas.This paper explores the state of mental health research in Colombia and its current legal framework following the COVID-19 pandemic, which intensified mental health problems in the country and around the world. This study aims to identify patterns in scientific work in response to the complex social reality experienced during the pandemic. To this end, this exploration is conducted using two sources of information: a literature review of the regulatory framework for mental health in Colombia. A review of research trends is made from a bibliometric approach using tools such as co-citation analysis and collaboration networks. This allows for an examination of the interactions between national and international stakeholders in scientific production on the subject of mental health and their relationship with the development of public policy. This exploratory study is constructed from the translation perspective offered by this type of bibliometric method (Vélez, 2013), as it enables us to understand the relationship between scientific production and its context, specifically in the construction of studies for public decision-making. This study delimits and identifies social and cultural gaps, understanding the need for these to integrate both scientific knowledge and the recognition and appreciation of social and cultural contexts. Thus, this document presents a methodology that includes both a bibliometric analysis, which identifies patterns in academic collaboration and focus areas in mental health research, and an analysis of public policies in this field to identify their scope and limitations in practice in these areas. The results highlight Colombia's collaboration with international institutions and demonstrate the lack of sustainability of locally funded research. Finally, the document concludes with recommendations for strengthening the country's mental health system through training, decentralization of services, and greater community participation in policymaking
Nickel Exposure and Genotoxic Effects in the Population of Montelíbano, Córdoba, 2024
No full textIntroducción: En Montelíbano, Córdoba, se ubica una de las minas a cielo abierto de ferroníquel más grandes de América Latina, así como la reserva de níquel más extensa de Colombia, siendo esta una actividad económica importante que genera empleo para los habitantes de la región. No obstante, la extracción de estos recursos puede repercutir adversamente en la salud de las comunidades aledañas y el entorno ecológico. La exposición a contaminantes derivados de la minería puede provocar alteración en los sistemas orgánicos e incluso desencadenar efectos nocivos en el material genético. Objetivo: Determinar la exposición a níquel y los efectos genotóxicos en población del municipio de Montelíbano, Córdoba, 2024. Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal, con un muestreo no probabilístico en un grupo de 200 personas (100 individuos en Montelíbano, ocupacional y ambientalmente expuestos a níquel y 100 individuos en Montería como grupo control). Se incluyeron características socio- demográficas, antecedentes laborales, exposición ambiental, hábitos alimenticios y antecedentes toxicológicos en la población estudio. Se realizó toma de muestra de cabello como indicador de exposición a níquel y micronúcleos como marcador de inestabilidad genómica en muestra de sangre. Se calcularon medidas de tendencia central y dispersión y se buscaron relaciones entre las variables evaluadas en el estudio. Resultados: Se incluyeron un total de 200 individuos, de los cuales 100 eran expuestos de Montelíbano (Córdoba) y 100 no expuestos de Montería (Córdoba). El grupo expuesto tenía una edad promedio de 52.78 años, mientras que el grupo no expuesto fue de 46.01 años. La distribución por sexo muestra un predominio de hombres en ambos grupos. El 57.6% del grupo expuesto trabajaba en minería mientras que en el grupo de no expuestos no realizaba esta actividad (p < 0.001) y en cuanto al tiempo en el oficio para el grupo expuesto se documentó un promedio de 263,4 meses (DE:139,3) y para el grupo no expuesto la media fue de 168,4 meses (DE:135,2) (p < 0.001). El análisis de la mediana de micronúcleos (MN) mostró valores más altos en el grupo expuesto (mediana: 4.62) en comparación con el grupo no expuesto (mediana: 0.0) (p < 0.0001). Los niveles de níquel en cabello revelaron que un 64.6% del grupo expuesto tiene concentraciones por encima del valor de referencia (media: 1.277, DE: 2.43) en comparación con solo el 34.7% del grupo no expuesto (media: 1.225, DE: 1.61). Dentro de las personas que presentaron niveles de níquel por encima del valor de referencia en relación al número de micronúcleos, se evidencia que el grupo expuesto presenta una media de 4.55 (DE: 3.10, rango máximo: 13), mientras que los no expuestos de 1.83 (DE: 2.51, rango máximo: 8), mostrando una correlación positiva entre los niveles de níquel en cabello y la frecuencia de micronúcleos. Conclusión: Los resultados proporcionan evidencia clara del impacto de la exposición al níquel en la salud de la población de Montelíbano, tanto en la población ocupacionalmente expuesta como en la población general. Se encontraron niveles de níquel por encima de los valores de referencia, lo cual estuvo asociado con un mayor daño genético, evidenciado por la presencia de micronúcleos (MN) en el grupo expuesto. Este daño genético refleja un aumento en el riesgo de desarrollar enfermedades crónicas, como el cáncer, debido a la exposición prolongada al níquel
Ideological moderation of rebel parties and their subjection to law The case of Comunes in Colombia
No full text¿Qué ocurre con la ideología de un grupo armado cuando se ve obligado a actuar en el marco de las reglas del Estado de Derecho? La presente investigación analiza las transformaciones ideológicas de las FARC-EP en su tránsito a la legalidad mediante un análisis cualitativo de su ideología insurgente, reconstruida a partir de sus documentos programáticos, doctrinales y la literatura especializada, y la compara con el contenido de los programas de gobierno formulados por el partido Comunes para las elecciones de alcaldes de 2019 en Colombia, empleando la metodología del Manifesto Project. Los resultados concluyen que existió un proceso de juridificación que condujo a la moderación de su propuesta ideológica como partido político, distanciándola de los postulados radicales que caracterizaron al grupo armado. El estudio contribuye al análisis de los partidos rebeldes y propone los programas locales como una fuente innovadora para comprender su ideología y sus transformaciones.What happens to the ideology of an armed group when it is forced to operate within the framework of law? This research analyzes the ideological transformations of the FARC-EP during its transition to legality through a qualitative analysis of its insurgent ideology, reconstructed from its programmatic and doctrinal documents and specialized literature. This analysis is then compared with the content of the government programs formulated by the Comunes party for the 2019 mayoral elections in Colombia, using the Manifesto Project methodology. The results conclude that a process of juridification occurred, leading to a moderation of its ideological proposal as a political party, distancing it from the radical ideas that characterized the armed group. The study contributes to the analysis of rebel parties and proposes local party platforms as an innovative source for understanding their ideology and transformations
Psychosocial factors to which workers are exposed in hybrid, on- site, and remote work modalities
No full textRevisión de alcance de la literatura que estudia los factores psicosociales protectores y de riesgo presentes en las distintas modalidades de trabajo: híbrido, presencial y remoto. Introducción: El teletrabajo que ha existido durante décadas experimentó un aumento significativo durante la pandemia de COVID-19, lo cual generó un cambio en las expectativas sobre el trabajo remoto y su permanencia en el futuro. Sin embargo, algunas empresas no parecen tener en cuenta los riesgos o beneficios que cada una de las modalidades puede ofrecer a sus negocios y a sus empleados, sobre todo en el ámbito psicosocial, lo que motivó el desarrollo de esta investigación. Objetivo: El objetivo general de esta revisión fue identificar los factores psicosociales a los que están expuestos los trabajadores que realizan labores administrativas en las modalidades híbrida, presencial y remota. Materiales y métodos: La investigación se basó en una revisión de alcance de la literatura existente, abarcando artículos publicados entre 2014 y 2024, en idiomas español e inglés. La búsqueda de artículos se realizó en bases de datos como Scopus y APA PsycNet y se seleccionaron los estudios que investigaron sobre factores psicosociales relacionados con las diferentes modalidades de trabajo. Resultados: Los resultados mostraron que la mayoría de los estudios se publicaron después del inicio de la pandemia, por lo que resaltan el impacto del COVID-19 como un catalizador para el aumento del teletrabajo. De igual forma, se observó que la separación y organización del tiempo y espacio de trabajo se hace fundamental para el éxito del trabajo remoto o híbrido. Además, se mostraron diferencias de género en las preferencias de trabajo remoto, con una mayor representación femenina en esta modalidad. Conclusiones: La revisión de literatura se centró en identificar los factores psicosociales que afectan a los trabajadores en las modalidades híbrida, presencial y remota, permitiendo establecer que cada modalidad de trabajo tiene beneficios y riesgos. El trabajo presencial facilita la interacción social, pero el estrés por desplazamientos es un problema; el trabajo remoto ofrece flexibilidad y satisfacción, pero puede generar interferencia familia-trabajo; y el híbrido combina ventajas de ambas, aunque requiere gestión eficiente del tiempo. Así mismo, estos factores pueden variar según las interacciones y condiciones propias de las labores desempeñadas, el lugar y contexto de trabajo, la relación con la familia, la edad, variables de personalidad y el género.Scoping review of literarure studying the protective and risk psychosocial factors present in different work modalities: hybrid, on-site, and remote. Introducción: El teletrabajo que ha existido durante décadas experimentó un aumento significativo durante la pandemia de COVID-19, lo cual generó un cambio en las expectativas sobre el trabajo remoto y su permanencia en el futuro. Sin embargo, algunas empresas no parecen tener en cuenta los riesgos o beneficios que cada una de las modalidades puede ofrecer a sus negocios y a sus empleados, sobre todo en el ámbito psicosocial, lo que motivó el desarrollo de esta investigación. Objetivo: El objetivo general de esta revisión fue identificar los factores psicosociales a los que están expuestos los trabajadores que realizan labores administrativas en las modalidades híbrida, presencial y remota. Materiales y métodos: La investigación se basó en una revisión de alcance de la literatura existente, abarcando artículos publicados entre 2014 y 2024, en idiomas español e inglés. La búsqueda de artículos se realizó en bases de datos como Scopus y APA PsycNet y se seleccionaron los estudios que investigaron sobre factores psicosociales relacionados con las diferentes modalidades de trabajo. Resultados: Los resultados mostraron que la mayoría de los estudios se publicaron después del inicio de la pandemia, por lo que resaltan el impacto del COVID-19 como un catalizador para el aumento del teletrabajo. De igual forma, se observó que la separación y organización del tiempo y espacio de trabajo se hace fundamental para el éxito del trabajo remoto o híbrido. Además, se mostraron diferencias de género en las preferencias de trabajo remoto, con una mayor representación femenina en esta modalidad. Conclusiones: La revisión de literatura se centró en identificar los factores psicosociales que afectan a los trabajadores en las modalidades híbrida, presencial y remota, permitiendo establecer que cada modalidad de trabajo tiene beneficios y riesgos. El trabajo presencial facilita la interacción social, pero el estrés por desplazamientos es un problema; el trabajo remoto ofrece flexibilidad y satisfacción, pero puede generar interferencia familia-trabajo; y el híbrido combina ventajas de ambas, aunque requiere gestión eficiente del tiempo. Así mismo, estos factores pueden variar según las interacciones y condiciones propias de las labores desempeñadas, el lugar y contexto de trabajo, la relación con la familia, la edad, variables de personalidad y el género
Observatorio del Anuario Colombiano de Derecho Internacional: actividad de las entidades de orden internacional en el 2024 y 2025
No full textCompilación de las introducciones realizadas para su publicación en el Anuario Colombiano de Derecho Internacional