Repozytorium Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (AMUR)
Not a member yet
24938 research outputs found
Sort by
History of regional museums in Western Pomerania before 1945
No full textWydział HistoriiIstotną częścią opracowania jest przedstawienie rozwoju i działalności pomorskich muzeów regionalnych od schyłku XIX w. aż do 1945 r. na terenie Pomorza Zachodniego, a następnie losy tych muzeów w wyniku działań wojennych i bezpośrednio po II wojnie światowej. W każdej siedzibie powiatu a nieraz w większych miastach nie będących siedzibami urzędów powiatowych, znajdowały się regionalne „Heimatmusea” podlegające Starostom, Magistratowi lub społecznie działającym towarzystwom regionalnym. Były też muzea szkolne i wiejskie. W pierwszej części pracy zostały przedstawione początki zbieractwa i kolekcjonerstwa prywatnego do XIX w., omówione źródła archiwalne i drukowane, a także stan badań nad muzealnictwem pomorskim oraz sytuacja muzealnictwa na tle niemieckiej polityki kulturalnej w prowincji pomorskiej. Ważnym zagadnieniem jest zjawisko powstawania towarzystw
historycznych i ich rola w niemieckiej kulturze i nauce w XIX i początkach XX w. Generalnie muzea regionalne na Pomorzu Zachodnim zaczęły powstawać po I wojnie światowej, chociaż wiele z nich swoją organizacją sięga początków XX w. Nieliczne, jak Lębork, Pyrzyce czy Koszalin, organizowały się w końcu XIX w. Na obszarze rejencji Szczecińskiej i Koszalińskiej istniało za czasów niemieckich 30 muzeów regionalnych, z tym że w tej liczbie ujmuje się 3 muzea w Kołobrzegu, 2 w Pyrzycach, czy też małe muzeum w Goleniowie, miejskie w Policach i Dąbiu oraz muzealną izbę szkolną w Wolinie.An important part of this study is the presentation of the development and activities of Pomeranian regional museums from the end of the 19th century until 1945 in Western Pomerania and then the fate of these museums as a result of military operations and immediately after World War II. In every poviat seat, and sometimes in larger towns which were not poviat seats, there were regional “Heimatmuseen” managed by the Starostes, Town Halls or socially active regional societies. There were also school museums and rural museums. The first part of this study presents the beginnings of private collecting up to the 19th century, discusses archival and printed sources as well as the state of research on Pomeranian museology and the situation of museology against the background of German cultural policy in the Pomeranian province. An important issue is the phenomenon of the formation of historical societies and their role in German culture and science in the 19th and early 20th centuries. In general, regional museums in Western Pomerania started to be established after World War I, although many of them date back to the early 20th century. A few of them, such as Lębork, Pyrzyce or Koszalin, were organised in the 19th century. In German times, in the area of the Szczecin and Koszalin Regency, there were 30 regional museums, but this number included 3 museums in Kołobrzeg, 2 in Pyrzyce, a small museum in Goleniów, municipal museums in Police and Dąbie as well as a school museum in Wolin
The role of ETV1 transcription factor in human pluripotent stem cell adhesion and human endocrine pancreas development in vitro
No full textWydział BiologiiTrzustka jest narządem gruczołowym zbudowanym z części egzokrynnej i endokrynnej. Komórki endokrynne trzustki tworzą wyspy Langerhansa, w których komórki β obniżają poziom glukozy produkując insulinę, a komórki α go zwiększają wydzielając glukagon. Długotrwałe zakłócenie homeostazy glukozy może prowadzić do przewlekłej choroby metabolicznej–cukrzycy. Zakłócenia homeostazy mogą wynikać z autoimmunologicznej utraty komórek β lub upośledzenia ich funkcji. Obecne terapie nie oferują wyleczenia a regeneracja masy komórek β powstałych z różnicowania ludzkich pluripotencjalnych komórek macierzystych (hPSC) in vitro jest alternatywą przywracania normoglikemii u pacjentów z cukrzycą. Na podstawie danych z scRNA-Seq mysich trzustek z e14,5 wybrano ETV1 jako nowy potencjalny regulator dojrzewania komórek endokrynnych trzustki. Wykorzystując CRISPR/Cas9 wyprowadzono hPSC z wyłączoną ekspresją ETV1. Komórki edytowane wykazywały zwiększoną adhezję, co potwierdzono niezależnymi metodami. Kolejnym celem było określenie roli ETV1 w rozwoju komórek prekursorowych endokrynnej trzustki (EP) podczas różnicowania in vitro z hPSC. Analiza scRNA-Seq pozwoliła na porównanie EP powstających z hPSC typu dzikiego i edytowanych. Podsumowując, niniejsza rozprawa doktorska dostarcza interesującego i głębszego wglądu w podwójną rolę ETV1 zarówno w pluripotencji, jak i rozwoju części endokrynnej trzustki.The pancreas is a glandular organ made of exocrine and endocrine part. The endocrine cells form islets of Langerhans where β cells decrease blood sugar by secreting insulin and α cells increase it by producing glucagon. Long-term disruption of glucose homeostasis due to autoimmune attack or impaired function of β cells may lead to a chronic, metabolic disease – diabetes mellitus. Current therapeutic strategies do not offer a cure thus β cell mass regeneration derived from human pluripotent stem cell (hPSC) in vitro differentiation offers an attractive platform to restore normoglycemia in diabetes patients. Based on scRNA-Seq data from mouse embryonic pancreas (e14.5) ETV1 was selected as new potential regulator of endocrine pancreas development. Using CRISPR/Cas9 method hPSC line with ETV1 knock-out was established. Edited cells demonstrated enhanced adhesion to the matrix, what was confirmed independent methods including RNA-Seq. The other aim was to determine ETV1 role in endocrine progenitor development during in vitro hPSC differentiation. Data analysis from scRNA-Seq allowed for EP comparison of wild type and ETV1 knock-out cells. Taken together, the research provides an interesting deeper view into ETV1's double role in both pluripotency and development
Hippie subculture in United States. Sociocultural and educational contexts
No full textWydział Studiów EdukacyjnychRozprawa doktorska przedstawia amerykańskie oblicze subkultury hipisów. Punktem wyjścia pracy jest próba wyjaśnienia kluczowych dla niej pojęć, takich jak: subkultura, kontrkultura i kontestacja oraz teoretyczne rozważania nad socjalizacyjną rolą subkultur. Następnie przedstawiono społeczno-kulturowe, ekonomiczne i polityczne konteksty rozwoju kontrkultury, a zarazem subkultury hipisów. W trzecim rozdziale pracy zaprezentowano historię rozwoju ruchu hipisowskiego, uwzględniając amerykańskie subkultury lat 50-tych, będące protoplastami hipisów. W części tej przywołano klasyfikacje uczestników subkultury hipisów oraz indywidualne życiorysy najbardziej znanych jej reprezentantów. Poruszono również ważny wątek studenckich protestów na amerykańskich uczelniach w latach 60-tych. W ostatnim rozdziale dokonano analizy socjalizacyjnej funkcji hipisowskiej subkultury, przedstawiając ideologię ruchu oraz sposób funkcjonowania społeczności tworzonych przez hipisów, tak zwanych komun. Szczególną uwagę poświęcono sytuacji wzrastających
i wychowujących się w komunach dzieci. Ponadto zaprezentowano przykłady amerykańskich
szkół, funkcjonujących w duchu omawianej subkultury oraz ukazano, w jaki sposób
kontrkulturowa myśl zainspirowała rozwój edukacji alternatywnej.The doctoral dissertation presents the American hippie subculture. The starting point of the work is an attempt to explain key concepts such as subculture, counterculture and contestation, as well as theoretical considerations on the socializing role of subcultures.
Next, sociocultural, economic and political contexts of the development of the counterculture and at the same time the hippie subculture were presented. The third chapter of the work presents the history of the hippie movement, including the American subcultures of the 50s, which were the ancestors of hippies. In this part, the classifications of the participants of the hippie subculture and individual biographies of its most famous representatives were recalled. An important topic of student protests at American universities in the 60s was also raised. The last chapter analyzes the socialization function of the hippie subculture, presenting the ideology of the movement and the way of functioning of communities created by hippies, the so-called communes. Particular attention was paid to the situation of children growing up in communes. In addition, the examples of American schools functioning in the spirit of the discussed subculture were shown and how countercultural thought inspired the development of alternative education
Redefining the study of interactions with autistic adolescents: A discourse analytic perspective
No full textWydział AnglistykiNiniejsza praca doktorska wprowadza czytelnika do zorientowanego na język podejścia do badań nad spektrum autyzmu. Ukazuje ona wartość i znaczenie dyskursywnych metod analizy w przedefiniowywaniu praktyk komunikacyjnych osób autystycznych poprzez ukazanie ich funkcji w interakcji oraz podkreślenie roli neurotypowego rozmówcy w skutecznej komunikacji obu stron.
Dysertacja składa się z trzech artykułów, które wzajemnie uzupełniają się. Pierwszy tekst skupia się na języku autystycznych adolescentów podczas wywiadu z neurotypowym badaczem. Artykuł identyfikuje praktyki komunikacyjne uczestników w świetle prototypowych cech języka autystycznego. Wyniki wskazują, jak poprzez zastosowanie metod analizy dyskursu praktyki te mogą zostać zinterpretowane w kontekście ich funkcjonalnej wartości w lokalnym kontekście interakcyjnym. Drugi artykuł koncentruje się na języku adolescentów z ASD w sytuacji terapeutycznej. Zastosowanie skoncentrowanych na języku metod analizy umożliwiło pozytywną interpretację autystycznych wypowiedzi, ukazując ich istotność w procesie interakcji lub postrzegając je jako strategie radzenia sobie osób autystycznych. Ostatni artykuł w serii skupia się na praktykach interakcyjnych terapeutów ASD. Wyniki pokazują, w jaki sposób konstruują oni swoje wypowiedzi, by utrzymać interakcję z autystycznymi klientami i rozwijać ich umiejętności językowe. Artykuł podkreśla, jak ważne jest zaangażowanie terapeuty w interakcję oraz wzajemna współpraca obu stron.The current thesis introduces the reader to a language-oriented approach to ASD research. It demonstrates the value and importance of discourse-analytic methods in redefining communicative practices of autistic individuals by revealing their interactional functions and highlighting the role of the neurotypical interlocutor in a successful communication of both parties.
The dissertation consists of three articles, which complement one another. The first paper focuses on the language of autistic adolescents during an interview with a neurotypical researcher. It identifies communicative practices of participants in view of the prototypical features of the autistic language. The findings suggest how, by applying discourse-analytic methods, these practices can be interpreted in terms of their functional value in the local interactional context. The second article concentrates on the autistic adolescents’ language in a therapeutic setting. The application of language-focused methods of analysis enabled the positive interpretation of autistic utterances, demonstrating their interactional importance or construing them as coping strategies of people on the autism spectrum. The final article in the series focuses on the interactional practices of ASD therapists. The findings show how therapists structure their contributions in order to maintain an interaction with their autistic clients and develop their language skills. The article stresses the importance of the therapists’ engagement in an interaction with autistic clients as well as the cooperation of both parties
Aerial photographs from the period of World War One in the research in the field of modern conflicts archaeology
No full textWydział ArcheologiiHistoryczne zwiadowcze zdjęcia lotnicze z lat 1914-1918 są wykorzystywane głównie przez archeologów badających historyczne pola bitwy frontu zachodniego Wielkiej Wojny. W Polsce, z powodu niewielkiego zasobu zdjęć lotniczych z terenu frontu wschodniego, dotychczas były one rzadko wykorzystywane przez archeologów. Niniejsza praca opiera się na analizie dokumentów historycznych oraz rzadkich zwiadowczych zdjęć lotniczych z frontu wschodniego wykonanych przez niemieckich lotników w 1915 roku w czasie walk nad Rawką i Bzurą oraz w rejonie Przasnysza.
W pracy zastosowano dwie perspektywy oglądu zdjęć zwiadowczych. Po pierwsze, analizując sprzęt, technologię powstawania i obróbki zdjęć, ale też działania niemieckich lotników oraz fotogrametrystów w latach 1914-1915, przybliżono proces wykonania i interpretacji tych fotografii oraz wskazano jak te działania przekładały się na dokumenty kartograficzne. Po drugie, w oparciu o wiedzę z czasów Wielkiej Wojny oraz wykorzystując współczesne technologie przeanalizowano i podjęto próbę interpretacji historycznych zdjęć lotniczych z perspektywy współczesnego badacza. Podjęto też próbę uporządkowania wiedzy i terminologii dotyczącej fortyfikacji polowych. W efekcie tych analiz powstał zalążek klucza interpretacyjnego, który może być pomocny w analizach lotniczych zdjęć zwiadowczych oraz materialnych pozostałości frontu wschodniego Wielkiej Wojny.Historical aerial photos from 1914-1918 are mainly used by archaeologists studying the Western Front battlefields of the Great War. In Poland, due to the limited number of photos from the Eastern Front, they have so far been rarely used by archaeologists. This work is based on the analysis of historical documents and rare reconnaissance aerial photos taken by German army in the spring and summer of 1915, during the Battle of Rawka and Bzura Rivers and in the Przasnysz region.
The study uses two perspectives of looking at those photos. Firstly, by analysing the equipment, techniques of taking and processing reconnaissance photos, as well as the activities of German aviators and photogrammetrists in 1914-1915, the process of interpreting these photos was also presented. It was also indicated how these activities were translated in to cartographic documents. Secondly, based on the knowledge from the Great War, using modern technologies, an attempt was made to analyse and interpret historical aerial photos from the perspective of a contemporary researcher. An effort was also made to organize state of knowledge and terminology concerning field fortifications. As a result of these analyses, the seed of an interpretation key was created. It can be helpful in interpretations of aerial photos and material remains from the time of the Great War
Impact of the COVID-19 Pandemic on Energy Poverty in the EU
No full textOstatnie dwa lata pandemii przyczyniły się do zwiększenia się ubóstwa energetycznego w państwach Unii Europejskiej. Ubóstwo energetyczne jest coraz powszechniejsze, z wielu powodów, takich jak rosnące ceny paliw, węgla kamiennego, opłat emisji CO2. Ubóstwo energetyczne rozumiane jest jako sytuacja, w której koszty ogrzewania przekraczają 10% dochodów. Ubóstwo energetyczne zostało zdefiniowane przez EPEE1 jako „brak środków na utrzymanie ogrzewania na odpowiednim poziomie za uczciwą cenę”.
W artykule zostaną przedstawione dane statystyczne dotyczące ubóstwa energetycznego na podstawie różnych wskaźników w latach 2018–2020 w państwach UE. Ponadto opisano aktualną politykę klimatyczno-energetyczną w UE i jej założenia oraz jej wpływ na ubóstwo energetyczne. Dodatkowo wskazane zostaną programy w państwach UE, które istotnie wpłynęły na poprawę sytuacji ubóstwa energetycznego.The last two years of the pandemic contributed to the increase in energy poverty in the European Union. Energy poverty is becoming more and more common, for many reasons, such as rising fuel prices, hard coal, CO2 emission fees. Energy poverty is understood as a situation where heating costs exceed 10% of income. Energy poverty is defined by the EPEE as “the lack of resources to keep heating at an adequate level at a fair price”. The article will present statistical data on energy poverty based on various indicators in 2018-2020 in EU countries. In addition, the current climate and energy policy in the EU and its assumptions as well as its impact on energy poverty are described. In addition, programs in EU countries that have significantly contributed to improving the situation of energy poverty will be indicated
Great woodcarving Altarpieces in Greater Poland during the Vasa era
No full textWydział Nauk o SztucePrzedmiotem rozprawy są tzw. wielkie drewniane nastawy ołtarzowe, wykonane do kościołów katolickich na terenie Wielkopolski w latach 1580–1660, gdzie w stosunkowo krótkim czasie powstały liczne retabula o bogatej oprawie dekoracyjnej. Zasadniczym problemem, który został omówiony była kwestia ich odrębności. Przeprowadzone badania koncentrowały się na trzech obszarach: zleceniodawcy, wykonawcy oraz specyfika omawianych prac. Z przeprowadzonych badań wynika, że za zleceniami stały wykształcone (zwykle przez jezuitów) nowe, katolickie elity, którym zależało na budowaniu prestiżu, pozycji rodu, zamanifestowaniu religijności, a tym samym lojalności wobec władcy. Istotną rolę odegrał ród Opalińskich oraz osoby z nim związane. Wielkopolska była w XVI w. obszarem o słabym potencjale rzeźbiarskim. Realizacja zleceń była możliwa dzięki pojawieniu się na tym terenie rzeźbiarzy, głównie z niemieckich terenów objętych wojną trzydziestoletnią. Wnieśli oni do miejscowej snycerki nowe praktyki. Wielkopolskie retabula wyróżnia rzeźbiarska dekoracyjność ornamentalna, w szczególności w partiach uszaków oraz wczesne zastosowanie ornamentu chrząstkowo-małżowinowego. Porównanie z nastawami z regionów ościennych dowodzi oryginalności rozwiązań wielkopolskich. Dysertacja buduje nowy obraz snycerki na terenach Rzeczypospolitej tego czasu i przywraca należne miejsce rzeźbie ołtarzowej z Wielkopolski.The subject of the dissertation are the great wooden altar retables, made for the Catholic churches in GP (1580-1660). The fundamental problem discussed in the thesis was the question of their distinctiveness. The conducted research are focused on three areas: the principal, the contractor and the specifics of the retables in question. The research shows that behind the commissions were educated new Catholic elites (being usually the Jesuit school alumni), who toke care to raise the prestige and position of their family, and manifested their religious devotion, and thus loyalty to the ruler. The Opalinski family and others, associated with this family, played an important role. GP was in the 16th c. an area of week sculptural potential. The fulfillment of commissions was made possible by the arrival to GP the sculptors originating mainly from the German regions affected by the Thirty Years' War. They brought new practices to local woodcarving. The retables from GP region are distinguished by the decorativeness of sculptural ornaments, especially on wings, as well as the early use of auricular ornamentation. Comparison with retables from neighboring regions proves the originality of solutions in GP. The dissertation presents a new picture of woodcarving in the territories of the Commonwealth of Poland of that time and restores the rightful place of altar sculpture in GP
The opinions of science and mathematics teachers about beliefs, practices, and implementation of meaningful learning in Israel. A case study of Arab middle school(s)
No full textWydział Studiów EdukacyjnychWiele badań pokazuje, że przekonania nauczycieli dotyczące nauczania i uczenia się silnie oddziałują na ich praktykę zawodową. Celem tej pracy było zbadanie przekonań i praktyk nauczycieli przedmiotów ścisłych i matematyki w arabskich szkołach średnich w Izraelu w obliczy wdrażania nowej reformy edukacyjnej w tym kraju, silnie osadzonej na koncepcji meaningful learning. Zgodnie z tą koncepcją, uczniowie powinni być aktywni i zaangażowani w proces rozwiązywania problemów, którego rdzeniem jest szeroko ujmowany dialog pomiędzy uczestnikami procesu uczenia się. W badaniach wykorzystano strategię badań jakościowych. Prowadzono obserwacje w klasie, częściowo ustrukturyzowane wywiady oraz analizy dokumentów (m.in. planów lekcji, testów, arkuszy roboczych) i notatek terenowych. Uczestnikami badania było dwudziestu nauczycieli z trzech szkół średnich w społeczeństwie arabskim. Uzyskane dane pozwoliły zarysować obraz przekonań tych nauczycieli na temat meaningful learning oraz zidentyfikować sytuacje, które nauczyciele postrzegają jako realizację tej koncepcji. Praca kończy się rekomendacjami dotyczącymi dalszych etapów wdrażania reformy edukacji w Izraelu.The introduction of a new reform potentially challenges teachers’ beliefs and practices about teaching. This case study explores these challenges in the context of a new reform in Israel, where major educational reform has been undertaken. A considerable body of research, alternatively, advocates that teachers’ beliefs about teaching and learning affect their teaching practices and many aspects of their professional work. These beliefs and practices influence many factors on the contextual and teacher levels. Thus, this study aimed to investigate and understand Arab middle school science and mathematics teachers’ beliefs, practices, and implementation of meaningful learning in Israel. The resulting data served to construct a background picture regarding teachers’ beliefs on meaningful learning, classroom practices, and identifying situations that teachers perceived as the implementation of meaningful learning. The study found also that curricular demands, teacher perceptions of their students, pressures of time, assessment, crowded classrooms, lack of resources, workload, and inadequate teacher understanding of the components of meaningful learning inhibited student- centered instruction. Thus, along with the reformation of teachers, there should also be a reformation in the context of the learning atmosphere and infrastructures in tune with the
new reform’s intentions
The finding of Jesus in the temple (Luke 2:41-50) as interpreted by Origen
No full textWydział TeologicznyNiniejsza dysertacja przedstawia dokonaną przez Orygenesa egzegezę biblijnego fragmentu o odnalezieniu Jezusa w świątyni jerozolimskiej (Łk 2,41-52).
W pierwszej części naszej pracy odnajdziemy historię i rozwój metody alegorycznej interpretacji tekstów od filozofii greckiej, aż po aleksandryjskich Żydów. Ta dosyć pobieżna analiza pozwala wniknąć i lepiej zrozumieć środowisko Aleksandrii, z którego wyrasta Orygenes, a które stało się centrum alegorycznej interpretacji Biblii wśród chrześcijan II wieku.
Orygenes jest pierwszym autorem, który
koncentruje się także na psychologicznych odczuciach Maryi i Józefa. Zauważa, że rodzice poszukują Syna „z troską" (sollicite), ,,z bólem" (dolentes), a ostatecznie nie odnajdują Go „od razu" (non statim). Nie bez znaczenia pozostają również miejsca, w których rodzice nie odnaleźli Jezusa. Przypatrując się im, nasz autor stawia pytanie, dlaczego nie mogli tam odnaleźć Syna Bożego.
Drugie spojrzenie Orygenesa na ten fragment ewangelii koncentruje się na odnalezieniu naszego Pana. Owe trzy dni rozłąki rodziców z Synem odczytuje on jako zapowiedź Paschy Jezusa,
zwieńczonej Zmartwychwstaniem. w tej
interpretacji odwołuje się do symbolu góry, na której znajduje się jerozolimska świątynia. Także świątynia stanowi tu istotny element, w którym nasz autor dostrzega alegoryczny obraz Kościoła. Drogę zaś wiodącą na świątynne wzgórze analizuje jako drogę postępu duchowego, w której najlepszymi przewodnikami są Maryja i Józef. Istotę przesłania fragmentu Łk 2,41-52 stanowi dla Orygenesa chrystologia, która jest podstawą dla polemiki Orygenesa prowadzoną z heretykami.This dissertation presents Origen's exegesis of the biblical passage about finding Jesus in the tempie in Jerusalem (Luke 2:41-52).
The first part of our work presents the history and development of the method of allegorical interpretation of texts from Greek philosophy to Alexandrian Jews. This rather cursory analysis allows us to penetrate and better understand the
environment of Alexandria in which Origen was brought up and which became the Christian centre of the allegorical interpretation of the Bibie in the second century AD.
Origen is the first author to focus on the feelings and emotions of Mary and Joseph. He observes that the parents were seeking their Son "anxiously" (sollicite) and "in sorrow" (dolentes), and finally, they found him "not immediately" (non statim). Of importance are also the places where the parents did not find Jesus. Reflecting on them, our author asks why they could not find the Son of God there.
Origen's second consideration of this gospel passage focuses on the finding of Jesus. He interprets these three days of separation between the parents and the Son as a prediction of Jesus' Passover, crowned with his Resurrection. In this interpretation, he refers to the symbol of the mountain on which the Jerusalem tempie was located. The tempie is also an important element in which our author perceives the allegorical image of the Church. He analyses the road leading to the tempie hill as a path of spiritual progress, on which Mary and Joseph are the best guides.
For Origen, the essence of the message of Luke 2:41-52 is Christology, which is the basis for his polemics with the heretics
The Mechanism of the Horizontal Equalization in the Municipal Finance System
No full textWydział Prawa i AdministracjiPrzedmiotem rozprawy jest kompleksowa analiza mechanizmu poziomego wyrównywania dochodów w systemie prawnofinansowym gmin. Głównym celem pracy jest zbadanie, w jakim zakresie mechanizm poziomego wyrównywania dochodów mieści się w normach konstytucyjnych. Ustawodawca nie jest w stanie wprowadzić systemu finansowego, w którym stosowane będzie jedynie pionowe wyrównanie dochodów. Wyjściowym założeniem, które legło u podstaw przeprowadzonych rozważań była teza, że wyrównywanie dochodów jednostek samorządu terytorialnego jest obligatoryjnym elementem systemu finansów samorządowych. Rozprawa doktorska dzieli się na cztery rozdziały. W pierwszym z nich omówiono teoretycznoprawne i historyczne podstawy funkcjonowania samorządu terytorialnego. Zaprezentowano jak kształtował się podział zadań finansowych między państwo a samorząd oraz ewolucja rozwiązań odnośnie samorządu, a szczególnie jego finansowania w Polsce na przestrzeni dziejów. W drugim rozdziale przedstawiono problematykę poziomego wyrównania dochodów w Konstytucji RP. Przenalizowane zostały nie tylko zasady dotyczące wprost samorządu terytorialnego, ale także pozostałe wartości konstytucyjne. Trzeci rozdział stanowił próbę umiejscowienia opisywanego mechanizmu w przepisach międzynarodowych. W związku z tym przeanalizowano przepisy Europejskiej Karty Samorządu Lokalnego, a także Unii Europejskiej. W czwartym rozdziale przeanalizowany został ustawowy mechanizm poziomego wyrównywania dochodów oraz zmiany zachodzące na przestrzeni lat. W zakończeniu pracy przedstawione zostały wnioski wynikające z przeprowadzonej analizy. Sformułowane zostały również postulaty i wnioski de lege lata oraz de lege ferenda dotyczące mechanizmu poziomego wyrównania dochodów.This dissertation is a comprehensive analysis of the horizontal income equalization mechanism in the legal and financial systems of municipalities. The author investigates to what extent the mechanism of horizontal income equalization lies within the constitutional norms. As the author argues, the legislators are unable to introduce a financial system in which only vertical income equalization can be used. The underlying condition behind the financial system of every local government is the equalization of incomes. This doctoral dissertation is divided into four chapters. The first one discusses the theoretical, legal, and historical foundations of the functioning of local government. It is explained how the tasks between local government and the state were divided and how they were evolving throughout history, especially in Poland. The second chapter presents the concept of horizontal income equalization in the Constitution of Poland. Not only the rules relating directly to local self-government have been analyzed, but also other constitutional values. In the third chapter, the authors attempt to present the horizontal income equalization mechanism in the concept of international law. Therefore, the provisions of the European Charter of Local Self-Government and of the European Union were analyzed. The fourth chapter analyzes the statutory mechanism of horizontal income equalization and the changes taking place over the years. Conclusions resulting from the conducted analysis are presented at the end of the work. Remarks de lege lata and postulates de lege ferenda are also formulated there