University of Abou Bekr Belkaïd
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Evaluation du stressoxydant au niveau d’une population de femmesatteintes de cancer de L’ovaire-etude-cas-temoins-
No full textLe cancer de l’ovaire (CO) occupe la septime place en termes d'incidence et de mortalité, car le nombre de cas augmente régulièrement chaque année. Les principaux facteurs de risque du CO relèvent essentiellement des styles de vie tels que l’alimentation, l’activité physique, le tabac, …). L'étude cas-témoin (05 cas et15 témoins) englobe les facteurs de risque dans le développement du CO au niveau de la population de la wilaya de Tlemcen (région ouest de l'Algérie). L’étude est basée sur les paramètres biochimiques, les paramètres de statut oxydant, l’une enquête alimentaire, au niveau des hommes cancéreux et des témoins. Les résultats montrent que le CO est associé aux altérations lipidiques, et au stress oxydatif élevé (d’après le taux des oxydants obtenu), lié lui-même aux paramètres alimentaires. L’indice de masse corporelle, le mode de vie et la prédisposition génétique sont égalementent identifiés comme des facteurs de risque de CO
The Effect of Blended Learning on EFL Learners ‘Academic Writing Abilities: The Case of Third-Year LMD Students, University of Tlemcen
Get PDFMastering language skills is a key to effective teaching. Consequently, educators
keep on looking for new and innovative teaching methods that can enhance the four
language skills. Writing is one of the important pillars of language learning and one
of the most important interests and interests of teachers and students. Due to the
lack of opportunities to write in the classroom, learning how to write is one of the
difficult things that most learners of English as a foreign language struggle to
acquire. Accordingly, this work suggests blended learning as a teaching approach
that can be implemented to facilitate writing and provide more opportunities.
Blended learning is classified as the best of worlds, online learning and face-to-face
learning. The purpose of this study is to examine the effect of blended learning on
EFL learners' academic writing abilities and investigate how students and teachers
view its application. The current study hypothesizes that incorporating blended
learning into EFL classes enhances students' writing abilities and increase their
motivation. At Tlemcen's Abou Bakr Belkaid University, a case study was carried
out to investigate this hypothesis. Four teachers were chosen for an interview, and
19 students filled out a questionnaire. There was a combination of qualitative and
quantitative analysis. The findings revealed that both teachers and students hold
positive attitudes towards the use of blended learning. The questionnaire's results
supported students' beliefs that blended learning give them more writing chances,
enabling them to study on their own and improving the effectiveness of the learning
process. This work emphasizes the effect of blended learning on the educational
system and student production
"Analyse de l'utilisation du français dans les entreprises économiques en Algérie : cas de Sonelgaz Tlemcen"
No full textEn résumé, le français demeure un élément crucial du paysage linguistique
algérien des affaires. Son héritage historique, ses atouts économiques et sa place dans la
communication internationale en font un outil précieux pour les entreprises. Cependant, il
est essentiel de prendre en compte les défis et les perspectives d'évolution pour naviguer
dans un environnement linguistique pluriel et répondre aux exigences d'un monde en
constante mutation
Les enjeux de l’utilisation des TICE pour l’enseignement/apprentissage du français à l’université Algérienne. Cas des étudiants du master 02 didactique à Tlemcen
No full textL'enseignement du français en tant que langue étrangère représente un défi pour de
nombreuses universités en Algérie, où la place du français est grande. Dans notre analyse,
nous considérons l'enseignement et l'apprentissage comme le transfert de connaissances avec
un soutien pour la compréhension et l'intégration. La pandémie mondiale a entraîné des
changements majeurs, conduisant les établissements à adopter l'enseignement à distance.
L'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le domaine
éducatif est donc devenue un élément stimulant, favorisant ainsi le développement des
connaissances et des compétences des étudiants
Valorisation des déchets alimentaires par la préparation d’un bioadsorbant. Application à l’adsorption des colorants textiles.
No full textCe travail porte sur la valorisation de déchets alimentaires, en particulier les écorces d’orange, pour la
préparation d’un bioadsorbant écologique à base de nanoparticules d’oxyde de zinc (ZnO), destiné à
l’adsorption de colorants textiles. La synthèse verte des NPsZnO a été réalisée à partir d’extraits
d’écorces d’orange, puis les nanoparticules ont été encapsulées dans une matrice d’alginate afin de
former des billes d’adsorbant Alg-NPsZnO, faciles à manipuler. Ces billes ont été évaluées pour leur
capacité à éliminer deux colorants présents dans les eaux usées : le Bleu Basique et le Vert de Cuve.
Plusieurs paramètres expérimentaux ont été étudiés, notamment la concentration initiale en colorant, la
dose d’adsorbant et le temps de contact. Les résultats ont montré une adsorption optimale à une dose de
1,5 g/L, une concentration en colorant de 20 mg/L et un temps de contact de 150 minutes. L’adsorption
s’est révélée plus efficace pour le Bleu Basique, en raison de sa charge positive facilitant son interaction
avec la surface de l’adsorbant. Ce travail met en évidence une solution durable, économique et
prometteuse pour le traitement des effluents industriels, s’inscrivant pleinement dans une démarche
d’économie circulaire et de chimie verte
محاضرات في مقياس منهجية إعداد مذكرة - مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة السنة الثانية ماستر
Get PDFمحاضرات في مقياس منهجية إعداد مذكرة - مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة السنة الثانية ماست
ترجمة العنوان المسرحي بين الحرفية والتكافؤ -مسرحيات ويليام شكسبير نموذجا
Get PDFIn order to give an additional value to our research in the field of translation, we have
decided to shed light on translating titles in general, and titles of theatrical work in specific,
in an attempt to take a closer look at the translation techniques used at this type of titles and
examine how the tools were used, limiting our scope on literal translation and equivalence.
Our research is comparative analytical one and relies on the translation of some iconic
playwright throughout history, to enable us to draw a set of conclusions that answered our
thesis statement
The Linguistic and Cognitive Development of Bilingual Children: A Study on the Algerian Bilingual Children Living in the Netherlands
No full textThis research work deals with the issue of the linguistic and cognitive
development of Algerian bilingual children residing in the Netherlands. The study
aims to explore how bilingualism influences their language acquisition and cognitive
growth, examining the interplay between their Arabic and Dutch language skills. It
also seeks to understand the impact of a bilingual environment on their cognitive
flexibility, problem-solving abilities, and cultural identity. By focusing on this specific
group, the research aims to provide insights into the broader implications of
bilingualism in multicultural settings, contributing to educational strategies and
policy-making for bilingual children. translate to arabi
Effet de delta tocophérol sur la kinase dépendante des cycline 8 (CDK8)dans le cancer
No full textLe cancer est une maladie caractérisée par une prolifération incontrôlée de cellules au sein d'un tissu normal de l'organisme. Des études ont montré que les cellules cancéreuses peuvent présenter des dysfonctionnements de la protéine CDK8, contribuant à leur prolifération incontrôlée. De plus, des recherches suggèrent que la vitamine E, en particulier les tocophérols γ et δ, ainsi que des mélanges naturels de tocophérols, pourraient avoir des propriétés anticancéreuses
Etude thermique de la solubilité de polysiloxane dans des cristaux liquides
Get PDFLe présent mémoire concerne le développement et l’étude de nouveaux matériaux composites
de type PDLC qui comprennent des cristaux liquides dispersés dans une matrice polymère
fabriquée par la méthode de préparation TIPS. Les compositions préparées sont des mélanges
de poly(2-éthylhexyl acrylate) et de cristal liquide recyclé, des polyméthylphénylsiloxanes et
de cristal liquide recyclée et des polyméthylphénylsiloxanes cristal liquide E7. Les
formulations ont été préparées, et les composés développés ont été étudiés à l’aide du FTIR, de
la DSC et de la microscopie optique