University of Abou Bekr Belkaïd
Depot institutionnel de l'Universite Abou Bekr Belkaid Tlemcen UABTNot a member yet
21888 research outputs found
Sort by
-الترجمة السمعية البصرية و دورها في التفاعل التقافي شريط وثائقي حول معالم ولية تلمسان -أنموذجا
No full textTranslation has an undeniable role in cultural interaction, as it serves as a mean of
substitution and interpretation between nations to facilitate mutual understanding.
However,confusion and misunderstanding lies in a place not far from assimilation where the
beauty of the text can be lost under the label of erroneous translation. This is the result of
several reasons that we have addressed in our research to demonstrate that translation requires
specialization in the field in which the interpreter works. Subtitling was our chose towards the
demonstration of our theory, as it is a type of specialized translation in the audiovisual field
La place de l’oral dans le manuel scolaire de 4éme année primaire
No full textExperts et praticiens éprouvent des difficultés à définir des objectifs clairs pour
l'enseignement de l'expression orale, ainsi qu'à préciser les activités et les tâches
recommandées pour les atteindre. La traduction de ces objectifs en compétences à
acquérir est peu opérationnelle, et la focalisation sur les enjeux communicatifs ainsi
que les problèmes liés à la gestion des interactions et aux variations occultent
largement d'autres problèmes, notamment ceux liés à l'articulation entre l'écrit et l'oral
dans les situations réelles en classe. Pour lutter contre l'échec scolaire, il serait sans
doute judicieux de centrer davantage le travail sur cette compétence. Il faudrait
abandonner les approches déficitaires qui dominent l'enseignement du vocabulaire et
de la morpho-syntaxe, et réguler les variations linguistiques propres aux activités
scolaires
Recherche de la valeur indicatrice des Macroinvertébrés dans deux cours d’eau du bassin versant de la Tafna
No full textUne étude des macroinvertébrés benthiques est menée dans deux cours d'eau du bassin versant de la Tafna, dans l'ouest
algérien, pour comprendre la structure physique des cours d'eau et établir les liens avec la structure des communautés. Notre
objectif principal est d'utiliser l'indice IndVal pour dégager la valeur indicatrice des espèces des conditions physiques du milieu.
Les cinq groupes de macroinvertébrés utilisés sont les Odonates, les Éphéméroptères, les Trichoptères, les Coléoptères et les
Diptères Simuliidae. Ces insectes sont étudiés pour leurs rôles écologiques et leurs caractéristiques morphologiques,
biologiques et écologiques. Parmi les 33 types de microhabitats individualisés, plus de la moitié (55%) est à courant lent,
substrat érodé ou hétérogène, avec végétation aquatique et faiblement ensoleillé. La richesse et la diversité des communautés
est le plus souvent faible. L'analyse IndVal, utilisée pour déterrniner la valeur indicatrice des espèces, se base sur la fidélité et
l'abondance relative des espèces dans des groupes de microhabitats spécifiques. Les scores de l'indice IndVal obtenus ont
permis de mettre en évidence 15 espèces bioindicatrices des conditions physiques. Ces informations sont précieuses pour la
gestion et la conservation des habitats aquatiques
Un centre multifonctionnel à Tlemcen : vers une architecture biomimétique durable
No full textL'architecture novatrice vise à concevoir des bâtiments adaptés aux besoins de la population, tenant compte du contexte temporel et environnemental, tout en respectant la culture locale. Elle utilise des techniques et des matériaux innovants, tout en préservant l'environnement, afin de répondre à une demande exprimée par la population en créant des édifices plus esthétiques et attractifs, améliorant ainsi l'image et la valeur de la région. En outre, cette approche intègre plusieurs concepts novateurs visant à offrir un confort optimal avec une consommation énergétique réduite.
Notre problématique se concentre sur la conception d'un projet novateur et durable qui répondra aux besoins des habitants de la ville de Tlemcen. Ce projet offrira une gamme de divertissements et d'attractivités, s'inscrivant dans l'esprit d'un pôle attractif, et visera également à marquer l'entrée de la ville pour en accroître l'attractivité touristique. Cet équipement intègrera des concepts innovants répondant aux exigences techniques et esthétiques, afin de structurer de manière significative l'entrée de la ville
إتجاهات الكوميديا الحديثة في المسرح المغاربي مسرحية ثورة صاحب الحمار لعز الدين المدني أنموذجا
Get PDFيعالج موضوع مذكرتنا إتجاهات الكوميديا الحديثة في المسرح المغاربي، وتطرقنا لمسرحية ثورة صاحب الحمار عند الكاتب المسرحي عز الدين المدني، فلقد استطاع أن يحمل في هذه المسرحية جملة من القضايا الجمالية للثورة والتاريخ، وذلك في قالب كوميدي وجعل من هذه الأبعاد الجمالية وسيلة ناجحة تهدف إلى ترسيخ الوعي وتنمية الذوق الفني، وتحريك توجهات العقل العربي نحو مناهضة كل ما يجثم على كاهله بطريقة كوميدية .
إن الغاية التي تهدف إليها هذه الورقة البحثية الكشف عن جمالية توظيف الكوميديا في المسرح المغاربي من خلال مسرحية الكاتب التونسي عز الدين المدني في مسرحية ثورة صاحب الحمار، وكيفية تجلي الأبعاد الجمالية في هذا الخطاب المسرح
Caract´erisation variationnelle des valeurs propres du Laplacien fractionnaire et applications.
Get PDFDans ce m´emoire, on donne une caract´erisation variationnelle des valeurs propres et des
vecteurs propres du probl`eme suivant :
(−Δ)su = λu dans Ω
u = 0 dans Rd \ Ω,
o`u s ∈]0, 1[ et Ω est un sous-ensemble ouvert, born´e de Rd avec fronti`ere Lipschitzienne.
On discute de certaines de leurs propri´et´es telles que la positivit´e de la premi`ere fonction
propre, la multiplicit´e des valeurs propres et la L2-orthonormalit´e des fonctions propres.
On calcule le Laplacien fractionnaire −(−Δ)s pour les fonctions de la forme u(x) = (1 −
|x|2)p
+ et v(x) = xdu(x). Comme application, on estime les premi`eres valeurs propres du Laplacien
fractionnaire dans une boule de Rd
Combalic: Complément alimetaire naturel destiné a lutte contre la stéatose hépatique
Get PDFL’écorce d’orange (EO) représente une source importante d’éléments nutritifs tels que les protéines, les glucides, les fibres, les lipides, les vitamines, les polyphénols et les minéraux. Il représente une source naturelle importante de composants fonctionnels. L’objectif de notre étude est d’évaluer l’impact d’un régime supplémenté en EO sur la stéatose hépatique, associée à l’obésité chez des rats mâles obèses afin d’évaluer potentiel thérapeutique de cette matière résiduelle. Les résultats soulignent une diminution significative du poids, de la glycémie, de l’albuminémie, des taux de lipides (cholestérol total et triglycérides) sériques et lipoprotéique, des concentrations des enzymes hépatiques (aspartate aminotransférase et alanine aminotransférase) chez les rats obèses soumis à un régime supplémenté en écorces d’orange comparés aux rats obèses. Cette étude démontre les multiples effets biologiques de ce sous-produit sur les altérations métaboliques liées à la stéatose hépatique associée à l’obésité. Ces observations offrent une voie prometteuse pour le développement de stratégies de traitement et de prévention de cette pathologie par l’élaboration d’un complément alimentaire à base d’écorces d’orange
THE INTUITIVE E-LEARNING PLATFORM FOR PERSONAL AND PROFESSIONAL ENRICHMENT
Get PDFDans le paysage en constante évolution de l'éducation en ligne, trouver une Plateforme d'E-learning Intuitive (PEI) reste un défi important. Ce mémoire présente une exploration en trois phases du potentiel d'ATM Learning, une plateforme innovante conçue pour favoriser l'enrichissement personnel et professionnel. Le premier chapitre offre une analyse approfondie de l'état actuel de l'e-learning, en mettant en lumière les défis et les limitations des plateformes existantes. Cette analyse critique prépare le terrain pour les chapitres suivants de l'étude. En transition vers le deuxième chapitre, le document se penche sur la conception d'ATM Learning. Les fonctionnalités principales de la plateforme, y compris la création de contenu, la conception d'une interface intuitive et la livraison de contenu éducatif de qualité, sont méticuleusement élaborées pour répondre aux besoins divers des apprenants. De plus, des fonctionnalités telles que le suivi des progrès, l'interaction instructeur-apprenant et la flexibilité de l'apprentissage sont intégrées pour améliorer l'expérience utilisateur globale. Dans le dernier chapitre, le mémoire présente les résultats attendus obtenus en utilisant ATM Learning. Il évalue l'efficacité de la plateforme à améliorer les résultats d'apprentissage et à encourager l'apprentissage tout au long de la vie grâce à une approche mixte. L'impact potentiel de la plateforme sur le paysage de l'e-learning est mis en évidence à travers l'émission de certifications, l'adaptabilité sur plusieurs plateformes, des mesures robustes de sécurité des données et des outils de communication complets.
Ce mémoire fournit une compréhension complète de la conception, de la mise en oeuvre et de l'impact potentiel d'une PEI, ATM Learning, en explorant ses phases interconnectées. Il vise à offrir des informations précieuses et des orientations pour le développement futur de solutions d'e-learning répondant aux besoins divers des apprenants à l'ère numérique
Theacher training or_teacher development A_puzzling recurrent dichtomy in algerian secondary schoolsThe case of EFL Teachers at HamedBendimerad Secondary School
Get PDFThis research study explores the perplexing and recurring divide between
teacher education and teacher training in Algerian secondary schools. It highlights the
confusion and contradictions surrounding these two concepts and their
implementation, shedding light on the challenges and implications this brings to the
education system in Algeria
Socio-Psycholinguistic Study of Children’s English Language Learning at the Third-Year Level of Primary Schools in Tlemcen, Algeria
Get PDFThis study examines the implementation of English at the third level in Algerian primary
schools, focusing on children's learning of English. It explores the sociolinguistic aspects of the
Algerian community and looks at the psycholinguistic side of children's learning, including
language contact phenomena, child development factors, and learning strategies. The findings
highlight the strengths and challenges of English language teaching and provide insights into
children's learning strategies and factors influencing language acquisition. Recommendations are
made for curriculum development, teacher training, and effective teaching methods to promote
language skills and diversity. Opportunities for future research are also identified