Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba
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Sele??o de ?reas para implanta??o de aterro sanit?rio no Munic?pio de Iguatu-CE, utilizando t?cnica de geoprocessamento
No full textA gera??o de res?duos s?lidos no Brasil vem crescendo a cada ano, acompanhando de perto o aumento populacional e a expans?o das atividades econ?micas e urbanas. Esse aumento na produ??o de res?duos, por?m, n?o tem sido acompanhado de solu??es adequadas para seu gerenciamento e descarte, o que representa um desafio crescente para muitas cidades, especialmente nas regi?es mais carentes de infraestrutura, como o Nordeste. Em diversas localidades, as pr?ticas de descarte ainda s?o inadequadas e causam s?rios danos ambientais e riscos ? sa?de p?blica, uma situa??o que est? em desacordo com a legisla??o ambiental vigente no pa?s. A Pol?tica Nacional de Res?duos S?lidos, estabelece diretrizes para o descarte e o manejo ambientalmente correto de res?duos. No entanto, munic?pios como Iguatu, localizado no Estado do Cear?, ainda enfrentam grandes dificuldades para cumprir essas exig?ncias legais, principalmente considerando a falta de estrutura e planejamento adequado para a gest?o de seus res?duos s?lidos. Isso torna urgente a busca por solu??es que possam atender ?s demandas ambientais e legais de forma eficaz e sustent?vel. A pesquisa desenvolvida focou em identificar ?reas adequadas para a implanta??o de um aterro sanit?rio em Iguatu, contribuindo assim para uma gest?o mais adequada dos res?duos s?lidos produzidos no munic?pio. Para alcan?ar esse objetivo, foi utilizada uma metodologia baseada na An?lise Multicrit?rio, que permite avaliar uma s?rie de fatores e condi??es ambientais, geogr?ficas e legais para a escolha do local mais apropriado. Mapas tem?ticos foram elaborados com base em normas ambientais e t?cnicas espec?ficas, resultando na classifica??o das ?reas do munic?pio em quatro categorias de aptid?o para a instala??o do aterro: Impr?prias, Desfavor?veis, Regulares e Prop?cias. Os resultados da an?lise revelaram ?reas vi?veis e ambientalmente adequadas para o desenvolvimento de um aterro sanit?rio, confirmando que o m?todo empregado, integrado ao Sistema de Informa??es Geogr?ficas (SIG), ? uma ferramenta eficaz para esse tipo de avalia??o. A utiliza??o do SIG permitiu uma an?lise detalhada e abrangente das vari?veis envolvidas, garantindo que a sele??o das ?reas fosse precisa e fundamentada. Esse tipo de abordagem ? essencial para assegurar que o novo aterro sanit?rio seja implantado em locais que causem o menor impacto ambiental poss?vel e que atendam ?s necessidades da popula??o de forma sustent?ve
Profissionais de sucesso: a imprescindibilidade da sa?de socioemocional e a inova??o de pr?ticas pedag?gicas na educa??o profissional e tecnol?gica
No full textEste artigo tem como objetivo demonstrar a import?ncia de abordar simultaneamente as
dimens?es da sa?de socioemocional e as pr?ticas pedag?gicas. Muitas vezes, a sa?de
socioemocional ? pouco explorada nas metodologias ativas, e ? fundamental consider?-la no
contexto da capacita??o e forma??o integral dos discentes. Para embasar essa discuss?o,
recorremos ?s teorias de Daros & Thuinie (2018), ao Instituto Ayrton Senna (2021), ? Base
Nacional Comum Curricular ? BNCC (2017), a Pfeilsticker (2020), a Gondim, Morais, Brantes
(2013), a Gil (2002) e a outros autores renomados da ?rea. A metodologia utilizada neste estudo
? tipicamente explorat?ria-bibliogr?fica. Espera-se que este Projeto de Interven??o sirva como
um guia para pr?ticas pedag?gicas, destacando o mapeamento das compet?ncias
socioemocionais, a autoconfian?a, o despertar da curiosidade e o interesse em aprender. Ficou
evidenciado que n?o basta apenas investir em novas tecnologias educacionais, did?ticas,
pr?ticas profissionais e forma??es. ? imperativo incorporar a dimens?o da sa?de
socioemocional no processo de ensino e aprendizagem na educa??o profissional e tecnol?gica
Comportamentos de risco ? sa?de em escolares do ensino m?dio: uma an?lise de rede complexa
No full textO objetivo do estudo foi investigar os comportamentos de risco ? sa?de entre
adolescentes escolares do ensino m?dio com a utiliza??o da an?lise de rede. Para
tanto, foi conduzido um estudo descritivo com 250 escolares (idade: 16,6 ? 1,2 anos;
66,8% meninas) do Instituto Federal da Para?ba, campus Sousa. Foram avaliados os
seguintes comportamentos de risco ? sa?de por meio do question?rio da Pesquisa
Global de Sa?de Escolar. As frequ?ncias observadas foram calculadas em
porcentagem e os intervalos de confian?a (IC) bootstrap de 95%. A topologia e as
vari?veis de centralidade da rede, foram geradas no programa Jeffrey's Amazing
Statistics Program (JASP) e evidenciou que a atividade f?sica moderada a vigorosa
apresentou um alto valor de influ?ncia esperada (1,674), mostrando seu potencial de
impactar outros n?s da rede. O consumo de nicotina foi caracterizado por um valor
elevado de proximidade (0,968) e tamb?m de influ?ncia esperada (1,935), indicando
sua facilidade de acesso e capacidade de influenciar outros. J? o consumo de drogas
il?citas se destacou com altos valores de intermedia??o (2,924), proximidade (2,325)
e for?a (2,471), o que reflete seu papel central nas intera??es da rede e sua relev?ncia
na din?mica geral. Conclui-se que o consumo de drogas il?citas e nicotina s?o os
principais comportamentos de risco ? sa?de entre os adolescentes, influenciando
fortemente outros comportamentos. Em contraste, a atividade f?sica moderada a
vigorosa (AFMV) desempenha um papel relevante dentro da rede apesar de n?o ser
um comportamento de risco. Essas descobertas sugerem que as interven??es devem
integrar estrat?gias que abordem a interconex?o entre comportamentos de risco e
promovam a conscientiza??o sobre os perigos do consumo de drogas il?citas e
nicotina, enquanto implementam programas preventivos e de promo??o da sa?de nas
escolas para melhorar o bem-estar e a qualidade de vida dos adolescentes
An?lise dos fatores determinantes na escolha do meio de transporte na cidade de Mariz?polis - PB
No full textO deslocamento di?rio ? moldado por fatores individuais, familiares e regionais, e a falta de dados sobre esses trajetos realizados em cidades pequenas dificulta a implementa??o de medidas eficazes para sistemas de transporte sustent?veis, pois, cada localidade tem caracter?sticas ?nicas, influenciadas por quest?es geogr?ficas, hist?ricas e socioecon?micas. Deste modo, este trabalho objetivou analisar os fatores que afetam a escolha do meio de transporte na Cidade de Mariz?polis-PB, investigando as prefer?ncias e desafios enfrentados na mobilidade urbana da popula??o por meio da aplica??o de question?rio. Para isso, contou com as etapas metodol?gicas: revis?o da literatura, levantamento e caracteriza??o da regi?o de estudo, defini??o dos fatores motivadores, aplica??o do question?rio e an?lise dos resultados. Por fim, observa-se que a identifica??o das op??es de transporte, como motocicletas e autom?veis, mostrou-se alinhadas com a frota veicular registrada na literatura. Al?m disso, o crit?rio "conforto", relacionado ? dist?ncia percorrida se destacou, seguido por infraestrutura vi?ria e seguran?a. As diferen?as de g?nero foram observadas, a amostragem feminina apresentou renda inferior e predomin?ncia de trajetos realizados a p?, evidenciando a import?ncia da renda e do conforto para este grupo. Os homens apontam infraestrutura urbana prec?ria, mencionando falta de estacionamentos, ciclovias e pavimenta??o. Foram identificados desafios como a infraestrutura urbana prec?ria, escassez de transporte p?blico e preocupa??es com seguran?a, apontando para a necessidade de interven??es e pol?ticas p?blicas espec?ficas para aprimorar a mobilidade em Mariz?polis-PB
Regulariza??o da ocupa??o dos postes de energia el?trica e regras gerais de compartilhamento
No full textEste trabalho de conclus?o de curso (TCC) foi resultado de intenso estudo
como base em documentos normativos das concession?rias de energia, normas da
associa??o brasileira de normas t?cnicas (ABNT) e resolu??es conjuntas da Ag?ncia
Nacional de Energia El?trica (Aneel) e Ag?ncia Nacional de Telecomunica??es
(Anatel). No cen?rio atual do compartilhamento de infraestrutura traz um complexo
processo de ocupa??o de estrutura das concession?rias (Detentora) pelas empresas
de telecomunica??es (Ocupante) situa??o bastante impactada por inger?ncia do setor
el?trico, assim como pela ocupa??o desordenada das Ocupantes. O trabalho tamb?m
descreve padr?es construtivos do compartilhamento de infraestrutura associado aos
crit?rios de disciplinamentos das ocupa??es, segundo a NBR 15214 (Rede de
distribui??o de energia el?trica - Compartilhamento de infraestrutura com redes de
telecomunica??es) e as resolu??es conjuntas. Neste ?mbito, ? apresentado um
estudo conjunto ANEEL e ANTEL do panorama atual de ocupa??o das infraestruturas
correlacionadas a remunera??o e as ocupa??es clandestinas e ? revelia as estruturas
da concessionarias de energia el?trica. O TCC ? finalizado evidenciado a
preocupa??es com as demandas futuras do 5G e prop?e inova??es tecnol?gicas de
disciplinamento e maximiza??o das ocupa??es de infraestrutura dentro da faixa
especificada pela NBR 5214
Uso do efluente gerado na produ??o de farinha de mandioca como agente quelante na s?ntese de nanop?s de ?xido de zinco
No full textNo sistema de produ??o ? inevit?vel a obten??o de subprodutos, esses residuos na maioria das vezes n?o t?m destina??o correta ou reaproveitamento, gerando um grande passivo ambiental. Por meio de processos de reaproveitamentos e uso de tecnologias de baixo custo podem se tornar produtos inovadores e at? mesmo serem usados na pr?pria comunidade. No presente trabalho ser? apresentado um passivo ambiental proveniente da produ??o de farinha de mandioca da comunidade da Lagoa de S?o Jo?o em Princesa Isabel ? PB. O objetivo do trabalho consiste em utilizar o passivo ambiental proveniente da produ??o de farinha para sintetizar nanoestruturas de ZnO com emprego de uma rota
sol-gel e apontar poss?vel aplica??es dos nanop?s de o ?xido de zinco sintetizado. Foi utilizado como precursor do ?xido de zinco, o Nitrato de zinco (NZ) hexahidratado, Zn(NO3)2.6H2O, da fabricante Vetec (98%). Como quelante de baixo custo, foi empregado o amido de mandioca proveniente da manipueira de cinco casas de farinha da Lagoa de S?o Jo?o, utilizando como crit?rio de escolha, aquelas com maior capacidade produtiva. Nanopart?culas de ZnO foram sintetizadas com sucesso por um m?todo sol-gel assistido por manipueiras de distintas casas de farinha da Lagoa de S?o Jo?o, Para?ba
iGO: Um Aplicativo Gamificado para Auxiliar Crian?as com Transtorno do Espectro Autista na realiza??o de Atividades de Vida Di?ria
Get PDFO Transtorno do Espectro Autista impacta diretamente o desenvolvimento de habilidades comportamentais, intelectuais e atividades de vida di?ria, englobando tarefas rotineiras como alimenta??o, higiene pessoal, vestu?rio e mobilidade. A Psicologia utiliza interven??es, como a An?lise do Comportamento Aplicada, para promover respostas a est?mulos por meio da repeti??o e refor?o. Contudo, essas interven??es s?o dispendiosas e demandam um tempo extenso at? a consolida??o dos resultados, comprometendo sua ades?o e efic?cia. Paralelamente, abordagens tecnol?gicas apresentam perspectivas promissoras: 1) interven??es digitais para o autismo s?o comuns e bem-sucedidas; 2) a gamifica??o tem sido amplamente empregada para aumentar a motiva??o e melhorar a aprendizagem em crian?as neurot?picas, podendo tamb?m ser uma abordagem adequada para crian?as com autismo. No entanto, criar abordagens adequadas para aprimorar as habilidades cognitivas de crian?as com autismo ainda ? um desafio. Este trabalho prop?e o desenvolvimento de um aplicativo m?vel gamificado para auxiliar crian?as com autismo na realiza??o de atividades da vida di?ria, proporcionando suporte aos pais ou respons?veis na organiza??o e acompanhamento da rotina. Especialistas em autismo participaram do Design Centrado no Usu?rio, metodologia aplicada durante o processo de desenvolvimento da aplica??o m?vel. Essa integra??o sistem?tica entre gamifica??o e os refor?adores da An?lise do Comportamento Aplicada resultou em um design gamificado. Diretrizes e recomenda??es de software para pessoas com autismo orientaram o desenvolvimento da aplica??o. Por fim, o aplicativo foi testado com crian?as com autismo, recebendo avalia??es positivas por parte dos pais. Essa abordagem inovadora visa oferecer uma ferramenta eficaz e motivadora para o desenvolvimento di?rio de crian?as com Transtorno do Espectro Autista, combinando aspectos tecnol?gicos, psicol?gicos e l?dicos de maneira integrada
Proposta de plataforma digital para incentivar a participa??o de empresas locais em licita??es nos campi do IFPB: inova??o no setor p?blico
No full textAs licita??es materializam as pol?ticas governamentais e promovem o desenvolvimento econ?mico das institui??es e da sociedade. A Inova??o no Setor P?blico revela a necessidade de desenvolvimento de ferramentas capazes de buscar mais efici?ncia e efic?cia dentro da Administra??o P?blica. No ?mbito do IFPB foi percebido o desinteresse de participa??o de empresas locais nos preg?es eletr?nicos. A metodologia utilizada na pesquisa teve car?ter explorat?ria com emprego de abordagens qualitativa e quantitativa atrav?s da extra??o de dados do Portal de Compras do Governo Federal, no per?odo de 2010 a 2021, que revelou o baixo ?ndice ou nenhuma participa??o dessas empresas, principalmente aquelas dos munic?pios do interior. Por exemplo, o percentual de participa??o de empresas locais em rela??o ao total de empresas nos campi de Cabedelo (16,9%) e Jo?o Pessoa (9,54%) em compara??o aos campi menores como o de Monteiro (0,27%), Picu? (0,33%) com baixas participa??es, ou ainda com nenhuma, como Catol? do Rocha (0%), Princesa Isabel (0%). A partir desse diagn?stico, foi desenvolvida uma plataforma digital com recursos da ferramenta Google Sites, al?m de uma cartilha did?tica para disponibiliza??o ?s empresas locais e aos produtores da agricultura familiar, respectivamente. O intuito ? que possam ser alternativas para o est?mulo na participa??o das licita??es realizadas pelo IFPB, favorecendo assim, a alavancagem dos pequenos neg?cios e o seu impacto no desenvolvimento econ?mico regional
Efeitos da corros?o em barras de a?o: uma avalia??o experimental
No full textA corros?o das armaduras ? a causa de grandes problemas quando se trata de degrada??o das estruturas. Al?m disso, pode impactar em custos e danos desnecess?rios com manuten??es que vir?o a surgir, comprometendo a vida ?til e a durabilidade das edifica??es. O objetivo do trabalho ? estudar a perda de massa em armaduras de a?o em diferentes solu??es, no decorrer do tempo. Foram realizadas medi??es de comprimento e de massa, como tamb?m an?lise visual. Inicialmente foram coletadas 8 barras de a?o CA-60 de 4,2 mm de di?metro em um canteiro de obras da cidade de Monteiro-PB. Foram escolhidas 4 barras para submeter ao ensaio e o restante serviu para observa??o e compara??o. A metodologia foi adaptada de um ensaio desenvolvido por Lopes (2018), em que apresenta uma an?lise quantitativa da perda de massa por oxida??o em barras de a?o, no decorrer do tempo. Cada barra de a?o foi colocada 2/3 do seu comprimento submersa em solu??es de ?gua. A barra 1 foi colocada em ?gua destilada, a barra 2 foi colocada na solu??o de ?gua destilada mais 50,0 g de NaCl (cloreto de s?dio), a barra 3 foi colocada em ?gua de torneira e a barra 4 foi colocada na solu??o de ?gua destilada com 50,0 g raspa de tijolo. As barras ficaram submersas nas solu??es por 107 dias. Ap?s a retirada das solu??es, apresentaram colora??o escura e varia??o na massa de 0,21% a 0,81%. Durante o in?cio do ensaio foram observados aspectos avermelhados da oxida??o nas solu??es, sendo mais intensos na ?gua destilada
Relat?rio de est?gio supervisionado
No full textEste relat?rio descreve as atividades desenvolvidas durante o est?gio supervisionado, realizado entre os dias 08 de mar?o a 17 de maio de 2024, na empresa Ferreira Alves Servi?os de Constru??o LTDA, e, Monteiro-PB. Ser?o expostas as atividades executadas em uma obra p?blica de educa??o infantil projeto Pr?-Escola Tipo 1- FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa??o), localizada no Bairro Alto da Serra na cidade de Monteiro-PB com acompanhamento do aluno e experi?ncias, levantamento arquitet?nico, piso, contra piso e SPDA, com experi?ncias adquiridas pelo aluno, a import?ncia do est?gio como complemento para a forma??o do aluno concluinte do curso de Tecnologia em Constru??o de Edif?cio. O est?gio ? de extrema import?ncia para a complementa??o do curr?culo do aluno, j? que durante a realiza??o das atividades pode-se confrontar a pr?tica com os conhecimentos adquiridos no curso. V?rias disciplinas foram de ajuda para realiza??o das atividades executadas durante o est?gio tais como, material de constru??o, Gest?o de Recursos Humanos, Resist?ncia das mat?rias, Argamassa e concreto entre outros