Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba

IFPB - Repositório Digital
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    A influ?ncia das condi??es de trabalho no desempenho e motiva??o dos colaboradores que atuam no setor industrial

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    A influ?ncia das condi??es de trabalho no desempenho e motiva??o dos colaboradores no setor industrial ? um tema relevante para a gest?o organizacional. O ambiente laboral pode impactar diretamente a produtividade, a satisfa??o e a reten??o de talentos, tornando essencial a an?lise de fatores como ergonomia, jornada de trabalho e seguran?a. Este estudo teve como objetivo compreender como esses elementos afetam a motiva??o e o desempenho dos trabalhadores na ind?stria. A metodologia adotada foi qualitativa, baseada em revis?o bibliogr?fica e an?lise de artigos cient?ficos, livros e normas regulamentadoras. O estudo explorou diferentes abordagens te?ricas sobre motiva??o e desempenho, utilizando contribui??es de autores renomados na ?rea de gest?o de pessoas. Os resultados indicam que condi??es inadequadas de trabalho, como infraestrutura prec?ria, excesso de carga hor?ria e falta de reconhecimento, prejudicam o bem-estar dos colaboradores, aumentando a rotatividade e reduzindo a produtividade. Por outro lado, empresas que investem em melhorias estruturais, programas de capacita??o e pol?ticas de reconhecimento tendem a apresentar maior engajamento dos funcion?rios e melhor desempenho organizacional. Al?m disso, a introdu??o de novas tecnologias no contexto da Ind?stria 4.0 tem modificado as condi??es laborais, trazendo desafios e oportunidades para a motiva??o dos trabalhadores. Apesar das contribui??es do estudo, h? limita??es, como a aus?ncia de dados prim?rios e a impossibilidade de generaliza??o para todos os segmentos industriais. Para pesquisas futuras, recomenda-se a realiza??o de estudos emp?ricos que mensuram quantitativamente os impactos das condi??es de trabalho, al?m de investiga??es comparativas entre diferentes setores da ind?stria. Conclui-se que a melhoria das condi??es de trabalho n?o ? apenas um fator de conformidade legal, mas um diferencial estrat?gico para a produtividade e o bem-estar organizacional. Empresas que adotam pol?ticas voltadas ? valoriza??o dos colaboradores tendem a obter melhores resultados, consolidando um ambiente de trabalho mais saud?vel e eficiente

    O perfil das vendas de motocicletas antes e depois da pandemia de COVID-19

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    Em 2020, o Mundo se deparou com um grande desafio que foi o surgimento da pandemia de COVID-19. Nesse meio tempo, ocorreram muitas mortes por causa dessa doen?a, consequentemente ocorreu um distanciamento social e todos os habitantes do Planeta tiveram que ficar em casa. O mercado de vendas de motocicletas n?o fugiu aos impactos da pandemia no per?odo e precisou se reinventar. Para isso foi necess?rio estabelecer novos modelos de relacionamento entre a concession?ria e o consumidor. O mundo digital acabou por ser a sa?da ideal para aquele momento e o vendedor tornou-se tamb?m um influenciador digital e pe?a chave para a escolha da motocicleta em negocia??o com o cliente. Portanto, este estudo apresenta a seguinte problem?tica: Como ocorreu o processo de vendas de motocicletas antes, durante e ap?s a pandemia de Covid-19 em uma revenda de motocicletas de Jo?o Pessoa? A pesquisa de conclus?o tem como seu corpo a natureza documental, utilizando-se de informa??es que visam responder a problem?tica do trabalho. O universo da pesquisa ? formado por todos os clientes da concession?ria que compraram motocicletas antes, durante e ap?s a pandemia de COVID-19, que ocorreu entre os anos de 2018 e 2024. Para o levantamento dos materiais da an?lise foram utilizados os dados presentes em documentos disponibilizados pelo setor comercial da concession?ria. Como complemento da an?lise, foram utilizadas as informa??es obtidas de ferramentas utilizadas no per?odo que vai de 2018 a 2024. As restri??es impostas durante o per?odo de isolamento social durante a pandemia do COVID-19, entre 2020 e 2022, provocou uma s?rie de desafios e mudan?as em toda a sociedade. Sendo assim, surgiram novas formas de consumo atrav?s das rela??es digitais estabelecidas pelas redes sociais como alternativa ao com?rcio tradicional

    Al?m de bot?es em um menu: An?lise de Interface de Jogos Eletr?nicos de RPG de Turno

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    RPGs s?o um g?nero de jogos eletr?nicos que se destaca entre o resto, em vez de serem definidos por mec?nicas, mas mais pela experi?ncia de inserir o jogador em uma hist?ria e um mundo. Desde de que os RPGs vieram do tabuleiro para os jogos eletr?nicos, o sistema de combate por turnos foi algo que foi herdado, e at? hoje se mant?m parte do g?nero, o que cria uma rela??o ainda mais inerente entre o jogo e a interface dele. Jogos eletr?nicos s?o uma m?dia que inclui muitas outras dentro de si, desde artes visuais, design, m?sica, e obviamente, interface tamb?m ? uma parte integral de um bom videogame. Esse trabalho se prop?e a entender como a interface se relaciona com o jogo e o jogador, como as composi??es das interfaces desses jogos s?o feitas, e por fim, entender como o design gr?fico e o design de interface contribui para as interfaces de RPGs de turno e por consequ?ncia, no jogo em si. O processo de pesquisa mostrou como as composi??es s?o feitas e como a import?ncia da interface em jogos eletr?nicos, e no fim, as an?lises, por meio dos 6 princ?pios de Norman (1988), foram feitas das an?lises, mostrando como os elementos do design de interface se mostram em uma interface de RPG de turno

    Uma an?lise cienciom?trica sobre a educa??o em qu?mica verde nos anais de eventos da ?rea de educa??o em ci?ncias/qu?mica

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    A Qu?mica Verde (QV), estruturada em 12 princ?pios, busca reduzir ou eliminar o uso e a gera??o de subst?ncias nocivas ? humanidade e ao ambiente. No contexto educacional, essa filosofia verde est? relacionada ao desenvolvimento de compet?ncias e habilidades que auxiliam na investiga??o e na interven??o em quest?es sociais, tecnol?gicas e ambientais. O presente estudo objetivou mapear os trabalhos publicados sobre a Educa??o em Qu?mica Verde (EQV) nos anais do Encontro Nacional de Ensino de Qu?mica (ENEQ); da Reuni?o Anual da Sociedade Brasileira de Qu?mica (RASBQ); do Simp?sio Brasileiro de Educa??o Qu?mica (SIMPEQUI); e do Encontro Nacional de Pesquisa em Educa??o em Ci?ncias (ENPEC) por meio de uma an?lise cienciom?trica, fundamentada nas leis de Lotka e de Zipf. Com o uso dos descritores ?verde? e ?green?, foram identificados 373 trabalhos nos quatro eventos investigados. Ap?s um processo de an?lise documental, foram selecionados 126 estudos relacionados ? EQV, sendo os primeiros registros a partir de 2006. Mapeou-se as publica??es nos quatro eventos analisados, as universidades e regi?es brasileiras com maior produ??o, os t?tulos e palavras-chave mais frequentes, e os pesquisadores mais produtivos na ?rea. Concluise que, embora haja um aumento na produ??o nacional, s?o necess?rias mais investiga??es e publica??es para expandir a EQV

    An?lise semi?tica de Bacurau: Uma nova representa??o do nordeste brasileiro no cinema

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    O nordeste brasileiro ? um extenso territ?rio onde abriga uma rica diversidade cultural, lugar com grande potencial para suas nuances serem exploradas pela ind?stria cinematogr?fica. Por?m, segundo Andrade (2008), essa regi?o por muitos anos v?m sendo retratada de forma estereotipada, com foco na imagem de que o nordeste ? sin?nimo de seca. A capacidade de constru??o de narrativas visuais e simb?licas do cinema ? importante para a compreens?o e ressignifica??o desse processo de representa??o do nordeste, e a semi?tica ? essencial para entender como esses signos operam. Este artigo prop?e-se a analisar o uso da semi?tica em filmes nordestinos para a representa??o do nordeste, com o intuito de compreender a autenticidade desta representa??o, tendo como alvo de an?lise Bacurau (2019). Assim, foi feita uma pesquisa bibliogr?fica a fim de identificar os principais signos que marcam o nordeste. Atrav?s da metodologia de an?lise semi?tica de imagem de Joly (1996) como ferramenta principal de an?lise, conclui-se que Bacurau (2019) desconstr?i estere?tipos e apresenta uma perspectiva contempor?nea do cen?rio nordestino

    Um estudo de migra??o de firewall no ifpb, campus Campina Grande.

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    Instalada em 2009, a infraestrutura de firewall do IFPB, campus Campina Grande, vem enfrentando problemas causados por instabilidades e exposi??o a vulnerabilidades devido a falta de atualiza??es de hardware e software ao longo dos anos. Al?m disso, foram identificadas limita??es nesse sistema legado, incluindo a falta de funcionalidades avan?adas de monitoramento, an?lise de tr?fego aprimorado e recursos de ger?ncia. Com isso, este trabalho realiza o planejamento da migra??o de um firewall legado (iptables) para uma solu??o de firewall de pr?xima gera??o (NGFW), com o objetivo de aprimorar a seguran?a da rede. O estudo aborda a import?ncia da moderniza??o da infraestrutura de seguran?a em resposta ?s novas amea?as cibern?ticas e ? crescente complexidade do ambiente digital. O estudo tamb?m inclui a avalia??o das necessidades espec?ficas da organiza??o, o planejamento da nova arquitetura de firewall e a simula??o do design proposto no simulador PNETLab da solu??o NGFW OPNsense operando em alta disponibilidade (high availability ?HA) para validar a proposta. Os resultados indicam que o design proposto com o OPNsense operando em HA atende ?s demandas institucionais, proporciona maior robustez, simplifica a administra??o e aprimora a seguran?a da rede, contribuindo para a continuidade das opera??es e a prote??o de dados sens?veis

    Metodologias ativas no ensino integrado e no ensino superior de medicina veterin?ria: oficina de avalia??o da classifica??o e morfologia de fol?culos pr?-antrais de equino

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    As Metodologias ativas s?o um conjunto de atividades organizadas, onde os estudantes tornamse componente ativo no processo de aprendizagem, utilizando estrat?gias pedag?gicas que estimulam a busca e a produ??o de conhecimento e an?lise de problemas. Essas estrat?gias metodol?gicas podem desempenhar um papel fundamental relacionado a constru??o de conhecimentos acerca da aplica??o de biotecnologias relacionadas ? reprodu??o equina, as quais geram alta empregabilidade. O presente trabalho teve como objetivo a aplica??o de metodologias ativas com aos discentes do curso de Bacharelado de Medicina Veterin?ria (6? semestre, matriculados na disciplina de Fisiopatologia da Reprodu??o), bem como durante as aulas de Ci?ncias Biol?gicas dos alunos do 2? e 3? anos do ensino m?dio integrado do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia da Para?ba (IFPB). Foram abordados os conte?dos sobre Morfofisiologia do ov?rio das f?meas dom?sticas, Foliculog?nese, fun??o folicular, popula??o, quiesc?ncia e ativa??o folicular. Destino final dos fol?culos (ovula??o ou atresia folicular) e objetivos da manipula??o de tecido ovariano. O planejamento utilizado no decorrer das aulas possuiu uma abordagem te?rico-pr?tica com o uso de metodologias ativas, em forma de treinamento, permitindo a fixa??o do aprendizado acerca da identifica??o das classes e morfologia foliculares em tecido ovariano. Durante a atividade pr?tica de visualiza??o dos fol?culos em l?minas histol?gicas, percebemos que a grande maioria, considerou a avalia??o de Metodologias Ativas boa, muito boa, ou ?tima, com aceita??o acima de 60% dos participantes. Conclui-se que a utiliza??o de metodologias ativas refor?a a import?ncia da aplica??o de conhecimentos sobre uma perspectiva did?tica para a forma??o de discentes capacitados ao mercado de trabalho

    Rela??o entre n?vel de atividade f?sica, qualidade do sono e sonol?ncia diurna excessiva em jovens escolares de Sousa-PB

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    A atividade f?sica ? amplamente recomendada para pessoas de todas as idades por in?meros benef?cios, dentre eles esta a melhoria do sono, processo biologico importante para a sa?de geral e que os jovens brasileiros sofrem cada vez mais, muitas vezes pela falta de qualidade do sono, e muitos estudos associam a atividade f?sica com a este aspcto, al?m de relacionar tamb?m com dist?rbios do sono, como a sonol?ncia diurna excessiva. Esta pesquisa verifica as rela??es entre estes em adolescentes escolares de uma escola da rede estadual na cidade de Sousa-PB, onde foram analisados 64 estudantes entre 15 e 21 anos. Os dados foram coletados com o Question?rio Internacional de Atividade F?sica (IPAQ), ?ndice de qualidade do sono de Pittsburgh (PSQI) e Escala de Sonol?ncia de Epworth (ESE) em alunos de 1? e 2? ano do ensino m?dio. A an?lise estat?stica descritiva realizada no Jamovi sugere que h? frequ?ncia not?vel a respeito dos benef?cios do sono com rela??o ? pr?tica de atividade f?sica. Os resultados mostram atrav?s de gr?ficos que h? rela??o entre as v?riaveis, onde alunos ativos f?sicamente tem maires percentuais de beneficios relacionados a qualidade do sono e sonol?ncia, com rela??o aos alunos insuficientemente ativos

    Estampas culturais: Os grafismos dos ind?genas Potiguara da Para?ba.

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    O tema central desta pesquisa ? a heran?a cultural dos povos ind?genas Potiguara da Para?ba. A proposta do trabalho ? resgatar e valorizar essa heran?a, especialmente para os ind?genas que vivem em contexto urbano, criando um projeto de estamparia t?xtil baseado nos grafismos corporais do povo Potiguara, utilizando os princ?pios do design de superf?cie t?xtil como uma ferramenta para essa express?o. O tipo de estampa escolhido foi o de padr?es cont?nuos, que podem ser repetidos indefinidamente em largura e comprimento. Os objetivos da pesquisa s?o: compreender a hist?ria e a cultura do povo Potiguara da Para?ba, entender os requisitos necess?rios para o desenvolvimento de projetos de estamparia t?xtil, desde a cria??o at? a prototipagem, e identificar os significados atribu?dos aos grafismos corporais utilizados pelos povos Potiguara na Para?ba. A metodologia adotada ? a de Feitosa (2019), que divide o processo em tr?s categorias principais: diretrizes preparat?rias, diretrizes para procedimentos compositivos e corre??o dos erros. O projeto tem como meta final criar uma refer?ncia acad?mica e visual Potiguara, inspirando futuros trabalhos e abordando a quest?o dos ind?genas em contextos urbanos, ?rea pouco explorada na literatura acad?mica. Atrav?s das estampas, pretende-se transformar aquilo que ? estampado no corpo tradicionalmente em uma alternativa de estampa aplic?vel em qualquer pe?a feita de tecido, criando mais uma forma de express?o e perpetua??o dessa identidade

    Estresse ocupacional em professores do ensino b?sico: uma revis?o bibliogr?fica

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    O estresse ocupacional entre os professores do ensino b?sico ? uma problem?tica importante e frequente no cen?rio atual, dado o impacto dos desafios do ambiente de trabalho, que contribuem para uma carga emocional e f?sica capaz de prejudicar o bem-estar e desempenho profissional. Este estudo teve como objetivo caracterizar os casos de estresse ocupacional nos professores que trabalham na educa??o b?sica no cen?rio brasileiro, empregando uma abordagem bibliogr?fica narrativa. As fontes de dados compreendem peri?dicos, artigos cient?ficos, websites especializados, revistas acad?micas, livros e outras publica??es pertinentes ao tema, acessadas por meio de bases de dados eletr?nicas como SciELO, LILACS e portal da CAPES, bem como bibliotecas digitais e reposit?rios institucionais. Foram consideradas publica??es que especificamente abordaram os fatores estressores no contexto do trabalho dos professores, publicadas entre 2020 e 2024. A an?lise dos resultados incluiu cinco estudos que investigaram o estresse entre docentes do ensino b?sico, verificar quais s?o os principais fatores estressores presentes na jornada laboral dos docentes, discorrer sobre os fatores individuais, organizacionais e socioecon?micos associados ao estresse ocupacional entre os professores, com base em estudos recentes e identificar as altera??es de sa?de e sofrimentos apresentados pelos professores em decorr?ncia do estresse ocupacional.. Conclui-se, portanto, que o estresse ocupacional representa uma quest?o complexa e significativa, com impactos negativos na sa?de e no bem-estar dos professores

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