Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba
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Desempenho de concretos com substitui??o de agregados por res?duos de PET: uma revis?o
O artigo realiza uma revis?o sistem?tica da literatura sobre o uso de res?duos de Polietileno Tereftalato (PET) como substituto de agregados no concreto, com foco no desempenho dessas misturas. A pesquisa analisa as propriedades f?sicas e mec?nicas do concreto com PET, incluindo fluidez, densidade, resist?ncia ? compress?o, tra??o e flex?o, al?m de aspectos de durabilidade como absor??o de ?gua, porosidade e resist?ncia ? penetra??o de ?ons cloreto. Os resultados indicam que a substitui??o de agregados naturais por PET reduz a densidade e a resist?ncia mec?nica do concreto, mas pode melhorar a durabilidade em certos aspectos, como a resist?ncia a ?cidos e sulfatos. A fluidez do concreto tende a diminuir com o aumento da porcentagem de PET, enquanto a absor??o de ?gua e a porosidade aumentam. O estudo conclui que o uso de PET no concreto oferece benef?cios ambientais, mas requer ajustes nas propor??es e m?todos de produ??o para equilibrar desempenho e sustentabilidade
Interven??o pedag?gica orientada pelo desenho universal para aprendizagem frente ao fen?meno da ansiedade matem?tica
A Matem?tica, apesar de sua import?ncia para o desenvolvimento cognitivo e acad?mico dos estudantes, muitas vezes ? associada a sentimentos de medo e inseguran?a, resultando em um fen?meno conhecido como Ansiedade Matem?tica. Em vista disso, o objetivo principal da pesquisa foi investigar os n?veis de ansiedade dos alunos dos 6?
(A, B, C) anos do Ensino Fundamental da Escola Rosa Dias do Nascimento, da cidade de Po?o Dantas-PB, em rela??o ? disciplina de Matem?tica atrav?s da Escala de Ansiedade Matem?tica (EAM) de Carmo (2008). A partir dessa investiga??o, desenvolver uma a??o pedag?gica estruturada nas diretivas metodol?gicas e avaliativas propostas por Fernandes et al. (2024) e no Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). A pesquisa seguiu uma abordagem de car?ter quali-quantitativo, explorat?ria e de procedimento interven??o pedag?gica. A pesquisa foi estruturada em tr?s partes. A primeira parte tratou do arcabou?o te?rico, abordando a defini??o da Ansiedade Matem?tica, suas causas, efeitos, instrumentos de medi??o e estrat?gias para sua mitiga??o. A segunda parte apresentou a estrutura metodol?gica da pesquisa, detalhando os procedimentos adotados. J? a terceira parte focou na apresenta??o dos resultados obtidos e a an?lise dos dados. Os resultados indicaram uma redu??o geral nos n?veis de Ansiedade Matem?tica das tr?s turmas analisadas, expondo as diretivas metodol?gicas e avaliativas como uma estrat?gia promissora na constru??o de pr?ticas pedag?gicas inclusivas e eficazes. Al?m disso, confirmando o DUA como estrutura pedag?gica importante na promo??o de um ensino e aprendizagem mais motivador e menos estressante
Monitoramento e gerenciamento de adutoras de ?gua: uma an?lise bibliom?trica das tecnologias e estrat?gias de Gest?o
O gerenciamento de adutoras de ?gua ? fundamental para garantir a efici?ncia da distribui??o e minimizar perdas h?dricas e hidroenerg?ticas. No entanto, muitas redes de abastecimento ainda operam sem ferramentas adequadas de monitoramento e gest?o, dificultando a tomada de decis?es e aumentando os custos operacionais. Diante desse cen?rio, este estudo realiza uma an?lise bibliom?trica das principais tecnologias e estrat?gias aplicadas ao controle de adutoras, identificando tend?ncias e lacunas na literatura. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revis?o sistem?tica da literatura, analisando artigos publicados em peri?dicos cient?ficos que abordam m?todos de controle, como sensores de monitoramento, intelig?ncia artificial e sistemas de gest?o hidr?ulica. Os estudos foram categorizados conforme o problema investigado, as solu??es propostas e os mecanismos de controle empregados. Os resultados apontam que a maioria das solu??es ? baseada em tecnologias avan?adas e que os estudos est?o concentrados principalmente nas Regi?es Sudeste e Nordeste do Brasil, enquanto outras Regi?es apresentam escassez de pesquisas sobre o tema. Os resultados encontrados indicam que a moderniza??o das adutoras est? em andamento, com a substitui??o progressiva de abordagens emp?ricas por solu??es automatizadas. No entanto, a falta de estudos refor?a a necessidade de ampliar as pesquisas para compreender desafios espec?ficos e propor melhorias no setor. Dessa forma, conclui-se que o investimento em monitoramento inteligente ? essencial para otimizar a gest?o das redes de abastecimento, reduzir desperd?cios e aumentar a efici?ncia operacional, promovendo a sustentabilidade no uso dos recursos h?dricos
Estudo do solo e an?lise dos tipos de funda??es no munic?pio de Brejo Santo - CE
O estudo do solo e a etapa de escolha da funda??o s?o de extrema import?ncia para a
durabilidade e a vida ?til de uma edifica??o. A aus?ncia de investiga??o do subsolo pode
resultar em um dimensionamento inadequado dos dispositivos de funda??o. Assim, o presente trabalho tem como objetivo realizar uma an?lise do solo e dos tipos de funda??es na Cidade de Brejo Santo - CE, mais especificamente no Bairro Arauj?o, com o intuito de contribuir para o aprimoramento das pr?ticas construtivas da regi?o. As an?lises foram feitas por meio de ensaios laboratoriais realizados em quatro amostras de solo, coletadas em obras durante sua fase inicial. As amostras foram classificadas conforme a tabela SUCS. Al?m disso, foi analisado um ensaio SPT realizado na regi?o, no qual observou que o solo possui baixa resist?ncia nas camadas superficiais, corroborando os ensaios de caracteriza??o do solo. Por fim, considerando essa baixa resist?ncia do solo, recomendou-se o uso de funda??es profundas
Jogos de tabuleiro e ancestralidade: um caminho afroetnomatem?tico ? educa??o decolonial
A matem?tica ensinada no sistema educacional formal ? uma constru??o hist?rico-social,
permeada por rela??es de poder e influ?ncias culturais diversas. Ao longo dos s?culos, o
conhecimento matem?tico foi moldado por distintas civiliza??es, mas a imposi??o euroc?ntrica tendeu a invisibilizar outras formas de express?o matem?tica, como aquelas desenvolvidas por povos africanos. No Brasil, a promulga??o da Lei 10.639/03, que torna obrigat?rio o ensino da hist?ria e cultura afro-brasileira e africana, refor?a a necessidade de repensar pr?ticas pedag?gicas que valorizem a diversidade epistemol?gica. Nesse contexto, a afroetnomatem?tica surge como uma abordagem que busca integrar saberes matem?ticos de matriz africana ao ensino formal, promovendo uma educa??o mais inclusiva, representativa e decolonial. Diante desse cen?rio, esta pesquisa tem como objetivo geral investigar como os jogos africanos s?o abordados na literatura acad?mica sobre Educa??o Matem?tica e analisar seu papel na constru??o de uma abordagem decolonial e inclusiva. Para isso, foram definidos os seguintes objetivos espec?ficos: (i) analisar a rela??o entre jogos africanos e o desenvolvimento do pensamento matem?tico; (ii) discutir a import?ncia da afroetnomatem?tica na forma??o docente e na pr?tica pedag?gica; e (iii) identificar propostas metodol?gicas que favore?am a inclus?o desses jogos no ensino da matem?tica em produ??es cient?ficas da Biblioteca Digital de Teses e Disserta??es do Brasil (BDTD). A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e se aracteriza como uma revis?o bibliogr?fica, investigando estudos que analisam
a presen?a dos jogos africanos no ensino da matem?tica sob uma perspectiva tnomatem?tica e decolonial. A coleta de dados foi realizada na BDTD, considerando publica??es relevantes dos ?ltimos 20 anos (2004-2024). Os resultados evidenciam que os jogos africanos, al?m de estimularem o racioc?nio l?gico, o pensamento estrat?gico e a resolu??o de problemas, representam um meio eficaz para a constru??o de uma Educa??o Matem?tica mais conectada ?s identidades culturais afrodescendentes. No entanto, ainda existem desafios para sua implementa??o, como a necessidade de forma??o docente e a escassez de materiais acess?veis. Recomenda-se a adapta??o desses jogos para estudantes com defici?ncia, a integra??o ao Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a amplia??o de metodologias que promovam sua aplica??o cont?nua no curr?culo escolar. Conclui-se que utiliza??o de jogos africanos no ensino da matem?tica favorece a compreens?o e aplica??o de conceitos matem?ticos de forma din?mica e representativa. Essas pr?ticas n?o s? contribuem para a aprendizagem de conceitos matem?ticos, mas tamb?m promovem o reconhecimento da cultura afro-brasileira no ambiente escolar potencializando pr?ticas pedag?gicas mais democr?ticas e plurais, vislumbrando a implementa??o da Lei 10.639/03 e o ensino decolonial atrav?s da ancestralidade
Servi?os p?blicos digitais: an?lise do uso e da percep??o da qualidade na Para?ba
A transforma??o digital redefiniu a oferta de servi?os p?blicos, impulsionando a ado??o de
tecnologias da informa??o e comunica??o (TICs) para tornar a gest?o mais eficiente, melhorar
a qualidade dos servi?os e aumentar a transpar?ncia. A avalia??o da qualidade desses servi?os
sob a perspectiva do usu?rio ? essencial para medir seu sucesso, identificar fragilidades e
direcionar melhorias. O objetivo deste estudo foi analisar o uso e a percep??o da qualidade
dos servi?os p?blicos digitais pelos cidad?os do estado da Para?ba, identificando os desafios a
serem enfrentados pelo poder p?blico para ampliar a utiliza??o dessa forma de servi?o. Para
tanto, foi aplicado um formul?rio a 154 pessoas residentes no estado da Para?ba, com idade
superior a 18 anos, por meio da plataforma Formul?rios Google. O presente estudo pode ser
caracterizado como uma pesquisa de natureza emp?rica, com abordagem quantitativa e do tipo
levantamento ( survey ). Os resultados obtidos sobre o uso de servi?os p?blicos digitais
indicaram que uma grande parcela dos respondentes utilizou esse tipo de servi?o no per?odo
analisado. No entanto, observou-se uma diferen?a significativa na utiliza??o desses servi?os,
evidenciando desigualdades vinculadas a condi??es socioecon?micas. Em rela??o ? qualidade
percebida, os resultados indicaram que a experi?ncia dos usu?rios com o servi?o p?blico
digital utilizado foi majoritariamente positiva, com destaque para o cumprimento das
expectativas e o tempo adequado de obten??o do servi?o. Contudo, a presen?a de avalia??es
discordantes, ainda que em menor propor??o, aponta oportunidades de melhoria,
especialmente na usabilidade e na clareza das informa??es fornecidas
Mapeamento de despesas previdenci?rias por acidentes de trabalho em Cajazeiras-PB
Este trabalho identifica as despesas previdenci?rias relacionadas aos benef?cios acident?rios em Cajazeiras-PB, no per?odo de 2012 a 2021. A pesquisa adota uma abordagem quantitativa e descritiva, baseada na an?lise de dados estat?sticos extra?dos de fontes oficiais, permitindo uma vis?o sobre os aux?lios-doen?a, aposentadorias por invalidez, pens?es por morte e aux?liosacidente concedidos na regi?o. Os resultados demonstram um crescimento progressivo dos gastos com o aux?lio-doen?a at? 2015, seguido por uma redu??o nos anos posteriores. A aposentadoria por invalidez apresentou seu maior valor em 2018, mas tamb?m registrou tend?ncia de queda a partir de 2020. A pens?o por morte semelhantemente, uma eleva??o em 2018 e uma redu??o gradual nos anos seguintes. J? o aux?lio-acidente teve um crescimento expressivo em 2017, estabilizando-se nos ?ltimos anos aplicados. seguido de uma redu??o nos anos posteriores, o que sugere a influ?ncia de mudan?as legislativas, melhorias nas condi??es
laborais e varia??es na concess?o dos benef?cios. Al?m disso, o setor da constru??o civil
destaca-se pelo maior n?mero de ocorr?ncias. Os resultados evidenciam a necessidade de pol?ticas p?blicas mais eficazes para a preven??o de acidentes e o controle dos custos
previdenci?rios. Conclui-se que o monitoramento cont?nuo dessas despesas ? fundamental para a sustentabilidade do sistema e para o aprimoramento das condi??es de trabalho, contribuindo para a redu??o dos impactos econ?micos e sociais dos acidentes laborais
GOOGLE ADS como ferramenta estrat?gica para o crescimento de microempreendedores
O presente trabalho teve como objetivo analisar como a plataforma do Google Ads
pode contribuir no marketing digital para os microempreendedores que querem alavancar suas
vendas com an?ncios na internet. A pesquisa foi fundamentada em uma revis?o bibliogr?fica
e em estudos de caso que exploram o impacto das campanhas publicit?rias online no alcance e
no desempenho dos pequenos neg?cios. Os resultados obtidos indicam que o Google Ads
oferece benef?cios significativos para microempreendedores locais, pois aumenta a
visibilidade online, melhora nas taxas de convers?o e de retorno positivo sobre o investimento
(ROI). No entanto, desafios como a falta de conhecimento t?cnico e a concorr?ncia em nichos competitivos foram identificados como barreiras para a plena utiliza??o da plataforma. Com base nos dados analisados, recomenda-se que microempreendedores invistam em capacita??o t?cnica, utilizem estrat?gias baseadas em dados e otimizem suas campanhas continuamente. Conclui-se que o Google Ads ? uma ferramenta poderosa quando integrada a uma estrat?gia de marketing digital bem estruturada, possibilitando o fortalecimento da presen?a digital e a competitividade de pequenos neg?cios no mercado
Air CoPilot: um copiloto artificial para auxiliar os pilotos de drones e prevenir acidentes
O uso de drones no Brasil tem experimentado um crescimento exponencial
nos ?ltimos anos. Segundo a ANAC (Ag?ncia Nacional de Avia??o Civil), em 2020
havia mais de 78.000 drones no pa?s, sendo cerca de 60% utilizados para fins
recreativos e o restante para atividades profissionais como agricultura e filmagens
a?reas. A maioria dos drones utilizados atualmente n?o possui mecanismos
adequados de seguran?a, tornando o uso de VANTs (Ve?culos A?reos N?o
Tripulados) uma pr?tica potencialmente arriscada, tanto para os pilotos quanto para
os civis. De acordo com o blog Drone Shield, uma pesquisa sobre acidentes com
aeronaves r?dio controladas aponta que 32% dos incidentes est?o relacionados a
filmagens a?reas, uma das ?reas mais comuns de atua??o desses equipamentos.
Os principais fatores que contribuem para quedas ou falhas de voo incluem
problemas com a bateria, sensores IMU e sistemas de controle, al?m de colis?es
com obst?culos como ?rvores, redes el?tricas e estruturas. Diante desses riscos,
este trabalho prop?e o desenvolvimento e a implementa??o do Air CoPilot , um
sistema de copiloto artificial baseado em redes neurais. Com objetivo identificar
falhas e potenciais riscos durante o voo, alertar o piloto e otimizar a seguran?a e
efici?ncia da opera??o de drones, especialmente em ambientes profissionais e com
equipamentos de maior porte
Portf?lio de design gr?fico: Jornada acad?mica
O portf?lio ? uma cole??o de projetos que refletem o profissional de Design e sua
experi?ncia abrangendo elementos visuais, relat?rio e at? mesmo trabalhos
acad?micos desenvolvidos durante o per?odo do curso. No campo do Design Gr?fico
o portf?lio tem um papel crucial porque ? a porta de entrada de novos clientes e maior
divulga??o do seu trabalho, sendo considerado tamb?m uma ferramenta de
autoavalia??o, pois ? constru?do um acervo onde voc? pode comparar visualmente a
sua evolu??o como designer atuante. Neste trabalho ser?o exibidos dez projetos
desenvolvidos no ambiente acad?mico pelo designer Arthur Chaves de Carvalho
passando por suas metodologias, requisitos e resultados para ajudar na compreens?o
da import?ncia dos trabalhos gerados na universidade para sua inser??o no mercado
ao final do curso