National Changhua University of Education
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賀！本校電機工程學系連挺豪同學獲選為教育部97學年度大專院校組道德智商達人
No full text[[abstract]]本校於97學年度參與教育部生命教育校園3Q VERY MUCH系列活動–3Q達人故事甄選，其中連挺豪同學於道德智商(Moral Quotient)達人大專院校組脫穎而出。連同學深受李家同教授文學的影響，並且立志由自身做起，實踐對生命熱愛的教育精神，事蹟連同其他獲選同學之故事被收錄於教育部3Q達人的故事手冊，供同學閱讀參考。
3Q意義代表如下：
(一) AQ（Adversity Quotient）逆境智商達人
具有良好的挫折忍受力，能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰，發揮創意找出解決方案，不
屈不撓，愈挫愈勇，表現卓越有具體事實者（不限定身心障礙學生）。
(二) EQ（Emotional Quotient）情緒智商達人
具有良好的情緒管理的能力，激勵自己愈挫愈勇，能設身處地為人著想，良好之溝通能力及人際關係，
克服困難，積極樂觀影響別人，有具體事實者。
(三) MQ（Moral Quotient）道德智商達人
具有良好的品德，並有禮貌體貼、尊重寬恕、忠心誠實、負責合作等良好情操美德，且能實踐，有具體
事實者
賀 ! 98全大運本校榮獲『１金４銀４銅』及其他30個獎項
No full text[[abstract]]98年4月29日張校長惠博在體育館綜合球場，主持本校運動代表隊參加2009全國大專校院運動會授旗典禮。在校長殷切期勉下，參賽選手莫不全力以赴，為個人及學校爭取佳績。選手們於5月2～6日前往國立台灣師範大學和全國大專校院各校運動菁英同場競技，一較高下。
本校計有67位選手參加田徑、游泳、桌球、羽球、網球、射箭、體操、跆拳道、空手道等九個比賽項目。本校運動代表隊各參賽選手，在體育系、室師長教練的辛勞指導，及選手自我要求下，發揮平時訓練成果與績效，為個人及學校爭取諸多佳績，共獲『１金４銀４銅』及其他30個獎項，總計為39個獎項；在這五天的比賽過程中，本校參賽選手在比賽場上，皆能展現平時訓練成果，期盼本校選手繼續努力，並於明年繼續締造更優異的成績
本校超人氣學生餐廳自98年2月4日起正式營業
No full text[[abstract]]為重視餐飲衛生，本校進德校區學生餐廳廚房天花板、地板全面整修以及廚具的齊全，自2/4日起正式營業。
為服務全校師生，餐廳將提供從早到晚的餐飲供應。即日起推出美味自助餐及精緻小火鍋，2/9日起販售香濃的焗烤美食料理以及美味的義大利麵，另外，更準備了米食文化中最具特色的廣東粥，足夠您大快朵頤；開學起美而美營養早餐及調製各式飲品的茶舖將進駐餐廳，另有麵食類的牛肉麵、水餃、酸辣湯及鍋燒意麵等各種平價又超值的傳統與現代餐點，歡迎全校師生前來，每一天都有滿滿的健康與活力！
為讓大家吃得安心與放心，學生餐廳使用逆滲透飲用水及定期進行大腸桿菌檢驗，以確保餐飲的衛生與健康。另外，為回饋及服務更多師生，本週起(2/4～2/20)自助餐特別提供中餐內用55元「吃到飽」的優惠方案，開學後貼心的供應素食自助餐及火鍋，2/22~3/22使用集點卡可享火鍋「買五送一」的超值方案；餐廳提供團體合菜、學生聚餐、雞尾酒會及團體便當等各種訂餐服務。
豐盛、可口的餐點吸引了許多師生前來品嚐，嶄新的餐廳儼然成為彰師大的人氣新座標
外交部楊部長進添4月9日蒞臨彰化師大主講「活路外交下的我國對外政策」
No full text[[abstract]]本校長期戮力推動國際交流活動，過去5年內和歐、美、亞、大洋洲11國34所知名大學締結姊妹校；為拓展本校師生國際視野，更積極邀請專業人才蒞校經驗指導、交流。本(4)月9日特邀請外交部楊部長進添蒞校演講，主講「活路外交下的我國對外政策」，讓本校更多教職員、學生有機會親炙部長風采，吸取他國文化、優勢，進而提升本校國際交流及發展。
部長於去(98)年09月10日就任，任職半年以來，全力落實「活路外交」政策，落實台灣人民對政府之期待，逐步推動我國的對外關係。除了鞏固與邦交國的外交關係，更致力於提升與無邦交國家的實質關係，務實參與國際組織及活動。
此次演講自開放報名伊始即得到全校師生熱烈響應，報名人數高達300人，更吸引眾多媒體記者蒞臨採訪，當天坐無虛席的的程度足以顯示本校師生對於國際事務的重視。
部長表示：成為外交官之前曾受過師範教育，並且在溪州鄉大莊國小當過三年的小學老師，對師範體系甚為熟稔。且回到自己的家鄉，備感親切。部長過去在師範體系下所接受到的專業及人格養成教育，對日後的工作助益甚大，因此，部長始終相當重視師範教育，對師範院校總是抱持著一份特別親切溫馨的特殊感情。
對於彰化師大近年來的成長與茁壯，本校在優質的教學環境的努力、師資培育多元化下成功轉型綜合型大學的發展，楊部長亦給予肯定；由於楊部長的鼓勵，在場的師生同感榮耀。
綜觀全場演講，部長的經歷娓娓道來，學生聽得至為入神，在演講後的即席Q&A時間，本校學生亦提甚多深入的問題，包括：兩岸關係，如何打開國際空間，甚或死刑存廢是否影響對於歐盟的關係，以及如何善處與其他國家的關係等，皆獲部長讚賞及詳盡回答，演講會可說是欲罷不能，然而，楊部長與校內師生面對面談話，及現身說法，對於拓展本校師生國際視野獲益良多，這是一場精采的演講
99年度大學入學術科考試 + 辣味巧克力藍莓派本校教務處與美術系聯手以藝術為彰師加分
No full text[[abstract]]99學年大學招生術科考試中部考區於2月6、7兩日於本校舉行，由張惠博校長擔任中部考區主任委員，美術系林玉山主任擔任分區主任，在周台傑教務長率領招生組全體同仁的投入籌畫下，考試順利圓滿完成。本考區共計考生964人，考科包含素描、彩繪技法、創意表現、水墨、書法和美術鑑賞等六科，本校教學大樓考場寬敞的空間、明亮的光線、清晰的動線引導設計，獲得媒體記者、考生及陪考家長諸多正面評價，對本校的優質與貼心服務留下了深刻的印象。
美術學系除配合招生組進行考場試務工作，並於考試期間在鄰近考場的藝薈館舉辦美術系學生作品展，以彰顯美術系學生創作風格與教學成效，藉此提供賓客了解美術系發展近況，同時，亦作為考生及陪考家長、師長休息時間之舒壓去處。
本展定名為「辣味巧克力藍莓派」，由陳一凡教授策展，藉著融合多重繁複的味覺想像，反映美術系長期以來引以為傲的「多元」特質。美術系的多元傾向源自諸多不同因子，來自台、美、法、德、日等不同留學背景的師資陣容匯聚了學術觀點的多樣性；劃分為「創作」、「理論」、「教育」三領域的學程架構，使學生得以適性發展，交流對話；兼重理論與實作的課程方向，讓學生理性與感性並進成長；涵蓋東方與西方、平面與立體、創作與應用、傳統與科技的課程選擇，培養學生多重媒材掌握能力；強調個性、鼓勵實驗的創作輔導，令學生開展創意、自我實踐；而不以流俗的品味為風尚，不以師長的風格為圭臬，更是美術系存在已久的風氣。而上述條件的共構，正形塑了美術系的豐富性格。
「辣味巧克力藍莓派」的表徵是多元的、實驗性的、複雜的、自信的、年輕風格的。恣意的混搭顛覆了師範生的老沉保守形象，顯現著創造性的輕盈活潑，其中有辛辣刺激的批判辯證，有甘苦交織的實驗探索，有甜膩柔滑的浪漫唯美，有青澀酸楚的內在追尋。而「派」的雙重指涉，則結合著基於鑽研藝術而誘發如甜點般的幸福感受，以及美術系自成門派、流派的理想色彩。「辣味巧克力藍莓派」在無厘頭的幽默感下，企圖以此自我表述、自我期許，也期待藉此展覽吸引更多優質新血的加入，共同在彰師營造活力多樣的藝術殿堂。
本檔展期原訂為2月5日至7日，為回應廣大的迴響，「辣味巧克力藍莓派」決定延長賞味期限至3月5日（春節期間2/13-2/21除外），以饗各界來賓及本校師生，歡迎前往嚐鮮
40週年校慶系列活動－校歌比賽創意多
No full text[[abstract]]為慶祝本校40週年校慶，學務處推出一連串的慶祝活動，在10月14日舉辦全校性的校歌比賽，期望藉由校歌競賽，培養學生團體合作精神及默契，激勵班級榮譽感，並經由校歌練唱，期能提高學生對學校之認識與認同。
本次參賽資格擴及大學部及研究所，參賽隊伍計有：資管系104級、工教系104級甲班、國文系103級甲班、國文系104級乙班、物理系103級乙班、企管系103級、輔諮系101級甲班、電子系104級，共計8隊。比賽規則為：“可更改樂譜，但不可更改歌詞及主要旋律。”給予學生創意的空間，因此學生不僅展現合唱的實力，更展現樂器的才藝，例如：鋼琴、大提琴、小提琴、吉他、橫笛等，以及樂曲上變奏的音樂素養，甚至舞蹈及傳統技藝，著實讓大家驚喜無限
彰化師大 歡喜迎新生‧入新厝—100學年度「新生&家長日」活動暨學生第6宿舍整修完工啟用儀式
No full text[[abstract]]國立彰化師範大學為使新生及家長瞭解學校的特色和學習環境，於9月3日(星期六)舉辦100學年度「新生&家長日」活動，全校師生熱情地迎接約3000位新生及家長，校園內處處可見隨風飄揚的「彰師104‧高才卓識」旗幟，讓初入校園的新生和家長，就能感受到無比的溫馨。此外，並由校長帶領行政、學術團隊，進行與新生及家長雙向溝通的對談和交流，藉此瞭解學校的發展願景和未來生涯發展前景。
同時，當日上午學校亦舉行第6宿舍整修完工的啟用儀式，繼前年全面整修女生第7宿舍，去年整修男生第8宿舍，今年女生第6宿舍也完成整修。斥資新台幣1375萬元，進行整棟宿舍全面修繕，包括公共區域的大廳、環保室、浴室、廁所和曬衣間，以及幾間寢室的床組、書桌、書櫃、衣櫃和地板，讓第6宿舍呈現出更美更溫馨更具學習氣氛的全新樣貌。未來，更規劃在寶山校區增建1000床位的新宿舍，使學校宿舍的軟、硬體均達到第一流大學的水準。
校長張惠博指出，學校連續榮獲96至101年度6年之教育部「教學卓越計畫」，說明本校在提升教學和研究方面的努力，已深獲教育部的肯定。彰化師大「教學為主、研究為先」的自我定位已展現實力，並成為國內外師生選校和學術交流的重要指標。另外學校培育學生全人發展上亦不遺餘力，除積極推展服務學習教育納入人文關懷系列課程，並鼓勵學生落實服務社區中小學和志工服務，同時亦陸續獲得教育部「全國大專院校社團評鑑優等、績優獎」、國際傑人會中華民國總會「第１８屆傑青獎社團領袖獎」等。
彰化師大將此次新生&家長日訂為「彰師１０４‧高才卓識」，期盼每一位彰師大的寶貝，再經過四年的琢磨與學習，具備卓越專業領域的能力，並且跨領域多元的發展，未來在社會上必成為全方位卓越的人才
國科會100年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才獎勵，本校深受肯定
No full text[[abstract]]本校100年度申請國科會補助大專校院獎勵特殊優秀人才獎勵業經核定，本次送出申請獎勵人數53人，申請補助經費596萬7,651元整；獲核定獎勵人數50人，核定補助經費577萬1,247元整。較去年度核定人數42人成長19%，並較去年核定補助金額544萬增加33萬餘元，由上述數據顯示，本校師長的研究成果已獲得國科會肯定。
事實上，本校近幾年獲得國科會專題研究計畫補助件數皆逐年成長，99年度國科會專題研究計畫補助共計186件。且本校教師發表於SCI、EI、SSCI、TSSCI等國際期刊經刊登收錄數自94年186篇，增加至99年404篇，期刊論文發表數由五年前每人平均值0.5篇增加到去年平均值約1.077篇。根據高等教育評鑑中心發表「2009WOS論文統計」報告所擇優公佈之各學門前15名單中，本校數學系暨統計資訊所在量的部份論文總篇數為第11名，論文被引用平均次數為第11名、化學系在論文被引用平均次數第1名，而目前全校發表論文總篇數排名為全國第13名；另外，國科會社會科學資料中心統計台灣資訊管理學術單位在學術期刊上之發表狀況資料，本校在SSCI論文發表總篇數排名全國第6名。2011年台灣共有42校進入ESI理工醫農領域，本校即以工程學門進榜，並進入世界論文被引次數前1%，凡此，皆是本校研究能量精進的表徵。
豐碩的研究成果顯示：本校已成功轉型-由傳統培育師資為主的「教學型大學」成為「教學為主，研究為先」的「一般型大學」
