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Evaluation of Newton's Law Learning: Application of the Force Concept Inventory
The Force Concept Inventory is a test to determine the level of conceptual knowledge of students about mechanical physics and to evaluate the effectiveness of different teaching strategies on the conceptual component of learning. The test was applied with the purpose of knowing the level of conceptualization of the students who study the subject of Physics in a basic and medium educational institution. The results of the pre-test gave to know the students' level of conceptualization and offered information for the elaboration of workshops based on real physical situations to elaborate force diagrams. The results of the post-test allowed estimating Hake's learning gain and showed evidence about the students' conceptual evolution and information to develop future teaching activities about Newton's law
Conceptos del álgebra lineal con SageMath para estudiantes de ingeniería de sistemas
This work presents an innovative proposal for the teaching and learning of systems of linear equations, graphical interpretation in the plane, in space and orthogonal projection, in the subject of Linear Algebra, mediated by the SageMath software as a technology of learning and knowledge. The proposal was carried out in some Linear Algebra courses in the Systems Engineering career at the University of Cauca, helping to increase its quality, reduce the retention rate and contribute to educational innovation in the university student population. The methodology for the development of this work consisted of the design and application of activities that comprise a set of problems which require the creation of functions in the Python programming language under the SageMath, environment to obtain possible solutions and correlate algebraic and geometric representation registers of the mathematical objects necessary for its solution. We conclude at the end of this educational research the relevance of the integration of technological tools within the classroom in conjunction with active methodological strategies to stimulate the understanding of some concepts of Linear Algebra; since the student can visualize, manipulate and observe these abstract mathematical objects, eliminating unnecessary manual actions and focusing on the analysis of logical deduction for the solution of the proposed activities.Este trabajo presenta una propuesta innovadora para la enseñanza y aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales, su interpretación gráfica en el plano, en el espacio y representación de la proyección ortogonal, en la asignatura de Álgebra Lineal, mediados por el software SageMath como una tecnología del aprendizaje y el conocimiento. Esta propuesta se llevó a cabo en algunos cursos de Álgebra Lineal en la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Cauca, contribuyendo a incrementar la calidad de este, disminuir el índice de retención y aportar a la innovación educativa en la población estudiantil universitaria. La metodología para el desarrollo de este trabajo consistió en el diseño y aplicación de actividades que comprenden un conjunto de problemas los cuales, en algunos casos, requieren la creación de funciones en el lenguaje de programación Python bajo el ambiente de SageMath, para obtener posibles soluciones y correlacionar registros de representación algebraico y geométrico de los objetos matemáticos necesarios para su solución. Concluimos al término de esta investigación educativa la pertinencia de la integración de herramientas tecnológicas dentro del aula de clase en conjunción con las estrategias metodológicas activas para estimular la compresión de algunos conceptos del Álgebra Lineal; ya que el estudiante puede visualizar, manipular y observar estos objetos matemáticos abstractos eliminando acciones manuales innecesarias y centrándose en el análisis de la deducción lógica para la solución de las actividades planteadas.Este trabalho apresenta uma proposta inovadora para o ensino e aprendizagem de sistemas de equações lineares, sua interpretação gráfica no plano, no espaço e na representação da projeção ortogonal, no materia de Álgebra Linear, mediada pelo software SageMath como tecnologia de aprendizagem e conhecimento. Essa proposta foi realizada em alguns cursos de Álgebra Linear da carreira de Engenharia de Sistemas da Universidade de Cauca, ajudando a aumentar a qualidade dos cursos, reduzir a taxa de retenção e contribuir para a inovação educacional na população estudantil universitária. A metodologia para o desenvolvimento deste trabalho consistiu no desenho e aplicação de atividades que compõem um conjunto de problemas, que, em alguns casos, requerem a criação de funções na linguagem de programação Python sob o ambiente SageMath, para obtenção de possíveis soluções e registros correlacionados de representação algébrica e geométrica dos objetos matemáticos necessários para sua solução. Concluímos ao final desta pesquisa educacional a relevância de integrar ferramentas tecnológicas em sala de aula juntamente com estratégias metodológicas ativas para estimular a compreensão de alguns conceitos da Álgebra Linear; o aluno pode visualizar, manipular e observar esses objetos matemáticos abstratos, eliminando ações manuais desnecessárias e focando na análise de dedução lógica para a solução das atividades planejadas
Simulation of a Tele-Surgery process through a Live Video Streaming service, using Simu5G and Wowza
Telematic services that require low latency for real-time applications and that make use of wireless mobile networks are increasingly popular. In the case of Tele-Surgery services that employ Live Video Streaming (LVS), latency times of the order of 1ms are needed. Given the difficulty of implementing real 5G test scenarios that enable this type of service to be characterized, this paper presents an emulation scenario that uses Simu5G to simulate the network, Wowza as a real video server, OBS Studio for transmission and VLC media player for content playback. This emulation scenario makes it possible to modify such parameters as bitrate, bandwidth, frequency and numerology index in order to evaluate different network configurations. By varying these parameters in a controlled way, packet losses are obtained for different bitrate values. The best quality video was obtained with a bitrate of 3000 Kbps.Los servicios telemáticos que requieren baja latencia para aplicaciones en tiempo real y que utilizan las redes móviles inalámbricas son cada vez más populares. El caso del servicio de Tele-Cirugía que emplea la técnica de Live Video Streaming –LVS requiere tiempos de latencia del orden de 1ms. Ante la dificultad de implementar escenarios de prueba reales de 5G que permitan caracterizar este tipo de servicios, se presenta en este trabajo un escenario de emulación que emplea Simu5G para simular la red, Wowza como servidor real de video, OBS Studio para la transmisión y VLC media player para la reproducción del contenido. Este escenario de emulación permite modificar parámetros como bitrate, ancho de banda, frecuencia e índice de numerología; con el objetivo de evaluar diferentes configuraciones de red. Variando de forma controlada los parámetros mencionados, se obtienen las pérdidas de paquetes para diferentes valores de bitrate. De acuerdo a los resultados, y para el escenario de prueba particular, el vídeo con una mejor calidad se obtuvo con un bitrate de 3000 Kbps.
El papel de las revistas científicas en la era de la generación automática de textos y el proceso de revisión y evaluación
Diseño y construcción de un sistema de seguimiento solar para un prototipo de colector cilindro-parabólico
The search for technological alternatives to satisfy diverse global needs has triggered an arduous process of research and technological developments worldwide for the use of renewable resources. For their part, linear parabolic trough collectors have proven to be an alternative for the water heating process and for the production of electric energy. For its part, the research group in energy systems, automation and control (GISEAC) of the Technological Units of Santander, developed a prototype parabolic trough collector with low-cost materials available in the region (Bucaramanga, Colombia). Consequently, in order to improve the performance of the device, this paper presents the sizing, implementation and testing of a single-axis solar trajectory tracking system in a small-scale parabolic trough collector, applying a closed-loop control system. The control system is governed by a system integrated by an ESP32 module and a Raspberry PI3 microcontroller. The axis of the device is coupled to a mechanism composed of a gear and chain transmission system, directly coupled to an electric motor. The positioning of the collector angle is determined by a sensor that directly measures the amount of LUX and identifies by means of the developed algorithm, the location with the highest levels of direct incident solar radiation. In this way, the system can track the solar position throughout the course of the solar day. Finally, it should be noted that the maximum percentage of deviation of the solar tracking system is less than 1%. At the same time, the performance of the implemented solar trajectory tracking system “Automatic solar tracking system” increased by more than 40% with respect to the initial tracking system “Manual solar tracking system”.La búsqueda de alternativas tecnológicas para satisfacer diversas necesidades globales, ha desencadenado un arduo proceso de investigación y desarrollos tecnológicos a nivel mundial para el aprovechamiento de los recursos renovables. Por su parte, los colectores lineales cilindro-parabólicos, han demostrado ser una alternativa para realizar el proceso de calentamiento de agua y para la producción de energia eléctrica. Por su parte, el grupo de investigación en sistemas de energia, automatización y control (GISEAC) de las unidades Tecnológicas de Santander, desarrollo un prototipo de colector Cilindro-Parabólico con materiales de bajo coste y disponibles en la región (Bucaramanga, Colombia). En consecuente, para mejorar el rendimiento del dispositivo, en este documento se presenta el dimensionamiento, implementacion y testeado de un sistema de seguimiento de trayectoria solar en un solo eje, en un colector Cilindro-Parabólico a pequeña escala, aplicando un sistema de control de lazo cerrado. El sistema de control está gobernado por un sistema integrado por un módulo ESP32 y un microcontrolador Raspberry PI3. El eje del dispositivo esta acoplado a un mecanismo compuesto por un sistema de transmisión de engranajes y cadenas, acoplado directamente a un motor eléctrico. El posicionamiento del Angulo del colector está determinado por un sensor que mide directamente la cantidad de LUX e identifica por medio del algoritmo desarrollado, la ubicación con mayores niveles de radiación solar directa incidente. De esta manera, el sistema puede seguir la posición solar durante todo el transcurso del día solar. Finalmente, se puede resaltar que el porcentaje máximo de desviación del sistema de seguimiento solar, es inferior al 1%. A su vez, el rendimiento del sistema de seguimiento de trayectoria solar implementado “Sistema de seguimiento solar Automático”, aumento en un porcentaje superior al 40 % respecto al sistema de seguimiento inicial “Sistema de seguimiento solar manual”.
Diagnóstico de la Enfermedad de Chagas congénito: Aspectos relevantes
Introduction: This article describes relevant aspects surrounding congenital Chagas disease, such as epidemiology, symptomatology, review of clinical cases, and diagnostic techniques.
Methods: A review of the literature was carried out through bibliographic databases such as PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, having as inclusion criteria articles or publications between January 2013 and January 2022 in Spanish and English.
Results: It was determined that the prevalence of congenital Chagas disease is still a public health problem in endemic and non-endemic areas, and maternal serology is essential for timely follow-up of cases.
Conclusions: Current diagnostic follow-ups differ in endemic countries and screening is being applied in non-endemic areas where women from areas of active transmission of Chagasdisease migrate.Introducción: El presente artículo describe aspectos relevantes entorno de la Enfermedad de Chagas congénita, tales como epidemiología, sintomatología, revisión de casos clínicos y las técnicas diagnósticas.
Métodos: Se realizó una revisión de la literatura por medio de bases de datos bibliográficas como PubMed, Science direct, Scopus, Plos One, SciELO, teniendo como criterio de inclusión las publicaciones artículos o comprendidos entre enero de 2013 y enero del año 2022 en idioma español e inglés.
Resultados: Se determinó que la prevalencia de la Enfermedad de Chagas congénita aún es un problema de salud pública en áreas endémicas y no endémicas, siendo la serología materna indispensable para dar seguimiento oportuno a los casos.
Conclusiones: Los seguimientos diagnósticos actuales difieren en los países endémicos y se están aplicando tamizajes en zonas no endémicas donde migran mujeres procedentes de áreasde trasmisión activa de la Enfermedad Chagásica
Práctica musical colectiva y su aporte a la formación ciudadana
The objective of this project was to determine the contribution of collective musical practice to civic education . The methodological design was of a qualitative type —with a descriptive scope—. The phenomenological approach was used for the required interpretation. As instruments, questionnaires with open-ended questions, videos and, especially, creation and interpretation of musical pieces accompanied by a field diary record were designed and applied. The work unit was the sixth grade students of the Juan Pablo I educational institution, in La Llanada, Nariño. The unit of analysis was the relationship between the two selected categories: 'collective musical practice' and 'civic education'. Triangulation of data, facts and theories was carried out in matrices designed for this purpose. Results: it was determined that collective musical practice contributes to the development of civic competences: cognitive, emotional and communicative; especially, collaborative work skills, recognition of the other, active listening, self-regulation of emotions, perception, sensitivity and creativity . Discussion y Conclusion: thanks to the collective and creative work carried out through music —which allowed the development of social and individual skills— social relationships and coexistence (essential elements of civic education) were improved.El presente proyecto tuvo como objetivo determinar el aporte de la práctica musical colectiva a la formación ciudadana. El diseño metodológico fue de tipo cualitativo – con alcance descriptivo -. Se utilizó el enfoque fenomenológico para la interpretación requerida. Como instrumentos se diseñaron y aplicaron cuestionarios con preguntas abiertas, videos y, en especial, creación e interpretación de piezas musicales acompañadas de un registro en diario de campo. La unidad de trabajo fueron los estudiantes del grado sexto de la institución de campo. La unidad de trabajo fueron los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Juan Pablo I, de La Llanada, Nariño. La unidad de análisis fueron las relaciones que se presentaron entre las dos categorías seleccionadas: ‘práctica musical colectiva’ y ‘formación ciudadana’. Se realizó triangulación de datos, hechos y teorías en matrices diseñadas para tal fin. Resultados: se determinó que la práctica musical colectiva aporta en el desarrollo de competencias ciudadanas: cognitivas, emocionales y comunicativas; en especial, habilidades de trabajo colaborativo, reconocimiento del otro, escucha activa, autorregulación de las emociones, percepción, sensibilidad y creatividad. Gracias al trabajo colectivo y creativo realizado a través de la música – el cual permitió el desarrollo de habilidades sociales e individuales – se mejoraron las relaciones sociales y la convivencia (elementos esenciales de la formación ciudadana)
Discurso parlamentario sobre la censura de prensa durante la guerra del Chaco (1932-1934)
This article studies the discourse of Bolivian legislators regarding the press censorship policy established during the Chaco War. It is argued that there were two opposition discourses: on the one hand, the promotion of a parliamentary policy of press censorship covered by the categories of “national defense”, “licentiousness” and “treason”; and, on the other hand, the questioning of parliamentary censorship based on the constitutional principle of “freedom of expression”. Both speeches were flexible in time according to the dynamics of the war and the internal political dispute between liberals, republicans, and conservatives. At a methodological level, the analysis of the discourse of the Debate Diaries of the Honorable Chamber of Deputies during the context that goes from 1932 to 1934 was utilized.El artículo estudia el discurso de los diputados bolivianos con respecto a la política de censura de prensa establecida durante la guerra del Chaco. Se plantea que existieron dos discursos en oposición: por un lado, el fomento de una política parlamentaria de censura de prensa amparada en las categorías de defensa nacional, libertinaje y traición a la patria; y, por otro, la interpelación a la censura parlamentaria sustentada en el principio constitucional de la libertad de expresión. Ambos discursos expresaron distintas visiones sobre la guerra y el papel de la prensa; y fueron flexibles en el tiempo acorde a la dinámica del conflicto bélico y la disputa política interna entre liberales, republicanos y conservadores. A nivel metodológico, se trabajó mediante el análisis del discurso de los Diarios de Debates de la Honorable Cámara de Diputados durante el contexto que va de 1932 a 1934
Simulación de la influencia del STATCOM en las pérdidas del sistema de potencia
The supply of growing electricity demand is possible through continuous technological advances and the expansion of national and international electrical systems. This scenario could introduce voltage drops and consequent changes in the reactive power flow throughout the electrical network. In order to control these problems, various strategies have been developed as a solution to improve the transport and distribution of electrical energy. One of them is the Flexible Alternating Current Transmission System (FACTS), and more specifically the STATic synchronous COMpensator (STATCOM). This paper investigates the influence and effectiveness of STATCOM to mitigate the losses in the transmission lines and its impacts on bus voltage drops. The simulations are performed using the software DIgSILENT PowerFactory and the results showed that STATCOM reduces the power system losses in an interval of 23.86% until 32.86%, and in addition, the STATCOM decreases the annual energy cost by 7.82% in the implemented test case.El abastecimiento de la creciente demanda eléctrica es posible a través de los continuos avances tecnológicos y la expansión de los sistemas eléctricos nacionales e internacionales. Este escenario podría introducir caídas de tensión y los consiguientes cambios en el flujo de potencia reactiva en toda la red eléctrica. Para controlar estos problemas se han desarrollado diversas estrategias como solución para mejorar el transporte y distribución de energía eléctrica. Uno de ellos es el Sistema Flexible de Transmisión de Corriente Alterna (FACTS), y más concretamente el STATic synchronous COMpensator (STATCOM). Este artículo investiga la influencia y efectividad del STATCOM para mitigar las pérdidas en las líneas de transmisión y sus impactos en las caídas de tensión de las barras. Las simulaciones se realizan utilizando el software DIgSILENT PowerFactory y los resultados mostraron que el STATCOM reduce las pérdidas del sistema de potencia en un intervalo de 23,86% hasta 32,86%, y además, el STATCOM disminuye el costo anual de energía en 7,82% en el caso de prueba implementado.
Azul de metileno, opción para la marcación de cáncer colorrectal pre procedimiento mínimamente invasivo. Reporte de caso
Colorectal cancer is a common pathology, causing approximately 861,000 deaths a year. We have a 50-year-old male, with arterial hypertension and type II diabetes mellitus, with a diagnosis of neoplasia in the descending colon, which was performed minimally invasive procedure, after tumor marking with methylene blue by means of endoscopy of lower digestive tracts. Adequate postoperative period, without complications. The treatment of choice for colorectal cancer without metastasis is oncological exeresis. Currently the recommended surgical management is by means of a minimally invasive procedure, however, it is a challenge since in some cases the identification of the lesion is difficult and additionally requires a pronounced learning curve. Therefore, we use methylene blue for the marking of the tumor after the procedure, with excellent results, without complications. Methylene blue tumor marking prior to the minimally invasive procedure is safe, useful, inexpensive, and low risk.El cáncer colorrectal es una patología común que causa aproximadamente 861,000 muertes al año. Se presenta el caso de un paciente masculino de 50 años, con hipertensión arterial y Diabetes mellitus tipo II, con diagnóstico de neoplasia en colon descendente, al cual se le realizó procedimiento mínimamente invasivo, posterior a marcación tumoral con azul de metileno por medio de endoscopia de vías digestiva bajas. Postoperatorio adecuado, sin complicaciones. El tratamiento de elección para el cáncer colorrectal sin metástasis es la exeresis oncológica. Actualmente, el manejo quirúrgico recomendado es por medio de procedimiento mínimamente invasivo, sin embargo, es un desafío puesto que en algunos casos la identificación de la lesión es difícil y adicionalmente requiere una curva de aprendizaje pronunciada. Por lo anterior, utilizamos el azul de metileno para la marcación del tumor previo procedimiento, con excelentes resultados, sin complicaciones. La marcación tumoral con azul de metileno previa al procedimiento mínimamente invasivo es seguro, útil, económico y de bajo riesgo