Wakayama University Academic Repository
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チュウガッコウ ニオケル キョウカ オ コエテ キョウドウ スル ジュギョウ ケンキュウ タイセイ : シコウ ツール ノ カツヨウ オ キョウツウ テーマ トシテ ゼンコウ キョウイン ガ サンカ スル ジュギョウ ケンキュウ
No full text学校の小規模化が進んでいる和歌山県では、従来から行われている教科単位の研究体制が構築しにくくなってきている。このような中、共通のテーマを設定して取り組むことは、全教員がかかわる授業研究を推進するのに有効である。本研究報告は、小規模校である有田川町立石垣中学校の取組をまとめたものである。中学校の授業研究においては、教科の専門性から、他教科の研究授業に対して意見しにくい傾向があり、全教員が協働して研究を推進することは難しい状況がある。令和５年度の石垣中学校では、「授業における思考ツールの活用」を共通のテーマとして設定し、授業における思考ツールの活用に加えて、協議においてもGoogle Jamboardを活用しマトリックスで整理するなど、ICTの活用も進めながら全教員で取り組んだ
Research on Sustainable community development by agrarian related-population : Understanding the regional involvement process and effects of diverse solutions
Get PDF博士（観光学
ASEBA オ カツヨウ シタ ケース カイギ オ トオシタ チュウガッコウ キョウシ ノ イシキ ヘンヨウ : フトウコウ・フテキオウ ノ コドモ ニ タイスル キョウシ エ ノ インタビュー チョウサ カラ
No full text本研究は、ASEBA（Achenbach System of Empirically Based Assessment）を活用したケース会議に参加した中学校教師に、ケース会議前後でどのような意識変容があったのかを明らかにすることを目的とした。半構造化面接法によりインタビューを行い、逐語録を作成したのちグラウンデッドセオリーアプローチによって分析を行い、不登校対応における教師の意識変容をストーリーラインで記述した。ケース会議前は、教師は『子どもへの課題意識』、『対応の不全感』、『支援体制の不全感』という課題意識を感じていたのが、ケース会議後は、『ASEBAの有用性』とともに、『自分自身の変化』、『支援体制の改善』、『対象生徒や周囲の改善』のカテゴリーが抽出され、ASEBAを活用したケース会議が教師の不登校対応に関する不全感や迷いの減少に資するものであった。一方で、『不全感や迷いの持続』を抱えながら支援が続いていくことも同時に示され、継続的な支援と同僚の役割の重要性が示唆された
どこにもない場所としての想像の日本 : 『遠い山なみの光』における過去の記憶と現在とを 結び付けるイシグロの語りの技法
Get PDFWhen Kazuo Ishiguro published his first novel, A Pale View of Hills (1982), partially set in Nagasaki, his birthplace, the novel was considered to be based on his historically and culturally precise observation of Japan and praised for his poised prose style and Japanese motifs, seemingly influenced by Japanese language and culture. In short, his novel has been accepted as a kind of “Japanese” novel written by a cultural translator. Such interpretations of his earliest novel relate to the critical tendency at the time to regard novels by minority writers as historically and culturally authentic representations of their places of origin. Influenced by the critical climate of the time, previous studies have focused on the Japaneseness of Ishiguro’s novel and overlooked its intrinsic connection to his country of residence. This study explores Ishiguro’s narrative techniques in A Pale View of Hills to demonstrate how he tries to prevent readers from interpreting the novel as historically grounded realism and respond to his contemporary Britain and its social problems by portraying a Japanese setting as an imaginary topos, which exists nowhere in the world and partly reflects historical facts of postwar Japan, his memories of the country in the late 1950s, and Britain in the 1970s
Poems from Christina Rossetti’s The Prince’s Progress and Other Poems (3) A Translation and Commentary
Get PDFThis is a Japanese translation of poems selected from Christina Rossetti’s second collection, The Prince’s Progress and Other
Poems (1866). Here I offer a translation with commentary of seven poems: “A Portrait”, “Dream-Love”, “Twice”, “A Year’s Windfalls”, “The Queen of Hearts”, “One Day”, and “A Dream (sonnet)”
2023年度事業報告
No full text主催 静岡大学
共催 和歌山大学
後援 和歌山大学南紀熊野サテライト連携協議会
事業名 和歌山大学×静岡大学研究フォーラム（第4回半島フォーラム）「半島地域の人材養成に資する大学の地域貢献」主催 和歌山大学
後援 NPO法人地域連携活動支援フォーラム
事業名 地域と大学を繋ぐコーディネーターのための研究実践セミナー事業名 つなぐプロジェクト主催 由良町
主管 和歌山大学
事業名 和歌山県由良町地域課題解決型事業活動プランコンテスト（ゆらコン）主催 由良町・和歌山大学紀伊半島価値共創基幹
後援 和歌山県・JR西日本和歌山支社
事業名 暮らしと駅からみえるまちづくりシンポジウム事業名 きのかわFUTURE DESIGNプロジェクト事業名 藤戸台小学校総合的な学習の時間授業支援「和歌山大学キャンパスツアー」＆報告会
（次世代育成支援室