Brújula - Repositorio Institucional
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    La estética fenomenológica de Jean-Luc Marion: donación, invisibilidad y saturación

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    La pretensión de este ensayo consiste en mostrar a partir del pensamiento fenomenológico de Marion la afinidad que existe entre fenomenología y arte ‒concretamente, nos referimos al arte pictórico ‒, en tanto que ambos intentan captar en su fugacidad misma, el movimiento de la venida al mundo de las cosas. Además, tratamos de advertir que la obra pictórica constituye un modo paradigmático de fenomenalización y, por lo tanto, debe ser objeto de un estudio fundamental que intente superar los “estrechos límites” de la aproximación estética

    El impacto global de la ascensión china en la competencia geopolítica del Oriente Próximo: Yemen en la encrucijada

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    El pasado 10 de marzo de 2023 la república Islámica de Irán y el Reino de Arabia Saudí formalizaron el restablecimiento de sus relaciones diplomáticas. La importancia de este acuerdo no radica únicamente en lo que representa a nivel regional, sino lo que implica para la competencia geopolítica entre grandes potencias. La rivalidad entre Arabia Saudí e Irán ha incidido significativamente en los conflictos regionales que afectan a países como Siria, Líbano y Yemen. Además, este juego de influencia entre grandes potencias como son los Estados Unidos de América y la República Popular China parece decantarse a favor de China al ser capaz de coger el testigo del Sultanato de Omán en las tensas negociaciones entre las dos principales potencias regionales del Oriente Medio. Por este motivo, consideramos necesarios analizar el comportamiento geoestratégico de China en el Oriente Medio con vistas a mostrar sus intereses, preferencias y objetivos geopolíticos en una región que se ha convertido en el principal campo de pruebas para determinar los designios de la comunidad internacional. Para conseguir nuestro objetivo nos vamos a centrar en el estudio de caso de Yemen con vistas a extrapolar determinadas lecciones aprendidas que puedan ser de utilidad para descifrar los verdaderos intereses de China en esta región tan convulsa. A través del empleo de una metodología cualitativa y del análisis geopolítico argumentamos que China ha podido ocupar parte del vacío de poder producido por el giro geoestratégico de los Estados Unidos en un momento en el que la región demandaba una mayor presencia y capacidad resolutiva por parte del principal poder hegemónico global

    Guía para la implementación de los ODS en el panorama universitario andaluz a partir de un estudio de caso: la Universidad Loyola

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    El objetivo fundamental de esta guía es contribuir a la integración de la Agenda 2030 en el espacio universitario andaluz utilizando como caso de estudio a la Universidad Loyola. La elaboración de esta guía se ha realizado a partir del mapeo y diagnóstico de los grados, grupos de investigación, servicios y otras instancias administrativas y de gestión de los tres campus de la Universidad Loyola (Sevilla, Córdoba y Granada). Al tratarse de una universidad de menor tamaño que las universidades públicas andaluzas, resulta un caso de estudio propicio para realizar su diagnóstico con gran exhaustividad y en un tiempo razonable

    Optimising microgrid energy management: Leveraging flexible storage systems and full integration of renewable energy sources

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    The significance of microgrid systems has grown considerably. This research proposes an innovative approach to manage uncertainty in microgrids by employing energy storage systems as the exclusive flexible resource. To address this challenge, a mathematical problem is formulated as a two-stage stochastic programming model, considering two uncertainties in the microgrid: wind and photovoltaic production. The microgrid system encompasses multiple components, including a diesel generator, a microturbine, wind and photovoltaic power generation, an energy storage system, and the microgrid’s demand. Notably, the microgrid exhibits two distinctive features: (i) the complete integration of wind and photovoltaic production, and (ii) the utilisation of an energy storage system as the sole flexible resource. The objective is to minimise the expected cost of the microgrid system while determining the optimal capacity of the energy storage system to meet the energy balance constraint. This constraint takes into account the varying scenarios of wind and photovoltaic production. The decisions are taking for a duration of 8760 h, a long-term evaluation. A case study is presented for actual data from Greece and the results show high volatility of the renewable energy sources implies higher energy storage system capacity as a sole flexible source for avoiding renewable curtailment.Se trata de la versión preprint del artículo. Se puede consultar la versión final en https://doi.org/10.1016/j.renene.2024.12070

    Creer en el Siglo XXI. Reflexiones en torno a la vivencia espiritual y religiosa en la sociedad actual

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    Vivimos en Occidente un mundo marcado por la secularidad. Las instituciones religiosas están sufriendo una fuerte crisis: falta de credibilidad, envejecimiento de los fieles, y una vivencia de lo espiritual/religioso que parece cada vez menos llamativa y con menos fuerza vital. Para muchos la teoría de la secularidad clásica en la que se afirmaba la separación de esferas, la privatización de la religión y, por último, la desaparición de este fenómeno (Casanova, 1994), por lo menos en Occidente, se ha ido haciendo realidad. ¿Es esto así? ¿La secularidad ha terminado por desplazar a la religión al espacio privado y la amenaza de su desaparición es inminente? Contrariamente a lo esperable, frente a todos los malos augurios pareciera que las predicciones de la secularidad no terminan de hacerse realidad. En los inicios del tercer milenio la profecía secularista —avalada por Weber, Durkheim y otros— del declive y desaparición de la religión y la fe, no se ha terminado de cumplir. Pero no todo sigue igual: la fe de las grandes iglesias está dando paso a un tipo de religiosidad o espiritualidad distinta que acentúa la respuesta individual del sujeto sobre la institucional. Y no solo se está dando el fenómeno de la individualización, sino que también asistimos a una fusión sincrética de distintos horizontes religiosos: las personas, de manera natural y en la vida diaria, mezclan y integran diferentes aspectos de las religiones, generando algo distinto, nuevo, a veces con mayor o menor sentido. Pareciera que en los últimos años el número de gente que se comprende a sí misma como “buscadora” de lo trascendental ha ido creciendo. Esta búsqueda se realiza por caminos no tradicionales —en el sentido de las antiguas iglesias o comunidades religiosas— que buscan integrar, de manera ecléctica y sincrética, distintos planteamientos religiosos y espirituales. En este contexto novedoso nos animamos a preguntarnos sobre qué define al sujeto creyente hoy en día. Es decir, cuáles pueden ser consideradas las características fundamentales de una persona religiosa/espiritual en nuestro mundo (específicamente en Occidente). Evidentemente, esta pregunta también toca el tipo de vivencia religiosa/espiritual que mueve a los sujetos de ho

    Preservice teachers’ reflective processes during field experiences: a systematic review from the ONION model framework

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    It is essential to engage in reflection to enhance preservice teachers’ awareness of their profession, which facilitates their professional development by questioning the responsibilities and agents that shape teaching. The ONION model includes six layers of reflection from superficial to deep reflection, and is used to analyze the teacher’s response to professional tensions. To understand how this framework applies preservice teachers’ reflection as they approach their field experiences in schools, we conducted a systematic review of their reflective practices. To this end, we used the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) protocol and the ONION model to systematize the research on reflection, categorize the selected studies obtained using the ONION model, and identify the most relevant studies in promoting deep reflective practices. The results show an increase in publications on the topic recently. Some studies show superficial levels of reflection among preservice teachers’ reflection, while others show deeper levels. This provides a professional awareness of their capabilities in the field experiences as pathways to understanding what awaits them in their future careers. The findings suggest that using a reference reflection framework could facilitate deeper, guided, and meaningful reflection in field experiences as a basis for improving the initial teacher education

    Micro Conciertos: la combinación de pedagogías de la práctica y prácticas generativas para desarrollar la competencia de colaboración en estudiantes

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    Este estudio explora el concepto de "Micro Conciertos" como una estrategia pedagógica innovadora que combina pedagogías de la práctica y prácticas generativas para fomentar el desarrollo de la competencia de colaboración en los estudiantes. A través de esta metodología, se busca crear espacios de aprendizaje colaborativo en los que los estudiantes puedan interactuar de manera dinámica y participativa, promoviendo la cooperación y el trabajo en equipo. Los Micro Conciertos integran enfoques prácticos que permiten a los estudiantes involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje, mientras que las prácticas generativas facilitan la creación de conocimientos de manera conjunta. El objetivo es no solo mejorar las habilidades de colaboración, sino también potenciar el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes en un entorno educativo interactivo. Este enfoque tiene el potencial de transformar la enseñanza tradicional, alentando una participación más activa y consciente de los estudiantes en su aprendizaje y desarrollo

    Human Rights and Territories: Academic Perceptions of the 2030 Agenda

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    This study is the result of the debate sessions held at the 1st International Conference on Human Rights and Territories at the Pablo de Olavide University in Seville, aimed at analyzing the impact and the agenda itself in the territorial and local contexts. To conduct the research, five focus groups were organized, focusing on the five elements of the agenda: People, Peace, Planet, Prosperity, and Partnerships, with the participation of over 30 international academics, followed by an analysis of the recorded speeches. The results provide a critical epistemic perspective on the 2030 Agenda and its connection with territories, concluding the difficulty of establishing human rights processes in territories from agendas that are centered from the global to the local level.Cooperation Plan ARIC-UP

    El Pontificio Colegio español de San José de Roma

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    Estudio del Pontificio Colegio Español de Roma desde su fundación hasta la actualidad. En dicho Colegio, regido por los operarios diocesanos, se han formados seminaristas enviados por sus respectivos obispos diocesanos. Muchos de los alumnos han llegado al episcopado. Analizo las Fuentes documentales, el Colegio como tal, los colegiales y los estudios que éstos cursan

    Examining the influence of mental health and structural determinants of health on the stage of motivational readiness for health behaviour changes: A path analysis study

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    This study explores the influence of mental health and structural determinants of health on motivational readiness for health behaviour change in 1462 Spanish primary healthcare users. Chi-square test and structural equation modelling were performed. Results showed that depression and anxiety were negatively associated with being in the action stages of motivational readiness for a healthy diet and physical activity. This association was statistically significant only for motivational readiness for a healthy diet and depression (b ¼ 0:076; p ¼ 0:046). Furthermore, women and workers were more likely to be in the action stages of motivational readiness for a healthy diet while older adults and adults with higher health-related quality of life were more likely to be in the action stages of motivational readiness for physical activity. The present study suggests that structural (being older, being a woman and being employed) and intermediary (suffering from depression and higher health-related quality of life) determinants of health influence motivational readiness for health behaviour changes.Es la versión final del artículo. Se puede consultar la versión final en https://doi.org/10.1177/13591053241241015Instituto de Salud Carlos II

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