100 research outputs found
Sort by
Sanal bir deney laboratuarının tasarımı ve uyarlanmasındaki ilk adımlar
Matematiksel modeli verilen rassal bir olayın benzetimini ve benzetim verilerini kullanarak dizge çıktısının dağılımına ilişkin bir parametrenin Monte Carlo tahminini, verilen bir yakınsanma kıstasına göre
gerçekleştirecek sanal bir deney laboratuarının tasarımı ve genel amaçlı bir programlama dili ortamında
oluşturulması adım adım sergilenmiştir
Çanakkale Savaşlarını Nasıl Öğreteceğiz?
Bu makalede, Çanakkale savaşlarını, konuya ilişkin sanat ürünlerinden yola çıkarak, nasıl öğretebileceğimiz? sorusuna yanıt aranmıştır
Boş Teneke Gelirleriyle Yapılan Hayır İşine Bir Örnek: Bakanlar Kurulu\'nun 1947 Tarihli Bir Kararı
Bu makalede 1947’de Bakanlar Kurulu kararı ile boş tenekeleri satılmasıyla, elde edilen gelirin nasıl hayır kurumlarına dağıtıldığı anlatılmaktadır
Clio\'nun Peşinde Bir Tarihçi: Prof. Dr. Sina Akşin ve Konferansının Ardından
Bu yazıda 10 Kasım 2004’te Gazi Üniversitesi’nde düzenlenen Atatürk\'ü Anma konferansına katılan ülkemizin seçkin tarihçilerinden Prof. Dr. Sina Akşin\'i konuşması değerlendirilmiştir
BİNALARDA ZEMİNDEN KAYNAKLANAN NEMLENMEYİ ÖNLEME YÖNTEMLERİ
Bu çalışmada, binalarda zeminden kaynaklanan nemlenmeyi önleme yöntemleri
araştırılmıştır. Öncelikle, zemin suları analiz edilmiş ve binalarda nemlenmeye
neden olan nem transferi ve depolanma süreçleri incelenmiştir. İkinci olarak
zeminden kaynaklanan nemlenmeyi önlemek için geliştirilmiş yöntemler tanıtılmıştır. Yöntemler tanıtılırken, hangi koşullarda hangi yöntemin daha uygun olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın sonunda, uygulamaların iyileştirilmesi için araştırma sonuçları yorumlanarak çeşitli öneriler sunulmuştur
Tarihî Dokümanla Tarih Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Başarısına Etkisi
Bu araştırma tarihî dokümanla tarih öğretiminin lise öğrencilerinin başarısına etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Adana ili Merkez Seyhan ilçesi Çağrı Bey Lisesinde 11. sınıfta okuyan ve seçmeli olarak Osmanlı Tarihi dersini alan 90 öğrenci üzerinde yürütülen araştırmada kontrol gruplu ön test-son test deneysel desen kullanılmıştır. Araştırma Lise 3 Seçmeli Osmanlı Tarihi dersinde “Tanzimat Fermanı” konusu çerçevesinde yapılmıştır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından geliştirilen başarı testi aracılığıyla toplanmıştır. Daha sonra elde edilen veriler SPSS paket programı kullanılarak yorumlanmıştır. Bu çalışmalar sonucunda elde edilen bulgular ise şu şekilde özetlenebilir: Tarihî doküman kullanılan deney grubu öğrencileri ile anlatım yöntemiyle ders yapılan kontrol grubu öğrencilerinin başarı düzeyleri arasında, deney grubu öğrencileri lehine anlamlı bir fark bulunmuştur
BİR \u201cİKTİSATÇI\u201dNIN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI: SABRİ ÜLGENER ÜZERİNE NOTLAR
İletişim alanı dışında kalan pek çok sosyal bilimci gibi Sabri Ülgener de Türk iletişim araştırmaları açısından önemli sayılabilecek veriler sunmuş, analizler yapmıştır. Bu katkılar, doğrudan veya dolaylı olmuştur. Ülgener, alan dışında çalışan diğer sosyal bilimcilerde olduğu gibi iletişim alanına katkı yapayım diye araştırmalar yapmamıştır. Buna karşın konusu dahilinde sunduğu veriler ve yaptığı analizler Türk iletişim araştırmaları açısından değerlendirildiğinde önemli unsurlar içerir. Bu makale aslında bir iktisatçı olan Ülgener’in Türk iletişim araştırmalarına yönelik katkılarını bulmayı amaçlamaktadır. Makalede Ülgener’in daha çok iletişim alanına yönelik doğrudan katkıları üzerinde durulmuştur. Ülgener’in dolaylı katkıları bu makalenin sınırları içerisinde işlenemeyecek kadar fazladır
Tarih Pedagojisine Uygun \"Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük\" Dersi Nasıl Olmalıdır?
Bu çalışmada Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük derslerinin, ilköğretim ve ortaöğretimde daha etkili öğretimi için tarih pedagojisi açısından nelere dikkat edilmesi gerektiği vurgulanmıştır
Barışçı Tarih Öğretimi Üzerine Çalışmalar; Türkiye\u2019de Tarih ders Kitaplarında Yunanlılara İlişkin Kullanılan Dil ve Yunanlılara İlişkin Öğrenci Görüşleri
Bu makalede dünya üzerinde sürekli barışın, eğitim, bilimsel düşünce ve kültür alışverişi yoluyla gerçekleşebileceği düşüncesi esas kabul edilmiştir. Dünyada ve Türkiye\'de bu yönde yapılan çalışmalar Türk tarih ders kitaplarından örnekler verilerek özetlenmiştir. Üniversite öğrencilerinin Türk-Yunan ilişkilerine ilişkin bilgi ve tutumlarının oluşmasında tarih öğretiminin etkisini ölçen anket sunulmuştur
Bolulu Bir Etnograf: Ali Naci Eren(1932-1986)
Bu çalışmada, öğretmen, folklor araştırmacısı Bolulu Ali Naci Eren’in yaşamı, folklor çalışmaları ve Bolu folkloruna katkıları ele alınacaktır