Repositori Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Not a member yet
14299 research outputs found
Sort by
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Untuk Peningkatan Optimisme Siswa Kelas XI TKJ SMK Swasta Budhi Darma Indrapura Tahun Ajaran 2019/2020
No full textPermasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana layanan bimbingan
kelompok melalui pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk
peningkatan optimisme siswa kelas XI TKJ SMK Swasta Budhi Darma Indrapura
Tahun Ajaran 2019/2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
layanan bimbingan kelompok melalui pendekatan Rational Emotive Behavior
Therapy (REBT) untuk peningkatan optimisme siswa kelas XI TKJ SMK Swasta
Budhi Darma Indrapura Tahun Ajaran 2019/2020. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif. Objek penelitian adalah 6 orang
siswa kelas XI yang memiliki ciri-ciri optimisme yang rendah. Sample yang
digunakan adalah teknik purposive sampling. Instrumentasi pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Dengan dilakukan nya layanan bimbingan kelompok
melalui pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) untuk
peningkatan optimisme siswa kelas XI TKJ SMK Swasta Budhi Darma Indrapura
Tahun Ajaran 2019/2020 ternyata telah berhasil dalam memberikan peningkatan
rasa optimisme pada siswa, hal ini dapat dilihat dari cara-cara siswa memberikan
saran, masukan-masukan atau dorongan kepada teman sekelompoknya dan juga
lebih percaya diri, kemudian juga dilihat dari perubahan pola pikir kearah yang
lebih positi
Peran Humas Komisi Pemilihan Umum Kota Medan Dalam Mensosialisasikan Pilkada 2020
No full textPemilihan Umum (Pemilu) merupakan sebuah ajang pesta demokrasi yang
merepresentasikan hak-hak rakyat dalam sebuah pemilihan pimpinan baik di tingkat
daerah dan tingkat nasional. Masih banyak persoalan terkait kesadaran masyarakat
untuk terlibat dan menggunakan hak-hak suaranya karena pengalaman-pengalaman
politik yang dipraktikkan oleh penguasa. Oleh karena itu KPU sebagai penyelenggara
memiliki tugas untuk mensukseskan pesta demokrasi ini melalui peran humas dalam
menjembatani dan memberikan informasi-informasi yang konstruktif kepada
masyarakat untuk meyakinkan masyarakat secara sukarela memberikan hak suaranya
pada Pilkada Kota Medan tahun 2020. Tujuan penelitian ini meliputi: 1).
Mengidentifikasi tugas dan tanggung jawab Humas KPU dalam mensosialisasikan
Pilkada 2020; 2). Menganalisis bentuk-bentuk sosialisasi yang dilakukan Humas
KPU dalam mensosialisasikan Pilkada 2020. Metode yang digunakan untuk menggali
data ini adalah metode penelitian deskriptip kualitatif. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa pengenalan sasaran komunikasi diketahui bahwa sebelum
melakukan sosialisasi pemilihan Walikota dan Wakil Walikota Kota Medan maka
dilakukan rapat guna merencanakan sosialisasi yang akan diselenggarakan serta objek
yang akan dituju untuk sosialisasi. Dari pemilihan media komunikasi dilakukan
dengan membuat selebara-selebaran atau pamphlet mengenai pilkada Kota Medan
guna menambah informasi bagi masyarakat yang membacanya dan dapat membantu
melancarkan sosialisasi. Dari pengkajian tujuan pesan komunikasi diketahui pihakpihak
yang terkait dalam pelaksanaan sosialisasi Pilkada Kota Medan harus lebih
fokus terutama dalam menyampaikan tujuan dari sosialisasi. Peran humas dalam
komunikasi dapat dilihat dari dampak positif yang dihasilkan dalam sosialisasi
pilkada yang mana semua pihak yang terkait dapat menjalankan tugasnya sesuai
dengan fungsi yang telah ditetapkan sebelum sosialisasi dilakukan
Pengaruh Metode Quantum Teaching dengan Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Puisi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 47 Sunggal Tahun Pembelajaran 2019/2020
No full textPenelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui kemampuan menulis puisi
menggunakan metode Quantum Teaching dengan media gambar, (2) Untuk
mengetahui kemampuan menulis puisi menggunakan metode Konvensional dan
(3) Untuk mengetahui pengaruh metode Quantum Teaching dengan media gambar
dalam kemampuan menulis puisi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 47 Sunggal yang berjumlah 123 orang.
Sampel pada penelitian ini adalah kelas kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan
VIII fullday1 sebagai kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode eksperimen dan bentuk desain Posttest Only Control Design.
Instrumen penelitian ini adalah tes esai. Hasil analisis data pada kelas kontrol
menggunakan metode konvensional diperoleh nilai rata – rata siswa adalah 64,96
dengan prosentase keberhasilan 70% atau sebanyak 20 siswa pada rentang nilai
50–71 dikategorikan rendah dan mendapat nilai dibawah KKM yaitu 75. Hasil
analisis data pada kelas eksperimen setelah diterapkan metode Quantum Teaching
dengan media gambar maka nilai rata-rata siswa adalah 82,3 dengan prosentase
keberhasilan 90% atau sebanyak 25 siswa pada rentang nilai 75–92 dikategorikan
tinggi dan mendapatkan nilai diatas KKM yaitu 75. Berdasarkan hasil perhitungan
uji hipotesis diperoleh, rata-rata siswa yang menggunakan Metode Quantum
Teaching dengan Media Gambar sebesar 82,3 lebih tinggi dari pada hasil rata-rata
siswa yang menggunakan Metode Konvensional sebesar 64,96. Dengan kata lain
dapat disimpulkan bahwaterdapat pengaruh metode Quantum Teaching dengan
media gambar terhadap kemampuan menulis puisi oleh siswa kelas VIII SMP
tahun Muhammadiyah 47 Sunggal Pembelajaran 2019/2020
Pengaruh Model Pembelajaran Show Not Tell Terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi oleh Siswa Kelas VII Mts Miftahussalam Medan Tahun Pembelajaran 2019-2020
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh model pembelajaran
Show Not Tell terhadap kemampuan menulis teks narasi siswa kelas VII MTs
Miftahussalam Medan tahun pembelajaran 2019-2020. Penelitian dilaksanakan di
MTs Miftahussalam Medan yang terletak di Jl. Darussalam no 26abc dengan
jumlah populasi penelitian 108 siswa dan sampel penelitian ini berjumlah 72
orang siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks narasi siswa setelah belajar dengan
model Show Not Tell berada pada kategori tinggi dengan kecenderungan sebesar
48,6% (18 siswa) sedangkan kemampuan menulis teks narasi siswa kelas VII MTs
Miftahussalam Medan sebelum belajar dengan model pembelajaran Show Not Tell
berada pada kategori rendah dengan kecenderungan sebesar 14,3% (5 siswa),
Berdasarkan hasil uji hipotesis t. Thitung > Ttabel yaitu 18,29 > 1,671, maka hipotesis
nihil (Nol) diterima dan hipotesis alternative (Ha) ditolak. Hal ini menunjukkan
bahwa pembelajaran Show Not Tell terhadap kemampuan menulis teks narasi
memiliki pengaruh satu sama lai
Analisa Lalu Lintas Pesawat Terbang Ditinjau Dari Kebisingan Terhadap Ground Handling Di Bandar Udara Internasional Kualanamu Medan, Deli Serdang
No full textBandara merupakan suatu tempat yang memiliki fasilitas untuk menampung
kedatangan, keberangkatan,dan pergerakan pesawat terbang beserta penumpang
dan barang yang diangkutnya. Petugas bandara yang melakukan persiapan
keberangkatan dan kedatangan pesawat disebut ground handling,selama persiapan
kedatangan dan keberangkatan pesawat para petugas ground handling akan
merasakan kebisingan yang cukup tinggi akibat dari suara mesin pesawat.
Pengukuran kebisingan mesin pesawat menggunakan alat sound level meter
dengan mengukur seberapa besar kebisingan yang terpapar terhadap ground
handling.Pengukuran yang didapat dari penelitian sebelumnya pada 3 tahun
terakhir yakni 2016,2017,2018 memiliki tingkat kebisingan yang berbeda-beda.
Rata-rata kebisingan menunjukkan berada diantara 75 - 80 dB. Bila dijabarakan
tingkat kebisingan pada tahun 2016 rata-rata kebisingan 63,97 dB, pada tahun
2017 rata-rata kebisingan 76,99 dB, serta pada tahun 2018 rata-rata kebisingan
90,3 dB
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (AIR) Menggunakan Media Video Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SMP Tahun Pelajaran 2020/2021
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar matematika sebelum
digunakan model pembelajaran AIR (Auditory Intellectualy Repetition) pada
siswa Kelas VIII SMP Swasta Budi Agung.Adapun masalah yang ditemukan
dalam penelitian ini adalah Siswa masih mengalami kesulitan dalam
belajarmatematika. Penggunaan metode pembelajaran yang monoton sehingga
siswa menjadi pasif. Kurangnya bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas
yang diberikan guru kepada siswa. Kurangnya minat siswa dalam
pelajaranmatematika. Guru tidak menggunakan model pembelajaran yang
bervariatif. Penelitian dilaksanakan di SMP Swasta Budi Agung Medan yang
beralamatkan di Jl.Platina Raya No.7, Rengas Pulau, Kec Medan Marelan, Kota
Medan, Sumatera Utara 20255. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII-4
sebagai kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran auditory
intellectualy repetition (AIR) menggunakan media video yang berjumlah 25
siswa, dan VIII-3 Sebagai kelas kontrol yang menerapkan pembelajaran dengan
metode Konvensional yang berjumlah 25 siswa. Berdasarkan data distribusi tes
model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dapat disimpulakan
bahwa dari responden menyatakan model pembelajaran Auditory Intellectually
Repetition (AIR) dengan menggunakan media video berada pada skala 35-41
yaitu 59,52% dikategorikan setuju, berarti berdasarkan data tes model
pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) setuju diterapkan.
Berdasarkan perhitungan uji hipotesis diperoleh harga thitung = 15,043 dan ttabel =
1,677, karena thitung > ttabel maka terdapat pengaruh yang signifikan antara model
pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR)terhadap minat belajar
sisw
Pertanggungjawaban Pidana Pemerasan Dengan Menista Perspektif Hukum Islam Dan KUHP Putusan Nomor 73/Pid.B/2018/PN Liw
No full textTindak pidana pemerasan dapat dilakukan oleh siapa saja termasuk pelakunya
berprofesi sebagai wartawan. Modus yang biasanya dilakukan yakni pelaku
wartawan tidak akan memberitakan kasus korban dengan catatan korban bersedia
membayar sejumlah uang yang dimintanya. Rumusan masalah dalam skripsi ini
adalah bagaimana modus operandi dan faktor terjadinya tindak pidana pemerasan
dengan menista dalam putusan Nomor 73/Pid.B/2018/PN.Liw, bagaimana
pertanggungjawaban pidana pelaku pemerasan dengan menista menurut hukum
Islam dan KUHP, bagaimana pertimbangan hakim dalam putusan Nomor
73/Pid.B/2018/PN. Liw dalam perspektif hukum Islam dan KUHP.
Penulisan skripsi ini menggunakan metode telaah pustaka (library research) untuk
mentelaah data-data sekunder dengan melakukan analisis kasus putusan Nomor
73/Pid.B/2018/PN.Liw. Jenis data penelitian ini adalah data sekunder. Bahan
hukum primer dan sekunder disusun secara sistematis dan dianalisis secara
kualitatif.
Modus operandi dan faktor terjadinya tindak pidana pemerasan dengan menista
dalam putusan Nomor 73/Pid.B/2018/PN. Liw adalah mempermasalahkan
pekerjaan penanaman tembakau oleh kelompok tani dengan mengancam akan
melaporkan hal ini ke Kejaksaan Negeri Lampung Barat dan memuatnya di berita
koran serta meminta agar korban memberikan uang sebesar Rp.8.000.000,-
(delapan juta rupiah). Pertanggungjawaban pidana pelaku pemerasan dengan
menista dalam Putusan Nomor 73/Pid.B/2018/PN. Liw adalah terdakwa dijtauhi
pidana penjara selama 6 (enam) bulan karena memenuhi unsur-unsur dalam Pasal
369 ayat (1) KUHP jo. 55 ayat (1) ke-1 KUHP sedangkan menurut hukum Islam
kejahatan yang mengganggu ketentraman umum serta tindakan melawan
perundang-undangan menurut para fukaha dikategorikan dalam hukum pidana
hirabah sehingga sanksi yang ditetapkan pada terdakwa adalah hukuman potong
tangan dan kaki sesuai dengan ketentuan surah Al-Maidah ayat 33. Pertimbangan
menjatuhkan pidana penjara terhadap terdakwa tidak ada alasan pembenar dan
pemaaf, sehingga dinyatakan bersalah, serta hal-hal yang memberatkan dan
meringankan sedangkan dalam perspektif hukum Islam
PERENCANAAN STRATEGIK PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU PERTANIAN YAYASAN HAMZAH FANSYURI KABUPATEN ACEH SINGKIL
No full textPengembangan Bahan Ajar Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Bilangan Bulat Di SMP Muhammadiyah 05 Medan T.P. 2020/2021
No full textPenelitian ini menggunakan Prosedur penelitian dan pengembangan yang di
modifikasi dari ADDIE yang memiliki lima fase yaitu Analysis, Design,
Development, Implementation dan Evaluation. Namun, karena penelitian ini
hanya menilai suatu kelayakan produk berupa Bahan Ajar dan RPP peneliti
melakukan penilaian oleh 3 validasi yang terdiri dari Satu Dosen Matematika dan
dua Guru Matematika. Penilaian bahan ajar dari ketiga validasi tersebut
memperoleh nilai awal yang memiliki rata-rata 71,15% dengan kriteria “Layak”
akan tetapi masih perlu dilakukan revisi dari saran setiap validasi, Kemudian
Validasi terhadap RPP dari ketiga validasi memperoleh nilai rata-rata 74,16%
dengan kriteria “Layak” dan peneliti juga harus melakukan revisi dari setiap saran
yang diberikan oleh validasi. Setelah melakukan revisi terhadap bahan ajardari
ketiga validasi memperoleh nilai rata-rata sebesar 95,19% dengan kriteria “Sangat
Layak”, Kemudian nilai RPP dariketiga validasi memperoleh nilai rata-rata
90,83% dengan kriteria “Sangat Layak”. Setelah melakukan validasi produk
selanjutnya melakukan Uji Coba yang memperoleh nilai rata-rata 94,3% dengan
kriteria “Sangat Menarik”. Sehingga pengembangan bahan ajar matematika
dengan pendekatan saintifik pada pokok bahasan bilangan bulat sangat layak
untuk digunakan dengan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran