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La percepción de la comunidad académica sobre el desarrollo competencial de liderazgo en la formación universitaria en una institución de gestión privada (2021-22)
Este trabajo aborda un proceso de valoración en el desarrollo competencial de
liderazgo institucional desde la percepción de la comunidad académica (estudiantes,
docentes y equipo de gestión) del Instituto Universitario River Plate y cómo este se ve
afectado por conceptos binarios del género como construcción social. El mismo es de
corte descriptivo y explicativo, y de metodología mixta cuali-cuantitativa.
Se realizó un estudio de caso a través de un muestreo intencional de 238
personas. La recogida y análisis de la información fue a través entrevistas, encuestas
y documentos. El modelo de competencias de liderazgo educativo observadas y
medidas en este trabajo son: Competencia del pensamiento estratégico, Competencia
de gestión del aprendizaje, Competencia de relación con las personas y Competencia
para la creación y animación de estructuras organizativas.
La operacionalización se desarrolla a partir de las 4 competencias, 3
dimensiones y 5 indicadores, llevando a un total 65 categorías de análisis. Se
constituyeron tres códigos por cada una de las cuatro competencias de liderazgo. El
desarrollo competencial de liderazgo en el IURP, se caracteriza por presentar rasgos
de mayor permeabilidad por encontrarse cercana a su génesis. Lo cual le otorga bases
más flexibles ante la alta burocracia y por lo tanto, menor resistencia ante los cambios
e innovaciones que emerjan para la mejora educativa. Por esto, el desarrollo de
competencias de liderazgo se encuentra en en su mayor esplendor institucional, en pro
de atender las necesidades y problemáticas que surgen a partir de la pandemia mundial
(COVID-19) y el proceso de autoevaluación continua.
La percepción de la comunidad académica desde los aspectos en el desarrollo
competencial de liderazgo que la institución promueve, presenta un reconocimiento
sobre los esfuerzos y el trabajo que se realiza por medio de objetivos estratégicos en
la búsqueda por la mejora de la calidad educativa, el crecimiento y desarrollo de sus
áreas y la expansión institucional
Publicidad de Productos Funcionales durante períodos de Crisis del Consumo Argentino
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar y
definir los cambios en las decisiones publicitarias postuladas por
las marcas argentinas, a partir de la existencia de periodos de crisis
del consumo en la República Argentina, durante el siglo XXI
Análisis y difusión de Cine Ar Play, plataforma argentina de streaming
La siguiente investigación busca analizar la comunicación de la plataforma argentina de streaming Cine.Ar Play y proponer herramientas comunicacionales que puedan destinarse a la difusión de la misma. El objetivo principal es demostrar cómo influye la deficiente comunicación y difusión de la plataforma de cine gratuita Cine.Ar Play en el reconocimiento de la misma por parte de los consumidores mendocinos. Para eso, se seleccionó a consumidores de cine mendocinos de entre 25 y 50 años, considerándolos espectadores activos. A partir de allí, se realizó entrevistas a productores de cine mendocinos, y a representantes de Cine.ar y del Ministerio de Cultura y Turismo de Mendoza; y encuestas por cuestionario a los consumidores de cine mendocinos. El estudio arrojó, a partir de la recolección de datos, que la plataforma de streaming Cine.Ar Play no es conocida por los consumidores de cine mendocinos debido a la ineficiente difusión y comunicación de la misma. Sin embargo, la plataforma podría mejorar su posicionamiento de marca mediante estrategias de la comunicación institucional, específicamente en las redes sociales, su principal canal de comunicación. Este trabajo podría servir de puntapié inicial para el desarrollo de políticas comunicacionales en redes sociales para que Cine.Ar Play pueda lograr el reconocimiento de los consumidores de cine a lo largo del territorio nacional y, específicamente, en Mendoza
Correlación en el crecimiento radicular de Eruca sativa Mill versus Lactuca sativa en aguas contaminadas con Zn (II)
La determinación de la fitotoxicidad de aguas, mediante el empleo de bioensayos basados en la germinación de semillas, constituyen un indicador de la calidad del agua destinada principalmente al riego de cultivos y el riego de arbolado urbano. El objetivo de esta investigación fue determinar la correlación del crecimiento radicular de las especies Eruca sativa Mill versus Lactuca sativa, experimentalmente en aguas contaninadas con Zn (II). Se realizaron ensayos de germinación en simultáneo de semillas de lechuga (Lactuca sativa) y rúcula (Eruca sativa Mill) ante soluciones crecientes de Zn (II) y controles, según la técnica de Sobrero y Ronco (2008). Se determinó el número de semillas germinadas en cada especie y longitud de la radícula con ayuda de una lupa de mesa iluminada. Los resultados obtenidos se expresaron como el porcentaje de la germinación relativa de semillas (GRS%), el crecimiento relativo de la radícula (CRR%) y el índice de germinación porcentual (IG%). Se observaron crecimientos e indicadores de germinación similares de ambas especies vegetales frente a las concentraciones crecientes de soluciones de Zn (II), visualizándose diferencias significativas con respecto a sus controles. Hubo una excelente correlación entre los índices de germinación porcentual (IG%) de ambas especies. En base a lo descripto es necesario considerar las bondades de los ensayos de fitotoxicidad con semillas de Eruca sativa Mill como especie alternativa para dicho test
Delitos facilitados por drogas y la responsabilidad social de los que expenden medicamentos veterinarios
La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) del inglés United Nations Office on Drugs and Crime define el delito facilitado por drogas (DFD) como “una expresión general que abarca la violación y otras agresiones sexuales, el robo con violencia o intimidación, la extorsión de dinero y los malos tratos deliberados de ancianos o niños bajo la influencia de sustancias sicotrópicas”. La administración de estas sustancias tiene como objetivo menoscabar el comportamiento, las percepciones o la capacidad de decidir de un individuo (acción premeditada o proactiva). Esto también incluye, el hecho de aprovecharse de un individuo menoscabado, sin su consentimiento, luego de que consumió en forma voluntaria una sustancia incapacitante (acción oportunista).
Las sustancias psicoactivas que se utilizan son potentes depresores del Sistema Nervioso Central (SNC), de efectos rápidos que alteran la conciencia, percepción, el juicio y la memoria. El individuo queda vulnerable frente a su agresor, también puede que la víctima quede sedada por lo que el autor del delito puede trasladarla a otro lugar
Trabajo final de la especialización en docencia de Nivel Superior
A lo largo del cursado de la Especialización en Docencia Universitaria hubo momentos de profunda reflexión. Allí pudo salir a luz una fuerte preocupación que me ocupa como profesor de primer año en la carrera de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Juan Agustín Maza: el sujeto de la formación en el Nivel Superior, aquel estudiante que está ingresando y transcurriendo su primer año en la facultad, y las estrategias que posibilitan su inserción las cuales repercuten notablemente en la estadía del estudiante y están íntimamente relacionadas con la práctica docente de dicho año.
Llevo actualmente 7 años como docente universitario de primer año y he podido observar como el paso del tiempo va imponiendo una distancia cada vez mayor entre ingresantes y docentes. Así como también como los
avances de las tecnologías dejan obsoletas prácticas docentes que quizás en una época otorgaron resultados y fueron importantes en el proceso de aprendizaje y enseñanza, pero que hoy escasamente son aceptadas por los estudiantes
Marcadores oncológicos sanguíneos en caninos: una "bola de cristal” para predecir el comportamiento tumoral
El cáncer es un proceso de múltiples etapas en el cual el tejido tumoral y el microambiente que lo rodea van adquiriendo características particulares como consecuencia de la transformación de las células neoplásicas. Hasta hace unos pocos años, el diagnóstico de las neoplasias en medicina veterinaria se basaba principalmente en la clínica del animal, sumado a un análisis de laboratorio limitado para conocer el estado general de salud del paciente y otros diagnósticos complementarios. Se tiene acceso a diagnósticos radiológicos y ecográficos cada vez más precisos, que resultan informativos cuando la enfermedad ya tiene un grado de avance significativo para el paciente. Para anticiparnos a ese momento se buscan biomarcadores. Un biomarcador sanguíneo es una molécula producida por las células normales o tumorales en respuesta a la transformación que van sufriendo las mismas en el desarrollo neoplásico y que pueden medirse o cuantificarse con análisis de laboratorio. Permiten diagnosticar el tumor en un período subclínico, hacer un seguimiento de la evolución de la enfermedad, obtener un pronóstico o predecir la respuesta a un tratamiento, incluso el estudio de biomarcadores ha permitido identificar dianas terapéuticas para desarrollar tratamientos más precisos con menos efectos secundarios. Existen una amplia variedad de marcadores tumorales sanguíneos que, mayormente, son comunes a más de una entidad neoplásica, sería óptimo poder disponer de biomarcadores “ideales”, que tengan una alta especificidad y sensibilidad a un tipo determinado de cáncer. Se propone realizar una biopsia líquida, que permite analizar y aislar material tumoral en fluidos, por ejemplo, una muestra de sangre para medir los marcadores, siendo un método mínimamente invasivo, que se puede hacer de forma rápida y con determinaciones seriadas en el tiempo a diferencia de las biopsias de tejidos. En sangre pueden medirse iones, proteínas, hidratos de carbono, lípidos, ácidos nucleicos libres o células tumorales circulantes como marcadores de una enfermedad tumoral
Desarrollo de nanopartículas magnéticas para el tratamiento de tumores de mama resistentes a las terapias convencionales
Comunicación científica oral de equipos de investigación realizada en el IV Encuentro de Investigadores de la Red Andina de Universidades (RADU) y las XIV Jornadas de Investigación UMaza 2022. Bloque de comunicaciones científicas del tema: INVESTIGACIÓN BÁSICA, el día 24 de agosto del 2022, moderado por Laura Pelegrina y Pablo Mezzatesta. Las jornadas se llevaron adelante desde 23 al 24 de agosto del 2022 en formato totalmente virtual bajo plataforma Zoom y fueron transmitidas por el canal YouTube de la UMaza y el Facebook del Área de Ciencia y Técnica UMaza (Somos Ciencia y Técnica UMaza
Bloque comunicaciones científicas: CIENCIAS JURÍDICAS
REGISTRO AUDIOVISUAL. Bloque de comunicaciones científicas del tema: CIENCIAS JURÍDICAS (parte 2) realizado en el IV Encuentro de Investigadores de la Red Andina de Universidades (RADU) y las XIV Jornadas de Investigación UMaza 2022 el día 23 de agosto del 2022, moderado por Marcela Molina. Las jornadas se llevaron adelante desde 23 al 24 de agosto del 2022 en formato totalmente virtual bajo plataforma Zoom y fueron transmitidas por el canal YouTube de la UMaza y el Facebook del Área de Ciencia y Técnica UMaza (Somos Ciencia y Técnica UMaza)