Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological Academy
Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological AcademyNot a member yet
15851 research outputs found
Sort by
Соціально-психологічний клімат колективу - базова складова результативності праці
Get PDFРеформування освіти в Україні передбачено низкою законів щодо створення комфортних освітніх умов для
студентів-медиків, що має стати фундаментом суспільного статусу. Сучасне життя спонукає адміністрацію
закладів вищої медичної освіти активізувати зусилля щодо реалізації соціально-психологічних факторів, які
сприяють створенню позитивного мікроклімату.The education reforming in Ukraine is provided by a number of laws to create comfortable educational conditions for medical students, which should become the foundation of social status. Modern life calls on the administration of educational medical institutions to intensify efforts to implement socio-psychological factors that contribute to create a positive microclimate
Проблеми й перспективи розвитку вищої медичної освіти в Україні
Get PDFПроаналізовано проблеми вищої медичної освіти, запропоновано перспективні підходи до підготовки студентів медичних закладів вищої освіти як стратегічного напряму розвитку медичної науки. Акцентовано на важливості безперервного професійного розвитку викладачів. Визначено ключові напрями розвитку практичної підготовки медичних кадрів та імплементації світових стандартів освіти.The problems of higher medical education are analyzed, perspective approaches to the training of students of higher medical institutions as a strategic direction of medical science development are offered. Emphasis is placed on the importance of continuous professional development of teachers. The key directions of development of practical training of medical personnel and implementation of world standards of education are defined
Місце лекції в сучасній вищій медичній освіті
Get PDFВисвітлено роль лекції в закладах вищої медичної освіти. Аналізуються результати анкетування здобувачів освіти 3 і 5 курсів щодо їхнього ставлення до лекцій. На думку респондентів, на сучасному етапі розвитку вищої фахової освіти лекції не втратили свого значення, а залишаються й методологічною, й організаційною основою навчального процесу.The article highlights the role of lectures in institutions of higher medical education. The results of the survey of 3rd and 5th year students regarding their attitude to lectures were analyzed. According to the respondents, at the present stage of development of higher professional education, lectures have not lost their significance, but are both a methodological and organizational basis of the educational process
Онлайн-навчання в медичній освіті: переваги і недоліки
Get PDFОнлайн-навчання стимулює пізнавальну діяльність студента, творчість, самостійність. Проте відсутність
постійного контролю з боку викладача вимагає від студентів жорсткого самоконтролю, самоорганізації й самодисципліни. Дистанційне навчання обмежує опанування практичних навичок.Online learning stimulates the student's own cognitive activity, creativity, independence. However, the lack of constant control by the teacher requires students to have strict self-control, self-organization and self-discipline. Distance learning limits the acquisition of practical skills
Імплементація дистанційного навчання на кафедрі післядипломної освіти лікарів-стоматологів
Get PDFОнлайн-технологї сприяють можливості навчання в умовах карантину CoViD-19, безперевному професійному розвитку лікарів-стоматологів, оптимізації й зменшенням витрат на організацію навчального процесу в академії.Distance education technologies contribute to the possibility of training in the conditions of quarantine CoViD-19, the implementation of continuous professional development of dentists, optimization and reduction of costs for the organization of the educational process in the academy
Етнопсихологічні аспекти у навчанні іноземної мови
Get PDFСтаття присвячена етнопсихологічним аспектам у навчанні іноземної мови.
Досліджується лінгвокраїнознавчий принцип навчання, який передбачає вивчення
соціокультурних елементів як основи комунікаційного процесу, оскільки саме вони
є вагомим надбанням людських відносин. Розглядаються національно-психологічні
особливості англійців та французів, їх мова, культура, риси характеру та етнічні
стереотипи.The article is devoted to ethnopsychological aspects in foreign language teaching.
The article deals with linguistic and Foreign Studies principle of the teaching, which
involves the study of socio-cultural elements as wellas the basics of the communicative
process, because they are significant asset of human relations. National and
psychological features are studied of English and French people, their language, culture,
traits and ethnic stereotypes