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Sueños despiertos
No full textSumérgete en la fascinante fisiología del sueño, un elemento fundamental para nuestra vida y salud mental. Esta cartilla explora el complejo mapa neurológico del sueño, abarcando desde problemas como el insomnio y la somnolencia excesiva hasta la apnea obstructiva del sueño. También analiza los desafíos que pueden alterar la calidad de nuestro descanso y cómo estos afectan nuestra vida diaria.A lo largo de estas páginas, descubrirás valiosas recomendaciones sobre la higiene del sueño, la organización del tiempo y hábitos de estudio. Equipado con herramientas esenciales, aprenderás a construir un sueño saludable que maximice tu rendimiento académico y bienestar general."Sueños despiertos" revela los secretos del sueño, donde la ciencia y las prácticas diarias convergen para crear un equilibrio armonioso entre el día y la noche. Prepárate para transformar tu descanso y, con ello, tu vida
El desarrollo de la dimensión ética a través de la escritura de fábulas en estudiantes de 5° de la IED Juan Maiguel D’ Osuna
No full textEste proyecto de investigación analiza cómo la escritura de fábulas puede fortalecer la dimensión ética en estudiantes de grado quinto de la IED Juan Maiguel D’Osuna. Desde una concepción de la escritura como práctica cognitiva, simbólica y formativa (Cassany, 2006; Ferreiro y Teberosky, 1979), se promovió la creación de fábulas que integraran valores como el respeto, la solidaridad y la tolerancia. Se eligió el género fábula por su potencial para representar conflictos morales de forma simbólica y permitir a los niños tomar posición frente a situaciones sociales a través de la narrativa (Colomer, 2007). La propuesta metodológica se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y el paradigma constructivista (Berger y Luckmann, 1966). Se implementó una secuencia didáctica que articuló actividades orales, escritura creativa y análisis ético, apoyada en técnicas como la observación participante, entrevistas semiestructuradas y rúbricas de evaluación. Entre los hallazgos más relevantes se identificó que la escritura posibilitó a muchos estudiantes reorganizar sus ideas, proyectar emociones y representar valores de forma reflexiva. Aunque se evidenciaron dificultades discursivas, gran parte del grupo logró estructurar relatos con conflictos significativos y moralejas coherentes, consolidando el texto como vehículo de expresión ética. Esto confirma lo planteado por Bruner (1990) y Dolz y Schneuwly (1998), quienes destacan que los géneros narrativos median la construcción del pensamiento moral. En conclusión, la escritura de fábulas se consolidó como una herramienta pedagógica valiosa para promover la conciencia ética en la infancia, al integrar lenguaje, imaginación y reflexión
Guía para realizar procesos de contratación pública de licitaciones mediante el Secop ii en la empresa NEPESA S.A.S, en la ciudad de Santa Marta, Colombia
No full textEn el contexto actual de la contratación pública, las empresas deben estar preparadas para participar en procesos licitatorios que les permitan acceder a Oportunidades de negocio con el Estado. En este sentido, la empresa NEPESA S.A.S participa de manera continua en este tipo de procedimientos para ofrecer sus bienes y servicios a las entidades públicas. Dado que la contratación pública está regulada por un marco normativo específico, es necesario que todo el personal involucrado en estos procesos, especialmente los practicantes y nuevos integrantes, cuente con un conocimiento adecuado sobre cómo funcionan las licitaciones y cómo interactuar con las plataformas electrónicas habilitadas para ello, como el SECOP II. Este informe se desarrolla con el fin de proporcionar una guía clara y accesible que explique los aspectos fundamentales de las licitaciones públicas, sus tipos y cómo participar efectivamente en ellas, utilizando el SECOP II como herramienta para llevar a cabo las ofertas. La intención es brindar el conocimiento básico para facilitar la participación de los miembros de NEPESA S.A.S en los procesos de contratación pública y contribuir al desarrollo de competencias en el área. El propósito de este documento es cumplir una función educativa y orientadora para aquellos miembros de la empresa que no están familiarizados con el tema. A través de esta guía, se espera que el personal adquiera los conocimientos básicos sobre las licitaciones públicas, desde la definición del proceso hasta la descripción de los tipos de licitaciones existentes, permitiéndoles manejar con confianza la plataforma SECOP II y otros aspectos relacionados
Supervisión técnica del mejoramiento en pavimento rígido en la carrera 40 entre arroyo alférez y calle 27 en El Carmen de Bolívar
No full textEste informe presenta los resultados de las prácticas profesionales realizadas en la Secretaría de Infraestructura de El Carmen de Bolívar, enfocadas en la supervisión del proyecto de mejoramiento del pavimento rígido en la carrera 40, entre el Arroyo Alférez y la calle 27. El objetivo principal de esta intervención es optimizar la movilidad, facilitar el drenaje pluvial y mejorar el bienestar comunitario. A lo largo del documento, se detalla el seguimiento técnico de la obra, el control de las cantidades ejecutadas y la coordinación con el equipo técnico. Adicionalmente, se describen las actividades realizadas, los conocimientos aplicados y se presentan recomendaciones orientadas a fortalecer la ejecución de futuros proyectos de infraestructura
Guía para la actualización de planos arquitectónicos y base de datos de áreas de la sede principal de la Universidad del Magdalena
No full textEl presente informe corresponde al desarrollo del proyecto “Guía para la actualización de planos arquitectónicos y base de datos de áreas de la sede principal de la Universidad del Magdalena”, realizado como opción de grado en el programa de Ingeniería Civil.
Durante las prácticas profesionales, se evidenció la necesidad institucional de contar con planos actualizados de los espacios cerrados del campus para fortalecer la gestión de la infraestructura física. Con este propósito, se diseñó y ejecutó una metodología que incluyó el levantamiento arquitectónico en campo, la revisión y análisis de planos existentes, y la posterior digitalización y edición en AutoCAD.
Las actividades incluyeron la categorización funcional de espacios, visitas técnicas, recolección de datos mediante instrumentos de medición, elaboración de croquis, y construcción de una base de datos en Excel organizada y vinculada con los planos digitales. Como productos finales se entregaron planos arquitectónicos actualizados en formatos DWG y PDF, una base de datos con funciones de búsqueda rápida, un informe técnico de resultados, fotografías y registros de campo.
Este trabajo permite optimizar el uso de los espacios institucionales, facilita la toma de decisiones para la planificación, mantenimiento y adecuación de las instalaciones, y fortalece los procesos de acreditación y aseguramiento de la calidad. Se recomienda en el futuro capacitar al personal en herramientas como BIM y extender el proyecto a otras sedes para lograr un control integral de toda la infraestructura universitaria
Planteamiento y organización del horario en el área de recibo de mercancias
No full textDurante el periodo comprendido entre el 7 de junio y el 6 de diciembre de 2024, realicé mis prácticas profesionales en GESTICA S.A.S., desempeñándome como operario de recibo en el área de logística. Mi labor consistió en recibir, verificar y organizar mercancías provenientes de proveedores como Alpina, Colanta y Nestlé, asegurando la calidad, cantidad y fechas de vencimiento de los productos. Esta experiencia me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en mi carrera de Economía, especialmente en el control de inventarios y la gestión logística. Además, enfrenté desafíos como la congestión en el muelle de recepción debido a la llegada simultánea de múltiples proveedores, lo que me llevó a proponer la implementación de un sistema de programación de horarios para optimizar el proceso. A lo largo de las prácticas, desarrollé habilidades técnicas y blandas, como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, y tuve la oportunidad de aprender de profesionales con amplia experiencia en el área. Esta etapa fue fundamental para consolidar mi formación académica y prepararme para los retos del mundo laboral
Diseño de una guía técnica sobre el manejo de plagas y enfermedades del cultivo de tomate (Solanum lycopersicum) en el municipio de Algarrobo Magdalena.
No full textEl presente trabajo de grado contiene el diseño de una guía técnica orientada al manejo de plagas y enfermedades en el cultivo de tomate (Solanum lycopersicum), la cual tiene el objetivo de optimizar el rendimiento y la calidad de las cosechas de los pequeños productores en el municipio de Algarrobo, Magdalena. El documento pretende ofrecer herramientas prácticas y accesibles para que los pequeños agricultores puedan implementar métodos de control eficientes, reduciendo las pérdidas ocasionadas por agentes fitopatógenos y contribuyendo así a mejorar su productividad y estabilidad económica
Desarrollo e implementación de un modelo de compra de café en pergamino húmedo en el punto de servicio de barrancas, La Guajira
No full textEl presente informe describe el desarrollo e implementación de un modelo de compra de café en pergamino húmedo en el punto de servicio de la Cooperativa Cafetera de la Costa (CAFICOSTA), ubicado en Barrancas, La Guajira. El objetivo principal fue aumentar el volumen de café adquirido, permitiendo la recepción del grano con cualquier porcentaje de humedad. Para ello, se aplicó una fórmula que calcula la merma, ajustando el peso final y garantizando una compra justa. Esta estrategia permitió un incremento significativo en las compras (de 36.998 kg a 68.104 kg) durante el periodo 2024-2025, beneficiando tanto a la cooperativa como a los caficultores. La práctica fortaleció la relación entre productores y empresa, dinamizó el proceso de comercialización y demostró que este modelo es viable, replicable y beneficioso para el sector cafetero regional
Automatizacion de procesos empresariales
No full textDurante mis prácticas profesionales en la empresa Outsourcing S.A.S. BIC, desarrollé una solución de Automatización Robótica de Procesos (RPA) utilizando la plataforma UiPath, con el objetivo de optimizar la gestión del correo electrónico del Centro de Excelencia, específicamente relacionado con los servicios prestados a la Superintendencia Financiera de Colombia. La solución automatiza el proceso de depuración de correos electrónicos antiguos y realiza respaldos de los mensajes importantes, liberando así espacio de almacenamiento y reduciendo la carga de trabajo manual. El desarrollo incluyó análisis de requisitos, diseño, implementación, pruebas de carga y documentación, logrando una herramienta escalable y adaptable a otros buzones de correo corporativo. Este proyecto permitió aplicar conocimientos adquiridos durante la carrera y aportó una mejora significativa en la eficiencia operativa de la empresa
Importancia de las finanzas personales en los estudiantes del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Magdalena
No full textEl manejo del dinero juega un papel fundamental en la parte económica de los individuos, por esa razón, es importante conocer todo lo que se abarca dentro de las finanzas personales. Gran parte de ésta se centra en la planificación y administración de los recursos económicos, es decir, del dinero que tiene disponible. Los estudiantes universitarios, pueden estar inmersos en una serie de situaciones que no les resulta posible controlar, lo cual pueden verse limitados al momento de hacer uso de su dinero.
Normalmente, las personas procuran tener una estabilidad económica, lo que hace necesario elaborar un presupuesto que les permita tener un control de sus ingresos y gastos. En ese sentido, el objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de importancia que tienen las finanzas personales en los estudiantes del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Magdalena. Por otro lado, la investigación sigue un enfoque cuantitativo, donde se aplicó la encuesta como instrumento de recolección de información a los estudiantes.
En los resultados se observó que los estudiantes de incurren en gastos como: alojamiento, alimentación, salud, transporte, material de estudio, entretenimiento, cuidado personal, los cuales sobrepasan los cuatrocientos mil pesos. Además, para el ahorro destinan en promedio el 10% de sus ingresos. Asimismo, elaboran su presupuesto teniendo en cuenta ingresos y gastos. También se evidenció, que los estudiantes poseen conocimientos sobre finanzas y sus tipos; la utilidad de las finanzas personales, sus componentes y los elementos necesarios para elaborar un presupuesto