Repository IAIN Palopo
Not a member yet
9951 research outputs found
Sort by
SENI KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH ULUSALU
Get PDFANALISIS PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS SOSIAL KOTA PALOPO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi manajerial terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas Sosial Kota Palopo. jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan kepustakaan. Data tersebut dianalisis secara statistik deskriptif kuantitatif dengan menggunakan SPSS. Populasi sebanyak 34 dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling jenuh.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi manajerial mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas Sosial Kota Palopo sebesar 51,2%dan sisanyadipengaruhi oleh faktor-faktor yang ada pada pegawai itu sendiri. Kompetensi manajerial memiliki 3 indikator, dari indikator tersebut yang paling dominan mempengaruhi kinerja pegawai di Kantor Dinas Sosial Kota Palopo ialah kemampuan Hubungan Interpersonal sebesar 0,596%.
Kata Kunci: Kompetensi, Manajerial, Kinerja Pegawai
EVALUASI PROGRAM TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN AL-QASHASH DENGAN MODEL EVALUASI CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS AND PRODUCT) DI DESA PACONNE KECAMATAN BELOPA UTARA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Al-Qashash di Desa Paconne, Kecamatan Belopa Utara, menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, and Product). Dan untuk mengetahui dan menilai tingkat keberhasilan program pembelajaran yang digunakan. Jenis penelitian ini adalah evaluasi program dengan menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Penelitian ini terdiri dari empat
komponen yaitu konteks, input, proses, dan produk. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, untuk evaluasi konteks pmenunjukkan bahwa TPA Al-Qashash Desa Paconne hanya memiliki tujuan pembelajaran untuk level A (Iqro’ 1-4) saja tetapi untuk level B (Iqro’ 5-6) dan
level C (Al-Qur’an atau Mushaf) belum memiliki tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur. TPA Al-Qashash memiliki visi yaitu “Menyiapkan Generasi Qur’ani Menyongsong Masa Depan Gemilang”, tetapi tidak memiliki misi yang jelas dan
mendukung visi tersebut. Untuk evaluasi input, Guru di TPA tidak mendapatkan pelatihan secara berkala dan tidak membutuhkan kualifikasi khusus untuk menjadi guru, sarana dan prasarana TPA yang terbatas serta memiliki kualitas yang kurang baik, serta materi ajar yang terbatas. Untuk evaluasi proses, metode pembelajaran yang digunakan sudah cukup bervariasi yaitu ceramah, tanya jawab, praktek, dan pemberian tugas, interaksi dan keterlibatan antara guru dan santri/santriwati sudah
cukup baik dalam menciptakan suasana pembelajaran yang aktif dan interaktif. Untuk evaluasi produk atau hasil, TPA Al-Qashash sistem penilaian menggunakan penilaian dengan melihat pemahaman dan sikap santri/santriwati, dan santri/santriwati merasa puas terhadap layanan pembelajaran
EFEKTIVITAS PROGRAM PESANTREN MAHASISWA UPT MA’HAD AL-JAMI’AH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MAHASISWA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO
Get PDFFenomena buta aksara al-Qur’an mahasiswa Islam menjadi masalah yang cukup memprihatinkan, hal demikian diperparah jika terjadi dalam lingkup Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. Fenomena tersebut direspon oleh Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia salah satunya yaitu Institut Agama Islam Negeri Palopo dengan membuat program Pesantren Mahasiswa. Melalui program tersebut diharapkan dapat mengentaskan fenomena buta aksara al-Qur’an mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Program Pesantren Mahasiswa dalam peningkatan kemampuan membaca al-Qur’an Mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental dengan desain penelitian One group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa gelombang 10 program Pesantren Mahasiswa IAIN Palopo yang berjumlah 124 Mahasiswa. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 55 mahasiswa yang dihitung melalui teknik sampling slovin. Metode Pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji-t menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil penelitian ini menunjukkan Program Pesantren Mahsiswa efektif dalam meningkat kemampuan membaca al-Qur’an mahasiswa. Hal ini berdasarkan dari hasil uji menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test dengan nilai nilai Z = -6.326 dengan nilai signifikansi (p-value) sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hal tersebut diketahui bahwa mahasiswa yang mengikuti program Pesantren Mahasiswa mengalami peningkatan dalam kemampuan membaca al-Qur’an mereka.
Kata Kunci: Program Pesantren Mahasiswa, Membaca al-Qur’an, Efektivitas, Mahasiswa, IAIN Palopo
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERBANTUAN SMART APPS CREATOR PADA SISWA KELAS IV SDN 228 PEMBASEAN KABUPATEN LUWU UTARA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan siswa, mengukur validitas, serta mengukur tingkat kepraktisan dan efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Android menggunakan Smart Apps Creator dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SDN 228 Pembasean Kabupaten Luwu Utara terhadap materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode Reasearch and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian dilaksanakan di SDN 228 Pembasean dengan subjek penelitian guru dan 15 orang siswa di kelas IV. Objek yang diteliti adalah media pembelajaran berbasis Android. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan tes. Sedangkan teknik analisis data meliputi analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa peserta didik lebih menyukai media pembelajaran yang interaktif, proses desain media dilakukan dengan menggunakan canva dan Smart Apps Creator. Media pembelajaran yang dikembangkan telah melalui tahap validasi ahli media, bahasa dan materi dengan kategori sangat valid. Pengujian kepraktisan oleh guru mendapatkan skor 95,83%, sementara tanggapan siswa menunjukkan tingkat kepraktisan sebesar 87,78%, yang berarti media ini sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Analisis efektivitas berdasarkan hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 93,26%, yang menunjukkan bahwa media pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Android ini dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia, serta mendukung pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif di sekolah dasar.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Smart Apps Creator, Keragaman Suku Bangsa, Pembelajaran Berbasis Android.
ABSTRAC
BACAAN MAPPAMMULA TANANG PADA PETANI DI DESA SALUBUA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Get PDFPenelitian terhadap mappammula tanang sangat penting untuk diteliti terutama mengenai bacaan yang dibacakan, karena hal yang paling pokok dalam praktik tersebut adalah bacaannya dan para petani (pappammula) meyakini bahwa bacaan tersebut sangat berdampak kepada tanamannya. Namun, tidak diketahui isi dari bacaan pelaku (pappammula) tersebut dan bagaimana relevansinya dengan Al Qur‟an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bacaan dalam mappammula tanang dan untuk mengetahui pemaknaan dan pemahaman terhadap bacaan dalam mappammula tanang serta untuk mengetahui perspektif Al-Qur‟an terhadap mappammula tanang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif-kulitatif. Pendekatan yang digunakan adalah
pendekatan teologis-normatif dan living Qur‟an. Sumber data primer adalah masyarakat yang terlibat langsung dalam praktik mappammula tanang (pappammula), sedangkan data sekunder yaitu berupa kajian kepustakaan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa petani di Desa Salubua ada yang menggunakan bacaan yang secara langsung berasal dari Al-Qur‟an dan hadis dan ada juga yang berasal dari bahasa daerah (Bugis Luwu) yang diturunkan atau diajarkan oleh orang-orang terdahulu. Bacaan daerah yang dibacakan oleh pappammula tersebut secara maknawi memiliki keterkaitan dengan Al-Qur‟an, dan juga pemahaman pappammula terhadap bacaan Al-Qur‟an dan hadis yang dibacakan selaras dengan makna asli dari Al-Qur‟an serta hadis tersebut. Adapun
bacaan Al-Qur‟an dan hadis yang menjadi bacaan dalam mappammula tanang diantaranya QS al-Fatihah, bismillah, bismillah tawakkaltu ‟allallahi laa hawla wa laa quwwata illa billahi (Sunan Tirmidzi/3348), dan adapun bacaan daerah
(Bugis Luwu) di antaranya iko tu bunga lalang jolo ku polima limammu kusambung pudukmu, kum ditanang kum mantanang kum dipantanangngi
Kata Kunci: Mappammula Tanang, Living Qur‟an, Bacaan Mappammula Tanan
EFEKTIVITAS KEBIJKAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MISKIN DI KELURAHAN PONTAP KECAMATAN WARA TIMUR KOTA PALOPOEFEKTIVITAS KEBIJKAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MISKIN DI KELURAHAN PONTAP KECAMATAN WARA TIMUR KOTA PALOPO
Get PDFPenelitian ini membahas tentang Efektivitas Kebijakan Program Keluarga Harapan Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Miskin Di Kelurahan Pontap Kecamatan Wara Timur Kota Palopo. Penelitian ini mengangkat permasalahan yaitu:1) Bagaimana Implementasi Program Keluarga Harapan
(PKH) di Kecamatan Wara Timur Kota Palopo.2) Bagaimana Kebijakan Program Keluarga Harapan (PKH) meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kecamatan Wara Timur Kota Palopo.
Jenis penelitian ini yaitu deskriktif kualitatif dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini ada dua yaitu penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian
ini ada dua yaitu data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari pendamping dan penerima PKH. Sedangkan data sekunder diperoleh dari buku�buku, jurnal, dan penelitian-penelitian itu sendiri (human instrument). Analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Implementasi pada pelaksanaan PKH dikelurahan pontap berjalan baik dan dilakukan sesuai dengan aturan atau
prosedur yang ada.2)Peningkatan kesejahteraan di Kelurahan Pontap melalui bantuan PKH dapat dikatakan berjalan cukup optimal dikarenakan dapat membantu masyarakat untuk memenuhhi kebutuhan sehari-hari merek
LIVING QUR’AN DALAM MAKNA TRADISI MA’LELANG MASYARAKAT DESA BATUALU, KECAMATAN SANGALLA’ SELATAN, KABUPATEN TANA TORAJA
Get PDFSkripsi ini membahas mengenai Living Qur’an dalam makna tradisi Ma’lelang Masyarakat Desa Batualu. Beberapa pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini meliputi: Pertama, Bagaimana pelaksanaan tradisi Ma’lelang masyarakat Desa Batualu?. Kedua, Bagaimana tipologi resepsi al-Qur’an dalam tradisi Ma’lelang
masyarakat Desa Batualu?. Ketiga, Bagaimana nilai-nilai Qur’ani dalam tradisi Ma’lelang masyarakat Desa Batualu?. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Living Qur’an dalam tradisi Ma’lelang masyarakat Desa Batualu, Kecamatan Sangalla Selatan, Kabupaten Tana Toraja. Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif dengan metode penelitian lapangan (field Research).
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ilmu Tafsir. Sumber data primer adalah hasil wawancara, sedangkan data sekunder yaitu berupa kajian kepustakaan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tradisi Ma’lelang dimulai dengan mengadakan musyawarah terlebih dahulu dengan pihak keluarga untuk menentukan kelompok yang diperuntukan barang yang akan di lelang.
Barang yang dilelang berasal dari pihak kelurga yang mengambil acara atau hajatan. Tipologi resepsi al-Qur’an yang terdapat dalam tradisi Ma’lelang yaitu resepsi Eksegesis. Salah satu indikasi konkrit ke arah resepsi Eksegesis tersebut yaitu praktik pelaksanaan tradilsil Ma’lelang di dalamnya terdapat nilai-nilai al�Qur’an yang diamalkan masyarakat Muslim dusun Balalo. Hal ini, dapat diihat dalam praktik Ma'lelang yang mencerminkan prinsip tolong-menolong (ta'a>wun) dan sejalan dengan prinsip sedekah (al-s}adaqah) yang dianjurkan dalam al-Qur’an.
Nilai-nilai qur’ani dalam pelaksanaan tradisi Ma’lelang diantaranya, nilai sosial terdiri dari nilai tolong-menolong/ angga’ si tunduan (ta’a>wun) dan nilai sedekah/ angga si pa’bengan (al-s}adaqah) dan nilai toleransi, serta nilai ekonomi
PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BERBANTUAN FLASHCARD MATERI METAMORFOSIS HEWAN PADA KELAS III SDIT AL-HIKMAH PALOPO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebutuhan
pengembangan media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan kelas III SDIT AL-Hikmah Palopo , untuk mengetahui pengembangan media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan kelas III SDIT AL-Hikmah Palopo, untuk mengetahui validitas dan praktikalitas pengembangan media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis
hewan kelas III SDIT AL-Hikmah Palopo Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu
tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi, dan tahap evaluasi. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan di SDIT AL-Hikmah Palopo dengan subjek penelitian ini adalah guru kelas III dan siswa kelas III yang berjumlah 11 orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah media ular tangga
berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah wawancara, dokumentasi, dan angket. Serta teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah media ular tangga berbantuan flashcard materi metamorfosis hewan yang sesuai dengan kebutuhan
siswa. Hasil validitas yang diperoleh dari tim validator menunjukkan kriteria sangat valid dengan skor 85% dari ahli media, 85% dari ahli materi, dan 91,67% dari ahli bahasa. Kemudian hasil uji kepraktisan menunjukkan kriteria sangat praktis oleh siswa dengan skor 94,94% dan kriteria praktis oleh guru dengan skor 75%. Sehingga media ular tangga berbantuan flashcard dinyatakan valid dan praktis pada pembelajaran materi metamorfosis hewan.
Kata Kunci : Pengembangan, Media Ular Tangga, Flashcard, Metamorfosis Hewa
PENGEMBANGAN MODUL AJAR CALON GURU PROFESIONAL UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAIN PALOPO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain media pengembangan modul panduan calon guru profesional, mengetahui kevalidan dan kepraktikalitas, media pengembangan buku panduan calon guru profesional. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian R&D (Research and Development), dengan model pengembangan 4D yaitu: define (Pendefenesian), Design (Perancanaan), Development (Pengembangan), Desiminate (Implementasi). Penelitian ini dilakukan di kampus iain palopo tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah wawancara, observasi dan angket. Teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif. Adapun hasil penelitian dari produk media pengembangan modul panduan calon guru profesional yang dikembangkan peneliti yaitu desain media modul panduan melalui beberapa tahapan meliputi perancangan modul, desain modul serta pembuatan modul menggunakan tiga aplikasi yaitu aplikasi word, anyflip dan
Canva. Adapun hasil validasi ahli media dengan persentase 80% dengan kategori sangat valid, ahli materi dengan persentase 76% dengan kategori valid dan ahli bahasa dengan persentase 75,33% dengan kategori valid. Untuk hasil uji praktikalitas media modul panduan calon guru profesional dari mahasiswa diperoleh persentase 85,8% dengan kategori sangat praktis sedangkan data hasil Keefetifan uji coba angket minat baca di peroleh
persentase 85,4% dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pengembangan modul panduan calon guru profesional untuk meningkatkan profesionalisme mahasiswa pendidikan agama islam iain palopo layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci : Media, modul, mengajar