Lviv State University of Internal Affairs Institutional Repository
Not a member yet
8160 research outputs found
Sort by
Details of the process of conclusion of a contract for the provision of real estate services
No full textДзюма В.І. Деталізація процесу укладення договору про надання рієлторських послуг / Дзюма Вікторія Іванівна // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. - Серія юридична. - 2025. - № 1. - С. 11-16.У статті розглядаються ключові аспекти правового регулювання договірних відносин у сфері нерухомості. Автор аналізує специфіку укладення таких договорів у контексті чинного законодавства України, досліджує принцип свободи договору, його істотні умови, а також правові позиції науковців і практиків.
Основна увага приділяється питанню відсутності спеціальної нормативно-правової бази, яка б чітко регламентувала укладення договорів про надання рієлторських послуг. Це створює умови для різних інтерпретацій і потенційних правових суперечностей між сторонами. Разом з тим, свобода договору дозволяє сторонам самостійно визначати умови співпраці, що сприяє гнучкості правових відносин, але водночас породжує ризики неоднозначного трактування договору.
Автор детально аналізує процедуру укладення договору, включаючи такі етапи, як оферта (пропозиція укласти договір) та акцепт (прийняття пропозиції), а також момент його укладення. Зазначається, що відповідно до положень Цивільного кодексу України договір вважається укладеним лише тоді, коли сторони досягли згоди щодо всіх істотних умов. Додатково розглянуто питання реального та консенсуального характеру договору, можливості його укладення шляхом конклюдентних дій.
Окремо розкрито питання форми договору про надання рієлторських послуг. В Україні договірна практика передбачає переважно письмову форму для таких угод, хоча деякі аспекти можуть регулюватися усними домовленостями або фактичним виконанням умов договору. Аналізується також питання нотаріального посвідчення договору, яке, хоча і не є обов’язковим, може забезпечити додатковий рівень захисту для сторін угоди.
У статті визначено основні права та обов’язки сторін договору. Рієлтор зобов’язується здійснювати професійний підбір нерухомості, надавати консультації та організовувати продаж або оренду об’єктів, тоді як замовник зобов’язаний прийняти надані послуги та здійснити оплату відповідно до умов договору. Визначено також правові механізми врегулювання можливих спорів між сторонами та механізми відповідальності за порушення умов договору.
Автор наголошує на необхідності вдосконалення законодавчої бази у сфері рієлторських послуг, що сприятиме більшій прозорості та ефективності договірних відносин на ринку нерухомості. У висновках підкреслюється важливість чіткого визначення істотних умов договору, а також узгодження прав та обов’язків сторін для мінімізації ризиків виникнення правових суперечностей. The article examines key aspects of the legal regulation of contractual relations in the real estate sector. The author analyzes the specifics of concluding such contracts in the context of the current legislation of Ukraine, examines the principle of freedom of contract, its essential conditions, as well as the legal positions of scientists and practitioners. The main attention is paid to the issue of the absence of a special regulatory framework that would clearly
regulate the conclusion of contracts for the provision of real estate services. This creates conditions for different
interpretations and potential legal conflicts between the parties. At the same time, the freedom of contract allows
the parties to independently determine the terms of cooperation, which contributes to the flexibility of legal relations,
but at the same time creates risks of ambiguous interpretation of the contract.
The author analyzes in detail the procedure for concluding a contract, including such stages as the offer (proposal
to conclude a contract) and acceptance (acceptance of the offer), as well as the moment of its conclusion. It is noted
that in accordance with the provisions of the Civil Code of Ukraine, a contract is considered concluded only when
the parties have reached agreement on all essential conditions. Additionally, the issue of the real and consensual
nature of the contract, the possibility of its conclusion by means of conclusive actions, is considered.
Separately, the issue of the form of the contract for the provision of real estate services is disclosed. In Ukraine,
contractual practice provides for a predominantly written form for such agreements, although some aspects may be
regulated by oral agreements or the actual fulfillment of the terms of the contract. The issue of notarization of the
contract is also analyzed, which, although not mandatory, can provide an additional level of protection for the
parties to the contract.
The article defines the basic rights and obligations of the parties to the contract. The realtor undertakes to
carry out a professional selection of real estate, provide consultations and organize the sale or lease of objects,
while the customer is obliged to accept the services provided and make payment in accordance with the terms
of the contract. Legal mechanisms for resolving possible disputes between the parties and mechanisms of liability
for violation of the terms of the contract are also determined.
The author emphasizes the need to improve the legislative framework in the field of real estate services, which will
contribute to greater transparency and efficiency of contractual relations in the real estate market. The conclusions
emphasize the importance of clearly defining the essential terms of the contract, as well as coordinating the rights
and obligations of the parties to minimize the risks of legal disputes
Stimulating innovative activity of logistics enterprises in the context of enhancing security potential
No full textКопитко М.І. Стимулювання інноваційної активності логістичних підприємств в контексті підвищення безпекового потенціалу / Копитко Марта Іванівна, Мойса Тарас Володимирович // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. - Серія: Економічна. - 2025. - № 1. - С. 20-29.В межах нашого дослідження, ми ставимо за мету охарактеризувати особливості
стимулювання інноваційної активності логістичних підприємств в контексті уможливлення під-
вищення безпекового потенціалу. Об’єктом дослідження є безпековий потенціал логістичних під-
приємств. Ключовим завданням є визначити напрямки уможливлення підвищення безпекового
потенціалу через стимулювання інноваційної активності логістичних підприємств. Визначено, що
що інноваційна активність логістичних підприємств відіграє вирішальну роль у формуванні висо-
кого рівня безпекового потенціалу й забезпеченні стійкого безпекового розвитку. На нашу думку,
логістичні підприємства, які впроваджують передові технологічні рішення, застосовують сучасні
методики управління ризиками та інтегрують цифрові платформи, здатні оперативніше реагувати
на складні виклики ринку й захищати свої ресурси від внутрішніх і зовнішніх загроз. Встановлено, що
нарощування безпекового потенціалу неможливе без системної підтримки й стимулювання іннова-
ційних процесів. Сучасні виклики, пов’язані зі зростанням рівня автоматизації, поширенням інфор-
маційних загроз і збільшенням складності ринкових умов, вимагають від логістичних підприємств
проактивної позиції. Доведено, що комплексний підхід до стимулювання інноваційної активності
передбачає проведення аудиту, формування стратегічних орієнтирів, залучення необхідних ресурсів,
пілотування рішень і постійне вдосконалення на основі аналізу досягнутих результатів. Вважаємо,
що тільки в такий спосіб логістичні підприємства зможуть не лише зберегти конкурентні позиції,
а й гарантувати безпековий розвиток у довгостроковій перспективі. Загалом, інноваційна актив-
ність – це рушійна сила, яка об’єднує технології, людські ресурси та ефективне управління, забез-
печуючи стійкість і готовність до сучасних викликів. Доведено, що саме що безперервний пошук
нових можливостей, удосконалення процесів і модернізація обладнання дають змогу забезпечувати
комплексний захист усіх етапів логістичного ланцюга – від транспортування до кінцевої доставки
вантажів. Within our research, we aim to characterize the features of stimulating innovative activity in logistics
enterprises within the context of enabling the enhancement of their security potential. The object of study is the
security potential of logistics enterprises. The key task is to identify directions for enabling the enhancement of
security potential through the stimulation of innovative activity in logistics enterprises. It has been determined
that innovative activity plays a decisive role in forming a high level of security potential and ensuring sustainable
security development. In our view, logistics enterprises that implement advanced technological solutions, apply
modern risk management techniques, and integrate digital platforms are able to respond more promptly to
complex market challenges and protect their resources from internal and external threats. It has been established
that increasing security potential is impossible without systematic support and stimulation of innovative
processes. Modern challenges associated with the rise in automation levels, spread of information threats, and
increased complexity of market conditions require logistics enterprises to adopt a proactive stance. It is proven
that a comprehensive approach to stimulating innovative activity includes conducting audits, forming strategic
orientations, engaging necessary resources, piloting solutions, and continuously improving based on analysis of
achieved results. We believe that only in this way can logistics enterprises not only maintain competitive positions
but also guarantee safe development in the long-term perspective. Overall, innovative activity is a driving
force that combines technology, human resources, and effective management, providing stability and readiness
for modern challenges. It is proven that continuous exploration of new opportunities, process improvement,
and equipment modernization allow for comprehensive protection at all stages of the logistics chain – from
transportation to the final delivery of goods
Gender Characteristics of Perceptions of Life Success in Adolescence: Qualification work for the master's degree
No full textЩербань К. Гендерні особливості уявлень про життєвий успіх у юнацькому віці: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» / Катерина Щербань. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2025. - 87 с.Магістерська робота присвячена гендерним особливостям уявлень про життєвий успіх у юнацькому віці. У першому розділі здійснено теоретичний аналіз специфіки гендерних уявлень про життєвий успіх. Розглянуто поняття гендеру в сучасній науковій парадигмі, проаналізовано історичний розвиток соціальних ролей та трансформацію уявлень про життєвий успіх. Окрему увагу приділено впливу гендерних ролей на життєві орієнтири молоді та формування соціальної ідентичності. Досліджено, як гендерні стереотипи впливають на виховання, самооцінку та формування уявлень про успіх у юнацькому віці, а також розглянуто історичний розвиток цих уявлень у контексті змін соціальних ролей.
Другий розділ присвячений емпіричному дослідженню гендерних особливостей уявлень про життєвий успіх у юнацькому віці. Використано психодіагностичні методи, зокрема статево-рольовий опитувальник «Маскулінність-фемінність» С. Бем для вимірювання ступеня прояву маскулінності-фемінності та опитувальник «Особистісної орієнтації» Е. Шострома для аналізу рівня самоактуалізації особистості. Дослідження дозволило виявити гендерні відмінності у сприйнятті життєвого успіху, зокрема пріоритетні цінності, мотиваційні установки та соціальні очікування, що визначають уявлення молоді про власні досягнення та перспективи.
Результати дослідження підкреслюють значення гендерних чинників у формуванні життєвих стратегій та самореалізації молоді, що має важливе значення для соціальної адаптації та особистісного розвитку. The master's thesis is dedicated to the gender characteristics of perceptions of life success in adolescence. The first chapter presents a theoretical analysis of the
specifics of gender perceptions of life success. The concept of gender in the modern scientific paradigm is examined, along with the historical development of social roles and the transformation of perceptions of life success. Particular attention is given to the influence of gender roles on young people's life orientations and the formation of social identity. The study explores how gender stereotypes affect upbringing, self-esteem, and the formation of perceptions of success in adolescence, as well as the historical development of these perceptions in the context of changes in social roles.
The second chapter is devoted to an empirical study of gender characteristics of perceptions of life success in adolescence. Psychodiagnostic methods were employed, including Sandra Bem’s Sex-Role Inventory for measuring the degree of masculinity and femininity and Everett Shostrom’s Personal Orientation Inventory for analyzing the level of self-actualization. The study identified gender differences in the perception of life success, particularly in terms of priority values, motivational attitudes, and social expectations that shape young people’s understanding of their achievements and future prospects.
The research results highlight the significance of gender factors in shaping life strategies and self-realization among young people, which is crucial for social adaptation and personal development
Різновиди інтерактивних вправ для покращення навичок спілкування англійською мовою
No full textKashchuk M. Types of interactive exercises for improving English communication skills / Mariana Kashchuk, Anzhela Posokhova // Актуальнi питання гуманiтарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених. - 2025. - Вип. 85. - Том 1. - С. 326-330.Метою статті є розгляд ролі інтерактивних вправ у розвитку навичок комунікації англійською мовою в сучасній методології викладання іноземних мов. У статті розглянуто різновиди інтерактивних вправ, включаючи рольові ігри, дискусії, мовні симуляції, групові проекти та дебати, а також їх вплив на покращення навичок спілкування студентів. Подано детальний аналіз найефективніших інтерактивних вправ, які сприяють розвитку мовних навичок, критичного мислення та співпраці серед студентів. Наголошено на впливі інтерактивних методів навчання на засвоєння граматичних структур, розширення словникового запасу та підвищення загальної мовленнєвої компетентності.
Особливу увагу приділено таким категоріям вправ: Practice Vocabulary: інтерактивні завдання для активної роботи зі словником, що допомагають закріпити нову лексику у реальних контекстах, зокрема через створення речень, акронімів та рольові ігри; Practice Discussion: дискусійні вправи, що сприяють активній участі, вираженню ідей, розвитку навичок слухання та критичного мислення, обговоренню різних точок зору та тем; Practice Listening: вправи на слухання, які значно покращують навички розуміння на слух, вимову та інтонацію, збагачують словниковий запас через аналіз різних відеоматеріалів; Interact with Your Team Members: командні вправи, які стимулюють активну взаємодію та обговорення, покращують комунікаційні здібності англійською мовою та навички співпраці; Problem Solving: вправи на вирішення реальних проблем, що розвивають критичне мислення, практичне застосування мови та навички публічних виступів через аналіз реальних проблем.
Стаття також надає рекомендації щодо вдосконалення навчального процесу з використанням інтерактивних вправ, підкреслюючи їх важливість для підготовки студентів до реальних життєвих ситуацій і підвищення їх впевненості у спілкуванні англійською мовою. The aim of the article is to consider the role of interactive exercises in the development of communication skills in English in modern foreign language teaching methodology. The article considers the types of interactive exercises, including role-playing games, discussions, language simulations, group projects and debates, as well as their impact on improving students' communication skills. A detailed analysis of the most effective interactive exercises that contribute to the development of language skills, critical thinking and cooperation among students is presented. The impact of interactive teaching methods on the acquisition of grammatical structures, vocabulary and general language competence is emphasised.
Particular attention is paid to the following categories of exercises: Practice Vocabulary: interactive vocabulary activities that help to consolidate new vocabulary in real-life contexts, including through the creation of sentences, acronyms and role-playing games; Practice Discussion: discussion exercises that promote active participation, expression of ideas, development of listening and critical thinking skills, and discussion of different points of view and topics; Practice Listening: listening exercises that significantly improve listening comprehension, pronunciation and intonation skills, enrich vocabulary through the analysis of various videos; Interact with Your Team Members: team exercises that stimulate active interaction and discussion, improve English communication skills and collaboration skills; Problem Solving: real-life problem-solving exercises that develop critical thinking, practical language use and public speaking skills through the analysis of real-life problems.
The article also provides recommendations on how to improve the learning process using interactive exercises, emphasising their importance in preparing students for real-life situations and increasing their confidence in communicating in English
Specifics of individual resilience in the context of war: Qualification work for the degree of bachelor
No full textАндрєєва Г.О. Особливості резильєнтності особистості в умовах війни: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» денної форми здобуття освіти за спеціальністю 053 «Психологія» / Андрєєва Ганна Олексіївна. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2025. - 63 с.У кваліфікаційній роботі досліджено феномен психологічної резильєнтності як здатності особистості адаптуватися до екстремальних умов, зокрема в умовах воєнного конфлікту. Проаналізовано теоретичні підходи до розуміння структури та чинників резильєнтності, її взаємозв’язки з соціальною підтримкою, емоційною інтеграцією, системою цінностей та копінг-стратегіями. Емпіричне дослідження, проведене серед молоді віком 18–30 років, дозволило встановити, що високий рівень резильєнтності корелює з позитивними адаптаційними механізмами. Запропоновано практичні рекомендації щодо розвитку психологічної стійкості в умовах війни. The qualification work explores the phenomenon of psychological resilience as an individual's ability to adapt to extreme conditions, in particular in the context of military conflict. The theoretical approaches to understanding the structure and factors of resilience, its relationship with social support, emotional integration, value system, and coping strategies are analyzed. An empirical study conducted among young people aged 18-30 has shown that a high level of resilience correlates with positive adaptive mechanisms. Practical recommendations for the development of psychological resilience in wartime are proposed
Self-management and self-development in the organization: principles of ensuring sustainable safety development
No full textЛеськів Г.З. Самоменеджмент та саморозвиток в організації: засади забезпечення сталого безпекового розвитку / Леськів Галина Зіновіївна, Марченко Ольга Михайлівна, Воронка Ольга Зіновіївна // Актуальні питання економічних наук. - Серія: Економічні науки. - 2025. - № 8.Мета цієї статті полягає в обґрунтуванні ролі
самоменеджменту та саморозвитку в організації як дієвих механізмів
забезпечення сталого безпекового розвитку. Об’єктом дослідження виступає
процес формування й реалізації самоменеджменту та саморозвитку на
індивідуальному та колективному рівнях, а основними завданнями є аналіз
сутнісних засад самоменеджменту, визначення ключових ознак саморозвитку, встановлення впливу цих чинників на безпековий потенціал організації та
розроблення рекомендацій щодо інтеграції самоменеджменту й саморозвитку
у стратегію сталого розвитку. У статті розглядається важливість
самоменеджменту та саморозвитку в контексті організаційного середовища,
яке характеризується високим рівнем невизначеності й постійними
трансформаціями. Обґрунтовано, що ефективна взаємодія кожного
працівника зі своїми внутрішніми ресурсами, уміння керувати часом,
завданнями та емоціями створює підґрунтя для підвищення стійкості
організації та формування цілісної системи безпеки. Акцент зроблено на тому,
що самоменеджмент дає змогу знизити ризик внутрішніх помилок, посилити
дисципліну та відповідальність за результати спільної діяльності, а також
ефективніше реагувати на внутрішні й зовнішні загрози. Розкрито сутнісні
засади самоменеджменту: усвідомлене планування, мотиваційну
саморегуляцію, конструктивну самооцінку та цілеспрямовану адаптивність,
які у комплексі забезпечують високу продуктивність роботи і сприяють
запобіганню небажаних відхилень у робочих процесах. Доведено, що культура
саморозвитку, що ґрунтується на постійному навчанні, проактивності,
саморефлексії та орієнтації на результат, безпосередньо впливає на
ефективність організації, оскільки сприяє швидкому опануванню нових навичок
та готовності до інновацій. Окреслено чотири ключові засади впливу
самоменеджменту на безпековий розвиток організації: запобігання
внутрішнім ризикам, зміцнення корпоративної дисципліни, підвищення
інформаційної безпеки та формування культури попереджувальних дій.
Запропоновано розглядати самоменеджмент і саморозвиток як комплексну
систему взаємопов’язаних процесів, які сприяють узгодженню інтересів
працівників із загальними стратегічними цілями організації. The purpose of this article is to substantiate the role of selfmanagement and self-development in the organization as effective mechanisms for
ensuring sustainable security development. The object of the study is the process of
forming and implementing self-management and self-development at the individual
and collective levels, and the main tasks are to analyze the essential principles of
self-management, identify key features of self-development, establish the impact of
these factors on the security potential of the organization, and develop
recommendations for integrating self-management and self-development into the
strategy of sustainable development. The article considers the importance of selfmanagement and self-development in the context of an organizational environment
characterized by a high level of uncertainty and constant transformations. It is
substantiated that the effective interaction of each employee with their internal
resources, the ability to manage time, tasks, and emotions creates the basis for
increasing the stability of the organization and forming a holistic security system.
The emphasis is on the fact that self-management allows you to reduce the risk of internal errors, strengthen discipline and responsibility for the results of joint
activities, as well as respond more effectively to internal and external threats. The
essential principles of self-management are revealed: conscious planning,
motivational self-regulation, constructive self-assessment and purposeful
adaptability, which in combination ensure high work productivity and help prevent
unwanted deviations in work processes. It is proven that a culture of selfdevelopment, based on constant learning, proactivity, self-reflection and result
orientation, directly affects the effectiveness of the organization, as it contributes to
the rapid acquisition of new skills and readiness for innovations. Four key principles
of the influence of self-management on the security development of the organization
are outlined: preventing internal risks, strengthening corporate discipline, increasing
information security and forming a culture of preventive actions. It is proposed to
consider self-management and self-development as a complex system of
interconnected processes that contribute to the coordination of employees' interests
with the general strategic goals of the organization
Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія психологічна: збірник наукових праць
Get PDFНауковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія психологічна: збірник наукових праць / головний редактор З.Я. Ковальчук. - Львів: ЛьвДУВС, 2025. - Вип. 1. - 106 с
The concept of «possession» under the Criminal Code of Ukraine
Get PDFМармура О.З. Поняття «заволодіння» за Кримінальним кодексом України / Мармура Олег Зіновійович, Пасєка Олексій Федорович // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. - Серія юридична. - 2025. - № 1. - С. 76-83.У статті досліджено використання поняття «заволодіння» в Кримінальному кодексі
України. Проаналізовано відповідність цього поняття загальним вимогам щодо термінології, насамперед
єдності термінології. Встановлено, що використання цього поняття в КК України не порушує єдності термінології. Лексичне значення поняття «заволодіння» надає йому широкого обсягу. Звуження цього обсягу за
рахунок вказівки у нормативних положеннях на той чи інший спосіб є цілком виправданим прийомом. Доведено, що використання поняття «заволодіння» може бути більш широким, зокрема у положеннях статей
146, 146‑1, 149, 158-1, 158-3, 266, 278, 279, 341, 346, 444 Кримінального кодексу України.
Встановлено, що використання цього поняття у тексті Кримінального кодексу України є несистемним,
більше того, доведено, що законодавець при цьому допустив низку логічних помилок. Відповідно, для удосконалення положень законодавства пропонується уніфікувати використання цього поняття: якщо статтею Особливої частини Кримінального кодексу України мають охоплюватися усі можливі форми обернення речі на користь особи, виходячи з інших ознак складу кримінального правопорушення, то для опису
діяння достатнім буде використання словосполучення «незаконне заволодіння»; у разі потреби передбачити відповідальність за заволодіння річчю конкретним способом, який має усталене лаконічне термінологічне позначення (крадіжка, викрадення, розбій, шахрайство тощо), то доцільним буде використання саме
такого термінологічного позначення; при цьому, конструюючи нормативні положення про заволодіння
«спеціальними» предметами на кшталт зброї, наркотичних засобів, можна застосовувати формулювання
«розбій з метою заволодіння»; якщо ж потрібно передбачити відповідальність за заволодіння річчю одним
чи кількома способами, які не мають усталеного лаконічного позначення (шляхом використання службового
становища; шляхом вчинення правочинів; шляхом привласнення майна, що було ввірене особі чи перебувало
в її віданні), доцільно користуватися конструкцією «(незаконне/протиправне) заволодіння… шляхом…».
У межах дослідження також виявлено низку проблем, зокрема дискусійною видається думка з приводу
того, що поняття «розтрата» речі охоплюється поняттям «заволодіння» річчю, а тому розтрату чужої
речі слід передбачати в законі як окрему форму (вид) посягання. The article examines the concept of “possession” in the Criminal Code of Ukraine. The compliance
of this concept with the general requirements for terminology, primarily the unity of terminology, is analysed.
It is established that using this concept in the Criminal Code of Ukraine does not violate the unity of terminology. The lexical meaning of “possession” gives it a broad scope. Narrowing this scope by indicating regulatory provisions
in one way or another is an entirely justified method. It is proven that the use of the concept of “possession” can
be broader, in particular in the provisions of Articles 146, 146-1, 149, 158-1, 158-3, 266, 278, 279, 341, 346, 444
of the Criminal Code of Ukraine. It is established that using this concept in the text of the Criminal Code of Ukraine
is unsystematic. Moreover, it is proven that the legislator made several logical errors. Accordingly, in order to
improve the provisions of the legislation, it is proposed to unify the use of this concept: if the article of the Special
Part of the Criminal Code of Ukraine should cover all possible forms of turning a thing in favor of a person, based
on other signs of the composition of a criminal offense, then the use of the phrase “illegal appropriation” will be
sufficient to describe the act; if it is necessary to provide for liability for the appropriation of a thing in a specific
way that has an established concise terminological designation (theft, kidnapping, robbery, fraud, etc.), then it will
be appropriate to use precisely such terminological designation; at the same time, when constructing regulatory
provisions on the appropriation of “special” items such as weapons, narcotics, the wording “robbery with the aim
of appropriation” can be used; if it is necessary to provide for liability for the appropriation of a thing by one or
more methods that do not have an established concise designation (by using an official position; by committing
transactions; by misappropriating property that was entrusted to a person or was in his or her possession), it is
advisable to use the construction “(illegal/unlawful) appropriation… by…”.
The study also revealed several problems; in particular, the opinion that the concept of “embezzlement” of a thing
is covered by the idea of “possession” seems debatable. Therefore, the appropriation of another’s thing should be
provided for in the Law as a separate form (type) of encroachment
Environmental and economic management of the enterprise: Qualification work for the degree of bachelor
No full textДехтяр К. Еколого-економічний менеджмент підприємства: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» 4 курсу заочної форми навчання за спеціальністю 073 «Менеджмент» / Крістіна Дехтяр. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2025. - 56 с.У першому розділі кваліфікаційної роботи досліджено теоретичні засади формування системи еколого-економічного менеджменту підприємства. У другому розділі здійснено загальну характеристику підприємства та його еколого-економічної безпеки. На основі результатів аналізу запропоновано основні заходи щодо реалізації еколого-економічного менеджменту на Сокальському ДЛГП «Галсільліс». The first section of the qualification work explores the theoretical foundations of the formation of the enterprise's environmental and economic management system. The second section briefly describes the enterprise and its economic and ecological safety. Based on the results of the analysis, the main measures for the implementation of environmental and economic management at the Sokalsky DLGP "Galsillis" are proposed
Enterprise security management: Qualification work for the degree of bachelor
No full textДовганюк К.О. Управління безпековою діяльністю підприємства: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» 4 курсу денної форми навчання за спеціальністю 073 «Менеджмент» / Крістіна Довганюк. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2025. - 65 с.У першому розділі кваліфікаційної роботи досліджено теоретичні засади
системи забезпечення економічної безпеки як основи ефективної діяльності
підприємства. У другому розділі проведений аналіз організації економічної
безпеки з метою ефективного функціонування підприємства. The first section of the qualification work examines the theoretical
foundations of the system for ensuring economic security as the basis for the
effective operation of the enterprise. The second section analyzes the organization
of economic security for the purpose of the effective functioning of the enterprise