21706 research outputs found
Sort by
Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής ως προς την κινητή μάθηση
Get PDFΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η κινητή μάθηση αποτελεί μια αναδυόμενη παιδαγωγική πρακτική και μπορεί να ανταποκριθεί στο
αίτημα της ειδικής αγωγής για διαφοροποιημένη εκπαίδευση. Η υιοθέτηση της κινητής μάθησης,
ωστόσο, εξαρτάται σημαντικά από την ετοιμότητα των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής. Στη
κατεύθυνση αυτή η παρούσα ποσοτική έρευνα εξέτασε τις αντιλήψεις 83 εκπαιδευτικών ειδικής
αγωγής ως προς την χρήση της κινητής μάθησης. Ακόμα, διερευνήθηκε η πιθανή επίδραση της
επιμόρφωσης στις Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και της πρότερης χρήσης
φορητών συσκευών στην διδασκαλία. Τέλος, εξετάστηκε αν προσωπικά και εργασιακά
χαρακτηριστικά τους επηρεάζουν τις αντιλήψεις τους. Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών
εκτιμήθηκαν μέτρια προς θετικές, αλλά οι ίδιοι επεσήμαναν την έλλειψη ευκαιριών για
πειραματισμό με φορητές συσκευές. Εκπαιδευτικοί που ήδη χρησιμοποιούσαν φορητές συσκευές
στη διδασκαλία τους ήταν σημαντικά πιο θετικοί από εκείνους που δεν τις χρησιμοποιούν.
Εκπαιδευτικοί μεγαλύτερης ηλικίας ήταν λιγότερο θετικοί ως προς την κινητή μάθηση, ενώ οι
εκπαιδευτικοί σε ειδικά σχολεία ήταν πιο επιφυλακτικοί συγκριτικά με αυτούς που εργάζονται στην
παράλληλη στήριξη. Δεν βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές στις αντιλήψεις βάσει φύλου,
ακαδημαϊκού επιπέδου, χρόνων εμπειρίας ή επιμόρφωσης στις ΤΠΕ
Ισορροπία εργασιακής- προσωπικής ζωής: μια εξερεύνηση των συνεπειών και ο ρόλος των υποστηρικτικών προϊσταμένων
Get PDFΗ παρούσα διπλωματική εργασία που διεξήχθη αφορά τη σχέση μεταξύ της ισορροπίας εργασιακής και προσωπικής ζωής, της επαγγελματικής εξουθένωσης και της εργασιακής απόδοσης. Εξετάστηκε, επίσης, ο μεσολαβητικός ρόλος της αντιληπτής υποστήριξης των προϊσταμένων μεταξύ της ισορροπίας εργασιακής και προσωπικής ζωής, των δύο διαστάσεων της επαγγελματικής εξουθένωσης- την συναισθηματική εξάντληση και την αποδέσμευση από την εργασία- και της εργασιακής απόδοσης. Το δείγμα της έρευνας απαρτίστηκε από 161 ερωτηθέντες,- είσες. Για τη συλλογή των σχετικών με τη μελέτη του θέματος δεδομένων χορηγήθηκε διαδικτυακά στο σύνολο των συμμετεχόντων,-ουσών ένα ερωτηματολόγιο αυτό-αναφοράς. Για την ανάλυση των δεδομένων πραγματοποιήθηκε στατιστική ανάλυση, από την οποία προέκυψε το γενικό συμπέρασμα ότι η ισορροπία εργασιακής και προσωπικής ζωής έχει σημαντική αρνητική συσχέτιση με την εξουθένωση των εργαζομένων και θετική επίδραση στην ατομική απόδοση στο ρόλο εργασίας. Η υποστήριξη από τη διοίκηση βρέθηκε να λειτουργεί ως σημαντικός μεσολαβητικός παράγοντας, ενισχύοντας την εργασιακή απόδοση των εργαζομένων και μειώνοντας την συναισθηματική εξάντληση και την αποδέσμευση από την εργασία. Η έρευνα καταλήγει σε πρακτικές προτάσεις για τη βελτίωση της υποστηρικτικής ηγεσίας και την ενίσχυση της εργασιακής απόδοσης, ενώ θέτει τη βάση για μελλοντική έρευνα σε θέματα οργανωσιακής συμπεριφοράς και διοίκησης ανθρώπινου δυναμικού
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και προστασία προσωπικών δεδομένων, με έμφαση στα cookies των μέσων
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση εξετάζει την προστασία των προσωπικών δεδομένων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Τα συγκεκριμένα μέσα έχουν εδραιωθεί στην καθημερινότητα μας και πολλοί άνθρωποι τα χρησιμοποιούν είτε για ψυχαγωγικούς είτε για επαγγελματικούς σκοπούς. Αναρτούν φωτογραφίες, βίντεο ή κείμενα για να εκφραστούν ή να δείξουν τη ζωή τους στο κοινό τους. Αυτές οι αναρτήσεις αποτελούν προσωπικά δεδομένα, αλλά αρκετοί χρήστες δεν το αντιλαμβάνονται ή δεν δίνουν σημασία.
Για να δημιουργήσει κάποιος λογαριασμό στα εν λόγω μέσα, πρέπει να συμφωνήσει με τους όρους χρήσης. Γι’ αυτό είναι σημαντικό να παρουσιαστεί η σημασία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων. Η συγκεκριμένη εργασία θα αναλύσει τι είναι τα προσωπικά δεδομένα και τις κατηγορίες τους. Κάθε μέσο προσφέρει διαφορετικές ή κοινές υπηρεσίες, καθιστώντας σημαντική την ανάλυσή τους. Οι χρήστες είναι σημαντικό να γνωρίζουν με ποιους μοιράζονται τα δεδομένα τους και πως προστατεύονται μέσω νομοθεσιών και κανονισμών.
Πέρα από την ελληνική νομοθεσία, η Ευρωπαϊκή Ένωση (EE) έχει θεσπίσει τον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία των Δεδομένων (GDΡR). Η τεχνολογία εξελίσσεται συνεχώς και δημιουργούνται καινούριες τακτικές άντλησης πληροφοριών, όπως είναι για παράδειγμα τα cookies. Τα cookies συλλέγουν πληροφορίες για τους χρήστες οι οποίοι επισκέπτονται ιστοσελίδες και χρησιμοποιούνται ευρέως στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για διάφορους σκοπούς.
Η εργασία αυτή, τέλος, θα διερευνήσει τα cookies στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, έτσι ώστε να κατανοήσουν οι χρήστες τον τρόπο λειτουργίας τους. Παράλληλα, θα γίνει σύγκριση των cookies ανάμεσα στις δημοφιλέστερες πλατφόρμες, για να διαπιστωθεί πως χρησιμοποιούνται και πως επηρεάζουν την προστασία των προσωπικών δεδομένων
Language education for students with Specific Learning Disabilities, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder: A quantitative study on teachers' perceptions of strategies
Get PDFΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα μελέτη διερευνά τις αντιλήψεις εκπαιδευτικών στην Ελλάδα που αφορούν τις
στρατηγικές γλωσσικής εκπαίδευσης μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ),
μαθητών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής –Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) και
μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Η έρευνα ακολούθησε ποσοτική
προσέγγιση με συλλογή δεδομένων μέσω αυτοσχέδιου διαδικτυακού ερωτηματολογίου το
οποίο μοιράστηκε σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Τα ευρήματα έδειξαν ότι μόνο
το 25% των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών δήλωσε επαρκή εξοικείωση με τις ΕΜΔ, ΔΕΠ
Υ, ΔΑΦ και επικρατέστερες στρατηγικές αναδείχθηκαν η διαφοροποιημένη διδασκαλία
και ο συνδυασμός ακουστικών, οπτικών και κιναισθητικών μεθόδων (πολυαισθητηριακή
μέθοδος). Μετά από στατιστική ανάλυση, βρέθηκε ότι το επίπεδο σπουδών επηρεάζει
θετικά την εξοικείωση των εκπαιδευτικών, ενώ σημειώθηκαν και ασθενείς θετικές
συσχετίσεις μεταξύ εξοικείωσης και αντιλαμβανόμενης αποτελεσματικότητας των
στρατηγικών. Η έρευνα υπογραμμίζει την ανάγκη επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε
ειδικές στρατηγικές διδασκαλίας για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων
Η σημασία της διοίκησης ανθρωπίνων πόρων στην υγειονομική περίθαλψη στην Ελλάδα
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων (ΔΑΠ) αποτελεί κλειδί για τη βελτίωση της
αποδοτικότητας των επαγγελματιών υγείας, προσφέροντας τη βάση για την παροχή
ποιοτικών υπηρεσιών στους ασθενείς. Στην Ελλάδα, όπου το σύστημα υγείας
αντιμετωπίζει χρόνια ζητήματα, όπως η υποστελέχωση και η ανάγκη ενίσχυσης του
εργατικού δυναμικού, η κατάλληλη διαχείριση μπορεί να επιφέρει ουσιαστική πρόοδο. Η
έρευνα αυτή εξετάζει τις εφαρμοζόμενες στρατηγικές ΔΑΠ στον τομέα της υγείας, με
επίκεντρο τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα δημόσια και ιδιωτικά
νοσοκομεία. Εστιάζει σε σημαντικές πτυχές, όπως η έλλειψη προσωπικού, η
αναγκαιότητα συνεχούς εκπαίδευσης και οι διαφορές στις διοικητικές πρακτικές
ανάμεσα στους δύο τύπους νοσοκομείων. Η εργασία διαρθρώνεται σε δύο μέρη.
Το πρώτο μέρος καλύπτει το θεωρητικό υπόβαθρο της διαχείρισης ανθρώπινου
δυναμικού, αναδεικνύοντας πώς συγκεκριμένες πρακτικές μπορούν να ενισχύσουν την
αποδοτικότητα και την ανάπτυξη των επαγγελματιών. Το δεύτερο μέρος βασίζεται σε
δεδομένα που συλλέχθηκαν μέσω ερωτηματολογίων, προσφέροντας μια λεπτομερή
εικόνα των αναγκών και των δυσκολιών του τομέα. Τα συμπεράσματα της μελέτης
υπογραμμίζουν τη σημασία υιοθέτησης σύγχρονων μεθόδων ΔΑΠ, όπως η παροχή
κινήτρων και η συνεχής επαγγελματική κατάρτιση, για τη βελτίωση της
αποτελεσματικότητας των εργαζομένων. Τέτοιες προσεγγίσεις μπορούν να ενισχύσουν
τη λειτουργία των νοσοκομείων, οδηγώντας σε ποιοτικότερες υπηρεσίες υγείας και
ευρύτερη κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη
Σιωπηλή παραίτηση στο χώρο της Υγείας
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η πανδημία Covid-19 είχε σοβαρές επιπτώσεις σε πολλούς τομείς της κοινωνίας συμπεριλαμβανομένου και της εργασιακής πραγματικότητας. Μετά την επιστροφή των εργαζομένων στα καθήκοντά τους παρατηρείται έξαρση του φαινομένου της σιωπηλής παραίτησης. Οι εργαζόμενοι μετά από ένα διάστημα ψυχολογικής πίεσης και αβεβαιότητας περιορίζονται στις υποχρεώσεις και τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί και αποδεσμεύονται από οποιαδήποτε αρμοδιότητα υπερβαίνει τα καθήκοντα τους.
Το φαινόμενο της σιωπηλής παραίτησης βρήκε έδαφος και στον τομέα της Υγειονομικής περίθαλψης. Οι υγειονομικοί υπάλληλοι στην περίοδο της πανδημίας βίωσαν συνθήκες εξάντλησης, ήταν αυτοί που εκτέθηκαν περισσότερο στον κίνδυνο και εμφάνισαν μεγάλα ποσοστά νοσηρότητας και θνησιμότητας. Η επιστροφή στην μετά- covid εποχή τους οδήγησε σε προσπάθειες εξισορρόπησης εργασίας και ζωής, σε σιωπηλή παραίτηση. Το γεγονός αυτό ελλοχεύει σοβαρούς κινδύνους σχετικούς με την ασφάλεια και την ικανοποίηση των ασθενών.
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση του φαινομένου της σιωπηλής παραίτησης ανάμεσα στους επαγγελματίες υγείας και συγκεκριμένα στους εργαζομένους ενός ιδιωτικού ομίλου παροχής υπηρεσιών υγείας στην Ελλάδα.
Η πρωτογενής μεθοδολογία έρευνας βασίζεται σε μια ολοκληρωμένη βιβλιογραφική ανασκόπηση μέσω αναζήτησης σε βάσεις δεδομένων όπως ScienceDirect, Google Scholar, ResearchGate. Στη συνέχεια η μέθοδος που ακολουθήθηκε για τη δευτερογενή έρευνα είναι οι δομημένες προσωπικές συνεντεύξεις. Στην έρευνα συμμετείχαν 5 εργαζόμενοι διαφόρων ειδικοτήτων ενός ομίλου Υγείας και συγκεκριμένα ένας ιατρός, μια διευθύντρια διαγνωστικού κέντρου, δύο νοσηλευτές και μια γραμματεία. Από τους συνεντευξιαζόμενους οι τρεις απασχολούνται στην πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας ενώ οι δύο στη δευτεροβάθμια περίθαλψη
Διερεύνηση της εφαρμογής των κοινωνικών ρομπότ σε παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση του στρες στο σχολικό περιβάλλον
Get PDFΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία εστιάζει στη χρήση κοινωνικών ρομπότ για τη διαχείριση του άγχους και του στρες στο σχολικό περιβάλλον, μια καινοτόμα προσέγγιση που αποσκοπεί στην υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών. Στόχος της ανασκόπησης είναι να αναλυθούν οι υπάρχουσες παρεμβάσεις, να αξιολογηθούν οι δυνατότητες των ρομπότ στη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και να εντοπιστούν πιθανοί περιορισμοί που σχετίζονται με την ενσωμάτωσή τους στα σχολεία. Η μεθοδολογία PRISMA χρησιμοποιήθηκε για την αναζήτηση και επιλογή της σχετικής βιβλιογραφίας.
Τα αποτελέσματα της ανασκόπησης δείχνουν ότι τα κοινωνικά ρομπότ μπορούν να προσφέρουν σημαντικά οφέλη στους μαθητές, δημιουργώντας ένα διαδραστικό και εξατομικευμένο περιβάλλον μάθησης που μειώνει το στρες και ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους. Ειδικά σχεδιασμένα ρομπότ, όπως εκείνα του προγράμματος EMAR, έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσματικά στη συλλογή δεδομένων σχετικά με το στρες των μαθητών και την προσαρμογή των αντιδράσεών τους με ενσυναίσθηση.
Ωστόσο, η εφαρμογή των ρομπότ στη σχολική τάξη παρουσιάζει σημαντικές προκλήσεις. Οι τεχνικοί περιορισμοί, η ανάγκη προσαρμογής στις μεταβαλλόμενες ανάγκες των μαθητών και οι οικονομικοί περιορισμοί αποτελούν βασικά εμπόδια στην ευρεία εφαρμογή τους. Παράλληλα, η αποδοχή των ρομπότ από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς επηρεάζεται από παράγοντες όπως η εμφάνιση, η συμπεριφορά και η ικανότητα αλληλεπίδρασης σε πραγματικό χρόνο.
Συμπερασματικά, η χρήση των κοινωνικών ρομπότ για τη διαχείριση του άγχους αποτελεί μια καινοτόμα λύση που μπορεί να βελτιώσει την εκπαιδευτική εμπειρία και την ψυχική υγεία των μαθητών. Παρά τις υπάρχουσες προκλήσεις, οι προοπτικές είναι ενθαρρυντικές, ενώ απαιτείται περαιτέρω έρευνα για τη βελτιστοποίηση του σχεδιασμού και της λειτουργικότητας αυτών των τεχνολογιών
Αντιλαμβανόμενο πλεόνασμα προσόντων και πρόθεση αποχώρησης: ο διαμεσολαβητικός ρόλος της εργασιακής ικανοποίησης
Get PDFΗ παρούσα διπλωματική εργασία εξετάζει τη σχέση μεταξύ του αντιλαμβανόμενου πλεονάσματος προσόντων και της πρόθεσης αποχώρησης από τον οργανισμό, εστιάζοντας στο διαμεσολαβητικό ρόλο της εργασιακής ικανοποίησης. Το αντιλαμβανόμενο πλεόνασμα προσόντων αποτελεί ένα φαινόμενο που συνδέεται με την αντίληψη των εργαζομένων ότι τα προσόντα και οι δεξιότητές τους υπερβαίνουν τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας τους, γεγονός που μπορεί να έχει σημαντικές επιπτώσεις στις επαγγελματικές συμπεριφορές και τη δέσμευση στον οργανισμό.
Για τη διερεύνηση των σχέσεων αυτών, πραγματοποιήθηκε πρωτογενής ποσοτική έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίων, στα οποία συμμετείχαν 115 εργαζόμενοι από έναν συγκεκριμένο οργανισμό. Τα αποτελέσματα υποδεικνύουν ότι, το αντιλαμβανόμενο πλεόνασμα προσόντων συνδέεται με την πρόθεση αποχώρησης μέσω της εργασιακής ικανοποίησης. Επιπλέον, επιβεβαιώθηκε ότι η εργασιακή ικανοποίηση διαδραματίζει διαμεσολαβητικό ρόλο στη σχέση μεταξύ πλεονάσματος προσόντων και πρόθεσης αποχώρησης.
Τέλος, βάσει των αποτελεσμάτων, προτείνονται πρακτικές στρατηγικές για τη διαχείριση των εργαζομένων με στόχο τη μείωση των αρνητικών συνεπειών, όπως η πρόθεση αποχώρησης και επίσης, αναλύονται οι περιορισμοί της έρευνας και διατυπώνονται προτάσεις για μελλοντικές μελέτες
Πράσινη επιχειρηματικότητα ως εργαλείο ανάπτυξης ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα έρευνα εξετάζει την πράσινη επιχειρηματικότητα, εστιάζοντας στα
χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων, των επιχειρήσεων και στις δράσεις που
υιοθετούνται στο πλαίσιο της βιωσιμότητας. Η πράσινη επιχειρηματικότητα
συνδέεται με την ανάπτυξη καινοτομίας, τη χρήση φιλικών προς το περιβάλλον
υλικών και την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή, μειώνοντας τις εκπομπές CO2.
Παράλληλα, οι συμμετέχοντες αναγνώρισαν τη σημασία της ενίσχυσης των
κυβερνητικών πολιτικών για την υποστήριξη πράσινων πρωτοβουλιών και της
εκπαίδευσης στον τομέα της βιωσιμότητας. Οι δράσεις των επιχειρήσεων
περιλαμβάνουν τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, βιοκλιματικό σχεδιασμό,
πράσινη συσκευασία και διαχείριση αποβλήτων, ενώ η ανακύκλωση και η χρήση
LED για εξοικονόμηση ενέργειας αποτελούν κυρίαρχες πρακτικές. Τα αποτελέσματα
υπογραμμίζουν τη σημασία της πράσινης επιχειρηματικότητας ως εργαλείου για την
ενίσχυση της βιωσιμότητας και της ανταγωνιστικότητας των επιχειρήσεων. Ωστόσο,
αναδεικνύεται η ανάγκη για περαιτέρω ενίσχυση των κυβερνητικών πολιτικών, της
ευαισθητοποίησης και της εκπαίδευσης, ώστε να διευκολυνθεί η υιοθέτηση
πράσινων πρακτικών. Μελλοντικές έρευνες θα μπορούσαν να επικεντρωθούν στη
σύγκριση διαφορετικών κλάδων, στην αξιολόγηση συγκεκριμένων πράσινων
πρακτικών και στην εξέταση των εμποδίων που αντιμετωπίζουν οι μικρομεσαίες
επιχειρήσεις. Συμπερασματικά, η πράσινη επιχειρηματικότητα αποτελεί καθοριστικό
παράγοντα για τη βιώσιμη ανάπτυξη, απαιτώντας συντονισμένες ενέργειες από
επιχειρήσεις, κυβερνήσεις και κοινωνικούς εταίρους
Η εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας μέσω του κύκλου Kolb στις ΣΑΕΚ
Get PDFΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία διερευνά την εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας μέσω του μαθησιακού κύκλου του Kolb στο πλαίσιο των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ). Σε ένα μαθησιακό περιβάλλον με ετερόκλητους εκπαιδευόμενους, η ανάγκη για εξατομικευμένες προσεγγίσεις καθίσταται κρίσιμη. Ο κύκλος εμπειρικής μάθησης του Kolb, ο οποίος περιλαμβάνει τα στάδια της εμπειρικής εμπλοκής, της στοχαστικής παρατήρησης, της αφηρημένης εννοιολόγησης και της ενεργής πειραματικής εφαρμογής, προσφέρει ένα δυναμικό πλαίσιο προσαρμογής της διδασκαλίας στις ανάγκες των εκπαιδευομένων. Μέσω της σύνδεσης των μαθησιακών στιλ με στρατηγικές διαφοροποίησης, η παρούσα μελέτη αναδεικνύει πώς η στοχευμένη ενσωμάτωση του κύκλου Kolb ενισχύει την εκπαιδευτική εμπειρία, προάγει τη συμμετοχή και βελτιώνει τα μαθησιακά αποτελέσματα στις ΣΑΕΚ