21706 research outputs found
Sort by
Examining perfectionism of Greek teachers of secondary education in relation to professional burnout
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Κύριο αντικείμενο της παρούσας έρευνας ήταν η μελέτη των επιπέδων της τελειοθηρίας και της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και πώς αυτές επηρεάζονται από τα προσωπικά τους χαρακτηριστικά. Στόχος της διπλωματικής εργασίας ήταν να διερευνήσει σε βάθος τη σχέση μεταξύ της τελειοθηρίας και της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών. Γι’ αυτόν το λόγο, η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με την αποστολή ερωτηματολογίου. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο ήταν 208 εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαφόρων ειδικοτήτων. Για τη δημιουργία του ερωτηματολογίου έγινε χρήση των εξής ερευνητικών εργαλείων: για την τελειοθηρία η κλίμακα APS-R (The Almost Perfect Scale-Revised) των Slaney et al., (2001), ενώ για την επαγγελματική εξουθένωση η κλίμακα Maslach Burnout Inventory (MBI), (1986) και μάλιστα η έκδοση των Maslach, Jackson & Schwab (1996) για εκπαιδευτικούς. Τα αποτελέσματα υπέδειξαν ότι η τελειοθηρία των εκπαιδευτικών βρίσκεται σε μέτρια επίπεδα, ενώ η επαγγελματική τους εξουθένωση σε χαμηλά. Επίσης, έγινε φανερό ότι το φύλο επηρεάζει τα επίπεδα τελειοθηρίας των ατόμων, της ευταξίας στην οποία προτιμούν να έχουν τα πράγματά τους και της συναισθηματικής τους εξάντλησης. Ακόμη, φάνηκε ότι η ηλικία ασκεί επιρροή στα υψηλά πρότυπα που θέτουν τα άτομα στον εαυτό τους και στη συναισθηματική τους εξάντληση, ενώ τα έτη προϋπηρεσίας στην εκπαίδευση ασκούν επιρροή μόνο στα επίπεδα της συναισθηματικής εξάντλησης. Αναφορικά με τη σχέση της τελειοθηρίας και της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, βρέθηκε μια χαμηλή προς μέτρια θετική συσχέτιση. Η έρευνα επίσης έδειξε ότι υπάρχει μέτρια θετική συσχέτιση μεταξύ της μη προσαρμοστικής τελειοθηρίας και της επαγγελματικής εξουθένωση, κάτι το οποίο σημαίνει ότι όταν το άτομο θέτει πολύ υψηλά έως και μη ρεαλιστικά πρότυπα, μπορεί να οδηγηθεί σε συναισθηματική εξάντληση, σε αποστασιοποίηση από τους γύρω του και σε αίσθημα χαμηλής προσωπικής επίτευξης. Εν κατακλείδι, τονίστηκε η ανάγκη για την ένταξη νέων προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών που θα δίνουν πληροφορίες για την ενίσχυση των μηχανισμών αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών τους
Διερεύνηση σύγχρονων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων στην διδασκαλία των μαθηματικών για μαθητές με οπτική αναπηρία: μία βιβλιογραφική ανασκόπηση.
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση είχε ως στόχο την ανάδειξη των σύγχρονων
διδακτικών προσεγγίσεων για τη διδασκαλία των Μαθηματικών από τα άτομα με οπτική
αναπηρία. Επιλέχθηκε το συγκεκριμένο θέμα καθώς ο τομέας των μαθηματικών είναι άρρηκτα
συνδεδεμένος με την οπτική απεικόνιση και παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον η
αντικατάσταση της οπτικής αναπαράστασης με άλλους τρόπους. Ακόμη ο τομέας των
μαθηματικών χρειάζεται περισσότερη έρευνα γιατί τα άτομα με οπτική αναπηρία αποκλείονται
πολύ συχνά από τομείς STEM και στις σπουδές και στην επαγγελματική τους δραστηριότητα
λόγω των δυσκολιών που έχουν να αντιμετωπίσουν.
Η συγκεκριμένη έρευνα επικεντρώθηκε στις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις που
χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία των μαθηματικών σε μαθητές με οπτική αναπηρία και
στο πόσο αποδοτικές είναι, στα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και οι σχολικές
δομές στην εφαρμογή των διδακτικών προσεγγίσεων και στο ρόλο που διαδραματίζουν οι
τεχνολογικές καινοτομίες όπως η τεχνητή νοημοσύνη και η εικονική πραγματικότητα στην
εκπαίδευση μαθηματικών των μαθητών με οπτική αναπηρία.
Η μεθοδολογία της έρευνας που εφαρμόστηκε ήταν η συστηματική βιβλιογραφική
ανασκόπηση μέσω της μεθόδου PRISMA. To δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 24 πρωτογενείς
έρευνες που αναζητήθηκαν σε βάσεις δεδομένων.
Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι υπάρχουν διάφορες διδακτικές προσεγγίσεις
οι περισσότερες από τις οποίες συνδυάζουν πολυαισθητηριακές μεθόδους με υποστηρικτική
τεχνολογία. Ακόμη αναδεικνύεται και η ανάγκη για εξατομικευμένη διδασκαλία
προσαρμοσμένη στις ανάγκες κάθε μαθητή με οπτική αναπηρία. Οι μαθητές είχαν ωφέλη από
αυτές τις μεθόδους ως προς την κατανόηση των μαθηματικών εννοιών. Ως προς τα εμπόδια
που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικές δομες επισημάνθηκαν η ελλιπής
εκπαίδευση και στήριξη τους από συμβούλους, οι προκαταλήψεις ως προς τη συμπερίληψη
των μαθητών με οπτική αναπηρία και το κόστος των υποστηρικτικών τεχνολογιών. Τέλος
μέσα από την έρευνα αναδείχθηκε ο σημαντικός ρόλος που διαδραματίζουν οι νέες τεχνολογίες
οι οποίες σε συνδυασμό με παραδοσιακούς τρόπους μπορούν να κάνουν τη διδασκαλία
εξατομικευμένη στους μαθητές με οπτική αναπηρία και να προκαλέσουν το ενδιαφέρον τους
The impact of artificial intelligence as a source of medical advice on consumer/ patient behavior.
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η μελέτη πραγματεύεται την επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης και συγκεκριμένα των chatbots στη λήψη αποφάσεων υγείας, καθώς και στην καταναλωτική συμπεριφορά των χρηστών. Σήμερα, το διαδίκτυο αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας, διευκολύνοντας την αναζήτηση πληροφοριών, ενώ η εμφάνιση της ΑΙ έχει φέρει επανάσταση και στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης με καινοτόμα εργαλεία, όπως η μηχανική μάθηση και η επεξεργασία φυσικής γλώσσας. Η χρήση της είναι ευρέως γνωστή, με τους χρήστες να χρησιμοποιούν εφαρμογές, όπως το ChatGPT και άλλες αντίστοιχες πλατφόρμες για διάφορα ζητήματα της καθημερινότητας. Έχει παρατηρηθεί η χρήση αυτών των μέσων και στην αναζήτηση ιατρικών πληροφοριών. Μέσω της επεξεργασίας φυσικής γλώσσας, παρέχουν εξατομικευμένες λύσεις και η χρήση τους συνδέεται άμεσα με την προώθηση προϊόντων και υπηρεσιών.
Το ερευνητικό κομμάτι της παρούσας μελέτης βασίστηκε σε μια ποσοτική μεθοδολογική προσέγγιση, με τη χρήση της μεθόδου επισκόπησης. Η μέθοδος περιέλαβε τη διανομή ερωτηματολογίων σε ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα (151 συμμετέχοντες), για τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τις εμπειρίες τους αναφορικά με τη χρήση εφαρμογών ΑΙ για ιατρικές συμβουλές. Το ερευνητικό μοντέλο εστιάζει σε παράγοντες, όπως η τεχνολογική εξοικείωση, η στάση των χρηστών αναφορικά με τη χρήση ΑΙ ως πηγή ιατρικών συμβουλών, η αντίληψη της αξιοπιστίας, η κοινωνική παρουσία των chatbots και η αίσθηση ενδυνάμωσης που αισθάνονται οι χρήστες. Αυτές οι μεταβλητές επηρεάζουν άμεσα ή έμμεσα την πρόθεση αγοράς των χρηστών, αναδεικνύοντας τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης στην καταναλωτική τους συμπεριφορά. Τα ευρήματα έδειξαν ότι η σχέση μεταξύ των εξεταζόμενων μεταβλητών και της πρόθεσης αγοράς δεν είναι άμεση, αλλά επηρεάζεται από μεσολαβητικές μεταβλητές. Συγκεκριμένα, η αξιοπιστία και η αίσθηση ενδυνάμωσης δρουν ως μεσολαβητές στην επίδραση της στάσης στην πρόθεση αγοράς, ενώ η κοινωνική παρουσία επηρεάζει έμμεσα μέσω της ενίσχυσης της αίσθησης ενδυνάμωσης. Οι επιχειρήσεις πρέπει να κατανοήσουν ότι, ακόμη και με θετική στάση των χρηστών, η αγοραστική απόφαση ενισχύεται, μόνο όταν οι πλατφόρμες ΑΙ διαθέτουν κοινωνική παρουσία, παρέχοντας αίσθηση ενδυνάμωσης και υποστήριξη στη λήψη σωστών αγοραστικών αποφάσεων
Fuel prices forecasting using time series analysis methods
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Αυτή η εργασία παρουσιάζει μια απόπειρα να προβλεφθούν μελλοντικές τιμές καυσίμων,
χρησιμοποιώντας προβλεπτικά μοντέλα κι ανάλυση χρονοσειρών. Τα δεδομένα που
χρησιμοποιήθηκαν σ’αυτά τα μοντέλα, είναι ανοιχτά δεδομένα, τα οποία εκδίδονται από το
Υπουργείο Ανάπτυξης κι Ανταγωνιστικότητας Ελλάδος και περιλαμβάνουν τις τιμές καυσίμων
για διάφορες περιοχές της χώρας, καθώς και για πολλών ειδών καύσιμα. Για την εκπαίδευση
των μοντέλων αλλά και την πρόβλεψη των τιμών, χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος SARIMA
(Seasonal AutoRegressive Integrated Moving Average, μτφ Εποχιακός Αυτοπαλίνδρομος
ενσωματωμένος κινητός μέσος όρος) η οποία είναι ικανή να καταγράφει εποχιακά και μη
μοτίβα σε δεδομένα χρονοσειρών.
H μελέτη ξεκινά παραθέτοντας επιγραμματικά τα είδη των καυσίμων που χρησιμοποιούνται
κατά κύριο λόγο στην Ελλάδα, υπογραμμίζοντας την σημαντικότητα τους μα και τ’αποτελέσματα
που μπορούμε να εξαγάγουμε για το κάθε καύσιμο. Εν συνεχεία, υπάρχει μία ενδελεχή
παρουσίαση σημαντικών εννοιών στην ανάλυση χρονοσειρών, όπως: η στατικότητα, η
διαφοροποίηση και η αυτοσυσχέτιση. Επιπροσθέτως, γίνεται η παρουσίαση των μοντέλων
ARIMA και SARIMA, καθώς και η αξιολόγηση τους, ενώ δίνονται λεπτομερείς εξηγήσεις για
την προεπεξεργασία και απεικόνιση των δεδομένων. Τέλος, παρατίθεται το πως επιλόγονται
οι βέλτιστοι παράμετροι των μοντέλων, είτε μέσω τεχνογνωσίας ή/και μέσω της χρήσης
πρακτικών εργαλείων όπως η AutoARIMA και Grid Search.
Για το πρακτικό κομμάτι χρησιμοποιήθηκε η γλωσσα προγραμματισμού Python για να διαχειριστεί
και να αξιολογήσει τα δεδομένα, να εκπαιδεύσει τα μοντέλα SARIMA και να παρέχει τις
προβλέψεις. Τα αποτελέσματα δείχνουν την αποδοτικότητα αυτής της μεθόδου στο να προβλέπει
τις τιμές των καυσίμων, καθώς και να παρέχει πολύτιμες πληροφορίες για τους ιθύνοντες
φορείς πολιτικής χάραξης, τις επιχειρήσεις καθώς και τους καταναλωτές.
Η παρούσα μελέτη επισημαίνει την δυνητική σημασία της χρήσης των Ανοιχτών Δεδομένων
και των προηγμένων μεθόδων πρόβλεψης για να ξεπεράσουμε πραγματικά, καθημερινά οικονομικά
εμπόδια. Μελλοντικές μελέτες θα μπορούσαν να ενισχύσουν το μοντέλο με το να ενσωματώσουν
κι εξωτερικές μεταβλητές, εξερευνώντας ακόμα πιο προηγμένες προσεγγίσεις μηχανικής μάθησης
και αναπτύσσοντας συστήματα προβλέψεων σε πραγματικό χρόνο. Αυτή η εργασία συμβάλλει
στην αύξουσα παροχή πληροφοριών για τη διαρκή ενημέρωση και την συστημική προγνωστική ανάλυση, καθιστώντας μας ικανούς να αντιμετωπίσουμε ένα καίριο ζήτημα της Ελληνικής
οικονομίας, προσφέροντας ένα εύρωστο σύστημα πρόβλεψης χρονοσειρών
Η επινοημένη σημειογραφία των παιδιών στο πλαίσιο της δημιουργικής μουσικής διδασκαλίας: προτάσεις για σχεδιασμό παρέμβασης
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η δημιουργικότητα στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, παρά την συμπερίληψή της στο Πρόγραμμα Σπουδών Μουσικής, προκαλεί αποξένωση στους εκπαιδευτικούς. Συχνά, η ανεπαρκής επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ο φόβος για το άγνωστο ή και η περιορισμένη ευχέρεια του χρόνου μπορεί να αποθαρρύνουν τη συμπερίληψη δημιουργικών δραστηριοτήτων στη διδακτική τους πρακτική. Έτσι, η εκπαιδευτική διαδικασία βασίζεται κυρίως στην απομνημόνευση, τη συνεχή επιβράβευση στις γραπτές εξετάσεις και την παθητικότητα των μαθητών και μαθητριών, ενώ απομακρύνεται όλο και περισσότερο από τη δημιουργία εμπειριών και την προώθηση της βιωματικής μάθησης. Μία σημαντική παράμετρος της δημιουργικής έκφρασης αποτελεί η χρήση της επινοημένης σημειογραφίας. Βασικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να εξετάσει βιβλιογραφικά τις έρευνες που εστίασαν στην επινοημένη σημειογραφία των παιδιών και στη συμβολή των γραφικών αναπαραστάσεων στην ενίσχυση της δημιουργικής μουσικής διδασκαλίας. Η εργασία ξεκινά με μια βιβλιογραφική ανασκόπηση, μέσα από την οποία αναδεικνύονται έρευνες και ευρήματα, μεταξύ των άλλων Davidson & Scripp, Upitis, Bamberger, Barrett, Burns και Elkoshi. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται σε μελέτες για τη δημιουργικότητα, τη δημιουργική σκέψη, τον/την δημιουργικό/ή εκπαιδευτικό και τη δημιουργική διδασκαλία, τη μουσική σημειογραφία, τον συμβολισμό, τον οπτικό γραμματισμό και τις γραφικές αναπαραστάσεις. Βάσει των πορισμάτων της βιβλιογραφικής έρευνας, προτείνεται στη συνέχεια ένα σχέδιο παρέμβασης για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το σχέδιο αυτό φιλοδοξεί να αποτελέσει εφαλτήριο τόσο για περαιτέρω έρευνες επάνω στο συγκεκριμένο θέμα όσο και για περαιτέρω εκπαιδευτικές δράσεις που θα ενθαρρύνουν και θα ενισχύουν τη δημιουργική διδασκαλία της μουσικής στην Ελλάδα
Ανάπτυξη διεπαφής χρήστη ιστού βασισμένης σε JavaScript που υποστηρίζει αναλύσεις για την αξιολόγηση προγραμματιστικών εργασιών
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία εστιάζει στην ανάπτυξη της πλατφόρμας Diorthotis++, ενός ολοκληρωμένου συστήματος διαχείρισης και ανάλυσης δεδομένων που προκύπτουν από την εκτέλεση του Diorthotis, ενός εργαλείου αυτοματοποιημένης αξιολόγησης φοιτητικών εργασιών προγραμματισμού. Ο Diorthotis++ σχεδιάστηκε με στόχο την ενίσχυση της λειτουργικότητας του βασικού εργαλείου, επιτρέποντας τη δομημένη αποθήκευση, οργάνωση και αξιοποίηση των δεδομένων αξιολόγησης, βελτιώνοντας τη διαφάνεια και την αποδοτικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Η έρευνα βασίζεται σε σύγχρονες τεχνολογικές προσεγγίσεις και προηγούμενες μελέτες στον τομέα της αυτοματοποιημένης αξιολόγησης. Η πλατφόρμα υλοποιήθηκε με React για τη διεπαφή χρήστη, Django για τη διαχείριση των αιτημάτων και των δεδομένων, και σχεσιακή βάση δεδομένων για την αποθήκευση και ανάλυση πληροφοριών. Το σύστημα οργανώνει τις φοιτητικές εργασίες σύμφωνα με ακαδημαϊκές ανάγκες, όπως το εξάμηνο, το μάθημα και τον υπεύθυνο καθηγητή, διευκολύνοντας τη διαχείριση των υποβολών, την ανίχνευση περιπτώσεων αντιγραφής και την καταγραφή αυτόματων αξιολογήσεων.
Η μεθοδολογία περιλαμβάνει την ανάλυση των λειτουργικών και μη λειτουργικών απαιτήσεων του συστήματος, τον σχεδιασμό της αρχιτεκτονικής του, καθώς και την υλοποίηση και αξιολόγησή του. Το σύστημα αναπτύχθηκε με γνώμονα την επεκτασιμότητα και την ευχρηστία, προσφέροντας ένα φιλικό περιβάλλον διαχείρισης εργασιών και αξιολογήσεων. Επιπλέον, διερευνώνται οι προκλήσεις που σχετίζονται με την αυτοματοποιημένη αξιολόγηση, όπως η ασφάλεια κατά την εκτέλεση κώδικα, η διαχείριση μεγάλου όγκου δεδομένων και η ανάγκη για εξατομικευμένη ανατροφοδότηση.
Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η πλατφόρμα Diorthotis++ βελτιώνει σημαντικά τη διαδικασία αξιολόγησης, μειώνοντας τον χρόνο που απαιτείται από τους εκπαιδευτικούς για τη διόρθωση φοιτητικών εργασιών και παρέχοντας ακριβή και δομημένη ανατροφοδότηση. Παράλληλα, η δυνατότητα παρακολούθησης και ανάλυσης των αποτελεσμάτων συμβάλλει στη λήψη αποφάσεων για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Τέλος, προτείνονται μελλοντικές επεκτάσεις του συστήματος, συμπεριλαμβανομένης της ενσωμάτωσης τεχνικών μηχανικής μάθησης και αναλυτικής δεδομένων (learning analytics) για τη βελτιστοποίηση της αξιολόγησης
Optimization strategies for assembling linear systems in isogeometric analysis
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Isogeometric analysis is an innovative numerical technique that uses spline
functions as finite element spaces, therefore combining computer aided design and
numerical simulation. This radically new idea opens a new range of possibilities for
design, simulation and optimization of products and processes. It turns out that coarse
discretizations with high degree are sufficient to match the accuracy of very fine
discretizations of linear finite elements. The advantages stem from the increased
inter-element continuity and the higher degree of the basis functions. However, the
computational cost per degree of freedom and the memory requirements are increased as
well. One reason is because the larger supports of the basis functions imply increased
interactions between them and both assembly and solving procedures are affected
severely as the degree increases.
Typically, an isogeometric simulation consists of two steps: the construction
(assembly) of a (stiffness) matrix arising from the isogeometric discretization followed
by computing the solution of a linear system. This research primarily focuses on the
parallelization of the assembly process for a multipatch model. It consists of a collection
of spline patches that meet by preserving continuity along their boundaries. The assembly
task is then done by an iteration over all patches, followed by a second nested iteration
over all elements of the patch, and finally an iteration over the quadrature points inside an
element. Our goal is to study efficient parallel shared memory implementations that
demonstrate strong and weak scaling of the method. The measurement of strong scaling
is done by testing how the overall computational time of the job scales with the number
of processors, while the test for weak scaling is done by increasing both the job size and
the number of processors. The results from the parallel scaling tests provide a good
indication of the amount of resources to request for a specific problem size
To πλαίσιο αξιολόγησης της διαδικασίας και εφαρμογής του ερευνητικού πρωτοκόλλου με τίτλο: Μελέτη εγκεφαλικής δραστηριότητας πρόωρων νεογνών στη Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών (ΜΕΝΝ) με πλαίσιο έρευνας τη βασική συχνότητα της ανθρώπινης φωνής κατά τη διάρκεια μουσικής παρέμβασης (τραγούδι) και η διαφοροποίηση που μπορεί να επιφέρει η συγγενική συσχέτιση του βρέφους με τον πάροχο της παρέμβασης (πατέρας, μητέρα, άνδρας μουσικοθεραπευτής, γυναίκα μουσικοθεραπεύτρια)
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η διατριβή αυτή παρουσιάζει μια ερευνητική μελέτη που εστιάζει σε δύο άξονες: πρώτον,
στην ανάπτυξη ενός πρωτότυπου ερευνητικού πρωτοκόλλου που εξετάζει την επίδραση του
τραγουδιού στην εγκεφαλική δραστηριότητα των πρόωρων βρεφών στη Μονάδα Εντατικής
Θεραπείας Νεογνών (ΜΕΝΝ) του Νοσοκομείου Παίδων Αγλαία-Κυριακού, και δεύτερον,
στην αξιολόγηση της εφαρμογής του εν λόγω πρωτοκόλλου στο κλινικό περιβάλλον. Η
μελέτη βασίζεται σε μια τυχαιοποιημένη κλινική δοκιμή [Randomized Controlled Trial (RCT)],
εξετάζοντας πώς οι διαφοροποιήσεις στις φωνές των φροντιστών (μητέρα, πατέρας, άνδρας
μουσικοθεραπευτής και γυναίκα μουσικοθεραπεύτρια) επηρεάζουν τις νευροφυσιολογικές
αντιδράσεις των βρεφών, μετρώντας την εγκεφαλική τους δραστηριότητα μέσω
ηλεκτροεγκεφαλογραφήματος (ΗΕΓ).
Η έρευνα περιλαμβάνει τέσσερις φάσεις: καταγραφή δεδομένων για την προωρότητα και
την αντίληψη της μουσικής από τον βρεφικό εγκέφαλο, καθορισμός των κανόνων της ΜΕΝΝ
του νοσοκομείου Παίδων Αγλαία-Κυριακού, ανάπτυξη της μεθοδολογίας του ερευνητικού
πρωτοκόλλου στη ΜΕΝΝ, και τελική αξιολόγηση και βελτίωση του πρωτοκόλλου. Η
μουσικοθεραπεία αναδεικνύεται ως κρίσιμο εργαλείο για την ενίσχυση του δεσμού γονέα-
6
βρέφους και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των πρόωρων νεογνών, ενώ τα αποτελέσματα
από τις πρώτες μετρήσεις του ηλεκτροεγκεφαλογραφήματος (ΗΕΓ) δείχνουν την επίδραση
του πρωτότυπου τραγουδιού που συνέθεσε η ερευνητική ομάδα, στην εγκεφαλική
λειτουργία των πρόωρων βρεφών.
Η μουσικοθεραπεία εκπορεύει και αναπτύσσει τέσσερις κύριους άξονες μέσα από την
ερευνητική μελέτη που διεξάγεται: 1) την ολοκληρωμένη οικογενειακή φροντίδα, 2) την
ενίσχυση της νευροανάπτυξης των βρεφών, 3) την βελτίωση των ιατρικών υπηρεσιών στη
ΜΕΝΝ και 4) την υποστήριξη της διεθνούς ερευνητικής κοινότητας. Παρέχει, επίσης, ένα νέο
μοντέλο αξιολόγησης που συνδυάζει τη μουσικοθεραπεία με τη νευροεπιστήμη και τη
νεογνολογία, με στόχο τη βελτίωση των κλινικών πρακτικών εντός της ΜΕΝΝ και της
ευημερίας των βρεφών
Μελέτη επιχειρηματικού σχεδίου νεοφυούς επιχείρησης παροχής νομικών συμβούλων μέσω ψηφιακής εφαρμογής στη σύγχρονη μετα-covid 19 εποχή
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά το καινοτόμο επιχειρηματικό μοντέλο του dikigoroslive.gr, μιας ψηφιακής πλατφόρμας που παρέχει νομικές συμβουλές μέσω τηλεπικοινωνιακών καναλιών όπως το Skype, το Zoom και τηλεφωνικών κλήσεων. Η μελέτη εξετάζει τη δομή, τις λειτουργίες και τον αντίκτυπο της πλατφόρμας στην ελληνική νομική αγορά, υπογραμμίζοντας τη μοναδική της συνεργασία με εξωτερικούς συνεργάτες δικηγόρους με αμοιβή βάσει του χρόνου παροχής υπηρεσιών. Χρησιμοποιώντας το επιχειρηματικό εργαλείο που πρότειναν οι Osterwalder και Pigneur (Osterwalder, A., and Pigneur, Y.,2013) Καμβάς Επιχειρηματικού Μοντέλου (Business Model Canvas) στο βιβλίο τους «Ανάπτυξη Επιχειρηματικών Μοντέλων», η ανάλυση εμβαθύνει σε βασικές πτυχές, όπως η πρόταση αξίας, η τμηματοποίηση πελατών και οι ροές εσόδων. Η έρευνα εξετάζει επίσης τις προκλήσεις της τεχνολογικής ολοκλήρωσης και της προσαρμογής της αγοράς, δίνοντας έμφαση στο ρόλο της πλατφόρμας στον εκδημοκρατισμό της πρόσβασης στην δικαιοσύνη και στην προώθηση της κοινωνικής καινοτομίας στον επαγγελματικό χώρο του δικαίου. Μέσω της ευέλικτης και επεκτάσιμης προσέγγισής του, το dikigoroslive.gr αποτελεί παράδειγμα για το πώς η LegalTech μπορεί να αντιμετωπίσει τις συστημικές ανεπάρκειες και να επαναπροσδιορίσει την παροχή νομικών υπηρεσιών στην Ελλάδα. Τα ευρήματα συμβάλλουν στην κατανόηση του δυναμισμού των ψηφιακών πλατφορμών στις παραδοσιακές δομές επαγγελματικών χώρων όπως η δικηγορία και παρέχουν εφαρμόσιμες λύσεις για μελλοντική ανάπτυξη και επέκταση
Η προστασία των προσωπικών δεδομένων στο πλαίσιο της αυτοματοποιημένης λήψης αποφάσεων και της κατάρτισης προφίλ με προϊόντα τεχνητής νοημοσύνης
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία εξετάζει την προστασία των προσωπικών δεδομένων στο πλαίσιο της αυτοματοποιημένης λήψης αποφάσεων και της κατάρτισης προφίλ, με ιδιαίτερη έμφαση στη χρήση προϊόντων τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ). Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, η ΤΝ και η μηχανική μάθηση μετασχηματίζουν την ανάλυση δεδομένων, παρέχοντας εργαλεία που μπορούν να επεξεργάζονται μεγάλα σύνολα πληροφοριών και να λαμβάνουν αποφάσεις χωρίς ανθρώπινη παρέμβαση. Ωστόσο, οι τεχνολογίες αυτές εγείρουν σημαντικά ζητήματα ιδιωτικότητας και προστασίας προσωπικών δεδομένων, ιδίως όταν χρησιμοποιούνται για την κατάρτιση προφίλ και την αυτοματοποίηση κρίσιμων αποφάσεων.
Η ανάλυση εστιάζει στα θεμελιώδη δικαιώματα που προστατεύει ο Γενικός Κανονισμός Προστασίας Δεδομένων (ΓΚΠΔ), όπως η διαφάνεια, η νομιμότητα και η λογοδοσία, καθώς και στις ιδιαίτερες υποχρεώσεις που επιβάλλονται στους υπεύθυνους επεξεργασίας και στους παρόχους συστημάτων ΤΝ. Εξετάζονται, επίσης, τα πρόσφατα νομοθετικά μέτρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως ο AI Act, ο οποίος θέτει αυστηρότερα πλαίσια για τα συστήματα ΤΝ υψηλού κινδύνου και τις επιπτώσεις τους στη ζωή των πολιτών. Μέσα από τη μελέτη νομολογίας και παραδειγμάτων, η εργασία εστιάζει στις προκλήσεις που ανακύπτουν κατά την εφαρμογή αυτών των τεχνολογιών, όπως η διακριτική μεταχείριση και η παραβίαση των δικαιωμάτων των υποκειμένων. Τέλος παρουσιάζεται μία υπόθεση εργασίας με αντικείμενο την αλληλεπίδραση του χρήστη με συστήματα και εφαρμογές της ΤΝ και κατά πόσο ικανοποιούνται τα σχετικά με την προστασία των δεδομένων δικαιώματά του στην πράξη.
Στόχος της εργασίας είναι η διερεύνηση των τρόπων με τους οποίους οι κανονιστικές ρυθμίσεις μπορούν να εξισορροπήσουν την τεχνολογική καινοτομία με τον σεβασμό των θεμελιωδών δικαιωμάτων, προσφέροντας προτάσεις για τη διασφάλιση της συμμόρφωσης και της προστασίας των προσωπικών δεδομένων