Repositorio - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDC
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Carcinoma indiferenciado de alto grado de malignidad en canino mestizo de 13 años. Reporte de caso
No full textEl presente trabajo reporta el caso de un canino hembra, domestico de 13 años, que ingresó por consulta externa a la Clínica Veterinaria U.D.C.A en noviembre del 2024. Anamnesis: se reportó que hace dos meses se le empezó a inflamar la zona superior del ojo derecho y dolor a la manipulación, en otra clínica le diagnosticaron enfermedad degenerativa articular en columna. Hallazgos clínicos: al examen clínico se encontró, nódulos submandibulares reactivos, sobrecrecimiento en hueso frontal derecho de consistencia dura hacia craneal y semidura hacia caudal, dolorosa, aproximadamente de 3cmx5cm, dolor a la digito presión a nivel lumbar y perdida muscular en miembros posteriores. Hallazgos de laboratorio: eritrocitosis, hemoconcentración, trombocitosis, leucocitosis por neutrofilia, linfopenia y aumento en la FAS. Diagnóstico: carcinoma indiferenciado con alto grado de malignidad.The present work reports the case of a 13-year-old female domestic canine, who was admitted for outpatient consultation to the U.D.C.A Veterinary Clinic in November 2024. Anamnesis: it was reported that two months ago the upper area of the right eye began to swell and was painful upon manipulation; in another clinic she was diagnosed with degenerative joint disease in the spine. Clinical findings: The clinical examination revealed reactive submandibular nodules, overgrowth in the right frontal bone of hard consistency towards the cranial and semi-hard consistency towards the caudal, painful, approximately 3cmx5cm, pain on digital pressure at the lumbar level and muscle loss in the hind limbs. Laboratory findings: Erythrocytosis, hemoconcentration, thrombocytosis, neutrophilic leukocytosis, lymphopenia, and increased FAS. Diagnosis: Undifferentiated carcinoma with a high degree of malignancy.Incluye bibliografíaPregradoMédico(a) Veterinario Zootecnist
Percepción de los estudiantes de cuarto a noveno semestre frente al aprendizaje del P.A.E en una Universidad privada de Bogotá
No full textEl Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es una herramienta clave para la formación y el ejercicio profesional; sin embargo, su enseñanza presenta desafíos que dificultan su comprensión y aplicación. Esta investigación tuvo como objetivo describir
la percepción de los estudiantes de cuarto a noveno semestre frente al aprendizaje del PAE en una universidad privada de Bogotá. Se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, con la participación de 145 estudiantes activos en el periodo
2024-1. Se aplicó un cuestionario validado de 30 ítems y se analizaron los datos mediante estadística descriptiva con Stata 18. Los resultados muestran que la mayoría percibe el PAE como una herramienta útil para integrar la teoría con la práctica,
destacando estrategias como el análisis de casos y el aprendizaje basado en problemas. No obstante, identificaron limitaciones relacionadas con la falta de tiempo en los escenarios prácticos, la variabilidad metodológica y la escasa unificación
pedagógica. Se concluye que, aunque existe una valoración favorable del PAE, es necesario fortalecer las estrategias de enseñanza, la articulación entre teoría y práctica y la retroalimentación docente para optimizar su aprendizajeThe Nursing Care Process (PAE) is a key tool for professional training and practice; however, its teaching presents challenges that hinder understanding and application. This study aimed to describe the perception of fourth to ninth semester students regarding the learning of the PAE at a private university in Bogotá. A quantitative, descriptive, and cross-sectional study was conducted with the participation of 145 active students during the 2024-1 academic
period. A validated 30-item questionnaire was applied, and the data were analyzed using descriptive statistics in Stata 18. The results show that most students perceive the PAE as a useful tool to integrate theory and practice, highlighting strategies such as case analysis and problem-based learning. However, limitations were identified, including lack of time in
practical scenarios, methodological variability, and insufficient pedagogical unification. It is concluded that, although there is a favorable perception of the PAE, it is necessary to strengthen teaching strategies, improve theory-practice articulation, and enhance teacher feedback to optimize its learning.Incluye bibliografíaPregradoEnfermero(a
Design of a talent selection model in the field of swimming in time and brand
No full textIntroducción: la natación, como deporte, ha capturado la imaginación y la dedicación de atletas y aficionados durante décadas; en este sentido, el diseño de un modelo de selección de talentos en natación, que integre criterios fundamentales, se vuelve esencial. La combinación de estos dos factores ofrece una visión integral de las habilidades y el potencial de los nadadores, permitiendo una evaluación más precisa y objetiva. Objetivo: diseñar un modelo que permita a los entrenadores de selección de talentos identificar a nadadores prometedores basados en su rendimiento, en términos de tiempo y marca. Materiales y métodos: se asume una apuesta metodológica con enfoque cualitativo; el diseño contó con una descripción del modelo orientado por fases de planificación y estructura del diseño en el sistema. Resultados y discusión: se logró plantear una estructura de diseño en el sistema uno, proceso con indicadores, que permitió construir un modelo orientado en fases y etapas.A través del análisis de datos de rendimiento en tiempo y marca, el modelo ha logrado identificar a nadadores con un potencial sobresaliente, de manera precisa; esto ha llevado a una mayor inclusión. La implementación de este diseño no solo se centra en la identificación de talentos, sino, también, en el fomento. Conclusión: el diseño de selección de talentos ha aportado transparencia y objetividad al proceso de toma de decisiones.Introduction: Swimming, as a sport, has captured the imagination and dedication of athletes and fans for decades. In this sense, the design of a talent selection model in swimming, which integrates both time and mark as fundamental criteria, becomes essential. The combination of these two factors offers a comprehensive view of the swimmers’ abilities and potential, allowing for a more accurate and objective evaluation. Objective: To design a model that allows talent selection coaches to identify promising swimmers based on their performance in terms of time and mark. Materials and methods. A methodological approach with a qualitative focus was assumed; the design included a description of the model oriented by planning phases and structure of the design in the system. Results and discussion: It was possible to propose a design structure in system one, process with indicators, which allowed the construction of a model oriented in phases and stages. Through the analysis of time and mark performance data, the model has been able to identify swimmers with outstanding potential accurately. This has led to greater inclusion. The implementation of this design not only focuses on talent identification, but also on encouragement. Conclusion: The talent selection design has brought transparency and objectivity to the decision-making process.Incluye referencias bibliográfica
La acupresión como terapia alternativa en el cuidado de enfermería en posparto Revisión de literatura
No full textLa acupresión es una técnica terapéutica no invasiva derivada de la medicina tradicional china, que busca restablecer el equilibrio energético del cuerpo mediante la estimulación de puntos específicos. En el contexto del posparto, las mujeres enfrentan múltiples cambios físicos y emocionales que afectan su bienestar; por ello, se reconoce la necesidad de estrategias complementarias que apoyen el cuidado de enfermería. El objetivo de este trabajo fue analizar la evidencia científica disponible sobre el uso de la acupresión como estrategia terapéutica alternativa en el manejo del posparto, justificando su relevancia en el fortalecimiento de un cuidado integral y humanizado. La metodología se basó en una revisión de literatura guiada por los lineamientos de Boote y Beile, que incluyó la búsqueda, selección y análisis crítico de 67 documentos, entre ellos 50 artículos obtenidos de bases de datos académicas (PubMed, Taylor & Francis, Cochrane, Elsevier, BVS y Google Académico) y 17 fuentes de literatura gris. Los resultados evidenciaron que la acupresión favorece la disminución del dolor,
mejora la función sexual, estimula la lactancia y promueve el bienestar emocional. Se concluye que el conocimiento disciplinar de enfermería respecto a la acupresión es esencial para aplicarla con seguridad, integrando saberes tradicionales y científicos, y se recomienda fortalecer la formación profesional en terapias complementarias para optimizar el cuidado posparto desde un enfoque holístico.Acupressure is a non-invasive therapeutic technique derived from traditional Chinese medicine that seeks to restore the body’s energetic balance through the stimulation of specific points. In the postpartum context, women experience multiple physical and emotional changes that affect their well-being; therefore, the need for complementary strategies that support nursing care is recognized. The objective of this study was to analyze the available scientific evidence on the use of acupressure as an alternative therapeutic strategy in postpartum management, justifying its relevance in strengthening comprehensive and humanized care. The methodology was based on a literature review guided by the guidelines proposed by Boote and Beile, which included the search, selection, and critical analysis of 67 documents—50 research articles retrieved from academic databases (PubMed, Taylor & Francis, Cochrane, Elsevier, BVS, and Google Scholar) and 17 gray literature sources. The results showed that acupressure helps reduce pain, improve sexual function, stimulate lactation, and promote emotional well being. It is concluded that nursing disciplinary knowledge regarding acupressure is essential for its safe application, integrating traditional and scientific knowledge. It is also recommended to strengthen professional training in complementary therapies to optimize postpartum care from a holistic approach.Incluye bibliografíaPregradoEnfermero(a
Relación entre salto horizontal y longitud miembros inferiores en deporte formativo en atletismo: Sabana Centro
No full textEl presente estudio examina la relación entre la longitud de miembros inferiores (LMMII) y el rendimiento en salto horizontal (SH) dentro del contexto del atletismo formativo en la región Sabana Centro. Destaca la importancia del desarrollo físico y adquisición de habilidades motoras durante la niñez y adolescencia, particularmente enfatizando el salto como habilidad fundamental en el entrenamiento atlético. El objetivo por el que se optó fue establecer la asociación entre las variables de SH y la LMMII enfocado en el desarrollo de deporte formativo en atletismo de sabana Centro. Un diseño de estudio descriptivo, cuantitativo fue aplicado y se desarrolló el trabajo durante el segundo semestre de 2024. El estudio incluye variables como edad, sexo, talla, índice de masa corporal (IMC), LMMII y SH. Se desarrollaron pruebas físicas y antropométricas en una muestra de 172 niños y adolescentes de 8 a 17 años. Los datos fueron almacenados y analizados, aplicando estadísticas descriptivas, ensayo de hipótesis y análisis de correlación. También se generaron percentiles para SH y LMMII, los resultados indicaron una correlación estadística significativa entre LMMII y el rendimiento en SH, señalando que extremidades inferiores largas están asociadas con una mejor potencia en el tren inferior. Estos hallazgos soportan el uso de indicadores antropométricos para la identificación temprana de talento y entrenamiento guiado en atletismo formativo. El estudio provee evidencia de que la evaluación específica durante fases sensibles de desarrollo puede mejorar resultados de rendimiento físico y optimizar estrategias de desarrollo atlético a largo plazo.This study examines the relationship between lower limb length (LLL) and horizontal jump (HJ) performance within the context of athletic training in the Sabana Centro region. It highlights the importance of physical development and motor skill acquisition during childhood and adolescence, particularly emphasizing jumping as a fundamental skill in athletic training. The objective was to establish the association between HJ variables and LLL, focusing on the development of athletic training in Sabana Centro. A descriptive, quantitative study design was applied, and the work was developed during the second half of 2024. The study includes variables such as age, sex, height, body mass index (BMI), LLL, and HJ. Physical and anthropometric tests were conducted on a sample of 172 children and adolescents aged 8 to 17 years. Data were collected and analyzed using descriptive statistics, hypothesis testing, and correlation analysis. Percentiles were also generated for HJ and LLL. The results indicated a significant statistical correlation between LLL and HJ performance, indicating that longer lower limbs are associated with improved lower body power. These findings support the use of anthropometric indicators for early talent identification and targeted training in athletic development. The study provides evidence that targeted assessment during sensitive developmental phases can improve physical performance outcomes and optimize long-term athletic development strategiesIncluye bibliografíaPregradoProfesional en Ciencias del DeporteSalud Humana y Anima
Methodological decisions of a socio-sports CAMPUS associated with the strengthening of positive identity in childhood and adolescence
No full textIntroducción: es importante tomar en cuenta, al momento de diseñar y planificar un CAMPUS sociodeportivo, el alcance e impacto que produce en la niñez y adolescencia y la aproximación de dicha población a profesionales capacitados para ejecutar la tarea de fortalecer la identidad positiva, por medio de intervenciones socioeducativas y el deporte. Objetivo: el objetivo de este artículo es presentar los resultados de una investigación que abordó la relación entre profesionales de un CAMPUS sociodeportivo, actividades socioeducativas, técnicas lúdicas y actividades deportivas, en el fortalecimiento de identidad positiva en niñez y adolescencia. Materiales y métodos: la recolección de información se realizó durante y después de la realización del CAMPUS, sistematizando 480 afirmaciones realizadas por los participantes, como producto final de las jornadas socioeducativas, analizando también las cartas metodológicas utilizadas para el desarrollo de las jornadas y utilizando el software Atlas ti, para generar los esquemas gráficos de las asociaciones de categorías. Resultados y discusión: la decisión de integrar a profesionales capacitados para transversalizar el objetivo de fortalecimiento de la identidad positiva en los participantes marcó una diferencia trascendental en el desempeño global y la calidad de la experiencia de la niñez y adolescencia participante. Estos criterios se deben considerar para actividades similares en el país y en la región, ya que aportan en la generación de estrategias para que esta población se desarrolle de manera integral. Conclusión: la integración de profesionales capacitados en CAMPUS sociodeportivos mejora significativamente el fortalecimiento de la identidad positiva en niños y adolescentes, recomendándose su aplicación en actividades similares.Introduction: when designing and planning a socio-sports CAMPUS, it is important to consider its scope and impact on children and adolescents, and their access to trained professionals capable of strengthening positive identity through socio-educational interventions and sports. Objective: the objective of this article is to present the results of a study that explored the relationship between professionals at a socio-sports CAMPUS, socio-educational activities, playful techniques, and sports activities, in strengthening positive identity in children and adolescents. Materials and Methods: information was collected during and after the CAMPUS, systematizing 480 statements made by participants as a final product of the socio-educational sessions. The methodological guides used for the development of the sessions were also analyzed, and Atlas ti software was utilized to generate graphical schemes of category associations. Results and Discussion: the decision to integrate trained professionals to transversalize the goal of strengthening positive identity among participants made a significant difference in the overall performance and quality of the experience for the participating children and adolescents. These criteria should be considered for similar activities in the country and the region as they contribute to the development of comprehensive strategies for this population. Conclusion: the integration of trained professionals in socio-sports CAMPUS significantly enhances the strengthening of positive identity in children and adolescents, recommending its application in similar activities.Incluye referencias bibliográfica
Desarrollo de una bebida proteica a base de lactosuero proveniente de la planta de lácteos de la Universidad U.D.C.A
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una bebida proteica a base de lactosuero descremado proveniente de la planta de lácteos de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A.), con el fin de aprovechar este subproducto y transformarlo en una bebida proteica. Se formuló una bebida combinando lactosuero descremado y leche descremada en polvo, ajustando el contenido proteico teórico a 6,7 %
mediante cálculos de reconstitución, y utilizando goma guar y carboximetilcelulosa de sodio (CMC) como agentes estabilizantes. Además, se incorporaron sucralosa como edulcorante y saborizante artificial a chocolate, kiwi y café para mejorar la aceptación sensorial. Se realizaron análisis bromatológicos, fisicoquímicos, microbiológicos y sensoriales, así como pruebas de estabilidad a 0, 5, 10 y 15 días bajo refrigeración (4 ± 2 °C). Los resultados
demostraron que la bebida se encuentra en los rangos requeridos de proteína, presenta buena estabilidad coloidal y alta aceptación en sabor y textura, manteniendo sus características dentro de los límites establecidos y contando con un diseño de etiqueta nutricional de acuerdo a la normativa colombiana vigente expresada en la resolución 810 de 2021. En consecuencia, la formulación desarrollada constituye una alternativa viable y sostenible en el aprovechamiento del lactosuero, aportando beneficios nutricionales ya que es una fuente rica en proteínas, vitaminas, minerales y aminoácidos así como a su vez reduciendo el impacto ambiental evitando que sea desechado y altamente contaminante, con potencial de escalamiento industrial y comercialización como bebida saludable.This study aims to develop a protein beverage based on skimmed whey from the dairy plant of the University of Applied and Environmental Sciences (U.D.C.A.), in order to utilize this byproduct and transform it into a protein drink. A beverage was formulated by combining skimmed whey and skimmed milk powder, adjusting the theoretical protein content to 6.7% through reconstitution calculations, and using guar gum and sodium carboxymethylcellulose (CMC) as stabilizing agents. Sucralose was added as a sweetener, and artificial chocolate, kiwi, and coffee flavorings were incorporated to improve sensory acceptance.
Bromatological, physicochemical, microbiological, and sensory analyses were performed, as well as stability tests at 0, 5, 10, and 15 days under refrigeration (4 ± 2 °C). The results demonstrated that the beverage meets the required protein ranges, exhibits good colloidal stability, and is highly acceptable in terms of taste and texture, maintaining its characteristics within established limits and featuring a nutritional label design in accordance with current Colombian regulations as expressed in Resolution 810 of 2021. Consequently, the developed formulation constitutes a viable and sustainable alternative for utilizing whey, providing nutritional benefits as it is a rich source of protein, vitamins, minerals, and amino acids, while also reducing environmental impact by preventing its disposal and high pollution, with potential for industrial scaling and commercialization as a healthy beverage.Incluye bibliografíaPregradoQuímico(a) Farmacéutic
Evaluación de la composición corporal, capacidades físicas y coordinativas de niños escolares en edades de 8 a 12 años del Municipio de Sopó – Cundinamarca
No full textEl objetivo de este estudio fue analizar los resultados de la composición corporal, las capacidades físicas y coordinativas de niños escolares entre 8 y 12 años del municipio de Sopó (Cundinamarca). Se aplicó una investigación observacional, transversal y de campo, con enfoque analítico. La muestra estuvo compuesta por 113 escolares (54 niñas y 59 niños) de grados 3.º, 4.º y 5.º, pertenecientes a escuelas públicas y privadas, así como a escuelas de formación deportiva del municipio. La selección fue no probabilística, con participación voluntaria y consentimiento informado de los padres. Se realizaron mediciones antropométricas, pruebas físicas y coordinativas mediante la batería Alpha-Fitness (versión extendida). El análisis estadístico se desarrolló con el software IBM SPSS v2.0, utilizando medidas de tendencia central y dispersión. El promedio de edad fue de 9,91 ± 0,88 años; peso: 35,26 ± 8,82 kg; talla: 1,39 ± 0,07 m; IMC: 18,07 kg/m²; y porcentaje de grasa: 20,75 ± 20,10 %. Los datos se agruparon por edad y sexo. En la composición corporal se observó un incremento progresivo. En cuanto al rendimiento físico, el salto de longitud presentó una meseta con disminución a los 11 años en niños. La FPMI y FPMD mostraron progresión hasta los 12 años. La velocidad y agilidad alcanzaron mejores registros a los 8 y 12 años. La movilidad disminuyó con la edad. Los valores obtenidos estuvieron por debajo de estudios similares, excepto en el salto y la agilidad 4 x 10 m.The objective of this study was to analyze the results of body composition, physical fitness, and coordination abilities in schoolchildren aged 8 to 12 years from the municipality of Sopó, Cundinamarca. A total of 113 students (54 girls and 59 boys) enrolled in 3rd, 4th, and 5th grades, from both public and private institutions and various sports training schools, participated voluntarily. The research followed an observational, cross-sectional, and field-based analytical approach, with a non-probabilistic sampling method and prior informed consent signed by parents. Anthropometric measurements and fitness tests were carried out using the extended version of the Alpha-Fitness battery. The statistical analysis was performed using SPSS v2.0, applying measures of central tendency and dispersion. The mean age was 9.91 ± 0.88 years; body weight: 35.26 ± 8.82 kg; height: 1.39 ± 0.07 m; BMI: 18.07 kg/m²; and body fat percentage: 20.75 ± 20.10%. Results were grouped by age and sex. A progressive increase in body composition was observed with age. Regarding physical performance, the standing long jump showed a plateau with a notable decrease at age 11 in boys. Handgrip strength (left and right) improved progressively until age 12. The 30-meter sprint and agility tests recorded better performance at ages 8 and 12, respectively. Flexibility and mobility decreased with age. In conclusion, body composition, mobility, and some physical abilities were found to be lower than those reported in national and international studies, while improvements were noted in the long jump and agility 4 × 10 m test.Incluye bibliografíaMaestríaMagister en Ciencias del Deport
Análisis socioeconómico y deportivo de las últimas cuatro ediciones de los Juegos Olímpicos (2012-2024)
No full textEl estudio explora el rendimiento olímpico de los primeros veinte países en las últimas cuatro ediciones de los Juegos Olímpicos: Londres 2012, Rio de Janeiro 2016, Tokio 2020 y Paris 2024, con un enfoque en los componentes socioeconómicos que inciden en su desempeño. Se analizan variables como la inversión en infraestructura deportiva y programas de alto rendimiento, así como la relación entre el PIB y los resultados deportivos.
En el caso de Colombia, aunque se lograron avances en la obtención de medallas olímpicas, su desempeño fue inconsistente. Esto evidencio la necesidad de optimizar la gestión de recursos y desarrollar políticas deportivas más integrales. La experiencia en ediciones anteriores reforzó la idea de que el éxito olímpico no dependía únicamente de la inversión económica realizada por cada nación, sino también de la implementación de estrategias sostenibles y efectivas. El análisis sugirió que la combinación entre planificación estratégica y gestión eficiente fue clave para mejorar su rendimiento deportivo, tanto en Colombia como en otras naciones, de cara a los Juegos Olímpicos Los Ángeles 2028 y Brisbane 2032.The study explores the Olympic performance of the top twenty countries in the last four editions of the Olympic Games: London 2012, Rio de Janeiro 2016, Tokyo 2020, and Paris 2024, with a focus on the socioeconomic components that influence their performance. Variables such as investment in sports infrastructure and high-performance programs are analyzed, as well as the relationship between GDP and sports results.
In the case of Colombia, although progress was made in obtaining Olympic medals, its performance was inconsistent. This highlighted the need to optimize resource management and develop more comprehensive sports policies. The experience of previous editions reinforced the idea that Olympic success did not depend solely on the economic investment made by each nation, but also on the implementation of sustainable and effective strategies. The analysis suggested that the combination of strategic planning and efficient management was key to improving its sporting performance, both in Colombia and in other nations, in view of the Olympic Games in Los Angeles 2028 and Brisbane 2032.PregradoProfesional en Ciencias del Deport
Optimización de producción porcina
No full textEste informe busca aplicar y fortalecer conocimientos técnicos y prácticos en la producción porcina, supervisando y gestionando los procesos productivos en el Consorcio Agropecuario La Colonia, para contribuir a la mejora continua de la eficiencia y bienestar animal.Incluye bibliografíaPregradoMédico(a) Veterinario Zootecnist