Repositorio Institucional - Universidad Católica de Santa María
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    Comparación de reingresos por emergencia de pacientes pediátricos con enfermedades respiratorias entre el Hospital III Goyeneche y el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza de abril a septiembre de 2023

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    Título: Comparación de reingresos por emergencia de pacientes pediátricos con enfermedades respiratorias en el Hospital III Goyeneche y el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza de abril a septiembre de 2023. El reingreso hospitalario de pacientes pediátricos por emergencias respiratorias es un indicador crucial de la calidad de atención en los servicios de salud. Este estudio comparativo se realizó en los hospitales Goyeneche y Honorio Delgado Espinoza, dos centros de referencia en la región de Arequipa, Perú, durante el periodo de abril a septiembre de 2023. Los resultados muestran que los niños de 1 a 5 años representan el grupo más afectado, con una frecuencia del 56.37%, mientras que los menores de 1 año constituyen el 17.18% de los casos. Asimismo, se observó una ligera predominancia masculina (55.13%). En relación con los tiempos de reingreso, se identificó que el 63% de los casos ocurrieron dentro de los primeros 7 días tras el alta hospitalaria, lo cual pone de manifiesto la importancia de un seguimiento temprano y riguroso. Aunque los pacientes con múltiples reingresos representan una proporción menor, sus casos resaltan la necesidad de intervenciones especializadas y estrategias preventivas. Este análisis contribuye a una mejor comprensión de los patrones de reingreso y sirve como base para optimizar los protocolos de atención pediátrica, reducir los costos asociados y mejorar los resultados de salud en la población infantil

    Evaluación de la recesión gingival y su relación con la maloclusión dental en el personal docente y administrativo de 30 a 60 años de la I.E.S. Politécnico Regional Los Andes - Juliaca 2024

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    OBJETIVO: Evaluar la relación entre la recesión gingival y maloclusión dental en el personal docente y administrativo de la I.E.S. Politécnico Regional "Los Andes" Juliaca 2024. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN El diseño que contempla un planteamiento observacional, diseño no experimental, tipo descriptivo, de campo y de corte transversal. MATERIALES Y MÉTODOS El estudio presenta una muestra de tipo estratificada de 114 adultos de 30 a 60 años que pertenece a la I.E.S. Politécnico los Andes Juliaca, quienes se sometieron a una exploración intraoral, para lo cual la recesión Gingival fue categorizada según la clasificación de Cairo como: Clase I, clase II y clase III, para evaluar la maloclusión dental se categorizó de acuerdo a la clasificación Angle en: Clase I, clase II división 1, clase II división 2 y clase III. Para determinar la existencia de la relación previa verificación o no de la normalidad de las variables siendo estas no paramétricas, se aplicó el análisis estadístico de Rho de Spearman en el software libre JAMOVI Versión 2.3.28. RESULTADOS: El análisis realizado con la prueba de Rho de Spearman evidencia una correlación alta, directa significativa entre la recesión gingival y la maloclusión dental, con un coeficiente de correlación de 0.643 (p < 0.001), lo que indica una relación alta y directa entre ambas variables. Esto sugiere que a medida que aumenta la severidad de la maloclusión, también se incrementa la prevalencia de recesión gingival en el personal docente y administrativo de la I.E.S. Politécnico Regional "Los Andes" Juliaca 2024. CONCLUSIÓN El estudio mostró una correlación alta, directa y significativa entre la recesión gingival y la maloclusión dental (Rho=0.643, p<0.001) en el personal de la I.E.S. Politécnico Regional "Los Andes" Juliaca. Con 114 adultos evaluados, se destacó la necesidad de llevar a cabo estrategias preventivas y terapéuticas integrales en la salud oral

    Influencia del acompañamiento pedagógico virtual en el desempeño docente en la I.E. Parroquial Santa Rosa de Lima del Distrito de Paucarpata, Arequipa 2021

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    La presente investigación sobre: Influencia del acompañamiento pedagógico virtual en el desempeño docente en la I.E. Parroquial Santa Rosa de Lima del Distrito de Paucarpata, Arequipa 2021, tiene como objetivo general de estudio, determinar la influencia del acompañamiento pedagógico virtual en el desempeño de los docentes, en tanto que la Hipótesis alterna sostiene: Dado que, el acompañamiento pedagógico está orientado a la mejora continua del servicio de educación. Es probable que, en la I.E. Parroquial Santa Rosa de Lima del distrito de Paucarpata, Arequipa el acompañamiento pedagógico virtual influya favorablemente en el desempeño docente. Las técnicas de recolección de datos son la encuesta y la observación. Los instrumentos de recolección de datos: Para la variable acompañamiento pedagógico se aplicó una Ficha de Monitoreo del Ministerio de Educación; mientras que para la variable desempeño docente se aplicó el cuestionario sobre Monitoreo del Ministerio de Educación. La investigación se realizó en la I.E. Parroquial Santa Rosa de Lima, ubicada en el distrito de Paucarpata. Se trata de una investigación transversal que corresponde al año 2021. Es importante precisar que se trata de una experiencia de acompañamiento pedagógico virtual realizada durante la pandemia. La población está conformada por 24 docentes: 13 en el área de letras y 11 en el área de ciencias. Los hallazgos más relevantes giran en torno a la categoría siempre: en las funciones del acompañamiento pedagógico y en las formas de intervención. En el desempeño docente se ha verificado logros significativos: influencia en el acompañamiento pedagógico en la planificación de la actividad del aprendizaje; influencia en la evaluación formativa del aprendizaje e influencia en el apoyo socio emocional al estudiante y familia; al encontrarse la mayoría de los docentes en la categoría siempre, siendo significativa la influencia; influencia en la gestión de los procesos de enseñanza aprendizaje al hallarse más de la mitad en la categoría siempre, siendo significativa la influencia e influencia en la participación del trabajo colegiado casi la totalidad de docentes en categoría siempre siendo altamente significativa su influencia. Finalmente, en relación a los resultados sobre el nivel de aplicación del acompañamiento pedagógico virtual, y su influencia en el desempeño docente se observa que se ha logrado mejorar significativamente el desempeño de los docentes. Con ello queda demostrada la hipótesis alterna.Tesi

    Aplicación de la realidad aumentada (RA) en la enseñanza universitaria, Arequipa 2024 Caso: Escuela Profesional en Operaciones y Proceso Mineros

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    El trabajo de investigación titulado: Aplicación de la realidad aumentada RA en la enseñanza universitaria. Caso de estudio: Escuela profesional en operaciones y procesos mineros. Se desarrolló con el objetivo de determinar la importancia de la aplicación de la RA en la enseñanza universitaria. Para tal efecto se desarrolló instrumentos como la evaluación de la percepción y nivel de aprendizaje en el alumno antes y después de la aplicación de la RA, la evaluación de la percepción de los docentes sobre la efectividad y utilidad de la RA en el proceso de enseñanza-aprendizaje con su correspondiente propuesta para la consideración de la inclusión de la RA en la malla de estudios de la escuela profesional. Para todo el proceso fue importante realizar una revisión del registro de calificaciones antes y después de aplicación de la RA, es importante mencionar que para el desarrollo de todo el proceso experimental fue necesario realizar un sílabo con todos los contenidos y aporte de la RA en cada fase, todos los instrumentos mencionados fueron validados por un juez experto. El diseño de investigación aplicado fue cuasi experimental. Los hallazgos obtenidos en la fase experimental antes de la aplicación de la RA fueron de 91.7% sin ningún alumno con calificación catalogada como excelente a un 94.98% con 3 alumnos catalogados con una calificación excelente. calificaron que la aplicación de la RA no era fiable, ni determinante en el proceso de enseñanza y un 10% de los alumnos pensaron que la aplicación de la RA podría contribuir en el proceso de enseñanza. Luego de la aplicación de la RA acerca del nivel de percepción. La calificación de los docentes fue unánime de 100%. en referencia a los alumnos el 94% de los estudiantes tuvieron una percepción positiva acerca de la aplicación de la RA, un 77% mejoro la comprensión de conceptos teóricos y prácticos. Finalmente, un 86% de estudiantes valoro positivamente el impacto de la RA en el desarrollo de las habilidades prácticas en su carrera profesional. Estos resultados resaltan el efecto beneficioso de la RA en el rendimiento académico. Por lo tanto, la implementación de la RA proporciono un método innovador y eficaz en el aprendizaje. Finalmente, el aporte del presente trabajo de investigación muestra que la aplicación de la RA contribuye con la creación de un ambiente de aprendizaje interactivo, dinámico con la capacidad de convertirse en un recurso educativo revolucionario de alto impacto.Tesi

    Estrés y adherencia al tratamiento de pacientes con diabetes mellitus tipo II

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    La presente investigación buscó correlacionar el estrés con la adherencia al tratamiento en pacientes con Diabetes Mellitus Tipo II, mediante un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal. Se evaluó el estrés mediante la escala de Percepción Global del Estrés y la adherencia al tratamiento a través del cuestionario Resumen de las Actividades de Cuidados Propios de la Diabetes, junto a una ficha de variables sociodemográficas. La muestra estuvo conformada por 121 pacientes con Diabetes Mellitus Tipo II de un consultorio privado de la ciudad de Juliaca. Los resultados revelaron que el 68.6% de los pacientes presentó niveles medios de estrés, mientras que el 28.9% mostró un nivel inadecuado de adherencia al tratamiento. Para el análisis correlacional se aplicó el estadístico de R de Pearson, observando una correlación negativa y de magnitud débil entre la adherencia al tratamiento y el estrés (IC 95%, p = .004). En cuanto a las diferencias por sexo, los niveles de estrés no mostraron diferencias estadísticamente significativas; sin embargo, en los niveles de adherencia se encontró que el grupo masculino presentó un porcentaje mayor en el nivel adecuado de adherencia al tratamiento, mientras que el grupo femenino mostró un porcentaje mayor en el nivel inadecuado. Respecto al grado de instrucción, los niveles de adherencia no presentaron diferencias estadísticamente significativas, pero sí se hallaron diferencias en los niveles de estrés, observándose que los participantes con educación superior técnica/universitaria presentaban una mayor proporción de nivel bajo de estrés

    Propuesta de mejora en la gestión de residuos sólidos inorgánicos mediante la aplicación de modelos de Machine Learning en la Municipalidad del Distrito de Yanahuara 2023

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    El presente estudio se centró en aplicar una herramienta del campo de la inteligencia artificial, específicamente los modelos de Machine Learning, con el fin de mejorar la gestión de residuos sólidos inorgánicos en la municipalidad del distrito de Yanahuara. Primero se realizó una recopilación de información, sobre las cantidades de kilogramos de residuos inorgánicos, tales como plástico, metal, cartón, papel y vidrio, que se generaron durante los años del 2018 al 2022, seguidamente se dio un tratamiento a los datos ya que se carecía de información de ciertos meses, por lo que fue necesario completar los datos faltantes a través de imputación de datos con el método KNNimputer. Luego de contar con los datos completos se procedió con la aplicación de los modelos de Machine Learning, para esto fue necesario dividir los cinco conjunto de datos de residuos sólidos inorgánicos (como plástico, metal, cartón, papel y vidrio), en dos grupos: entrenamiento y prueba, donde al primer grupo se les aplico los diversos modelos de Machine Lerning, usando en este estudio 8 modelos (Random Forest, Árbol de Decisiones, SVM, Regresión Ridge, ARDRegression, K-vecinos próximos, Gradient Boost y LSTM), y las prediciones obtenidas se compararon con los valores reales del conjunto de prueba. Después se determinó que modelo arrojó mejores resultados de las predicciones para cada tipo de residuo sólido inorgánico, y para esto se hizo comparaciones entre los resultados de tres métricas: Error medio absoluto (MAE), Error de raíz cuadrad a media (RMSE) y Error de porcentaje medio absoluto (MAPE), y el mejor modelo fue aquel que arrojase los menores errores, donde el mejor modelo para los residuos de plástico y cartón fue Random Forest, para el metal fue SVM, para el papel y vidrio fue K vecinos próximos. Ya determinado el mejor modelo de Machine Learning para cada tipo de residuo sólido inorgánico se procedió a realizar las predicciones sobre cuantos kilogramos de basura se iban a generar durante el año 2023. Con los kilogramos de residuos predichos para el año 2023, se hicieron propuestas que mejoraran la gestión de los residuos sólidos inorgánicos, para contemplar la compra de contenedores, donde se determinó que con 193 contendores serían necesarios para recolectarlos. Una vez determinada dicha cantidad de contenedores se procedió a elaborar una distribución de estos a lo largo del distrito y de paso a elaborar posibles rutas de recolección que sean más eficientes. Se pudo identificar que inicialmente las 17 rutas de recolección no estaban bien definidas, en algunas de estas se realizaba un doble recorrido en las calles y no había un orden de recolección de zonas por día, por lo que se ideó una propuesta de rutas donde se logró reducir de 17 rutas a 12 rutas y por ende hubo una reducción de kilómetros recorridos a la semana, pasando de 28.48 km a 22.12 km. Con la implementación de rutas y contenedores, también el tiempo de recolección disminuye pasando de 6 horas a 2.68 horas. Y de la misma manera es posible reducir gastos en 5 años, pasando de S/. 2,197,500.25 a S/. 1,896,410.24. Finalmente, con las propuestas realizadas se determinó que el Valor Actua

    Capital psicológico positivo y estrés laboral en docentes de la UGEL en un distrito del departamento de Puno

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    La investigación tuvo como objetivo determinar la correlación entre el capital psicológico positivo y el estrés laboral en docentes de la UGEL en un distrito del departamento de Puno. Se llevó a cabo desde un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y con un diseño correlacional simple. La muestra estuvo compuesta por 221 docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria de 26 colegios del distrito, conformados por 92 hombres (41.6%) y 129 mujeres (58.4%), a quienes se les aplicó la Escala de Estrés Laboral en docentes ED-6 y la escala de Capital Psicológico (CAPSI). Los resultados dieron a conocer que el total de participantes presentaron un nivel total de CaPsi superior al promedio (81.0%), del mismo modo en Estrés laboral presentaron un nivel alto (93.2%) y un mayor porcentaje en la dimensión Mal afrontamiento (93.7%), lo que significa mayor limitación ante los contratiempos. Se encontró una correlación positiva con magnitud débil entre el Capital Psicológico y el Estrés laboral en los docentes, dando a conocer que a medida que a mayor estrés laboral mayor CaPsi, y viceversa. Estos hallazgos permiten identificar las dimensiones de mayor estrés laboral presentes e intervenir con medidas preventivas; así mismo considerar la presencia del capital psicológico como un factor de afrontamiento ante el estrés laboral

    Factores asociados a hallazgos intraoperatorios de pacientes colecistectomizados del Hospital EsSalud Base II Moquegua, Período 2023

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    Objetivos: Determinar los factores asociados a los hallazgos intraoperatorios en pacientes colecistectomizados del Hospital EsSalud Base II Moquegua, período 2023. Metodología: El presente estudio revisó datos de historias clínicas, seleccionando a 119 de 128 pacientes de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión planteados. Posteriormente se aplica estadística descriptiva, así mismo se realizó la estadística inferencial con Prueba de Chi cuadrado, T de student de acuerdo a las variables estudiadas. Resultados: Se encontró predominancia de sexo femenino con un 65.5%, con una edad media de 48.9 años, con un 100% de casos de sedentarismo como estilo de vida, en cuanto al estado nutricional el peso normal se presenta en un 37.8% de los casos, seguido de obesidad con 31.9%. Además, el tiempo de enfermedad mayor a 12 meses en un 52.1%, cólicos biliares con atención en emergencia en el 2023 en un 17.6% y la presencia de antecedentes quirúrgicos con 46.2%, siendo más común la cirugía ginecoobstétrica, predominando la cesárea segmentaria en un 40%. El 47.9% de los casos de diagnóstico preoperatorio son por colelitiasis seguido de colecistitis crónica en 38.7%. Los hallazgos quirúrgicos predominantes son la presencia de adherencias en el 76.5% de casos; la vesícula normal con 45.4%, subsiguiente la vesícula crónica con 33.6%, siendo esta en su totalidad con pared esclerosada, en cambio, la vesícula aguda esta con 21.0%, siendo edematosa en su mayoría. En referencia a la relación de variables, se encuentra una asociación significativa entre género y hallazgos intraoperatorios según el tipo de vesícula (p=0.012), mientras que en los factores operatorios presentan una relación altamente significativa (p=0.000). Se determina una relación estadísticamente significativa en los factores como diagnóstico preoperatorio y programación de la cirugía con el tipo de vesícula (p=0,000); sin embargo, el tipo de cirugía como lo es, la colecistectomía laparoscópica y la conversión quirúrgica, no es estadísticamente significativo (p=0.369 > 0,05) con hallazgos intraoperatorios según el tipo de vesícula. Además, hay relación significativa entre edad, la presencia de pus y bilis, con el diagnóstico de colecistitis aguda. Conclusión: La colecistectomía es más común en mujeres, siendo la colelitiasis el diagnóstico preoperatorio más frecuente, seguida de la colecistitis crónica. En los hallazgos intraoperatorios, las adherencias y la vesícula normal fueron los más prevalentes. Se observó una relación significativa entre factores epidemiológicos, como el género, y los hallazgos intraoperatorios según el tipo de vesícula. Además, los factores relacionados con la enfermedad y la cirugía también mostraron una relación significativa con los hallazgos intraoperatorios, exceptuando la programación quirúrgica. Finalmente, se identificó una relación entre la presencia de pus y bilis y el diagnóstico preoperatorio de colecistitis aguda

    Influencia de la calidad de vida y el estilo de vida en el envejecimiento saludable de adultos mayores. Centro de Salud Javier Llosa García. Arequipa 2025.

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    El presente estudio fue motivado debido a que, en el Centro de Salud Javier Llosa García, se atienden numerosos adultos mayores, muchos de los cuales refieren tener mala calidad de vida y a su vez presentan una serie de enfermedades crónicas, además, se aprecia que al parecer los estilos de vida de esta población no son saludables. El objetivo general del presente estudio fue determinar la influencia de la calidad y el estilo de vida en el envejecimiento saludable de los adultos mayores atendidos en el Centro de Salud Javier Llosa García de Arequipa 2025; el diseño del estudio es de campo, descriptivo correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 500 adultos mayores adscritos al establecimiento de la cual se calculó una muestra representativa de 221 adultos mayores que fueron incluidos de acuerdo al cumplimento de los criterios de inclusión. La técnica empleada fue la encuesta en la modalidad de entrevista; los instrumentos aplicados fueron la Ficha de recolección de datos, el Cuestionario europeo de calidad de vida del adulto mayor: (EQ-5D-3L), el Test Fantástico para evaluación de estilos de vida y el Cuestionario de envejecimiento saludable de Thiamwong. Resultados: Las características sociodemográficas de los adultos mayores son: las edades están comprendidas entre los 60 a 79 años en el 78,73%, siendo la media de la edad los 72 años; el 53,85% de adultos mayores fueron de sexo masculino; el 37,10% procedían de la ciudad de Arequipa; el 36,20% tenían nivel de instrucción primaria; el 50,23% estaban desempleados; el estado civil más frecuente fue casado en 29,41%; el 35,75% vive con los hijos y el 55,20% refirió que si tenía ingresos económicos propios suficientes. El nivel de calidad de vida de los adultos mayores es bueno en el 70,14%. Los estilos de vida de los adultos mayores son malos en el 74,21%. La frecuencia de envejecimiento saludable es de 1,81% y el nivel del envejecimiento saludable de los adultos mayores es bajo en el 84,16%. La dimensión de la calidad de vida que influye en el envejecimiento saludable es la de actividades habituales. La calidad de vida influye de forma significativa en el envejecimiento saludable (p = ,006), asi también los estilos de vida influyen de forma altamente significativa en el envejecimiento saludable de los adultos mayores (p = ,000)

    Satisfacción laboral, Rasgos de personalidad y Procrastinación laboral en trabajadores de una Empresa avícola en la región Arequipa

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    El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la satisfacción laboral, rasgos de la personalidad y procrastinación laboral en trabajadores de una empresa avícola en la región de Arequipa. La muestra estuvo constituida por 224 trabajadores, dentro del rango de edad entre 20 a 51 años a más. La investigación fue de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, alcance correlacional simple y temporalidad transversal; se aplicó tres instrumentos, para medir Satisfacción Laboral se utilizó la Escala de Satisfacción Laboral (SL-SPC), para evaluar Rasgos de personalidad se empleó el Inventario de los Cinco Grandes Factores (NEO-FFI) y para medir Procrastinación Laboral se hizo uso de la Escala de Procrastinación en el trabajo (PAWS). Los resultados demostraron que existe una correlación positiva entre satisfacción laboral y neuroticismo (p < .132), mientras que la procrastinación laboral tuvo correlaciones con todos los rasgos de personalidad (p <.05) a excepción de apertura a la experiencia y ciberyslaking; asimismo, se encontró diferencias en la procrastinación laboral en el sexo y grupos de edad, por su parte se halló diferencias en la satisfacción laboral en el sexo, grupos de edad, estado civil y años en la empresa, y finalmente se encontró diferencias en los rasgos de personalidad en el sexo, grupos de edad y años en la empresa

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