National University of Villa María
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Capítulo 3
1 archivo de video mp4 (05 min.,50 s.)Fil: Zanotti, Agustín. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Fatyass, Rocío. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Acompañamiento de las familias en la construcción de la identidad sexual a jóvenes con discapacidad intelectual
El presente proyecto de investigación, indaga el acompañamiento de las familias en la construcción de la identidad sexual a jóvenes con discapacidad intelectual, considerando los aprendizajes que allí se ven imbrincados; comprendiendo al sujeto con discapacidad de manera singular configurado en un entretejido que se ve atravesado por un contexto socio histórico-cultural. Posteriormente, se procede a poder justificar la elección de la temática, otorgando sentidos e incumbencias específicas del campo psicopedagógico. Luego, con intención de ofrecer sustentos referenciales, se propone un marco teórico donde se plasma el posicionamiento que se persigue, tomando una diversidad de autoras/es, entre ellas/os se encuentran: Urbano, Rocha, Morgade, Grecco, Rothemberg, Trilink, Lerner, Palazzini, entre otras/os. De este modo, se continúa con la búsqueda de antecedentes, reconociéndose como aquella síntesis conceptual de proyectos abordados previamente sobre la problemática planteada. En este apartado, se considera oportuno diferenciar las investigaciones en dos grandes grupos, por un lado, se destacan las que reconocer a la ESI en instituciones educativas formales y no formales. Y por el otro, se encuentran aquellas centradas en explorar los aprendizajes que conlleva la construcción de la identidad sexual en sujetos con discapacidad intelectual. Las referencias obtenidas, fueron realizadas durante el año dos mil veinte y dos mil veintidós, desplegadas en Argentina y en otros países. Por último, resulta pertinente mencionar, que la investigación es planteada desde el paradigma cualitativo, abordada desde un carácter teórico y descriptivo utilizando marcos teóricos referenciales que puedan dar cuenta del área temática que se desea investigar, persiguiendo un corte transversal, puesto que, se recolectan datos en un solo momento y en un tiempo determinado. De este modo, se utilizan entrevistas semidirigidas a las familias que forman parte de una Institución Municipal ubicada en la ciudad de Marcos Juárez, perteneciente a la provincia de Córdoba, donde asisten jóvenes y adultas/os con discapacidad intelectualFil: Polverini, Andrea. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: González, Paulina. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Boarino, Eugenia. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Ludueña, Camilo. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Factibilidad exportadora de cosméticos faciales halal de Alpha&Omega desde Córdoba, Argentina a Emiratos Árabes Unidos en 2025
Fil: Ceresole, Lucas. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Farías, Ricardo Daniel. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Inserción del aceite de oliva, de Fincas de Cruz del Eje en el mercado estadounidense, proyectado para el próximo año
Fil: Bellorini, José Ignacio. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Sofo, Catalina. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Compilación de ponencias del IX Congreso de Ciencias Económicas, XIII Congreso de Administración, X Encuentro Internacional de Administración del Centro de la República : Innovación y sostenibilidad: Aportes de las Ciencias Económicas ante los desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial
Gestión del agua en destinos turísticos - percepción de las políticas públicas; Barreras e impulsores de la digitalización de las Mipymes en Argentina; Percepción de los empresarios Pyme de las barreras para aplicar prácticas sustentables. Estudio comparativo de las empresas de Sonora, México y Córdoba, Argentina; PYMEs que se Reinventan: la Transformación Digital con Impacto Sostenible en Córdoba; “Comunicar la sostenibilidad: noticia ambiental y responsabilidad social en los medios digitales de Villa María, Córdoba”; Percepción de jóvenes universitarios sobre la gestión sustentable del agua en Playa del Carmen; Relación entre empresa y medioambiente. Responsabilidad en la gestión de impactos ambientales; Los informes contables y su rol en el desarrollo económico sostenible. Cambio tecnológico y economía ambiental; Financial Literacy and Nudge: The Role of Socioeconomic Status in Economic Decision – Making; Evolución y situación de los factores que inciden el crecimiento de las mujeres encargos de responsabilidad en Estructuras Organizacionales; Enviromental, Social and Governance (ESG), Transformación Digital (TD) e Inteligencia Artificial (IA) en la sostenibilidad: Casos Argentina, Chile, Colombia; Educación contable para la sostenibilidad en la UDEC sede Facatativá, una mirada a las competencias desde el rol de auditoría; "Análisis de tendencias internacionales sobre el uso de la inteligencia artificial en el sector público"; Desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial que contribuye en el desempeño sustentable del sector agroalimentario; Retos y Oportunidades en la aplicación de las nigc1 y nicg2 en las firmas contables y de auditoría en los municipios de facatativá y fusagasugá Cundinamarca; Nexo - Economía Circular; Incubacor y los desafíos de las políticas de pre incubación en la consolidación y creación de nuevas empresas - análisis del período 2017-2024; Caracterización de empresas sociales y de triple impacto de Argentina; Modelo de co-creación para el fortalecimiento artesanal en Quintana Roo; “Inclusión Financiera y Bancarización en América Latina y Argentina: Cinco años de Análisis y Lecciones Aprendidas”; Hacia una Evaluación Crediticia más Inclusiva: el Potencial del Machine Learning en Argentina; El impacto del estrés financiero en la salud mental de estudiantes centennials:estudio de género en una universidad el noreste de Nuevo León; ESG Narrative Analysis and Prediction of Financial Index Volatility Using Text Miningand Machine Learning; Adopción de las normas internacionales. Y relevancia valorativa de la información financiera. De las empresas cotizantes. En el mercado de capitales argentino; Valoración de modelos de “machine learning” en la prevención y mitigación del fraude financiero; La Inteligencia Artificial en la Auditoría Externa: Avances, Desafíos y Oportunidades de Transformación; La Potencialidad del Desarrollo Local desde una Perspectiva de la Gestión del Conocimiento: estudio de caso en la provincia de Córdoba; “Herramientas disponibles de Inteligencia Artificial para potenciar la Profesión Contable”; De lo Virtual a lo Ágil: transformaciones organizacionales en la era digital; Transformación digital y desafíos formativos en la gestión de contrataciones de la uoc de la FAA; Impacto de la tecnología en los Sistemas de Información Contable de las organizaciones privadas y públicas; Análisis preliminar del cluster ciruela para industria en Mendoza; Procesos de aprendizaje de saberes que posibilitan la implementación de tecnologías digitales en las empresas manufactureras de la Provincia de Córdoba; “Desconexión crítica: la brecha entre las ciencias sociales y la estrategia empresarial en el sector petrolero”; Inteligencia Artificial y el nuevo contador del siglo XXI: saber más, pensar mejor, sentir siempre; Dimensión espacial de la informalidad laboral en Bogotá, D. C., Colombia, 2021; Los factores explicativos de los ajustes por devengo discrecionales en empresas cotizadas argentinas. Estudio empírico; Análisis de autocorrelación espacial de la densidad de cultivos de coca en los departamentos de Colombia 2013-2023; “Modelización económica del turismo en Córdoba: dinámica inter temporal del empleo y el producto (2004-2023)”; Impacto de las políticas macro prudenciales sobre el crecimiento económico: un análisis para economías latinoamericanas; La formación en Ciencias Contables en las universidades iberoamericanas vinculadas a las Fuerzas Armadas. Un estudio exploratorio; Capital intelectual y la sostenibilidad, un vínculo indisoluble; “Innovación y sostenibilidad: Aportes de las Ciencias Económicas ante los desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial”; “Capital intelectual, inteligencia artificial y auditoría en pymes. Una necesidad inminente”; Dinámicas de Género en el Mercado Laboral de Villa María (2021-2024): Un Análisis Basado en Datos del Centro Estadístico Municipal (CEM); Divulgación de información sobre temas ambientales en empresas argentinas cotizadas de los sectores Energía y Financiero; Capital relacional y sostenibilidad: factores que favorecen su divulgación en Universidades Nacionales; La implementación de nuevas tecnologías digitales como recurso esencial en la industria manufacturera de Córdoba y los procesos de aprendizaje; Definición participativa de competencias en el ámbito universitario: una estrategia para fortalecer el capital humano y la sostenibilidad institucional; Capital Intelectual y Sostenibilidad Corporativa: categorías e indicadores para su análisis en los reportes no financieros; Nuevos escenarios laborales; Vinculaciones entre capital intelectual y earning managment; Responsabilidad Social Universitaria y público interno: el rol de los docentes; Evolución de las competencias gerenciales en la última década: Un estudio sobre cambios en las competencias requeridas por los gerentes de la región centro de Argentina; Vinculaciones entre capital intelectual e inteligencia artificial; Desarrollo de un sistema de información contable y de gestión orientado hacia la planificación estratégica de pequeñas y medianas empresas de Presidencia Roque Sáenz Peña, a partir de la post pandemia del COVID-19; Análisis de la implementación de la tecnología 4.0 en empresas PyMES de Argentinay Colombia en el período post pandemia y su impacto en el endeudamiento; Desarrollo de un sistema de información contable y de gestión orientado hacia la planificación estratégica de pequeñas y medianas empresas de Presidencia Roque Sáenz Peña, a partir de la post pandemia del COVID-19; Los objetivos del desarrollo sostenible N°4 y la enseñanza de Matemática II versión redictado en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC; “Avances tecnológicos, legislación y ciencias económicas: un desafío de análisis integrado”; La generación de valor en el canal de distribución de los frutos secos; Motivaciones de adultos +40 en la elección de un posgrado virtual: implicaciones para el marketing educativo; Explorando el mundo del vino en supermercados: Un análisis de oferta en la era digital; Recursos innovadores aplicados en el curso de ingreso en contabilidad; La evaluación formativa como herramienta para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en ciencias económicas; Olimpiadas Estudiantiles en Ciencias Económicas; Tecnologías digitales en la enseñanza contable: percepciones estudiantiles y aprendizajes emergentes; Aproximación a posibles predictores de permanencia en estudiantes de Contador Público - FCA - CRUC IUA – UNDEF; Digitalización y los procesos de aprendizaje en los Profesionales en Ciencias Económicas en Argentina; Programa de Educación Económico-Financiera de Adultos - Diagnóstico hacia la formulación de Contenidos Mínimos; La comunicación al servicio de la inteligencia colectiva y conectiva; “Innovación y ajuste curricular en contabilidad: estrategias para la formación profesional en contextos en transformación”; Innovación en la enseñanza de administración de las finanzas: la incorporación de simuladores como recurso didáctico complementario; Formulación del Presupuesto Nacional: entre el diseño político y el conocimiento ciudadano; Dinamizadores de la agenda de género: una reflexión comparativa entre tipos de organizaciones; De las Promesas a los Hechos: Evaluación de la Gestión Económica Posterior a las Elecciones Presidenciales del 2023 en Argentina; El análisis de información financiera en empresas del sector saludFil: Carrión, Gonzalo. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Cavagliato, Laura, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.Fil: Avendaño Manelli, Carla. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Propuesta de mejora: fortalecimiento de la comunicación interna y efectiva en Lácteos Puyehue SRL
Fil: Peccoud, Cledis. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Pérez Vittoria, Martina. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Estrategias y herramientas para la consolidación del destino turístico Cañada de Luque : aportes para fortalecer su desarrollo y transformación
Este proyecto se constituye como el Trabajo Final de grado de la Licenciatura en Turismo, busca hacer algunos aportes para mejorar la situación del turismo en Cañada de Luque, en la provincia de Córdoba. Inicialmente, se investigó la situación actual del destino y se realizó un relevamiento de los recursos, la infraestructura, los servicios y las ofertas disponibles. Después, se realizó un mapeo de las diferentes personas y grupos que participan en el turismo local, para entender quiénes están involucrados y qué papel desempeñan. Por último, a través de entrevistas en profundidad y conversaciones, se recopilaron las opiniones y funciones de los actores claves. A partir de toda esta información, se formularon ideas y estrategias para cambiar la realidad turística y fortalecer a Cañada de Luque como un destino turístico atractivo y sostenibleFil: González, Rocio Belen. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Nievas, Carolina. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Braida Baldo, Aylen. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Prácticas psicopedagógicas de acompañamiento de situaciones de aprendizaje en procesos vitales
El tema que desarrolla este trabajo es acerca de prácticas de profesionales psicopedagogos/gas que ejercen su profesión en la provincia de Córdoba, Argentina; en proyectos enmarcados en diferentes escenarios que no son los habituales en el quehacer psicopedagógico; por lo tanto, el objetivo general es describir prácticas psicopedagógicas de acompañamiento en situaciones de aprendizaje que se generan en escenarios de procesos vitales de las personas. Para el sustento de este objetivo se consideró en el marco teórico, aportes conceptuales sobre el proceso de aprendizaje para la vida, las dinámicas, las redes y las tramas relacionales. Este proyecto se realizó con la metodología cualitativa, mediante el análisis de casos, utilizando como instrumentos la revisión de datos documentales y entrevistas semiestructuradas; las mismas fueron tres, dos de las cuales fueron en forma virtual y una presencial. Los resultados se presentan en figuras que muestran las relaciones de las categorías y conceptos emergentes en cada escenario explorado en promoción de la salud y aprendizajes en otros contextos organizacionales, en acompañamientos de los procesos de ma-paternidad y en equinoterapia. A partir del análisis realizado se puede concluir que en los escenarios las prácticas psicopedagógicas están atravesadas por la transdisciplina, según estén mediados por otras personas y animales; aparece sólo la interdisciplina en relación a intervenciones en prevención y asistencia y sostenida en encuadres flexiblesFil: Aimar, Ángela. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Haag, Silvina Marisol. Universidad Nacional Villa María; Argentina
Representaciones sociales y estereotipos en autoridades del programa “La facultad de humanidades en la cárcel”
Esta ponencia presenta los resultados de una investigación realizada en el marco del Seminario de Educación y Sociedad de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Catamarca. El estudio, llevado a cabo durante mayo y junio de 2025, se centró en analizar las representaciones sociales y los estereotipos que manifiestan las autoridades participantes del programa “La Facultad de Humanidades en la Cárcel”, desarrollado en el Servicio Penitenciario de Miraflores. Se partió del interrogante: ¿Cuáles son las representaciones sociales y estereotipos de las autoridades que participan en el programa? Los objetivos fueron: explorar las representaciones sociales, analizar los sistemas de valores, ideas y prácticas que orientan la acción de las autoridades, y describir cómo comprenden y actúan en el contexto que las rodeaFil: Acosta, Alejandra Gabriela. Universidad Nacional de Catamarca; Argentina
Promoción de la salud mental y vida cotidiana desde un enfoque de derechos humanos. La experiencia del Centro de Acceso a la Justicia (CAJ) Villa María, 2023
El presente trabajo final de grado sistematiza la experiencia de Práctica Profesional en el Centro de Acceso a la Justicia (CAJ) de Villa María durante el año 2023, en el marco de la Práctica Profesional II de la carrera de Terapia Ocupacional. Su objetivo es analizar el aporte de la disciplina a la promoción de la Salud Mental y la vida cotidiana desde un enfoque de Derechos Humanos. El CAJ, como dispositivo territorial y comunitario, cumple un rol clave en garantizar el acceso a derechos por parte de poblaciones en situación de vulnerabilidad, brindando asesoramiento y acompañamiento a través de atención presencial y remota, operativos e itinerancias en distintos barrios de la ciudad. La inserción de la Terapia Ocupacional en este espacio permitió desarrollar procesos terapéuticos centrados en la vida cotidiana, rutinas, actividades significativas y contextos ocupacionales, articulando saberes disciplinares con los principios de justicia ocupacional, intersectorialidad e interculturalidad. A través de la observación participante y la intervención situada, se evidenció el potencial de la disciplina para acompañar procesos en un dispositivo de acceso a la justicia, brindando información sobre derechos y herramientas acordes a cada situación, teniendo en cuenta las demandas subjetivas, intereses, necesidades y situaciones de vulnerabilidad de las personas. Esta experiencia implicó aprendizajes tanto para la estudiante como para el equipo interdisciplinario del CAJ, que por primera vez incorporó el rol del terapeuta ocupacional. El trabajo busca visibilizar y aportar a la construcción de nuevos espacios de inserción profesional, generando antecedentes y conocimiento sobre la práctica de la Terapia Ocupacional en dispositivos comunitarios de acceso a derechosFil: Poblet Chaneton, Zoe. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Heredia, Ana. Universidad Nacional Villa María; Argentina.Fil: Aiassa, Carolina. Universidad Nacional Villa María; Argentina