Репозиторий БрГУ имени А.С. Пушкина
Not a member yet
9818 research outputs found
Sort by
Формирование инклюзивной культуры через реализацию моделей инклюзивных практик в образовательном пространстве
No full text
Формирование лидерской компетентности в условиях студенческого самоуправления
No full textВ статье представлен вариант научно обоснованного решения проблемы формирования лидерской компетентности студентов как универсального навыка специалиста
любой сферы деятельности посредством построения обучающимися индивидуальной траектории социального роста в лидерстве при обязательном прохождении ступеней социальной
пробы, социальной практики и социального проектирования в условиях студенческого самоуправления. В данном контексте уточнены сущность и структура лидерской компетентности студентов, потенциал студенческого самоуправления в ее формировании, представлены
модель и методика исследуемого процесса, результаты их экспериментальной апробаци
Синтез и магнитные свойства цинк-теллуритных стекол, активированных наночастицами магнетита
No full textИсследовано влияние активирования наноразмерными частицами Fe3O4 на структурные и магнитные
свойства цинк-теллуритных стёкол 20 · ZnO−(80 − x)TeO2−xFe3O4 (x = 0, 1, 3, 7), синтезированных методом
охлаждения расплава. Функциональные свойства стекол экспериментально исследованы методами рентгенов-
ской дифракции, энергодисперсионной и рамановской спектроскопии и сквид-магнитометрии. Рассчитанные
по методам Шерера и Вильямсона−Холла величины среднего размера кристаллитов сопоставимы с
восстановленными на основе результатов обработки магнитополевых зависимостей величин удельных
намагниченностей, размерами магнитоактивных кластеров, что свидетельствует об их влиянии на изменение
магнитных свойств активированных стекол. Выявлено обусловленное окислением катионов Fe2+ до Fe3+
частичное фазовое превращение ферримагнитного магнетита Fe3O4 в парамагнитный маггемит γ-Fe2O3.Авторы благодарны правительству Фландрии (Бель-
гия) и Post Doctoral Mandate PDM/16/108 (KU Leuven
internal funds) за финансовую поддержку исследования
(грант Methusalem) и В. Лозенко (ASML, Нидерланды)
за помощь в проведении измерений
Интерактивный плакат как инструмент визуализации и активизации познавательной деятельности учащихся
No full text
Дети с расстройствами аутистического спектра: особенности взаимодействия
No full textРаскрываются теоретические и методические аспекты включения младших школьников с расстройствамии аутистического спектра в образовательный процесс учреждения образовани