Репозиторий БрГУ имени А.С. Пушкина
Not a member yet
9818 research outputs found
Sort by
Структурно-функциональная модель психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития
Статья посвящена актуальной проблеме оказания помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями психофизического развития. Каждая семья, имеющая ребенка с психофизическими нарушениями, испытывает трудности не только, связанные с его обучением и воспитанием, но и с взаимодействием с ближайшим окружением. В статье описана структурно-функциональная модель психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития, включающая целевой, ресурсный, нормативный, содержательный, процессуальный, результативно-оценочный блоки. Автором определены цель и задачи сопровождения, выделены необходимые для его реализации ресурсы. Описаны наиболее эффективные методы и формы сотрудничества специалистов с семьям
Об изучении темы «Альфа-распад» в курсе физики атомного ядра
Предложена блок-схема вывода формулы постоянной альфа-распада в простейшей модели туннельного эффекта. Блок-схема может найти применение в образовательном процессе при изучении физики атомного ядра
Практика устной и письменной немецкой речи
Электронный учебно-методический комплекс «Практика устной и письменной немецкой речи» по дисциплине «Практика устной и письменной немецкой речи» предназначен для студентов, получающих высшее образование по специальности 6-05-0231-01 «Современные иностранные языки (английский, немецкий)» с профилизацией «Компьютерная лингвистика», а также для преподавателей данной дисциплины. ЭУМК включает в себя: навигационную карту ЭУМК, примерный тематический план, лекический минимум и текстовый материал, упражнния и тесты для самоконтроля и повторения по темам: «Моя Семья», «Рабочий день. Учеба в университете», «Свободный день», «Квартира», «Еда», «Покупки»
Методика преподавания литературного чтения
В электронном учебно-методическом комплексе изложены теоретические основы учебной дисциплины «Методика преподавания литературного чтения» с учетом специфики обучаемой категории студентов, представлены планы практических и лабораторных занятий, некоторые хрестоматийные материалы, глоссарий, задания для самостоятельной работы и вопросы для самоподготовки
Уголовно-исполнительное право
В электронном учебно-методическом комплексе в соответствии с нормами действующего законодательства Республики Беларусь даются определения основных понятий дисциплины, характеризуются основные положения уголовно-исполнительной политики Республики Беларусь, а также рассматриваются вопросы исполнения наказаний и других мер уголовной ответственности, система органов и учреждений, исполняющих наказание. Структура электронного учебно-методического комплекса, включающая опорный конспект лекций и практические задания, которые позволяют организовать самостоятельную работу студентов, обеспечить целостность и системность образовательного процесса. Данный электронный учебно-методический комплекс может быть использован при изучении дисциплины «Уголовно-исполнительное право» студентами юридического факультета специальности 6-05-0421-01 «Правоведение»
Лексічныя англіцызмы ў славянскіх мовах (на прыкладзе беларускай, польскай і рускай)
Аўтар разглядае лексічны ўплыў англійскай мовы на сучасныя славянскія мовы (на прыкладзе беларускай, польскай і рускай). У артыкуле ахарактарызаваны структурныя тыпы лексічных запазычанняў з англійскай мовы; вызначаны новыя англіцызмы; выяўлены сферы, у якіх англіцызмы засвойваюцца найбольш масава (інфармацыйныя тэхналогіі, касметалогія, музыка, эканоміка і інш.); вызначаны інтэрнацыяналізмы (англіцызмы, запазычаныя ўсімі трыма мовамі).
The author considers the lexical influence of the English language on the modern Slavic languages (on the example of Belarusian, Polish and Russian). In the article structural types of loanwords, borrowed from English, are characterized; the spheres, where Anglicisms abundantly penetrate, are identified (information technologies, cosmetology, cinema, music, economics, etc.); Anglicisms borrowed by all the three languages are pointed out.Артыкул напісаны ў ходзе выканання НДР «Лінгвістычная бяспека ва ўмовах глабалізацыі: выклікі запазычвання з іншых моў (на прыкладзе сучаснай беларускай мовы)» у межах гранту Беларускага рэспубліканскага фонду фундаментальных даследаванняў, нумар дзяржаўнай рэгістрацыі 20221040 ад 01.07.2022 г., навуковы кіраўнік – М. У. Гуль
Беларуская дыялекталогiя : электрон. вучэб.-метад. комплекс / Л. В. Леванцэвiч ; Брэсц. дзярж. ун-т iмя А. С. Пушкiна. – Брэст : БрДУ, 2024
У выданнi падаецца лекцыйны курс, тэматыка i змест практычных заняткаў (прадугледжана
выкананне заданняў рознага характару), матэрыялы для кантролю ведаў, тэксты на дыялектнай
мове для моўнага аналiзу i кароткi слоўнiк тэрмiнаў. Асноўная ўвага скiравана на комплексны
аналiз тэкстаў дыялектнай мовы, розных па часе i месцы ўзнiкнення.
Адрасуецца студэнтам спецыяльнасцi 6-05-0232-01 “Беларуская фiлалогi
География мирового хозяйства. Учебная программа для специальности: 1-31 02 05 Урбанология и сити-менеджмент
Роль и место дисциплины «География мирового хозяйства» в подготовке национальных кадров урбанологов высокой квалификации заключаются в необходимости формирования у студентов способности восприятия и понимания сложнейших процессов социально-экономического развития мирохозяйственной системы во времени и пространстве. На современном этапе, когда интернационализация и глобализация мирового производства и капитала стали системообразующим фактором развития международных экономических отношений, концепция единой геоэкономики со всеми противоречиями и конфликтами стала объективной реальностью, основой нового мышления во всех сферах хозяйственной деятельности людей.
Учебная дисциплина «География мирового хозяйства» тесно связана с дисциплинами: «Геоурбанистика» и «Основы производства и технологии ведущих видов экономической деятельности»